在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的溫暖作文開頭結(jié)尾，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖作文開頭結(jié)尾 篇1
溫暖作文開頭結(jié)尾（一）
開頭：時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。
結(jié)尾：有很多事，在我的生活中慢慢滑過，逐漸淡忘，但有一件事卻讓我久久不能忘懷。它像一縷溫暖的陽光，拂過我的心田。
溫暖作文開頭結(jié)尾（二）
開頭：人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。在我的身邊有許許多多感人的事情，但是有一件事我永記在心。
打開記憶的閘門，往事如翻騰的流水涌上我的心頭。一個(gè)個(gè)清晰的'畫面在我腦海里浮現(xiàn)。令我記憶最深刻的還是那件事，它帶給我深深的感動(dòng)。
結(jié)尾：一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和>幸福。事情雖然過去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書??
溫暖作文開頭結(jié)尾（三）
開頭：爸爸的嘮叨總是出現(xiàn)在我的生活中，似乎已成為了家常便飯。以前總感到十分啰嗦，令人無奈，可后來漸漸覺得這也是種溫暖。
結(jié)尾：爸爸的嘮叨是溫暖的，也正是爸爸的嘮叨教會(huì)了我許多東西：要禮貌對(duì)待每個(gè)人。做事要一絲不茍、一心一意……
生活已經(jīng)離不開爸爸的嘮叨，因?yàn)檫@些話里，充滿了溫暖。
溫暖作文開頭結(jié)尾（四）
開頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結(jié)尾：“一棵小樹，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)�！弊屛覀冎鲃�(dòng)關(guān)心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務(wù)吧！
溫暖作文開頭結(jié)尾（五）
開頭：溫暖是相互的，需要彼此的付出;溫暖是可以傳遞的，需要共同的呵護(hù);溫暖更是無私的，就像太陽，不求回報(bào)，默默奉獻(xiàn)，才能得到眾人的敬仰!
結(jié)尾：走在回家的路上，我感覺那20元錢似乎變成了兩本書，孤兒院的孩子正美美地看著書，20元錢又像是幾件玩具，孩子們正嘻嘻哈哈地玩玩具。我想，如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么人間永遠(yuǎn)是溫暖的春天。
溫暖作文開頭結(jié)尾（六）
開頭：寒冬里，溫暖更彌足珍貴。這時(shí)，人們才知道太陽的可貴，誰都渴望陽光明媚，當(dāng)空普照。
結(jié)尾：學(xué)會(huì)感動(dòng)，我們的內(nèi)心變得春節(jié)而明亮，安靜而平和。有一件小事一直印在我的腦海里
溫暖作文開頭結(jié)尾 篇2
關(guān)于溫暖的作文開頭結(jié)尾（一）
開頭：特定的時(shí)間和心境發(fā)現(xiàn)自己依然那么執(zhí)著地等待著溫暖�？释H情給予我們溫暖，渴望從愛人那里得到溫暖。
結(jié)尾：如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符；如果說人生是一副多姿多彩的畫，那么苦難則是一個(gè)必須經(jīng)歷的過程；如果說人生是展現(xiàn)的舞臺(tái)，那么受傷則是一個(gè)必不可少的路途。
親情的溫暖和愛是世界上最寶貴的，擁有它的人將會(huì)一生的幸福，你擁有了嗎？
關(guān)于溫暖的作文開頭結(jié)尾（二）
開頭：溫暖是兩顆心彼此敞開，相互與深刻的交流帶來的感受。當(dāng)那無言的東西深入彼此心底時(shí)，冰凍冷漠的心的外殼在瞬間融化，退去表面的風(fēng)霜，讓彼此進(jìn)入自己的心靈深處。
結(jié)尾：讀完整本書，令我記憶最深刻的是，朱子同來到農(nóng)村學(xué)校的這一幕。書中介紹了農(nóng)村學(xué)校的'生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，如“這一件屋子黑壓壓的，擺著十幾張床”。讀到這里，我不由得感嘆道：我們現(xiàn)在的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境比農(nóng)村真的不可同日而語。農(nóng)村留守兒童需要我們的幫助，我們?cè)谶@么優(yōu)越的生活環(huán)境下，我們要好好學(xué)習(xí)。這一幕令我十分感動(dòng)。
這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈收到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷。
關(guān)于溫暖的作文開頭結(jié)尾（三）
開頭：教師，就應(yīng)該是學(xué)生的太陽，讓自己的愛心普照每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的心里時(shí)刻溫暖著，讓他們時(shí)刻沐浴在教育的溫暖光輝里茁壯成長。如果教師這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)，一旦缺少了溫暖，那師生的關(guān)系怎能不惡化到嚴(yán)冬的程度呢?
結(jié)尾：你那溫柔的笑臉，比花兒絢麗，比陽光溫暖，比溪流清澈。你的笑臉，久久蕩漾在我心田，泛著圈圈漣漪。
隨著時(shí)間的推移，終有一天你教給我們的知識(shí)和那些曾熟于心得詩詞會(huì)逐漸淡忘，但你在每一屆，每一位學(xué)生的心里中下的責(zé)任和愛會(huì)一直傳播。
窗外的陽光依然溫暖照耀，就像你一樣。
關(guān)于溫暖的作文開頭結(jié)尾（四）
開頭：寒風(fēng)呼嘯著，就像一頭野獸，時(shí)而吼叫，時(shí)而喘氣，路燈也微微地?fù)u晃著，發(fā)出脆弱的光芒。我因?yàn)榱粜＃圆乓芡砘丶�，路上幾乎沒有行人，偶爾幾個(gè)人也是縮著身子匆忙的趕路。
結(jié)尾：就是這樣一位陌生人，讓我感受到了冬日的溫暖，雖然如今，寒冷的風(fēng)依舊呼呼吹著，偶爾也會(huì)看到一兩片枯黃的葉子從枯老的樹枝上飄下，我依然還可以感受到那份溫暖，那份來自陌生人的溫暖，一直埋藏在我的心底。
如果讓我遇見你，我也會(huì)盡我所能幫助你，盡管是陌生人，將這來自陌生人的溫暖一直傳遞下去。
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