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溫暖六年級(jí)優(yōu)秀作文650字

2022-10-24 溫暖

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的溫暖六年級(jí)優(yōu)秀作文650字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  溫暖六年級(jí)優(yōu)秀作文650字 篇1

  幸福是什么?有人說(shuō),幸福是保險(xiǎn)箱里放著成沓的百元大鈔;有人說(shuō),幸福是在五星級(jí)酒店吃著各種山珍海味;還有人說(shuō),幸福是在蘭博基尼、法拉利里招搖過(guò)市……

  而我認(rèn)為,幸福是大雨下一把傾斜著的雨傘。

  記得在上五年級(jí)時(shí),一天早晨,我由于起晚了,就趕緊拿了幾個(gè)包子直往嘴里塞。背起書(shū)包,準(zhǔn)備出門(mén)了。這時(shí),坐在沙發(fā)上的老爸說(shuō):“帶把傘吧,今天會(huì)下雨的!蔽铱戳丝创巴,只見(jiàn)風(fēng)和日麗,便不管不顧地三步并兩步地奔向?qū)W校了。

  可誰(shuí)知,天有不測(cè)風(fēng)云,到了下午第二節(jié)課時(shí),窗外便烏云密布,狂風(fēng)大作,下起了大雨。本來(lái)的體育活動(dòng)課,也只好改成了室內(nèi)自習(xí)課,我呆呆的坐在位子上,嘆著氣,望著窗外,祈禱著放學(xué)時(shí)千萬(wàn)別下了。

  祈禱也沒(méi)用,老天爺還是按照自己的想法,盡情地哭泣著。我用著百米沖刺的速度往家跑去,可雨越下越大,絲毫沒(méi)有停止的意思,只好在公交車(chē)站等等了。望著同學(xué)的家長(zhǎng)匆匆趕來(lái)的身影,我心想:“應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)來(lái)給我送傘了吧!”

  眼看天就要黑了,我焦急地站在原地等著,仰望著天空,嘴里嘀咕著:“還真是‘不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前’!天靈靈,地靈靈,別再下雨了吧!”

  就在這時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。是老爸!我奔到他的傘下,他為我披上了一件黑色的大襖。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)雨傘在傾斜著,豆大的雨點(diǎn)淋濕了他的左肩,我本能地把雨傘往那邊推了一下,可不久,就還是恢復(fù)了原樣。

  深夜,我寫(xiě)完作業(yè),準(zhǔn)備睡覺(jué),只聽(tīng)隔壁傳來(lái)了一陣咳嗽聲,漸漸地不知為何我的眼角濕潤(rùn)了……

  這不期而遇的溫暖讓我難以忘懷……

  溫暖六年級(jí)優(yōu)秀作文650字 篇2

  “現(xiàn)在,念成績(jī)……”老師拿著一沓試卷走進(jìn)教室,“小干八十七分……小豪九十分,小涵七十三分……”

  我屏住呼吸聽(tīng)著,老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí),還抬頭看了看我,我感覺(jué)那目光冰涼冰涼的。

  這回怎么會(huì)考得這么差呢?回到了宿舍,做完了內(nèi)務(wù),我躺在床上,冷風(fēng)撲在我的臉頰上,似乎在嘲笑:哈哈!才考七十幾分…窗外,樹(shù)不安分地?fù)u晃,外面陰沉沉的濕悶悶的,似乎全世界都披上了一層灰色的紗布,我輕輕地抽泣著。

  “黃小葵,咋哩?”阿茹學(xué)著東北口音叫我,在我們宿舍,舍友們都叫我黃小葵,以前我聽(tīng)到大家這么叫我都會(huì)很開(kāi)心,可是現(xiàn)在我卻一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái),眼淚一陣緊似一陣地落下來(lái)。

  “小葵,你不開(kāi)心嗎?”高高走過(guò)來(lái)問(wèn),她好像一個(gè)小姐姐。

  “我知道了,小葵是因?yàn)檫@次沒(méi)有考好才不開(kāi)心,別哭了,這次沒(méi)考好我們下次努力考好!毙「勺哌^(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀。

  看著身邊的好朋友,聽(tīng)著她們的話,我感覺(jué)心里一下子暖了許多。

  這時(shí),如果你來(lái)到我們宿舍,便可以看到這樣一個(gè)景象:小干坐在我身邊安慰我,高高幫我擦眼淚,阿茹扮著鬼臉逗我開(kāi)心!澳愠蛏?”阿茹像一個(gè)小丑,為了讓我開(kāi)心,面子都不要了,我心里如含了一塊甜甜的水果糖一樣,靜靜地感受著陪伴的快樂(lè)。

  傷心時(shí),有這么幾個(gè)人陪伴,你一定會(huì)很開(kāi)心,有個(gè)“女漢子”逗你笑,有個(gè)小姐姐幫你擦眼淚,還有好閨蜜來(lái)安慰你鼓勵(lì)你,是如此的美妙。

  此時(shí),風(fēng)和世界都變得柔和,樹(shù)也聽(tīng)話地輕輕搖晃著。你們溫暖的陪伴為我揭開(kāi)了那一層灰紗。

  溫暖六年級(jí)優(yōu)秀作文650字 篇3

  在這個(gè)匆匆忙忙的世界里,在這個(gè)物欲橫流的世界里,又有多少人懂得關(guān)愛(ài)和呵護(hù)呢?但是總還有幾個(gè)人認(rèn)為,這是一個(gè)充滿愛(ài)的世界。

  在一個(gè)滿天飄著小雨的夜晚,我們身在異鄉(xiāng),無(wú)處可躲雨。在越南的芽莊,在這個(gè)陌生的城鎮(zhèn),我們毫無(wú)去處,附近的酒店都住滿了人,我們撐著陽(yáng)傘。我心里像對(duì)面的大海一樣,時(shí)而憤怒咆哮,時(shí)而焦躁不安。我為今晚怎么過(guò)夜而感到焦急,我們都后悔自己出國(guó)旅行。我們小心翼翼地過(guò)了馬路,因?yàn)榈缆飞隙际且惠v輛機(jī)車(chē)呼嘯而過(guò),我們走到了一條小巷。

  忽然一陣舒暢的音樂(lè)傳了過(guò)來(lái),我們一看驚呆了,是一群中國(guó)藝人,在街頭賣(mài)藝,我們急忙跑過(guò)去,他們也看見(jiàn)了我們,一看我們也是中國(guó)人,立馬放下樂(lè)器,站了起來(lái),我們和他們握了握手,我想了想問(wèn):“你們?cè)谶@里工作嗎?”他們其中有一個(gè)人說(shuō):“是的,我們白天工作,晚上賣(mài)藝,你們到這兒來(lái)應(yīng)該是來(lái)旅游的吧!你們?cè)趺磿?huì)來(lái)這里?”我說(shuō):“我們訂不到酒店,無(wú)處可去。”那人說(shuō):“既然這樣,不如去我們家住一宿,如何?”我們忙說(shuō)謝謝。到了他們家,屋子結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單,我們上床睡覺(jué),我此時(shí)心里有一種說(shuō)不出的滋味,只感覺(jué)心頭充滿了無(wú)限的甜美,想不到在異國(guó)他鄉(xiāng),也會(huì)得到如此溫暖的關(guān)懷,我?guī)е@甜美的想象睡著了。

  睡了一宿,早上起來(lái)時(shí),簡(jiǎn)潔的餐桌上放著三個(gè)人的早餐,上面留著一張字條,上面寫(xiě)到:“早餐請(qǐng)慢用,我們工作去了,再見(jiàn)了。我們的朋友!蔽掖藭r(shí)此刻我流下了一滴充滿無(wú)限思念的淚珠,我心里有一種感受是別人體會(huì)不到的,我們吃完早餐,留下了五張十萬(wàn)的越南貨幣。

  有一種愛(ài)是關(guān)愛(ài),有一種愛(ài)是心愛(ài),我十分感謝這些中國(guó)朋友。

  溫暖六年級(jí)優(yōu)秀作文650字 篇4

  “恬恬,你這次自己來(lái)寧波吧!來(lái)我這邊玩幾天……”表姐的話在我耳邊回蕩,等她說(shuō)完后,我只是“哦”了一聲,便掛斷了電話。后面,我并沒(méi)有聽(tīng)清她在講什么,腦子里便出現(xiàn)了一大堆問(wèn)題:有壞人怎么辦?坐錯(cuò)車(chē)怎么辦?錢(qián)包丟了怎么辦?……但是卻還是從衣柜里拿出了衣服,“好像也沒(méi)什么可怕的!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

  到了車(chē)站后,媽媽塞給我一張從紹興到寧波的票,在媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐聲中,火車(chē)進(jìn)了站。門(mén)打開(kāi)了,車(chē)廂內(nèi)暖黃色的燈光,讓人覺(jué)得溫暖。我懷著忐忑不安的心情,找到了座位,見(jiàn)到坐在我旁邊的也是個(gè)小姑娘,便打了招呼,但她只是向我擺手,并沒(méi)有說(shuō)話。

