在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的照片里的溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。
照片里的溫暖作文1
每當(dāng)我翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè)，看到那張?jiān)卺t(yī)院的照片，我的思緒便會(huì)拉回到那個(gè)溫暖的瞬間。雖然已經(jīng)過(guò)去好多年了，但是照片里的人在我心里留下了不可磨滅的記憶。
記得在幼兒園中班時(shí)，頑皮的我在沙發(fā)上跳上跳下，結(jié)果摔在了茶幾的邊沿，眼睛上立刻出現(xiàn)了一道血口子，鮮血直流。爸爸媽媽手忙腳亂地把我送到醫(yī)院，被醫(yī)生推進(jìn)手術(shù)室進(jìn)行縫合手術(shù)。
第二天，等我醒來(lái)時(shí)，摸著眼睛上厚厚包著的紗布，傷口一抽一抽的疼痛，我害怕極了，怕眼睛會(huì)看不見(jiàn)，怕會(huì)一直這么痛，便哭了起來(lái)。鄰床的一位比我大幾歲的姐姐，輕輕地說(shuō)：“小妹妹，別害怕，我也縫針了，但是放心，醫(yī)生說(shuō)眼睛沒(méi)事的，這種痛也會(huì)過(guò)一會(huì)就好的�！睂�(duì)她的話我半信半疑，還在哭，連媽媽也哄不好。這時(shí)候，姐姐像變魔術(shù)一樣，拿出了一根五彩色的棒棒糖，遞給我，這么漂亮的糖是我夢(mèng)寐以求的，我立即止住了哭聲，接過(guò)了棒棒糖。然后姐姐又拿出一本繪本，悄悄跟我說(shuō)：“這是我最喜歡的一本書(shū)，我跟你講講吧，里面的故事很有趣的”，就這樣，我吃著棒棒糖，和姐姐一起看著故事書(shū)，瞬間忘記了疼痛，就在那一刻，媽媽為我們拍下了那張照片，記錄下了這溫暖的一刻。
病房里鄰床的姐姐雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)是一位陌生人，但是她的舉動(dòng)卻溫暖了我，讓我忘記痛苦，給我?guī)?lái)快樂(lè)，身邊有那么多溫暖我的人，我以后也要做一個(gè)懂得學(xué)會(huì)溫暖他人的人。
照片里的溫暖作文2
這是我一張掛在我家冰箱上的照片，照片上是外婆在給路邊的流浪歌手一百元錢。
這件事發(fā)生在一個(gè)涼爽的夜晚，因?yàn)槭巧钋�，天氣也變涼了。外婆終于有時(shí)間陪我和媽媽還有表妹一起出來(lái)吃飯，我們只帶了兩百元錢。剛到飯店門口，我就看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)手沒(méi)腳的人在那唱歌。
其實(shí)不是我不心疼他，而是我們只帶了兩百元，吃飯本來(lái)就有一點(diǎn)拮據(jù)了。而在那一瞬間，外婆掏掏口袋，將一張紅顏色的紙張拿了出來(lái)，是一張一百的人民幣！當(dāng)時(shí)我以為晚上吃不成飯了，心里有一點(diǎn)點(diǎn)絕望。但看到這一幕，我也有點(diǎn)感動(dòng)，眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。媽媽這時(shí)拍下了這張照片，留下來(lái)紀(jì)念。
之后我們換了一家小快餐店去吃飯，雖然只有三個(gè)菜，但是這頓飯我卻吃得特別香，特別有味道，那就是愛(ài)的味道！
