——做一個(gè)有道德的人
當(dāng)你看到地上有張紙屑時(shí)，你可曾想過(guò)將它撿起扔進(jìn)垃圾桶；當(dāng)你看到別人需要幫助時(shí)，你可曾伸出手幫他一把；當(dāng)你正在做違背良心的事時(shí)，你可曾想過(guò)做一個(gè)道德的人。
在許多作家的筆下有很多故事告訴我們道德的原則。就像在《釣魚(yú)的啟示》中，“我”和“爸爸”因還沒(méi)有到釣魚(yú)的時(shí)間，釣到了條大鱸魚(yú)，“我”不想將肥肥的大鱸魚(yú)給放了，但“爸爸”他那不容爭(zhēng)辯的聲音，最終還是放了鱸魚(yú)。聽(tīng)完這則故事后，當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候就會(huì)想起“父親”告誡我的話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。這個(gè)故事中，有一句最讓我深受啟發(fā)把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。啊!說(shuō)的真對(duì)，人只要從事情的本身想起，做著這件事之前想一想，這樣做對(duì)不對(duì)。我現(xiàn)在還在幻想那個(gè)月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的啟示……
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，青少年網(wǎng)民毋庸置疑是網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的主體。開(kāi)展《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》宣傳活動(dòng)，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全工程和網(wǎng)絡(luò)文明工程，我們應(yīng)該而且可以發(fā)揮應(yīng)有的作用。
為此我們倡議：青少年應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起宣傳《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的傳播者，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，創(chuàng)造全新的`網(wǎng)上生活方式，做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的合格網(wǎng)民的先鋒，用自己的行動(dòng)進(jìn)一步在全社會(huì)促成安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好風(fēng)氣。同時(shí)我們青少年要爭(zhēng)做《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的倡導(dǎo)者和傳播者，營(yíng)造文明、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，從自身做起。首先在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上一些虛假、反動(dòng)、消極的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕，并且要樹(shù)立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。然后，從客觀實(shí)際出發(fā)努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能，提高操作水平，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的大旗，努力促進(jìn)網(wǎng)上健康文明的道德規(guī)范和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)文明的良好氛圍的形成，自覺(jué)遵守道德原則，為我國(guó)的精神文明建設(shè)，為社會(huì)的健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！
道德，是能掌控人的一生，只要你不做不道德的事，那你就能掌控人生，以自己的道德﹑善良溫暖整個(gè)世界……
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