在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的照片里的溫暖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
照片里的溫暖作文1
那年春節(jié)，我和爸爸、姐姐一起回勐臘去啦！
有人問：“你去勐臘做什么？”
我說：“因為我媽媽在勐臘工作呀！”
這一次，我很開心。因為我們一家人終于團(tuán)聚了。
以前，我在勐臘讀書，可是我想去田壩讀，因為田壩是我的故鄉(xiāng)，還有，我的爸爸就在田壩。
爸爸就帶我去田壩讀書。一段時間后，我又想回勐臘讀書了。因為我很想我的媽媽，就哭著對爸爸說：“爸爸，我想媽媽了�！�
爸爸說：“寶貝，你別哭，等到放假了，我就帶你去見媽媽好不好？”
我擦了擦眼淚說：“好的，爸爸�！�
心儀已久的假期到了。爸爸帶著我去了媽媽上班的勐臘。我們一家人一起游玩玩了很多地方，還拍了一張全家福。
快要開學(xué)，爸爸就帶著我回來了。
以后，我想媽媽的時候，我就會拿出全家福來看。在照片里，我就能看見媽媽。
捧著照片，心溫暖了，就像媽媽抱著我一樣溫暖。
照片里的溫暖作文2
每當(dāng)我看見那張照片，就會想起照片里的xxx。
xxx是我的校友兼鄰居，比我小一歲，像個跟屁蟲，整天叫著我：“哥哥，哥哥”，可我不喜歡和她玩，因為她太小，還經(jīng)常拿幼稚的玩具找我玩。有一次我實在忍不住生氣大吼：“你能不能別再煩我了，我又不像你這么幼稚！”她聽了也很生氣，哭著跑回了家。從此我們友誼的小船就翻了。
過兩天就是xxx的生日，出乎意料的是她還邀請了我去參加生日會。我給她買了她最喜歡的小娃娃禮物，可我又不好意思親自去送，要知道自從上次吵架后，我們就再沒有聯(lián)系過，于是我讓媽媽給她送過去了。下午她拿著蛋糕過來說：“哥哥你給我的禮物我很喜歡，謝謝你，這是你最喜歡的草莓味蛋糕，我專門給你留的�！彼脑捴袥]有一句對我表示不滿的。臨走之前還對我說：“我們合個影吧”，我聽了很慚愧。
小小年紀(jì)的xxx竟如此寬容大度，我懊悔極了，而這一張普通的照片，給我留下了一份特殊的.回憶！
照片里的溫暖作文3
夏日，從窗口射來一道桔紅色的暖暖的斜陽，照射在桌上的一張散滿灰塵的照片上。
那是我幼兒園畢業(yè)時的一張集體照。瞧！照片里，我站在最高排，嘴兩邊微微上揚，臉仍然胖嘟嘟的，讓人不知不覺地想要捏一下。身旁和前面都是我的好伙伴，最旁邊，是我們敬愛的老師。那時，幼兒園老師就是我們的“第2個媽媽”。時光定格在那一刻。
幾年后，回憶起幼兒園老師無微不至的照顧，溫暖的伙伴和自己瘋玩的背影，好吃的小點心，帶有上鋪的小床，揮散著我的汗水的跑道，有我的足跡的滑梯，一切都那么美好，那么溫暖。
想想我那時做的壞事，中午不睡覺，和鄰床聊天，踐踏小草……嗯，現(xiàn)在感覺自己蠢得可愛。
照片，能記錄溫暖，卻不能使時光逆轉(zhuǎn)。希望大家都能過好每一天，不要留下空虛遺憾。