轉(zhuǎn)眼，幾年過(guò)去了，我也通過(guò)外婆的那次善良之舉，平時(shí)也會(huì)捐錢、捐物給山區(qū)的孩子。還有，在疫情期間，我捐了自己全部的壓歲錢，為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一份心。
雖然現(xiàn)在外婆已經(jīng)在天堂了，但是她的那份善良一直在我心中。每當(dāng)看到這張照片的時(shí)候，心里就覺(jué)得格外溫暖，我長(zhǎng)大后一定要像外婆一樣做個(gè)善良的人。
照片里的溫暖作文3
今天我在書(shū)柜找書(shū)時(shí)看到了一張讓我很難忘的照片，照片上是我在開(kāi)心地吃小鍋米線。我立馬想到了那天發(fā)生的事……
那天我在打網(wǎng)球，突然聽(tīng)到房頂上有咚咚咚的響聲，原來(lái)是下冰雹了，但媽媽還要出去給我買晚飯呢。我們出門時(shí)天氣晴朗，沒(méi)想過(guò)帶傘出來(lái)的，我很擔(dān)心媽媽怎么去買飯呢？然后媽媽自己想了一個(gè)辦法，就是找別人借傘。媽媽借完了傘就急急忙忙的出去了。
當(dāng)媽媽來(lái)到球館時(shí)，我已經(jīng)下課了，可是媽媽手里沒(méi)有帶飯，我有些失望，剛想責(zé)備媽媽時(shí)，媽媽給我解釋說(shuō)擔(dān)心我下課看不到她著急就先回來(lái)了，店家一會(huì)就把餐送過(guò)來(lái)。媽媽看到我餓的模樣，又心疼又著急，可是店里還是沒(méi)送來(lái)，媽媽急得跑到球館外尋找店里的人來(lái)了沒(méi)。
過(guò)了好一會(huì)，媽媽拎著小鍋米線進(jìn)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)餓得魂不守舍了，媽媽趕快打開(kāi)飯，那時(shí)我感覺(jué)好幸福，小鍋米線特別入味，我把一大碗都吃完了。媽媽突然笑了，不知道她是笑我吃飯的樣子，還是滿足的笑了。不知道為什么，那一頓飯我吃的格外香，格外滿足，那一刻我真的很幸福。
這張照片記錄了我最幸福的時(shí)光。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“我們要做一個(gè)會(huì)溫暖別人的人，這樣我們才會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的人�！蔽乙θプ鲆粋�(gè)快樂(lè)的和溫暖的人。
照片里的溫暖作文4
“唉，晗晗，你老是待在家里，可是會(huì)生病的！”奶奶摸摸我的頭，“出去走走？”
“切，我健康著著呢！”我用被子把頭蓋住，不想聽(tīng)奶奶“念經(jīng)”。
我的奶奶超級(jí)喜歡運(yùn)動(dòng)，可我想宅在家里，哪也不去，所以我和奶奶總是吵架。
“謝紫晗，走不走？”奶奶抓住我的袖子，她好像生氣了，“走啊走啊”。
我上蹦下竄，不肯跟奶奶走，趁機(jī)躲到我的小房間里。
門外沒(méi)了奶奶的聲音，應(yīng)該走了，我翻出來(lái)小時(shí)候的照片，欣賞起來(lái)。
有一張是我正在吃飯時(shí)拍的，奶奶坐在一旁，手里拿著紙，紙上還有飯粒，奶奶應(yīng)該是在旁邊給我擦嘴呢，我皺了一下眉，把這張放到一邊。
還有一張，我騎著自行車在田野玩，旁邊有一條泥溝，奶奶正害怕又擔(dān)心地朝我跑來(lái)，衣服被植物劃破，我鼻子酸酸，眼睛可能進(jìn)沙子了吧。
最后一張，奶奶躺在病床上，臉色發(fā)白，我躲在窗簾后面看奶奶，她嘴角扯出一絲微笑，注視著小時(shí)候的我。