  我戴上耳機(jī),詢(xún)問(wèn)她是否要聽(tīng)歌,但她只是搖了搖頭。

  過(guò)了一會(huì)兒,她招手叫來(lái)了服務(wù)員,她沒(méi)有說(shuō)話,只是比著一些我不懂的手勢(shì),服務(wù)員給她送來(lái)了一杯水。我驚訝地看著她,“你是……是啞……”,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿出一張紙,在上面寫(xiě)“你可否給我唱一首歌,我想想象自己擁有聲音,謝謝!薄澳氖祝俊彼龑(xiě)道:“薛之謙的《丑八怪》!薄班,丑八怪啊,其實(shí)見(jiàn)多就不怪……”

  她不也是這樣嗎?雖然不丑,但有缺陷,這才是她喜歡這首歌的原因吧。唱完以后,我們又開(kāi)始聊別的,我說(shuō)話,她寫(xiě)字!吧系坳P(guān)上她的一扇門(mén)時(shí),為她打開(kāi)了另一扇窗!彼褪沁@樣,她有很好的聽(tīng)力,能把我唱的丑八怪化作音符寫(xiě)下來(lái),可惜了,就是發(fā)不出聲音。

  她還說(shuō),她學(xué)過(guò)鋼琴,只有這樣,才能滿足她對(duì)音樂(lè)的渴望。

  她比我早一站下,我看她拿下自己的書(shū)包,走出了車(chē)廂,我在她背后揮揮手,希望,能再見(jiàn)面。

  “寧波到了,要下車(chē)的乘客請(qǐng)拿好隨身物品……”我站起身,請(qǐng)人幫忙拿下了行李箱,走出車(chē)廂。

  夕陽(yáng)的光照在我的身上,如此溫暖。

  溫暖六年級(jí)優(yōu)秀作文650字 篇5

  溫暖能滲進(jìn)血管,解凍滴滴血液;溫暖能流入大腦,恢復(fù)根根神經(jīng);溫暖能沖進(jìn)胸腔,感動(dòng)顆顆紅心……

  一個(gè)冬日的早上,我去上學(xué),由于暴風(fēng)雪一夜的肆虐,大地已經(jīng)上凍了。我不得不把衣服裹得更緊些,露在外面的鼻子和面頰已經(jīng)凍得通紅,我快步向?qū)W校走去,一路上我發(fā)現(xiàn)寒冷的冬日竟比以往更熱鬧些,老人、小孩、叔叔、阿姨都自發(fā)地清理積雪。我走在忙碌的人流中,感到一絲絲的溫暖。

  一進(jìn)校園,校園也一反常態(tài),看!操場(chǎng)上,老師和高年級(jí)的同學(xué)們正在忙碌地掃雪。看到有小同學(xué)走過(guò),他們會(huì)停下來(lái)并親切地提醒一句:“小心點(diǎn),別滑倒了!”這種人與人之間的關(guān)愛(ài)飄蕩在校園中,溫暖的氣息涌動(dòng)在空氣中……

  我小心翼翼地走著,可是一不小心,我還是摔倒了,寒意馬上侵襲了全身,疼痛使我半天也沒(méi)有站起來(lái)。這時(shí),老校長(zhǎng)快步向我走來(lái),他滿頭銀發(fā),滿是皺紋的臉凍得通紅,嘴唇也青紫了,他抓住了我的手,把我扶了起來(lái)并親切地問(wèn):“小朋友,沒(méi)事吧?”老校長(zhǎng)的手分明很冰冷,可是我卻感到一股暖流傳遍全身!暗厣匣,走路要小心點(diǎn)……”老校長(zhǎng)邊說(shuō)邊幫我拍去身上的雪。我繼續(xù)向前走去,走到教學(xué)樓門(mén)口回頭一看,老校長(zhǎng)正在埋頭掃雪,他是那么認(rèn)真,不一會(huì)兒,一條干凈的小路連通了教學(xué)樓和校門(mén)口!巴瑢W(xué)們慢慢走,路滑,別摔倒了……”老校長(zhǎng)關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)傳遍了整個(gè)校園。一股暖流涌入胸腔,徹底感動(dòng)了我的心。我們能生活在校長(zhǎng)和老師營(yíng)造的這樣美好的校園里,多么幸福!

  溫暖似火,融化堅(jiān)冰;溫暖似水,潤(rùn)澤萬(wàn)物;溫暖似光,驅(qū)散黑暗。

  溫暖六年級(jí)優(yōu)秀作文650字 篇6

  一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,是感動(dòng);一聲親切的問(wèn)候,是感動(dòng);一次次默默的陪伴更是感動(dòng)。溫暖的感動(dòng)不需要轟轟烈烈,其實(shí)就藏在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  那是一天放學(xué)后,我留下來(lái)監(jiān)督值日生打掃,最后安排一個(gè)人倒垃圾,但是他們一個(gè)個(gè)跑得比兔子還快,于是我就在后面猛追,下樓梯時(shí),由于速度太快,我摔了一跤。就在這時(shí),他急匆匆地趕來(lái)了,我問(wèn)他:“你也被留下了?”

  “嗯,對(duì)!被老師留堂了,我扶你下樓梯吧!疼不疼?”

  從四樓挪到一樓,第一次感覺(jué)如萬(wàn)里長(zhǎng)征般艱難,一步臺(tái)階一步牽腸的痛,他個(gè)頭比我小,撐著我搖搖晃晃,還努力挺著身子,做讓我扶著的一座山。

  后來(lái),去醫(yī)院檢查,得知是腳踝脫臼,還傷到了筋,這可要一百天啊!我日思夜想的運(yùn)動(dòng)會(huì)可參加不了了,真有點(diǎn)遺憾!之后休養(yǎng)的幾個(gè)星期,每天放學(xué),他都伴我一起慢慢下樓,還幫我背書(shū)包。當(dāng)他知道我參加不了運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,怕我不開(kāi)心,并沒(méi)說(shuō)什么遺憾的話,只一個(gè)勁地安慰我:“我可以替補(bǔ)你去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)!”

  “就你這力氣,還想替補(bǔ)我的項(xiàng)目!薄罢l(shuí)說(shuō)的,我的力氣可是大大的哦!”

  其實(shí),我也挺希望他來(lái)替補(bǔ)我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì),也算不棄權(quán)并讓我充滿點(diǎn)幻想,但是老師并沒(méi)有選他,他感到有些難過(guò)。但在我面前倒沒(méi)很表現(xiàn)出,照樣陪我開(kāi)開(kāi)玩笑,嘻嘻哈哈。

  還有一次,我心中一直想實(shí)現(xiàn)一個(gè)“超人”目標(biāo),就是連續(xù)五次數(shù)學(xué)考試考滿分?梢?yàn)閱卧毩?xí)及期中考試連續(xù)觸手不及,使“超人”目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。他一瞧見(jiàn)我有點(diǎn)失落,又一陣說(shuō)說(shuō)笑笑地安慰我:“好事多磨,小考小意思,大考才關(guān)鍵,學(xué)霸學(xué)霸,你一定是學(xué)霸!莫傷心!”他這一說(shuō),我倒樂(lè)了,大丈夫需愈敗屢戰(zhàn)!

  菁菁校園,同窗好友,是他——張?zhí)┰屛倚那榛野档臅r(shí)候有溫暖和陽(yáng)光相伴!有朋友真好!

  溫暖六年級(jí)優(yōu)秀作文650字 篇7

  “冷漠”是這個(gè)城市新的標(biāo)簽。人們仿佛習(xí)慣了獨(dú)來(lái)獨(dú)往,戴上耳機(jī),將自己與他人隔離。難道所有人的心都將會(huì)變得如同冰冷的鐵一樣無(wú)情嗎?

  不,不會(huì)的。這就是為什么森林中禁止點(diǎn)火,因?yàn)樾切侵穑梢粤窃?/p>

  那是不久前發(fā)生的一件事。那天,我如往常一樣,下了補(bǔ)習(xí)班,自己乘車(chē)回家。車(chē)上人不多,卻剛剛坐滿了椅子,我只有站著。一同站著的,還有一位老人,而在他旁邊坐著的是一個(gè)二三十歲的青年人。老人站在一位男子面前,那個(gè)人抬起頭,看了看老人,迅速低下了頭,從包里拿出耳機(jī)和手機(jī),戴上耳機(jī),翹起二郎腿,閉上了眼睛。

  旁邊還有一位三十多歲的女子,好像實(shí)在看不下去了,站了起來(lái),一言不發(fā)地走掉了。

  老人笑了笑了,慈祥地問(wèn)著我:“小妹妹,你坐不坐?”我搖了搖頭,老人這才慢慢坐下。

  到了下一站,上來(lái)了一位母親。她懷中抱著一位剛出生不久的小嬰兒。那嬰兒有圓圓的眼睛,干凈,透亮,沒(méi)有染上一點(diǎn)兒污垢,沒(méi)有一絲冷漠。

  那母親一上車(chē),車(chē)上許多青年紛紛從包里拿出了手機(jī)和耳機(jī),低下了頭,像是要更方便地看手機(jī),又像是一種無(wú)言的羞愧。

  又是一位女子,看起來(lái)不到20歲。她站了起來(lái),正想去叫那位母親去坐,一位男子眼疾手快地跑過(guò)去,坐了下來(lái),戴上了耳機(jī)。

