在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的那一抹溫暖的橘色作文，希望對(duì)大家有所幫助。
橘色屬于溫暖的色調(diào)。而穿著橘色馬夾的清潔人員，也溫暖著我。
每天清晨，我背著書包急沖沖地下樓，總有那么幾個(gè)穿著橘色馬夾或坐在樓梯上或挨著扶手站立立著的老年人。因?yàn)樗麄兊拇嬖�，讓本就狹小的樓梯顯得很擁擠�！皺M行霸道”慣了的我不得不收斂幾分，心里卻不滿地埋怨道：哪兒不能聊天啊，偏要在這兒！便下意識(shí)地避開，三步并作兩步地快速離開樓道。
漸漸人有些熟悉時(shí)，知道他們是社區(qū)里的保潔人員。早上五點(diǎn)多就開始工作，到七點(diǎn)多時(shí)正好將自己包干的路段掃好，然后便會(huì)聚集在我們樓梯間，談些見聞聊些趣事，這也是他們一天中最開心的時(shí)刻。這是一群由六七十歲的.老年人組成的“會(huì)議團(tuán)”。他們的手上結(jié)滿了又厚又硬的老繭，掌紋很有深，就像干裂的“老樹枝”；手指十分粗，指關(guān)節(jié)突出，像凹凸不平的小丘，手臂上股股青筋，像山脈一樣縱橫交錯(cuò)，黝黑的臉上有許多深深的皺紋。一股憐憫和心疼不知怎的由心間冒了出來。
這之后，每每我下樓時(shí)，他們總會(huì)傾斜著身子有的干脆起身，留有最大空間的讓我通過，并對(duì)我說：小姑娘，上學(xué)去呀！而我也會(huì)盡量貼緊墻壁，不妨礙和影響他們的“晨會(huì)”，然后回應(yīng)一句：“嗯，我上學(xué)去，你們好！”；有時(shí)下雨，他們也會(huì)爭著為我撐傘，送我到路口媽媽停車的地方；降溫了，他們會(huì)像對(duì)自家孫女拉家長地說：“今天涼啊，孩子個(gè)曾多穿點(diǎn)兒呀？”雖然都是些簡短平常的對(duì)話和舉動(dòng)，卻讓我感到溫暖；那一個(gè)起身和傾斜訴說著他們對(duì)我的尊重和善意；那一句句囑咐包含著他們對(duì)我的關(guān)心和擔(dān)心……我與他們萍水相逢，甚至都不知道他們的姓名，而他們卻給予了我很多。
謝謝你們！城市的橘色背心。溫暖著我，也一定溫暖了許多人！
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