“滴答……滴答……”有水滴在照片上，房間里傳來(lái)小聲的哭聲，我正稀罕是誰(shuí)呢，突然發(fā)現(xiàn)，那是我呀。
我咬著唇，推開(kāi)門，看著奶奶一直坐著等我出來(lái)，我撲進(jìn)奶奶懷里，說(shuō)：“奶奶，我們出去玩吧”。
奶奶笑了笑，幫我把鞋子拿過(guò)來(lái)，我穿上鞋子，和奶奶出門散步了。
暖洋洋的陽(yáng)光照在我身上，我大口呼吸新鮮空氣，真舒服��！我暗自下決心：一定改掉“宅”這個(gè)壞毛病，每天和奶奶出門散步。
照片里的溫暖作文5
這是一張老照片，攝于20xx年，照片中是一個(gè)微胖的中年婦女。一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，一雙大眼睛瞇成一條線，一張小嘴露出八顆潔白的牙齒——她就是我的奶奶。
這是一張全家福，攝于20xx年。照片中是一位老人。她的眼睛暗淡無(wú)光，她的頭發(fā)變成了銀色，她的額頭布滿了皺紋——她也是我的奶奶。
在短短14年里，奶奶怎么會(huì)有天差地別的變化呢？原來(lái)在這段時(shí)間我和妹妹出生了，她便當(dāng)起了“保姆”，不僅照顧我們，我們家十年來(lái)的衛(wèi)生她也全包了。
我好想給奶奶的手來(lái)一個(gè)特寫。那是一雙怎樣的手呢？那天奶奶幫我梳頭時(shí)不小心碰到了我的臉，我剛想埋怨幾句，就看到奶奶的手，粗糙的手上布滿了皺紋。
冬天奶奶的手經(jīng)常裂開(kāi)一道道口子，她卻依然泡在水中洗衣服洗碗，我要是手上破了皮，一天都不會(huì)碰一滴水，我心痛地問(wèn)：“奶奶，疼嗎？”她卻不以為然地說(shuō)：“奶奶早就習(xí)慣了，這點(diǎn)小痛不算什么�！�
那天我在做雞蛋餅，我正小心翼翼地拿鏟子翻面。奶奶走過(guò)來(lái)，直接用手把餅翻了個(gè)面，我吃驚的問(wèn)：“奶奶，這不燙嗎？”奶奶笑笑說(shuō)：“我的皮厚，不怕�！�
雖然奶奶變得不再像以前那么美麗了，可我仍然愛(ài)她，愛(ài)她那粗糙而溫暖的手。
照片里的溫暖作文6
看，一張張笑容可掬的老照片，記載著我色彩斑斕的童年。咦？這張有著奶油小花臉的人不就是我嗎？一轉(zhuǎn)眼，我仿佛回到了五歲生日那天。
那一天早上，我早早地起了床，站在沙發(fā)上唱著：“祝我生日快樂(lè)！祝我生日快樂(lè)！”媽媽聽(tīng)到了，走到客廳，問(wèn)我：“寶貝，你在干什么？”“今天是我五歲生日，”我說(shuō)，“所以我在祝自己生日快樂(lè)！”媽媽仿佛想起來(lái)今天是我的生日，可還是滿臉懷疑的說(shuō)：“你的生日，不是明天嗎？”“不可能，難道是我記錯(cuò)了？”我說(shuō)，“��！我要遲到了，媽媽再見(jiàn)！”我看了看手表，邊跑出家門邊說(shuō)。
晚上，我回到家，看到家里非常漂亮，但是沒(méi)有人，可當(dāng)我開(kāi)燈時(shí)，我的爸爸媽媽和朋友們突然跳出來(lái)，說(shuō)：“驚喜！”原來(lái)今天真的是我的生日。我們吃生日蛋糕了，爸爸幫我點(diǎn)亮了五根蠟燭，讓我許愿。我許完愿，好多人都問(wèn)我許的是什么愿，我說(shuō)：“說(shuō)出來(lái)就不靈了！”他們都哈哈大笑……
一張張照片都是美好的回憶，我還有很多回憶要跟你們分享呢！
照片里的溫暖作文7
一看見(jiàn)那擺在桌子上最顯眼的位置上的那張大合照，我就想起了上周一的獨(dú)特的生日派對(duì)......