  嬰兒哭了,哭得清脆,哭得響亮,哭得悲傷,哭得無(wú)奈。突然有好幾位年輕人站了起來(lái),取下了耳機(jī),給那位母親讓座。母親感激地走了過(guò)去。這時(shí),一個(gè)急剎車(chē),眼看著她馬上就要摔倒,剎那間,數(shù)十只手護(hù)住了那位母親:有學(xué)生,有白領(lǐng),有女人,有男人的;有二十幾歲的,有五六十歲的;有沒(méi)戴耳機(jī)的,有戴耳機(jī)的。嬰兒笑了,真好看。

  當(dāng)一幢幢高樓矗立于此,當(dāng)人們的生活節(jié)奏愈來(lái)愈快,當(dāng)人與人之間習(xí)慣了冷漠,我們孤立著彼此,孤獨(dú)著自己。

  朋友,讓你的心,再一次,溫暖,燃燒,帶給這個(gè)世界又一份美麗!記得,懷著一顆善心……

  溫暖六年級(jí)優(yōu)秀作文650字 篇8

  漸漸長(zhǎng)大了,從小學(xué)六年級(jí)起,我似乎就不再允許媽媽抱我了。每每媽媽張開(kāi)雙臂,微笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái),抱一個(gè)。”我都會(huì)鄙夷地望她一眼,把她的手打到一邊,說(shuō):“真肉麻,都幾歲了!眿寢尶偸菗笓副羌,無(wú)奈地笑道:“青春期的孩子……”

  就帶著這種逆氣,我上了初中。

  漸漸迷上了詞。讀遍北宋數(shù)百佳作,各代名家詞評(píng)、詞論,我開(kāi)始學(xué)習(xí)填詞,一首詞所花的精力難以計(jì)數(shù)。我在現(xiàn)實(shí)主義的生活和浪漫主義的思想間徘徊。

  但是,千年前的詞壇已然沒(méi)落,只有少數(shù)人從事如斯創(chuàng)作,我的天賦不高,瓶頸來(lái)了。

  考試也接踵而至,果然,初二年半期考,考出了初中以來(lái)最差的成績(jī),原因?yàn)樽x、填詞占去大量時(shí)間。

  回家的路上,蕭瑟的秋風(fēng)灌進(jìn)衣服,感覺(jué)心里最后一絲溫暖也被吹散了,這就是古代詞人的寂寞吧。孤岑于天地間,可我卻覺(jué)得更為寂寞,沒(méi)有知己的感覺(jué)。頓時(shí)憶起小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮。我為什么要學(xué)詞?這真是我的愛(ài)好么?我的天真哪兒去了?我的信仰熱血在寒風(fēng)中凝固,一向不怕苦寒的我忽地顫抖了一下。我的心冷了。

  到了家,我“啪”地關(guān)上了門(mén),一個(gè)人關(guān)在臥室里,愣看著窗外發(fā)呆。

  媽媽覺(jué)察到我的不對(duì)勁,輕輕打開(kāi)了我的門(mén)。笑道:“怎么了,半期考考砸了?”我冷冷地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽拍了拍我的背,說(shuō):“不就一次考試么?你不是要當(dāng)大詞人么?考試又不代表全部,你只要為理想努力就是了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,雖還有些郁郁寡歡的,卻好了許多。

  這時(shí),媽媽張開(kāi)雙臂,笑道:“抱一個(gè)。”就環(huán)過(guò)我的脖子,將我摟在懷里。

  一股溫暖涌了上來(lái),這是童年和家的感覺(jué)!暖暖體溫傳到了我的心里。我的心瞬間復(fù)蘇了:“我還有家,這就夠了,我為什么要放棄努力呢?我只需要按自己的信念活下去。”

  我嗔罵了兩句,但卻沒(méi)有推開(kāi)媽媽的手。

  這是媽媽的擁抱,我明白了,心中也倍感溫暖:我還有一個(gè)能給我溫暖的家,我會(huì)學(xué)會(huì)生活的。媽媽的擁抱將溫暖著我,支持著一路走下去。

  溫暖六年級(jí)優(yōu)秀作文650字 篇9

  很久以前我就開(kāi)始策劃這件事了——我要為媽媽織一條圍巾。媽媽平時(shí)總為我和弟弟操心,每天的勞作讓她原本柔若無(wú)骨的雙手開(kāi)始磨出一層繭子。爸爸又是常年都在外的,家里的大小事都由媽媽來(lái)操辦。10月27日是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日,我在2月的時(shí)候就開(kāi)始準(zhǔn)備這件事了。

  我托表姐在淘寶上幫我買(mǎi)了毛線等材料,又在網(wǎng)上找了教程打印下來(lái),自己躲在房間里暗暗琢磨,好幾次媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)我都把毛線塞到桌下。

  照著教程織總是很慢,四月份的時(shí)候我才織了一小截。因?yàn)椴皇炀殻偸亲笠会,右一針,織了又拆,拆了又織。有時(shí)候晚上沒(méi)空,白天又要上課,很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有織,又手生得不行,只得重新來(lái)過(guò)。

  夏天很快就到了,偶爾會(huì)下場(chǎng)傾盆大雨。有次下著大雨,我打著傘和同學(xué)一邊說(shuō)笑一邊走著,回到家正想叫媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虆s告訴我媽媽出去接我了。我打開(kāi)手機(jī)才發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)未接來(lái)電,全是媽媽打來(lái)的。我不經(jīng)意的回?fù)苓^(guò)去,媽媽卻在電話那端罵我:“打你電話你怎么不接?我在門(mén)口等了你半個(gè)小時(shí)你一句話不說(shuō)就跑回去……”我心里有點(diǎn)委屈,掛了電話就賭氣把毛線和織了快一半的圍巾裝在袋子里扔進(jìn)了衣柜。媽媽回來(lái)后自然免不了一頓罵,可是我看著媽媽生氣的樣子卻突然沒(méi)了脾氣——身上幾乎全被雨淋濕了,走進(jìn)來(lái)時(shí)還夾帶著一絲寒氣。吃飯的時(shí)候我們都不說(shuō)話,媽媽卻默默的為我倒了一碗熱湯:“多喝點(diǎn)熱湯,等會(huì)兒把衣服換了,別又感冒了”吃完飯的我又把一袋毛線從衣柜里拿出來(lái),心里暗暗計(jì)劃著什么時(shí)候才能把圍巾織完。

  十月放長(zhǎng)假的時(shí)候,我終于把圍巾織完了,用的是媽媽最喜歡的寶藍(lán)色。27日那天上午,我抱著圍巾來(lái)到媽媽房間,突然大叫:“媽媽?zhuān)∈逯苣昕鞓?lè)!”嚇了媽媽一跳,正想罵我,又笑開(kāi)了——接過(guò)我手上的圍巾,把我一把摟住。

  媽媽?zhuān)@個(gè)冬天你一定不會(huì)再冷了吧,因?yàn)槲宜徒o你的圍巾里都是我親手織給你滿滿的溫暖。

  溫暖六年級(jí)優(yōu)秀作文650字 篇10

  "你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,你一個(gè)小小的舉動(dòng),會(huì)給人多大的溫暖。"

  一一題記

  你是否注意著城市中的一些善意的舉動(dòng),雖然很小但暖。

  暖,此字應(yīng)當(dāng)怎樣理解。溫暖?對(duì),但并不完全對(duì)。暖是發(fā)自?xún)?nèi)心而又真誠(chéng)的。可能是微不足道的,也可能是驚天動(dòng)地的。

  不知為何,剛剛的天空萬(wàn)里無(wú)云。不知何時(shí),天氣驟降,劈下了一道又一道雷,雷聲就像嬰兒聲音,很吵。嚇得眾人不知如何才好。如果不是看不到雷,我甚至以為我們附近有人在渡天劫。不一會(huì)了,調(diào)皮的雨珠們直線下降。滴落在人行道、滴落在樹(shù)上、滴落在樹(shù)葉上。一片一片的樹(shù)葉落了下來(lái)。這個(gè)情景一入到我眼簾。剛放學(xué)的我,立馬拿出雨傘獨(dú)自走回家。路上我見(jiàn)到了暖心的一幕。

  由于雨越下越大,樹(shù)葉越落越多,這些樹(shù)葉全部都賭在了下水口。一位警察叔叔,蹲著用捕魚(yú)的漁網(wǎng)一片片的撈著,放進(jìn)另一只手拿的塑料袋中。此時(shí)此刻要注意的是,這位警察叔叔并沒(méi)有雨傘,只是頭頂上戴著一頂警帽。這時(shí)剛好是大冬天。刺骨的寒風(fēng)和麻麻的腿。風(fēng)雨交加、腰酸背痛,望眼一看在場(chǎng)的人都假裝沒(méi)看見(jiàn),像沒(méi)有這件事一樣。一看到這,我立馬跑過(guò)去為警察叔叔遮雨。旁邊還有一位小妹妹,不知從哪里拿來(lái)的一張凳子。警察叔叔熱淚盈眶。"謝謝你們"警察叔叔感動(dòng)的只能說(shuō)出這一句。

