在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的溫暖的作文，希望對大家有所幫助。

溫暖的作文1

　　暖是什么？讓我想一想。哦！暖是寒冷的冬天里的一束溫暖的陽光；暖是夜晚的一床香噴噴的棉被。暖還是什么呢？

　　記得我剛來到三（3）班的第一天，沒有朋友，很失落，可一下課有好多同學(xué)都爭著和我玩，和我交朋友，讓我感到不再孤單。由于我是新來的，所以學(xué)校沒有準(zhǔn)備我的書本和一些學(xué)習(xí)資料，那天正好發(fā)學(xué)習(xí)資源包，沒有我的.，當(dāng)時全班同學(xué)都比我還著急呢！紛紛舉手要幫我去刻。第二天，我的手上就出現(xiàn)了一個包裝精美的資源包，我的心里頓時暖哄哄的……哦，暖是同學(xué)們的關(guān)愛與幫助！

　　還記得，每次考試前，媽媽總要說：“不要緊張，要仔細(xì)，別粗心，考完后好好檢查�！钡降诙�天早晨出門時，媽媽又嘮叨了，我卻不耐煩地叫起來：“知道了，知道了，你煩不煩啦！”考試的時候，我很快就做完題目了，剛想放松一下，忽然腦海里就出現(xiàn)了媽媽的嘮叨，于是就開始認(rèn)真檢查，果真找出了幾道錯題呢！我的心情一下子就歡愉起來……哦，暖也是每次出門前媽媽對我的嘮叨！

　　有一首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變成美好的明天。”是啊，只要我們細(xì)心去觀察，細(xì)細(xì)去體會，就會感覺到生活中到處是淡淡的暖！

溫暖的作文2

　　寒冷的冬天即將來襲，有人需要暖氣取暖，也有人需要厚實(shí)的衣服，但是人們更需要的是用金錢買不到的禮物，那就是——“關(guān)懷”，曾經(jīng)有人說：“天堂與地獄的差別，就在于是否人人互相關(guān)懷、互相幫助�！比绻�我們?nèi)巳硕伎梢曰ハ鄮椭�、關(guān)懷，那我們就可以永遠(yuǎn)不怕被寒冷的冬天折磨。

　　接下來，就聽我親身經(jīng)歷的小故事！在寧靜的校園里，大家正在上課時，突然鐘聲一響，全班的同學(xué)不約而同沖向往外跑，有一位小朋友莫名奇妙被撞倒了，這位小朋友手里拿著鉛筆盒，被撞倒的同時，她手上的東西，也跟著她一起撒落在地上，她手上的`東西往四處掉落。當(dāng)我眼前出現(xiàn)這個畫面時，我激動的快速伸出我那雙溫暖的手，幫助她撿起來，更是用言語關(guān)懷她有沒有受傷，讓她不再害怕場景，事件結(jié)束后，她一直不斷的向我道謝呢？原來所謂的“用關(guān)懷的心，撫慰受傷的心。”就是這種感覺。經(jīng)過這次的關(guān)懷事件，我了解別出心裁的關(guān)懷，勝過貴重的禮物；我也了解每天主動關(guān)懷社會大眾，社會也就世界太平；如果關(guān)懷是一條河流，那我更要讓它不斷流動，永不止息。

溫暖的作文3

　　記得那天中午，我放學(xué)回家，看見媽媽在曬被子，便也想把被子曬一下。

　　我把被子抱出來，曬在了晾衣繩的兩端，吃過午飯，我便上學(xué)去了。

　　放學(xué)回來，我一進(jìn)家門，便看見了我的被子。與中午不同的是，他們已經(jīng)被曬在了陽光最好的地方，夕陽在雪白的被子上撒上了一層淺淺的金色，而媽媽的被子卻寂寞的晾在晾衣繩上。

　　我走到我的被子面前，用手撫摸了一下他們是溫暖的。

　　他們當(dāng)然是溫暖的，溫暖的像媽媽的手心。

　　我又撫摸了一下媽媽的被子，他們是清涼的，清涼的象媽媽的手背。

　　突然，我的眼前忽然呈現(xiàn)出以前的`許多情景：家里的那塊最好的床單，方位最佳的那個房間，做得最好吃的那盤菜，甚至吃飯時，圖案最好看的那個碗，這些事物都像我身處的這段溫暖陽光都是我的。

　　我知道這些對媽媽來說，這都不是偶然。

　　給我快樂的也許是我的朋友，讓我幸運(yùn)的也許是命運(yùn)，令我充實(shí)的也許是學(xué)習(xí)，但是是我溫暖的必定是我的媽媽。她用她的手背為我阻擋了所有的風(fēng)霜雪雨，她用她的手心為我釋放出了連綿不斷的溫暖陽光。

　　媽媽，永遠(yuǎn)是我心中那一縷散發(fā)著金光的溫暖陽光。

溫暖的作文4

　　還記得20xx年，我們第一次遇見，你，還記得嗎？

　　我們還正值懵懂的年紀(jì)，天不怕，地不怕，喜歡無憂無慮的玩耍，開朗的你，向羞澀的我伸出溫暖的小手，我知道，這時，我們成為了朋友。

　　三年級，我們的友誼第一次遇到了考驗(yàn)不知從什么時候起，你變了，變得沒有耐心了，每次我弱弱的`喊一句：“俊玲”你卻不耐煩的回答：“干什么？沒看見我在忙嗎？”于是，傷心透頂?shù)奈也活櫼磺械耐度肽莻�溫暖的懷抱家。

　　后來，你的不小心疏忽，使我明白了一個道理：只有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，才能看見我們美好的明天。

　　五年級，一個新成員的加入，使你產(chǎn)生厭惡我的情緒，那段時間，我沒有打擾你，我堅(jiān)信，總有一天，你會回心轉(zhuǎn)意

　　現(xiàn)在，我們即將面臨分別，純真的你，還知不知道，我曾為你寫過多美的文字？

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