那天不知道誰(shuí)傳來(lái)了小到消息，“今天是班主任的生日哦！”“什么？班主任的生日！”“天吶”......班長(zhǎng)也召開(kāi)了緊急會(huì)議，接著大家開(kāi)始忙了。
看同學(xué)們紛紛掏出零花錢，買了彩紙，剪成花的形狀貼在墻上；板報(bào)小組也在不停地設(shè)計(jì)板報(bào)；勞動(dòng)委員帶著大家打掃衛(wèi)生；我們班干部也沒(méi)閑著，不停地指揮著大家，忙得不可開(kāi)交，像熱鍋上的一只只小螞蟻。
等著盼著終于等到老師來(lái)了，老師推開(kāi)門后就懵了，不知道什么情況。還是女生手快把老師一把拉拉過(guò)來(lái)。老師環(huán)顧了一圈教室，燦爛一笑聲音稍有哽咽，融入了這快樂(lè)的海洋中。
文藝表演開(kāi)始了。大家都主動(dòng)上臺(tái)唱歌跳舞，就連平時(shí)最膽小最害羞的女生也興奮地話發(fā)揮著自己的才能，在講臺(tái)上說(shuō)說(shuō)笑笑。老師呢，只見(jiàn)她邊笑邊擦淚呢！我想老師的淚是幸福的，老師的淚，應(yīng)該是甜的吧！老師的笑，是她最美的笑吧！
這張大合照將這溫暖的一幕，永遠(yuǎn)記在我們班的活動(dòng)史上。
照片里的溫暖作文8
姥姥家的書(shū)桌上有一張照片，照的是媽媽、姥姥和姥爺?shù)暮嫌�。這張照片里存著回憶，存著溫暖。每當(dāng)我注視著它，就想起我的姥爺。
那是美好的回憶。回憶中包含著溫暖；溫暖中也包含著回憶，一起在我臉上繪出一絲微笑。
姥爺在的時(shí)候我還小，記憶多少有些模糊。想起最多的是稚嫩的笑聲和慈祥的面容，匯成一絲溫暖灑在我的心田。那是美好的回憶。
最清楚的回憶是姥爺病后。我還小，還不懂，于是那時(shí)的回憶也算是美好的。那時(shí)我常常坐在炕頭，和姥爺嬉戲。玩累了，姥爺就給我一只蝦，我就在那里狼吞虎咽地吃了起來(lái)，抹的滿嘴都是。也不知是笑我吃得可笑，還是笑我渴望的眼神可愛(ài)，姥爺臉上掛滿笑容，一手又遞給我一只。也不知吃了多少只，我又玩起來(lái)……這時(shí)候，歡樂(lè)的游戲和可口的蝦聚在一起，凝結(jié)成一段美好的回憶。
那是美好的回憶。它一直伴隨著幼小的我，使我每天都很快樂(lè)�？墒悄菢拥目鞓�(lè)不是永恒的，有一天，姥爺離開(kāi)了我，再也沒(méi)有回來(lái)。美好的回憶被存在照片里，帶著溫暖，滋潤(rùn)我的心田。
每當(dāng)我注視著那張照片，就能感受到照片里的溫暖，回想起那美好的回憶。
照片里的溫暖作文9
每當(dāng)我看見(jiàn)那張泛黃的照片時(shí)，我就想起了外婆的樣子，淚水頓時(shí)奪眶而出
媽媽手機(jī)上有一張黑白照片，微微泛黃，照片里年輕時(shí)的外婆抱著幼小的媽媽，媽媽眼睛睜得大大的，外婆露出一絲自然的微笑，很開(kāi)心的樣子�？粗粗揖突貞浧鹞液屯馄诺耐�。
記得有一次，我悄悄地拿走外婆的手機(jī)，熟練地操作起來(lái)，玩得津津有味，不亦樂(lè)乎。突然外婆從我的手中奪過(guò)手機(jī)，我大喊大叫：誰(shuí)讓你拿走的，快還給我！我伸手就要去搶，外婆把手機(jī)一下拿到左手上，一下拿到右手上，一下拿到頭頂上，就是不讓我拿。我又哭又氣，嘴里嘟囔著：快還給我嘛，快還給我嘛，就還有一點(diǎn)了，快還給我！外婆可能是看斗不過(guò)我，就把手機(jī)丟掉了沙發(fā)上，默默地走開(kāi)了。我拿起手機(jī)，打開(kāi)游戲，但不像之前一樣玩得那么開(kāi)心，而是在想著剛才的事，心里也很后悔，不應(yīng)該對(duì)外婆那樣，但怎么也說(shuō)不出一句對(duì)不起。