  雨停了,陽(yáng)光探出了頭。警察叔叔,道謝之后就繼續(xù)去工作了。我們兩個(gè)也各自回家了。其實(shí)在生活中還有許多一樣的事。比如:一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,看到下雨,下面的被子還沒(méi)有收。就一手拿著一把雨傘,為下面的棉被遮雨。

  這件事情被人拍照發(fā)到了網(wǎng)上。有一位網(wǎng)友評(píng)論:沒(méi)有人有義務(wù)對(duì)任何人好,但善良從未讓我們失望。

  不管暴雨如何肆虐,一個(gè)小小的舉動(dòng)都會(huì)讓你一個(gè)城市是多一份暖,多一份希望,多一份愛(ài)。

  溫暖六年級(jí)優(yōu)秀作文650字 篇11

  天空給了鳥(niǎo)兒一個(gè)遼闊的舞臺(tái),使鳥(niǎo)兒能夠自由自在地飛翔,讓人感到無(wú)比溫暖。大地給了野馬足以放蹄狂奔的環(huán)境,不受任何束縛,野馬感到十分溫暖。太陽(yáng)照耀著厚重的大地,大地感到格外溫暖。海洋使魚(yú)兒能自由自在地游泳,魚(yú)兒感到非常溫暖。

  那天晚上,18號(hào)臺(tái)風(fēng)——風(fēng)王利奇馬猶如惡魔一般向我們這座城市撲來(lái)。寒風(fēng)呼嘯,不停地吹著,嚇得我雞皮疙瘩驟起,跑到父母的房間里避難。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)一看,暴雨下個(gè)不停,不時(shí)還有幾道雷電,真猶如那些科幻片里的世界末日一般,整個(gè)窗戶都模糊了。

  因?yàn)槲壹以诤舆,所以河水不一?huì)兒就漫進(jìn)了家里,這怎么也可以到膝蓋這兒了,嚇得我瑟瑟發(fā)抖。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著,大約到晚上11:30的時(shí)候,停電了,樓下的水也越長(zhǎng)越深。沒(méi)有了光明,我更加害怕,爸爸原本想試試重新睡著,但忽然想起了樓下的冰柜,冰箱和其他家用電器,便叫上我媽媽與租住在我家的幾個(gè)外地叔叔,開(kāi)始搬起來(lái)了,因?yàn)槲伊庑,搬不?dòng),就負(fù)責(zé)照明。折騰了好一陣子,這才把那些“大家伙”移到安全地帶。

  過(guò)了將近半個(gè)小時(shí),水不退反漲,我感覺(jué)越來(lái)越冷,肚子也非常餓,心中無(wú)比失望。我告訴媽媽?zhuān)宦?tīng)就帶我慢慢地向廚房游去,因?yàn)樗畮?lái)的阻力,我們行動(dòng)很慢。在這段“漫長(zhǎng)”的路上,我聽(tīng)見(jiàn)母親的肚子也發(fā)出了抗議,原來(lái)她自己也非常餓了。她寧愿自己餓著,讓我吃掉了剩下來(lái)的那幾包面包,之后又將幾件襯衫遞給了我,自己卻只穿著那件薄薄的睡衣。我隱約看到了她的身體在微微的顫抖,心里瞬間涌出了一股暖流,它好像是沙漠中的一滴水,是黑夜里的一盞燈,是饑餓中的一碗飯,剛才的那些絕望和喪氣馬上煙消云散,飄到了九霄云外。那股洪水似乎已經(jīng)退下去了,心中立刻變得感動(dòng)不已,興奮起來(lái)了。

  其實(shí)在我們的成長(zhǎng)之路上,會(huì)有許許多多的人來(lái)給予我們這種溫暖。這樣的溫暖無(wú)處不在,我們要心懷感恩。

  溫暖六年級(jí)優(yōu)秀作文650字 篇12

  過(guò)幾天就過(guò)年了。學(xué)校前面的商店正忙著賣(mài)賀卡,但有一種節(jié)日的氣氛。此刻,天空像一條灰色的手帕覆蓋了整個(gè)地球,風(fēng)不停地襲擊著脖子和褲子,鵝毛般的雪不停地漂浮、落下、落下。

  放學(xué)后,學(xué)校里的人都走了,我卻一個(gè)人躲在門(mén)房的爺爺那里,因?yàn)槲抑淮┝藘杉䥺伪〉囊路。感覺(jué)節(jié)前沒(méi)有什么歡樂(lè)的氣氛,頭腦發(fā)冷。

  “先給你媽打電話!”爺爺把手機(jī)帶給我。

  “謝謝爺爺!”之后我趕緊撥通了我媽的電話。第一次撥第四個(gè)號(hào)碼的時(shí)候,突然想起昨天中午媽媽出差了。她今天怎么會(huì)回來(lái)?想著,我撥通了父親的電話。

  “對(duì)不起,您撥打的電話現(xiàn)在無(wú)法接通,請(qǐng)稍后再撥!彪娫捓飩鱽(lái)控制臺(tái)自動(dòng)回復(fù)的聲音。

  聽(tīng)完之后,我很無(wú)奈,很失望,很無(wú)奈。唉!我想今天的爸爸一定很忙,因?yàn)榻裉旃物L(fēng)下雪了!元旦之前,店里生意一定不錯(cuò)…可能爸爸的店收不到電話信號(hào),怎么辦?

  唉!我不聽(tīng)父親的話是我的錯(cuò)。早上沒(méi)多穿衣服。我一直說(shuō)身體干,冷得發(fā)抖。我終于嘗到了“不聽(tīng)老人話,在我面前受罪”的滋味。

  “爺爺,我還是回家吧。我打電話了,我爸媽接不了我!蔽颐銖(qiáng)說(shuō)完,轉(zhuǎn)身就走。

  這時(shí),一件外套穿在了我的身上。

  “快,快,快穿上,這突然的天氣變化,誰(shuí)料到呢!別凍著!注意不要感冒。這件外套很適合我!放回去!”爺爺?shù)脑捊o了我很多溫暖。

  突然,一股暖流涌上心頭。只覺(jué)得鼻子酸酸的。我穿上外套說(shuō):“謝謝爺爺!”

  “快回家吧!天快黑了,女孩子回家太晚很危險(xiǎn)!

  走了幾步,我停下來(lái)對(duì)爺爺說(shuō):“謝謝!”然后我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走,可是剛踏出大門(mén),爺爺又?jǐn)r住了我:“來(lái),傘,帶把傘回去,外面雪夠了。”

  我穿著門(mén)房爺爺給我的一件暖和的外套,打著一把生銹的雨傘,走在一條鋪著雪毯的小路上。雖然刮風(fēng)下雪,但我很溫暖,我的心突然唱起了快樂(lè)的歌.

  溫暖六年級(jí)優(yōu)秀作文650字 篇13

  下雨了,兩只鳥(niǎo)從窗戶飛走了。春天終于來(lái)了。他們拿起雨傘去了草坪。

  下雨天,自己很難打傘。我總是因?yàn)檫@樣或那樣的原因拒絕打傘,但我不知道為什么。從此以后,我每一個(gè)下雨天都會(huì)帶著這把傘?赡苁且?yàn)樗帕耍哼@學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我在外面報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,但是時(shí)間不太理想。第一次上課的時(shí)候,外面開(kāi)始下毛毛雨。我看了看手表。你做夢(mèng)去吧。太晚了。我沒(méi)有找雨傘。想著想著,我就往外面跑。但是雨越下越大,變成了傾盆大雨。我只好戴上帽子,心里埋怨。當(dāng)我走到實(shí)驗(yàn)樓時(shí),我已經(jīng)濕透了。我加快腳步,低著頭向?qū)W校門(mén)口走去。我隱約看見(jiàn)旁邊有個(gè)熟悉的身影,卻不敢抬頭。雨從未停過(guò),我的身體幾乎成了熱帶雨林。突然,我聽(tīng)到有人的腳步聲慢慢向我走來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看。我后面只有我們年級(jí)的備課組長(zhǎng)。沒(méi)有其他人?赡苁俏衣(tīng)錯(cuò)了。我想了想,走到學(xué)校門(mén)口。

  但是腳步聲越來(lái)越快,我在一瞬間感覺(jué),這是腳步聲嗎?不,不可能。我打斷了我的思緒。然而,我發(fā)現(xiàn)頭上有一把傘。有人為我撐傘。我抬起頭。我有點(diǎn)害怕。我支支吾吾的說(shuō)了句“好老師”,心里卻在想“老師怎么會(huì)幫我撐傘呢?”“你不認(rèn)得我了嗎?”老師的話在我耳邊響起,“啊,嗯,我認(rèn)得出來(lái)!薄澳悄氵是跑去拿傘吧。不能淋雨,會(huì)感冒,以后也不能這樣。”看著老師,我突然充滿了感激。冷風(fēng)一直吹,我卻更暖和了!艾F(xiàn)在的孩子,壓力太大了,要到處補(bǔ)課!薄班,是的!蔽业穆曇粝裎米右粯拥!澳闳ツ睦锷险n?”“就在那里,馬上就來(lái)了,老師。你不用送我。你不用送我!薄霸趺纯赡茏龅?看你多濕!彼龍(jiān)持要給我送行。她下樓時(shí),把手中的傘遞給了我!盎厝ビ浀脦О褌恪!薄澳,老師,你自己用吧。”“不是,我體質(zhì)比你好!闭f(shuō)著,她消失在煙雨中。眼里有淚。