想到這里，我又想起外婆對(duì)我的'那么多好。她給我做很多很多的衣服，她給我各種各樣的好吃的，她給我買好玩又好看的東西，她還讓我看電視外婆對(duì)我的好不僅僅是這些，她像溫暖的陽(yáng)光照耀我的心靈，帶著我走向前方。所以，人在的時(shí)候就要好好珍惜，不要留下遺憾。當(dāng)你的家人還在你身邊，請(qǐng)你學(xué)會(huì)珍惜和愛(ài)護(hù)他們，趁早。
也許外婆的去世就是想要告示著我：要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)有的人和物。
照片里的溫暖作文10
每當(dāng)我看到書(shū)桌上美文誦讀比賽的合影，我就想起和同學(xué)們一起排練的情景。瞬間往事就像電影一樣浮現(xiàn)在我眼前。
有一天中午放學(xué)時(shí)，吳老師對(duì)我們說(shuō)：“下周就是美文誦讀比賽了，皓程、容宇、衛(wèi)國(guó)……你們13個(gè)男孩子吃完飯趕緊回教室排練�！蔽覀兇掖颐γΠ橇藥卓陲埦拖蚪淌亿s去。
等我們回到教室時(shí)，吳老師請(qǐng)三個(gè)高年級(jí)的哥哥教我們跳舞、搭人墻。剛開(kāi)始我們排成一排，包容宇跳在我的背上，踩著我的腦袋往前爬，不到隊(duì)伍的一半就掉地上。大哥哥又讓包容宇試了幾十次，踩得我眼冒金星，汗流浹背，搭人墻仍然沒(méi)有成功。后來(lái)大哥哥給我們調(diào)整了隊(duì)形，兩個(gè)人一排。包容宇跳到了和潘衛(wèi)國(guó)的身上，頓時(shí)感覺(jué)輕松了許多，我們手緊緊地拉在一起，搭成一面堅(jiān)固的人墻，包容宇終于順利拿到五星紅旗，完成任務(wù)。我們終于松了一口氣。
緊張的時(shí)刻終于到了。大屏幕拉開(kāi)，音樂(lè)響起�！拔迩甑哪ルy……”我們?cè)V說(shuō)著五千年來(lái)“天下興亡、匹夫有責(zé)”的英雄事跡，臺(tái)下不時(shí)響起熱烈的掌聲。跳舞之后，我們快速排成人墻，包容宇翻筋斗出場(chǎng)，然后跳到我們身上，腳底一滑，嚇得我們一身冷汗。非常幸運(yùn)，我們不僅順利完成表演，還獲得了美文誦讀第一名。媽媽用手機(jī)拍下這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
我把照片放在我的書(shū)桌上，每次看見(jiàn)它就想起和同學(xué)一起排練，一起獲獎(jiǎng)，我心里很溫暖。
照片里的溫暖作文11
有一張照片放在我的抽屜里，每當(dāng)我感到疲憊和孤單時(shí)都會(huì)拿出來(lái)看一看，因?yàn)樗鼤?huì)給我溫暖和力量。
這張照片是暑假我和爸爸媽媽去新疆探親時(shí)照的，當(dāng)時(shí)聽(tīng)說(shuō)新疆有伊犁馬，我的愛(ài)好正是騎馬，我想：“我可一定要會(huì)會(huì)這些馬中美男子”。
我們和親戚們邊走邊聊，走到了伊犁河邊，看到那里有騎馬的人，便給媽媽說(shuō)：“我想騎馬！”
說(shuō)完，我便跨上了馬背。
騎馬的大叔一拍馬背，雙腳一夾，馬就如離弦之箭似得沖入水中，再低頭看馬，馬頭高昂，身上的毛皮光滑得像一匹柔軟的綢緞，顏色和奶牛十分相似，最醒目的是那一根一根濃密的鬃毛，鬃毛是黑棕色的，整個(gè)馬一看就十分強(qiáng)壯、十分精神、十分好看。
不知不覺(jué)中，我們上到河中央的一個(gè)小島，島上云霧繚繞，幾只小鳥(niǎo)盤旋在上空。
我們走啊走啊，眼前一會(huì)滿目青翠，一會(huì)云霧繚繞，這情景，讓我想起了之前去過(guò)的祁連山，又讓我想起了古代神話中的蓬萊仙島，“啊！真是一個(gè)人間仙境呀！”我不禁高聲贊嘆道。