  這把傘還在,也是因?yàn)樗也艜?huì)在下雨天打傘。因?yàn)橛辛诉@把傘,我感受到了人間真情。因?yàn)橛辛诉@把傘,即使在寒風(fēng)中,我也會(huì)更溫暖。

  溫暖六年級(jí)優(yōu)秀作文650字 篇14

  中秋過(guò)后,日子越來(lái)越短,日子越來(lái)越冷,太陽(yáng)越來(lái)越早回家。我也要回家。

  我經(jīng)常放學(xué)后在學(xué)校學(xué)習(xí),每天回家很晚;氐郊,第一眼就看到爸爸媽媽在電腦前玩qq農(nóng)場(chǎng)。

  但是那天不一樣,只有媽媽坐在電腦前。我找遍了全家,都沒(méi)有父親的蹤影。問(wèn)我媽“媽?zhuān)帜??/p>

  “去醫(yī)院,你不知道嗎?爺爺住院了。”

  “在醫(yī)院里!"我既震驚又懷疑。隨著時(shí)間的流逝,我終于聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音,熟悉的腳步聲,還有父親的聲音:“爺爺做了手術(shù),現(xiàn)在住院了;仡^去看他。”聽(tīng)到這里,父親的聲音還是和以前一樣,我根本聽(tīng)不到任何的緊張,擔(dān)心,悲痛。還是冷。

  出了門(mén),父親走在前面,母親鎖上門(mén)。我的父親,總是慢慢上下樓梯,走了一大步。他手里拿著欄桿,一步跨過(guò)兩步九步,四步下了半層樓。然后轉(zhuǎn)身,向下走了四步,又往下走了半層;再次轉(zhuǎn)身,走下四步.

  我和媽媽正在鎖門(mén),爸爸爬了上來(lái)。我大吃一驚,問(wèn):“你忘了什么?讓我?guī)湍隳冒桑俊?/p>

  父親沒(méi)有停下來(lái),招呼母親開(kāi)門(mén),對(duì)我說(shuō):“不用,拿去吧。這樣不好。讓我來(lái)拿。”

  父親走進(jìn)房子,很快拿著一個(gè)紅色的大袋子出來(lái)了。我把手舉過(guò)頭頂,看到里面有一床被子。父親看著我說(shuō):“秋天到了,很冷。爺爺感冒了就不好了!蔽易屛夷玫臅r(shí)候,我爸只是揮揮手,搖搖頭!澳悴荒苣!彼f(shuō)著,拎著包就下樓了。

  我看到我爺爺躺在病床上,看到這個(gè)滑管和那個(gè)滑管的我爺爺。我和我媽也沒(méi)多說(shuō)。父親拿出被子,小心翼翼地蓋在爺爺?shù)亩亲由希f(shuō):“天要涼了,爸爸,保重身體,別著涼了。我以后再來(lái)!薄

  在回家的路上,我仿佛看到了父親的巨大影子。有時(shí)候太陽(yáng)消失了,有時(shí)候地球冷了。雖然寒風(fēng)卷起枯葉扔在我臉上,雖然月光清冷,但此時(shí)我的心是溫暖的!

  溫暖六年級(jí)優(yōu)秀作文650字 篇15

  媽媽?zhuān)业臏嘏瘉?lái)自你。

  記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,剛放學(xué),媽媽如期來(lái)接我。我坐在媽媽自行車(chē)的后座上,開(kāi)心地給媽媽講著白天在學(xué)校發(fā)生的趣事!稗Z隆”突然雷聲大作,嚇得我把媽媽緊緊抱在車(chē)后座。然后閃電像尖刀一樣劃過(guò)天空,風(fēng)無(wú)情地打在我們身上,豆大的雨滴。我們就像風(fēng)雨中漂浮的兩片樹(shù)葉。我媽趕緊下了自行車(chē),從包里拿出事先準(zhǔn)備好的雨衣,把我裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),卻沒(méi)有采取任何保護(hù)措施。我趕緊上了自行車(chē),我媽使勁騎。我把媽媽的腰緊緊地?fù)г谏砗螅稍谒郎嘏瘓?jiān)硬的背上;氐郊,媽媽看到我?guī)缀鯖](méi)被一滴雨打中,開(kāi)心的笑了?吹綃寢屃艹陕錅u,我心疼,眼淚瞬間盈滿眼眶。與此同時(shí),一陣暖流從我的心里冒了出來(lái),讓我覺(jué)得雨夜并不冷。媽媽?zhuān)业臏嘏瘉?lái)自你。

  二年級(jí)學(xué)校比較重,接近中考。緊張的氣氛彌漫了整個(gè)班級(jí)。我不敢放松,每天晚上努力學(xué)習(xí)。我記得有一天晚上,我做完作業(yè)后,像往常一樣,拿出我的地理書(shū),一個(gè)字一個(gè)字地背著。老鐘人默默地把時(shí)針指向十一點(diǎn)。打了個(gè)大哈欠,眼皮越來(lái)越重。扭大腿,我努力想打,但對(duì)我一點(diǎn)作用都沒(méi)有,反而讓我咄咄逼人的眼皮越來(lái)越兇。最后,大腦的沉睡打敗了我脆弱的意志力。頭,不受控制地下沉,無(wú)力地落在手臂上。我媽進(jìn)來(lái),輕輕抱起我,把我放在床上。睡著的時(shí)候下意識(shí)的抓住溫暖的手,一整晚都沒(méi)有放開(kāi)。早上醒來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽躺在我的床上,手緊緊的壓在我下面!皨寢尅蔽逸p聲叫道,起身放開(kāi)她的手。我媽被我叫醒,起床,突然像觸電一樣抖了抖胳膊。“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我麻木了,”我心虛地問(wèn)!皼](méi)事,去洗洗,快點(diǎn)!蔽覌寢層盟嵬吹母觳矌臀铱焖偈帐皶(shū)包!捌鋵(shí)你可以用一點(diǎn)力氣把你的手從我懷里抽出來(lái),這樣你就不會(huì)麻木了。”“我怕吵醒你,”媽媽有些不耐煩地回答。冬天的早上很冷,但是今天早上我不覺(jué)得冷。感動(dòng)的心跳更快更強(qiáng),讓我全身的血液循環(huán)更順暢,全身更溫暖。媽媽?zhuān)业臏嘏瘉?lái)自你。

  媽媽?zhuān)业臏嘏瘉?lái)自你。

  溫暖六年級(jí)優(yōu)秀作文650字 篇16

  從幼兒園到現(xiàn)在,我們?cè)谠S多老師的關(guān)心和教育下茁壯成長(zhǎng)。我最難以忘懷的,是沈老師。

  她是一個(gè)溫暖而又嚴(yán)厲的老師。她有一頭烏黑的卷發(fā),戴一副眼鏡,有著溫和的嗓音,聽(tīng)了總會(huì)讓人覺(jué)得心里暖暖的。

  記得有一次,沈老師在教“侍弄”這個(gè)詞。她一再?gòu)?qiáng)調(diào)“侍”這個(gè)字,是單人旁,可我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)到心里去。

  午飯后,我們?cè)趯?xiě)《補(bǔ)充習(xí)題》,題目很簡(jiǎn)單,我一會(huì)就做完了,也沒(méi)檢查就交給了沈老師。

  “談珂!闭谂鳂I(yè)的沈老師叫了我一聲,我心里一緊:。款}目不是很簡(jiǎn)單嗎?我都會(huì)啊,哪里出錯(cuò)了呢?我不敢耽擱,輕手輕腳地走到沈老師面前。

  沈老師用手指了指“侍弄”的“侍”,說(shuō):“看出哪里錯(cuò)了嗎?”我低頭一瞧,哎呀,腸子都要悔青了!那不是沈老師強(qiáng)調(diào)好幾次的筆畫(huà)嗎?我用低得不能再低的聲音告訴她:“‘侍弄’的‘侍’錯(cuò)了,應(yīng)該是單人旁。”“快去訂正吧!”?不批評(píng)我?來(lái)不及多想,我趕緊回座位訂正好后,又緩緩地走到沈老師面前,慚愧地低著頭,只見(jiàn)沈老師把錯(cuò)的圈掉了后,在我的訂正旁邊打了個(gè)紅鉤,就把《補(bǔ)充習(xí)題》放到一邊。

  我正低著頭準(zhǔn)備挨批呢,哪里想到,沒(méi)想到她卻用溫暖的手把我摟在懷里,溫柔地對(duì)我說(shuō):“談珂啊,上課要專(zhuān)心聽(tīng),知道嗎?沈老師都已經(jīng)把這個(gè)字寫(xiě)在黑板上了,說(shuō)了好幾次,對(duì)不對(duì)?談珂,這么漂亮的姑娘怎么不用心呢?要把老師的話記在心里,知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯嗯!”“好了,回去吧,記住了!”沈老師笑了笑,用手拍了拍我的背,我也沖沈老師笑了笑,就回到座位上,認(rèn)真地讀起來(lái)了書(shū)。

  從那次之后,凡是寫(xiě)到“侍”字,我都沒(méi)有再錯(cuò)過(guò),因?yàn)槲野焉蚶蠋煹脑捰浽诹诵睦铩?/p>

  謝謝您,我親愛(ài)的沈老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的教導(dǎo),一直記在心上!