我們騎著馬在島上轉(zhuǎn)了好幾圈，我高興得手舞足蹈，大叔才騎著馬往回走，趟過(guò)河的時(shí)候，馬兒的腿撥出了層層水浪，我們很快“消失”在河中……
爸爸已經(jīng)在岸上等得滿頭大汗，看我終于回來(lái)了，一上岸，他就抱著我，急切地說(shuō)：“你可把我急壞了！”他大舒了一口氣，高高懸著的心放下來(lái)了，就用相機(jī)為我拍下了這溫情的一刻。
從此以后，每當(dāng)我拉開(kāi)抽屜，那張照片都讓我留下幸福的回憶！
照片里的溫暖作文12
我是一個(gè)好靜的男孩子，經(jīng)常一個(gè)人在家能呆好長(zhǎng)時(shí)間。有一次，我在家整理書(shū)柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了以前的好多相片。其中兩張相片鎖住了我的視線，看著看著，我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。
第一張相片比較模糊，可能是手機(jī)像素太低吧！但還是能清晰地看到我的額頭上敷著塊毛巾。白色的毛巾，敷在小小的額頭上是那樣的顯眼。聽(tīng)爸爸說(shuō)，凌晨三四點(diǎn)了，哭鬧的我把他們吵醒了，原來(lái)是我發(fā)燒了！媽媽用溫度計(jì)給我量了一下體溫，竟然有40度！就這樣，爸爸媽媽急得手忙腳亂。媽媽飛快地端來(lái)一盆水，把毛巾放在涼水里泡了一會(huì)兒，敷在了我的頭上，又拿了塊毛巾蘸上水給我擦身上，反復(fù)幾次后，體溫降下些來(lái)了，而媽媽卻還不放心，一直守著我到天明�？粗嗥�，我的心竟然有些發(fā)顫！
第二張相片是媽媽摟著我在輸液的情景。雪白的病房中，細(xì)細(xì)的輸液管連著手背，而一旁的媽媽一臉憂傷。我記得很清楚，那時(shí)我一直咳嗽，還發(fā)著燒，媽媽帶我去醫(yī)院拍了個(gè)黑乎乎能看到骨頭的片子，醫(yī)生說(shuō)是肺炎，得住院。唉，一住就是十天，一天輸好幾瓶液。當(dāng)時(shí)的我是多么恨自己身體素質(zhì)怎么那么差！可每天媽媽到醫(yī)院都會(huì)抱一抱我，我被摟在懷里，渾身暖暖的，我從媽媽的懷抱中汲取著力量！
我雖然是個(gè)男子漢，但身體很柔弱。媽媽的愛(ài)就像空氣一樣圍繞著我，媽媽的愛(ài)就像棉花糖一樣包裹著我�？粗@兩張相片，我的內(nèi)心暖意融融！我暗暗對(duì)自己說(shuō)：我要努力鍛煉身體，讓自己強(qiáng)壯起來(lái)，這樣才能保護(hù)媽媽呀！
照片里的溫暖作文13
我家有一張漂亮的照片，雖然不是最好看的，但是是很溫暖的。每當(dāng)我看到這張照片時(shí)都很無(wú)奈，因?yàn)�，我�?huì)想起在外地工作的爸爸媽媽。
這張照片是爸爸媽媽帶我和哥哥還有兩個(gè)雙胞胎弟弟一起去旅游的時(shí)候拍的，那時(shí)候哥哥穿著一件綠油油的衣服和一件黑色的褲子，弟弟也來(lái)了，他倆都穿著一身火紅火紅的外衣和一件灰色的褲子，爸爸媽媽好像一對(duì)雙胞胎，因?yàn)槟菚r(shí)候爸爸媽媽都穿著一件綠油油的衣服和一件黑色的褲子，拍照的時(shí)候弟弟也來(lái)?yè)岀R頭了，都穿著一身紅紅的外衣和一件灰色的褲子，這樣子看爸爸媽媽還有兩個(gè)弟弟好像“兩對(duì)雙胞胎”。
爸爸媽媽一手抱著一塊又粗又大的石頭，石頭上寫的一些紅色的字是：“相守走到老，相依天涯海角”我看著那些奇怪的字想：“這是什么意思呢？”爸爸媽媽一起用另外一只手比成了一個(gè)大愛(ài)心，弟弟一個(gè)跑到爸爸旁邊，一個(gè)跑到媽媽旁邊搶鏡頭，想了好久才知道原來(lái)是希望爸爸媽媽相親相愛(ài)給我們一個(gè)快樂(lè)溫暖的家。