  溫暖六年級(jí)優(yōu)秀作文650字 篇17

  又是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的天氣,我又看到了那輛陜F9385的2路車(chē),我不由地快步趕去,瞬間感覺(jué)天地間充滿暖意。

  那天風(fēng)和日麗,我高高興興地背著書(shū)包上學(xué)。因?yàn)閺慕裉炱鸶改缸屛易约夯丶遥乙部梢韵駝e的小朋友一樣,自由自在的做自己的事,多好呀。我走在路上,抬頭看著藍(lán)藍(lán)的天空,悠悠的白云,聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)鳴,樹(shù)葉晃著“沙沙”的聲音時(shí)心里別提有多開(kāi)心了。我盡情地享受著這一切。

  可是到放學(xué)時(shí)天卻變了,還下起了毛毛細(xì)雨,早上出門(mén)我沒(méi)有帶傘,就只好跑向公交車(chē)站躲雨。雨越下越大,寒氣逼人,我哆嗦著翹首等待公交車(chē)。好久才看見(jiàn)了一輛2路車(chē)緩緩駛來(lái),我想都沒(méi)想便急忙跟隨人群擠上車(chē),我坐在坐位上。司機(jī)叔叔提示上車(chē)的人員趕緊投錢(qián)。我趕緊打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備投錢(qián),可摸索了半天,書(shū)包里連一分錢(qián)都沒(méi)有找到,我再找公交卡,可公交卡被我裝在昨天穿的外套里了,這可怎么辦呢?我心急如焚,急得快哭了出來(lái)。唉!這可怎么辦呢我沒(méi)有錢(qián)這就是逃票!我可不想當(dāng)著全車(chē)人的面被司機(jī)趕下車(chē)。我只好紅著臉低聲對(duì)司機(jī)說(shuō):“叔叔,我忘了帶錢(qián)了,沒(méi)法投錢(qián)……下站讓我下車(chē)!彼緳C(jī)望了望羞愧的我,便說(shuō)道:“你家在哪兒。俊蔽艺f(shuō)道:“在堂宏廣場(chǎng)!彼终f(shuō)道:“這離堂宏廣場(chǎng)還遠(yuǎn)著呢!你確定要下車(chē)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我不知道自己身上沒(méi)錢(qián)……”我磕磕絆絆解釋著,囧得漲紅了臉。司機(jī)叔叔對(duì)我說(shuō):“我看你也沒(méi)帶傘,這樣下去,你下車(chē)的話全身就濕透了,會(huì)生病的”,說(shuō)著伸手從口袋里掏出1元,遞給我,讓我投了。我既意外又感激,忙說(shuō)“可是我怎么還你錢(qián)?”我都在這輛車(chē)上,車(chē)號(hào)陜F9385。要不,你下次坐車(chē)補(bǔ)給我,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭坐在了座位上。此刻,我覺(jué)得全身有一股暖流在涌動(dòng)。司機(jī)叔叔不是親人,勝似親人。車(chē)到站了,我不由得向司機(jī)叔叔鞠了一躬,便跑下車(chē)了。

  外面風(fēng)刮的很大,雨滴在臉上很冷,可我的心里卻暖絲絲的,因?yàn)槭悄俏荒吧倚牡厣屏嫉乃緳C(jī)的幫助,讓我在這雨天里體會(huì)到了社會(huì)的溫暖。

  溫暖六年級(jí)優(yōu)秀作文650字 篇18

  在家里,我感受到親人的溫暖;在學(xué)校中,我感受到老師同學(xué)的溫暖;在人生的道路上,我感受到陌生人的溫暖。

  記得在去年冬末的一個(gè)傍晚,雖已立春了,但天氣還是異常寒冷。天空中陰沉沉的一片,怒號(hào)的寒風(fēng)無(wú)情地在行人的臉上劃出一道道小口子。我拖著沉重的步伐,背著沉重的書(shū)包往家走。風(fēng)一個(gè)勁地往我那開(kāi)了口的棉鞋里躥,凍得我直打哆嗦。腳被凍紅了,心情更是糟透了,心想:棉鞋壞了,又得讓媽媽給買(mǎi)新的了。突然間,我看見(jiàn)街對(duì)面的墻腳下,有一位補(bǔ)鞋老人背上了補(bǔ)鞋箱,正準(zhǔn)備回家。我靈機(jī)一動(dòng):這棉鞋補(bǔ)補(bǔ)還可以穿,為什么不補(bǔ)補(bǔ),而要浪費(fèi)呢!于是我大步向前,對(duì)正準(zhǔn)備回家的補(bǔ)鞋老人說(shuō):“可以幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎?”老人抬頭望了望天,猶豫了一下,再看看我腳上的鞋,說(shuō):“拿來(lái)吧!”

  我把鞋遞給了他,他右手拿針,利索從鞋幫穿過(guò),再用左手扯過(guò)線……我仔細(xì)地端詳著這位老人:他大概七十來(lái)歲,銀白色的頭發(fā)中夾雜著幾根黑發(fā),一雙混濁的老眼上方,深深地印著幾條皺紋,或許是長(zhǎng)時(shí)間補(bǔ)鞋的緣故,一雙青筋突兀的老手上結(jié)滿了厚厚的繭。這時(shí)鞋補(bǔ)好了,可是他并沒(méi)有住手,而是又在鞋幫上牢牢地加縫了一遍,邊縫邊說(shuō):“你們小孩的鞋不牢些不行呀!

  鞋補(bǔ)好了,我問(wèn)他多少錢(qián),他伸出三根貼滿膠布的手指頭!笆裁矗恳!”“是三角”。我愕然。我渾身地找錢(qián),可就是沒(méi)掏出一角錢(qián)來(lái),早餐剩的一元錢(qián)不見(jiàn)了。或許是因?yàn)槔先丝吹搅宋业木较,便說(shuō):“算了吧!蔽疫呄敌瑤н厗(wèn):“您收費(fèi)那么便宜,恐怕一天賺不了多少錢(qián)吧!薄笆裁促嵅毁崳依狭,在家閑著也是閑著,不如出來(lái)給人們個(gè)方便!崩先说脑捝钌畹卮騽(dòng)了我,溫暖了我的心靈,是老人讓我對(duì)愛(ài)有了獨(dú)特的理解。

  人生的路好漫長(zhǎng),在這一路上你會(huì)遇到重重困難,但人生畢竟不是荊棘叢,與此同時(shí),你又能夠感受到人間最美妙的東西,感受到人間的溫暖。

  溫暖六年級(jí)優(yōu)秀作文650字 篇19

  剛下完雪的城市,在陽(yáng)光的照耀下,雪,閃著金黃的光芒?墒牵](méi)有人去欣賞這美景,大家都忙著自己的事,當(dāng)然,也不會(huì)有人會(huì)注意這位走路顫顫巍巍的老人。

  老人在嚴(yán)寒的冬天,只穿著一件破舊的棉襖,褲子有點(diǎn)短,腳腕明顯的裸露在了這冰冷的空氣當(dāng)中。臉,被冬風(fēng)吹得發(fā)紫,嘴里,不住的哈出寒氣?墒,盡管如此,也還是沒(méi)人去對(duì)老人做出關(guān)愛(ài)。就在這時(shí),老人一不小心摔了一跤。他無(wú)助的坐在冰冷的水泥路上,拼命想要借助拐杖爬起來(lái),可是,一次又一次的失敗了。有幾個(gè)成年人從老人身邊走過(guò),但他們也只是看一眼就走了。沒(méi)有人愿意對(duì)老人伸出援手,大家都怕“惹火上身”。

  “媽媽?zhuān)@個(gè)老爺爺怎么了?他為什么一直坐在地上?沒(méi)有人幫他嗎?”一個(gè)稚嫩的聲音出現(xiàn)了,是一個(gè)大概只有五六歲了小女孩,小女孩的媽媽被這一連串的問(wèn)題給問(wèn)住了,不知該怎樣回答,想要拉走小女孩。小女孩并沒(méi)有善罷甘休。她有兩雙嬌嫩的小手扶著老人的胳膊,說(shuō):“老爺爺,快起來(lái),地上冰,會(huì)感冒的!”可是,她的力氣太小了,一切都只是徒勞。小女孩媽媽被感動(dòng),也來(lái)幫助小女孩,周邊的路人見(jiàn)此情形,紛紛伸出來(lái)援手,獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心,把老人攙扶了起來(lái),還有人買(mǎi)了奶茶為老人暖手。

  現(xiàn)在,夕陽(yáng)剛好照射在大家的臉上,照射在這雪上。大家都開(kāi)始留意起這美景,雪也不再冰冷。此時(shí),大家的心都是溫暖的。

  溫暖六年級(jí)優(yōu)秀作文650字 篇20

  人們常說(shuō):“不勞無(wú)獲。”想要收獲,就要付出。

  我記得有個(gè)老師對(duì)我們說(shuō):“因?yàn)椴欢酶冻,所以得不到多少!甭?tīng)了這句話,真的覺(jué)得很慚愧。從我出生那天起,我付出的很少,而別人給我的太多。比如父母為了養(yǎng)我付出,老師為了教育我付出,不急于回報(bào)。我們呢?與其付出,不如希望收獲。當(dāng)我們看到別人被表?yè)P(yáng)的時(shí)候,我們也希望得到別人的表?yè)P(yáng),但是我們所做的根本不值得表?yè)P(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),我們也希望取得優(yōu)異的成績(jī),但我們不努力學(xué)習(xí)。

  如果這種“不勞而獲”的想法成為一種習(xí)慣,那么我們就會(huì)非常自私,社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得非常糟糕。

  年輕的時(shí)候,收獲青春和活力;成年后,收獲成熟和魅力;年老時(shí)獲得經(jīng)驗(yàn)和智慧;在暮年,你會(huì)獲得平靜和安寧。當(dāng)你成功時(shí),你會(huì)獲得快樂(lè)和幸福;當(dāng)你失敗時(shí),你收獲的是悲傷和淚水。在人生的過(guò)程中,一切都必須得到回報(bào)。

  在平原上,收獲和平與寧?kù)o;在動(dòng)蕩的時(shí)候,你會(huì)獲得焦慮和不安。在人生的潮起潮落中收獲激情和孤獨(dú);在平淡的人生軌跡中,收獲內(nèi)心的起伏;在變幻無(wú)常的世界里,我們不期而遇,悲喜交加。任何一種體驗(yàn)都是一種收獲,任何一種生活都可以收獲一個(gè)故事。

  收獲讓你覺(jué)得生活是如此豐富多彩。難過(guò)的時(shí)候,相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),你就不再害怕孤獨(dú);無(wú)聊的時(shí)候,相信不同的季節(jié)會(huì)收獲不同的果實(shí),不再擔(dān)心平淡;遇到挫折時(shí),相信不同的季節(jié)會(huì)收獲不同的果實(shí),你就不再害怕失;當(dāng)你痛苦的時(shí)候,相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),你將不再抗拒悲傷。

  我相信我可以在不同的.季節(jié)收獲不同的果實(shí),在成功面前學(xué)會(huì)平靜。面對(duì)失敗,我學(xué)會(huì)了掉以輕心。因?yàn)樾闹械母蛔愣鴮捜,是人生最大的收獲。

  一分耕耘一分收獲,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘。

  溫暖六年級(jí)優(yōu)秀作文650字 篇21

  感受著溫暖的面條,借著升騰的熱氣,悄悄拭去眼角濕潤(rùn)。直到此刻我才明白,溫暖仍然縈繞在身側(cè)

  曾幾何時(shí),剛?cè)氤踔械奈,未曾?xí)慣晚自習(xí),再加上正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,不滿足于學(xué)校的晚飯,爸媽隨了我的意,親自動(dòng)手掌勺。每當(dāng)我回到家中,見(jiàn)到桌上一碗金黃圓潤(rùn)、溫和如玉的蛋炒飯;又或是色白花青、清香滿廳的寬面;還可能是晶瑩剔透、含苞欲放的水餃,心中總是不住的歡喜,溫暖如春。

  但這樣的好日子卻也并未似我所預(yù)期的那樣一直延續(xù)下去。隨著學(xué)業(yè)的繁重和越來(lái)越嬌慣的胃口,我再難享受當(dāng)初的溫暖。它似乎消失在時(shí)間長(zhǎng)河之中,無(wú)影無(wú)蹤。但它卻又來(lái)的是那樣的突然,我未曾料到,溫暖的悄聲出現(xiàn)。

  因?yàn)槭芤咔橛绊,早飯改為在家里吃。我本以為不過(guò)是隨意應(yīng)付一下,卻不曾想到爸媽的重視。

  當(dāng)我洗漱完畢,不曾下樓便嗅到暗香四溢。從鼻中、口中甚至連皮膚都仿佛活了一般,因清香而激動(dòng)的顫抖。我飛快拎起書(shū)包往樓下趕去,那股香味愈發(fā)濃重。我終于看到那芳香的源頭。

  一碗渾身透露著香氣令人食欲大開(kāi)的面條靜靜站立在紫紅色的木桌之上,青花碗配著素白的面,綴上青翠欲滴的青菜,星星點(diǎn)點(diǎn)的白胡椒粉在清湯中起起伏伏,全然就是一幅叫人驚艷的國(guó)畫(huà)大作。

  爸爸在桌旁輕聲道:“快點(diǎn)趁熱吃了去上學(xué),整個(gè)上午不多吃點(diǎn)兒哪有動(dòng)力去好好學(xué)習(xí)?”我笑笑,坐到桌前大口吃起面來(lái)。

  細(xì)嫩的水面在口中起舞,那順滑的口感叫我顧不得略燙的湯汁,飛快地吞吃著。鮮嫩多汁的青菜也和面條一道在口腔中爆發(fā),釋放著無(wú)窮盡的美味。勁道的面配上微辣的白胡椒,叫我欲罷不能。

  一邊回味口中的佳肴,一邊留戀似地看向空碗,登上前往學(xué)校的車(chē)。渾身洋溢著盛春般的溫暖。我此時(shí)才知曉,原來(lái)溫暖從未遠(yuǎn)離,車(chē)外的寒風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)打在車(chē)窗之上,但我絲毫不感到哪怕半分的寒冷,反而似點(diǎn)了熊熊烈焰一般無(wú)限熾熱。

  我下了車(chē),沒(méi)有打傘,因?yàn)槲抑溃俅蟮挠暌矟膊粶缥倚闹袩o(wú)窮盡的溫暖。

  溫暖六年級(jí)優(yōu)秀作文650字 篇22

  正是秋天?諝庵幸呀(jīng)有了絲絲的涼意。

  走過(guò)樹(shù)下,一片落葉靜靜落下。本以為它的生命就這么結(jié)束了,它已沒(méi)什么用,沒(méi)什么意義了,它該落入塵土中了?伤涞搅宋业纳砩,在我失望時(shí)給了我溫暖,給了我鼓勵(lì),讓我知道怎樣才不會(huì)荒度此生。

  剛發(fā)現(xiàn)這片葉子時(shí),我看都沒(méi)看,只是把它隨手夾進(jìn)一本書(shū)里,而我都不知道我?jiàn)A在哪本書(shū)里了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)它只是一片枯黃得快要變成碎末的小葉子而已。因?yàn)槲医^對(duì)不會(huì)知道它的使命,不會(huì)知道它的脆弱,更不知道它的溫暖......

  快要放寒假了,但也意味著快要期末考試了,學(xué)習(xí)中等的我當(dāng)然開(kāi)始了手忙腳亂的復(fù)習(xí),每天天空都是陰沉;野档,每天除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)無(wú)聊死了,在想到那片樹(shù)葉時(shí),我也常常想到了一句話,我覺(jué)得如果說(shuō)一片葉子沒(méi)什么意義那人的生命又有什么意義呢?但對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我也一直無(wú)法解答。

  就這樣帶著這個(gè)問(wèn)題一直復(fù)習(xí)著,而那片葉子也一直陪伴著我?勺詈筮是沒(méi)能考好,正郁悶的在小區(qū)里瞎轉(zhuǎn)時(shí),那片葉子突然從書(shū)里掉落了下來(lái),撿起它,這時(shí)葉子已不是涼冰冰的了,現(xiàn)在它讓我感到無(wú)比溫暖,想想現(xiàn)在只有它能靜靜聽(tīng)我訴說(shuō)了吧!

  摸著這片葉子我頓時(shí)明白了,它從樹(shù)下落下來(lái)的那一刻,也正和人們一樣,完成了自己的使命就無(wú)聲無(wú)息的落下,這不公平!但生活就是這樣的。對(duì)于它來(lái)說(shuō)它的使命就是春天復(fù)蘇,秋天落下;而對(duì)于人來(lái)說(shuō)就是好好的活下去在有生之年干好自己該干的事,雖然生活充滿不幸,可那是沒(méi)辦法的,因?yàn)槿说囊簧豢赡苁且环L(fēng)順的。想到這里我又對(duì)明天和下一個(gè)明天或是生命終結(jié)的那一天充滿了希望。

  也許一片小葉子可以給我的溫暖只是這靜靜聽(tīng)我訴說(shuō),只是給我啟示,但這就是一片枯黃得快要變成碎末的小葉子所能給我的溫暖,僅此而已。

  溫暖六年級(jí)優(yōu)秀作文650字 篇23

  雪,鵝毛般地在空中翩翩起舞,門(mén)外早已是白皚皚的世界,銀裝素裹,難得有人會(huì)在外奔波。

  我坐在窗邊欣賞著窗外的雪景,也在等待我的外賣(mài)。雪下得更大了,密集地斜織著。我打開(kāi)窗,一陣刺骨的寒風(fēng)如刀子一般,我立刻把窗戶關(guān)上了。

  透過(guò)大雪,我隱約地看到遠(yuǎn)處有一個(gè)人影在向這邊跑來(lái),漸漸地,那個(gè)人影越來(lái)越清晰,就在我盯著他感到奇怪的時(shí)候,他忽然腳下一滑,摔倒在雪中,但他趕緊用手撐起來(lái),顧不上拍一拍身上的雪,又匆匆地跑了過(guò)來(lái)?此@幅神情,一定是有什么很重要的事情要辦吧!