一張小小的照片見(jiàn)證了一個(gè)家的快樂(lè)幸福，每次看到這張照片我都會(huì)留下幸福的眼淚，我都會(huì)想：“爸爸媽媽，我想你們了�！�
照片里的溫暖作文14
一天午后，陽(yáng)光慵懶地照著我，我隨手打開(kāi)了放在我柜子角落的照片集，里面夾著的都是我小時(shí)候的照片。
翻著翻著，我翻到一張照片，那是媽媽在為我做“果汁橡皮泥”�？吹竭@張照片，我的思緒回到了小時(shí)候，想著想著，內(nèi)心頓時(shí)溫暖起來(lái)了，整個(gè)人如置身于火爐中一樣。我知道這份溫暖，不僅僅像在火爐邊那么簡(jiǎn)單，而是有溫度的。
記得那天，家里的玩具我都玩膩了。媽媽說(shuō)：“我用面和蔬菜汁給你做了橡皮泥玩吧！”說(shuō)完，她就動(dòng)手做了起來(lái)。
當(dāng)她把做好的三色橡皮泥放在我面前時(shí)，我開(kāi)心極了。那個(gè)下午，我用這三色橡皮泥，度過(guò)了半天的時(shí)光。
那個(gè)下午，在溫暖的太陽(yáng)光下，媽媽靜靜陪著我，她很開(kāi)心。為什么那么開(kāi)心？現(xiàn)在想想，那是一種愛(ài)。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽：“為什么給我用面粉和蔬菜汁做橡皮泥？”媽媽說(shuō)：“橡皮泥有毒，這種食品橡皮泥對(duì)人體沒(méi)有傷害！”我一聽(tīng)，心想：這也是一種愛(ài)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了這兩種愛(ài)都有一個(gè)共同的名字，叫母愛(ài)。因?yàn)檎掌�，我再次感受到了這份溫暖，媽媽，我愛(ài)您！
照片里的溫暖作文15
母親是我們的朋友，也是我們另一半的心，一個(gè)人要是沒(méi)有母親的話，就等于自己要亡了，我有一個(gè)同學(xué)，雖然母親走了，卻依然生活的快活無(wú)比，因?yàn)樵谒赣H生前鼓舞了她，才讓自己開(kāi)心的生活。
二年級(jí)的早上，我從家里一下樓就看見(jiàn)了賈騰宇。今天是六一兒童節(jié)，她一定很開(kāi)心吧，可可是只見(jiàn)她苦著臉。我邊跑去逗他玩�？伤�是不開(kāi)心，我問(wèn)：“你怎么啦？今天是兒童節(jié)。笑一笑吧！”她才哭著說(shuō)：“我媽媽去世了。”說(shuō)完他放聲大哭起來(lái)，我急忙安慰他說(shuō)“別哭啦，你要自信起來(lái)，父母就是孩子的左膀右臂，左膀沒(méi)了，還有右臂呢，不要傷心啦！”他才不哭了，跟我去學(xué)校了。
晚上回家她說(shuō)讓我去她家玩，我便和他一起去他家，只見(jiàn)他一回家書(shū)包也不放，就去大屋了，我跟著他走到一看，她拿著她和她媽媽的照片，她又哭了。我又安慰他要面對(duì)恐懼。
轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，在班上我發(fā)現(xiàn)。他今年過(guò)兒童節(jié)，他沒(méi)有傷心，他笑了，我真為他高興，因?yàn)樗酪鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，把最美好的記憶留在童年，愿我的朋友今后天天開(kāi)心快樂(lè)。
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