  我正想著,就聽(tīng)到有人敲響了門(mén),我走過(guò)去,我頂著刺骨的寒風(fēng)打開(kāi)了門(mén),看到的正是剛剛摔倒的人,他手上提著我的外賣(mài)!熬退蛡(gè)外賣(mài),至于跑來(lái)送嗎?”我不解地問(wèn)他,他笑了笑:“雪太厚,車(chē)騎不上來(lái),車(chē)上還有很多外賣(mài)要送,不快點(diǎn),熱乎的外賣(mài)都要冷了!闭f(shuō)著,他就跑下樓去。我一時(shí)竟沒(méi)說(shuō)上一句感謝的話。

  我站在門(mén)邊,久久地思考著他的舉動(dòng)以及他說(shuō)的話。我打開(kāi)外賣(mài),還真是熱乎的,散發(fā)著誘人的香味,我嘗了一口,熱乎乎的食物暖和的我的身子,更暖了我的心。

  此時(shí)想到那些態(tài)度惡劣的外賣(mài)員,將外賣(mài)丟到一旁,讓人們自己去拿,或者慢吞吞地走過(guò)來(lái),卡著超時(shí)的點(diǎn)送到的外賣(mài)員。我不由得產(chǎn)生敬畏之心。

  現(xiàn)在的人們,嚴(yán)冬之時(shí),待在溫暖的家中,慵懶地點(diǎn)著外賣(mài),但卻不曾想,那些外賣(mài)員經(jīng)歷的風(fēng)雪。他們不辭辛勞,在大風(fēng)大雪中奔波,而人們卻享受著美食。特別是在冬天,外面寒冷,點(diǎn)的外賣(mài)自然就多了,但外賣(mài)員的負(fù)擔(dān)就變得更重了,他們掙的錢(qián)不多,卻還如此辛苦。我不禁產(chǎn)生了同情之心,也感到深深的愧疚。

  我朝窗外望去,雪停了,太陽(yáng)掀開(kāi)了面紗,露出了笑臉,但那個(gè)外賣(mài)員走過(guò)的腳印卻仍沒(méi)化凈。雖冬日寒冷,但微弱的陽(yáng)光照暖了我的心。

  溫暖六年級(jí)優(yōu)秀作文650字 篇24

  他有一張坑坑洼洼的臉,胡子覆蓋全臉,頭發(fā)亂糟糟的,像一只新筑的鳥(niǎo)巢。衣服看上去總是那么不合身,一副邋邋遢遢的樣子。身材又高又壯,身上經(jīng)常散發(fā)著一股怪味。他就是我們小區(qū)的保潔員大爺。在上下學(xué)的路上,我總能看到他佝僂著腰,認(rèn)真地清掃著地上的落葉和垃圾。上學(xué)和上班的人們匆匆從她身邊走過(guò),人們都會(huì)不自覺(jué)的躲避,刻意與他和他的垃圾保持一定的距離。

  我對(duì)他起初也是又懼又畏,我不喜歡他總是全身邋邋遢遢的樣子,長(zhǎng)的還那么令人生畏,一點(diǎn)兒也不和藹可親。直到有一天

  那是一個(gè)冰凍三尺的雪天,我踽踽獨(dú)行在下學(xué)回家的路上,手腳凍得冰涼,我將脖子瑟縮在衣領(lǐng)里,恨不得插上一雙飛翅馬上回家。好不容易挨到家門(mén)口,我習(xí)慣性地摸向口袋里面空空如也!只留下一個(gè)硬幣大小的破洞,滲出絲絲的寒氣。與此同時(shí),我的心也如墜冰淵,真是天不盡人意,家中此時(shí)空無(wú)一人,我的鑰匙又不知所蹤。天冷得仿佛要凍成一個(gè)冰棍,我心急如焚,無(wú)助地蜷縮在墻角,任由雪花飛舞在我的額頭。突然一個(gè)粗獷的聲音傳入了我的耳旁,“小姑娘,你怎么還不回家?”我猛地一驚,是他!我正欲躲避,他那如雷貫耳的聲音又響起在我的耳畔,“小姑娘,是不是你的鑰匙丟了?”我惶恐而又無(wú)助地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他一言不發(fā),一個(gè)人頭也不回地走入了白茫茫的無(wú)邊無(wú)際的雪地,我心中不禁大為震撼,同時(shí)也疑惑不已,一分鐘、二分鐘、三分鐘時(shí)間仿佛凝固了一般,就在這時(shí),他氣喘吁吁地返回來(lái)了,手里緊緊攥著一個(gè)小兔形的鑰匙環(huán),一股暖流霎時(shí)充滿了我的四肢百駭,原來(lái)是大爺冒著風(fēng)雪幫我從小區(qū)拐角處找到了我丟失的鑰匙。我感動(dòng)萬(wàn)分,正欲道謝,他卻頭也不回地再次走入了風(fēng)雪中,繼續(xù)執(zhí)著而認(rèn)真地為小區(qū)居民們清理著地上的積雪,汗水與雪花交織在了一起,成為了風(fēng)雪中最美的一道風(fēng)景。

  是的,風(fēng)雪很大,天氣很冷,但我的心中卻已春暖花開(kāi)。

  溫暖六年級(jí)優(yōu)秀作文650字 篇25

  快樂(lè)的暑假即將結(jié)束,這兩個(gè)月的暑假,我收獲了很多。

  游覽祖國(guó)美麗的山川

  暑假一過(guò),爸媽就帶我去龍?zhí)豆韧。龍(zhí)稖鲜蔷嗄详?yáng)160公里的自然生態(tài)風(fēng)景區(qū),瀑布密集,自上而下形成許多梯形瀑布。瀑布從懸崖上傾瀉而下,急流如注,浪花飛濺成龍?zhí)。一眼望去,一瀑布一池,蔚為壯觀。不禁想起李白那句著名的詩(shī):飛下三千尺,疑是銀河落九天。龍?zhí)稖嫌幸粋(gè)美麗的靈山,懸崖奇特。著名的奇石有“水中鱷魚(yú)戲”、“八戒偷窺于”。造型各異,栩栩如生。我在青山綠水中游泳,感嘆大自然真奇妙。

  激情奧運(yùn),激勵(lì)人生

  期待已久的奧運(yùn)會(huì)終于開(kāi)始了,看奧運(yùn)會(huì)成了我們每天的功課。在奧運(yùn)會(huì)上,我們可以看到我們的運(yùn)動(dòng)員飛奔,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我們可以看到他們神氣活現(xiàn)的樣子。我無(wú)數(shù)次為他們歡呼吶喊。但是今天的榮譽(yù)是靠他們?cè)谖枧_(tái)下流了多少汗水和眼淚換來(lái)的。像我們的跳水冠軍郭晶晶,看著她在平臺(tái)上完美的跳躍,像美人魚(yú)一樣的入水,誰(shuí)能理解她的痛苦?郭晶晶的腿粉碎性骨折。當(dāng)時(shí)醫(yī)生說(shuō),她的腿康復(fù)后,可能就不再是運(yùn)動(dòng)員了。但她說(shuō):“只要我能站起來(lái),我就能跳。只要我能跳,我就能跳得很好!边\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有許多像郭晶晶這樣的運(yùn)動(dòng)員,他們有的取得了輝煌的成績(jī),有的含淚離開(kāi)了賽場(chǎng)。反正都是我心目中的英雄,都是我學(xué)習(xí)的榜樣。在生活中,我們應(yīng)該像他們一樣,永不放棄。

  變得依附于學(xué)校的書(shū)信交流

  暑假的時(shí)候,我在學(xué)校的時(shí)事通訊里溜達(dá),看到很多博主寫(xiě)的博文。通過(guò)一遍又一遍的閱讀

  讀書(shū),我借鑒他們的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作技巧,在學(xué)校的叔叔阿姨們的指導(dǎo)和肯定下,我的寫(xiě)作水平有了很大的提高,有些博文還戴著小帽子。我很高興我的努力得到了回報(bào)。

  學(xué)校新通,你真的是我的“導(dǎo)師”!

  我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假。暑假里,山上的美景陪伴著我,奧林匹克精神陪伴著我,我的“導(dǎo)師和朋友”陪伴著我。我太開(kāi)心了!

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