陪伴·溫暖作文

2021-06-23 溫暖

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的陪伴·溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。

陪伴·溫暖作文1

　　一個(gè)人的一生能被一束光青睞已是幸運(yùn)，而我被萬丈光芒籠罩，又該是怎樣的溫暖，怎樣的熱烈呢！

　　——題記

　　白天剛下過雪，外面似乎是白雪皚皚，房間里還有儀器的燈光，隱隱約約可以看到天花板的紋路，孤獨(dú)，害怕，無助，不禁在崩潰的邊緣徘徊……

　　我很脆弱，甚至是不堪一擊。我承受不了，哪怕只是那人生的路上小小的坎坷。

　　幾個(gè)月前，冬天的到來，本讓我欣喜，我喜歡那充滿詩意的季節(jié)�？伤鼌s給我?guī)砹恕岸Y物”，一個(gè)名叫腱鞘囊腫的小家伙闖進(jìn)了我的生活，是妒忌我的手長得太好看，它來搞破壞了嗎？沒有辦法，只能用手術(shù)的方式將它切除。

　　我從未經(jīng)歷過，在手術(shù)的前一天晚上我徹夜未眠。朋友們關(guān)心我，向我詢問情況時(shí)，我總是以樂觀積極的姿態(tài)去回應(yīng)，或許只有我知道，那些都是偽裝。

　　還好，從手術(shù)結(jié)束到現(xiàn)在，幾個(gè)月的時(shí)間里，那些話語，那些行動(dòng)，使我不再虛偽，重新振作，變得真正樂觀堅(jiān)強(qiáng)起來。

　　感謝有你，冬天不再寒冷。媽媽寸步不離地守在我身邊，因?yàn)樽笫植荒軇?dòng)，右手還要打點(diǎn)滴，幾乎生活都不能自理。時(shí)間仿佛回到了小時(shí)候，吃飯都要媽媽喂。她粗糙的雙手舉著勺子，眼角的皺紋也越來越深，以前那嚴(yán)厲恐怖的眼神現(xiàn)在卻是那樣親切、溫柔�！皼]事，這就是一個(gè)小手術(shù)，做得很好，過一段時(shí)間就會(huì)好的�！薄疤蹎幔鄣脑捑驼f，有止疼藥�！薄皠e亂動(dòng)，小心點(diǎn)，我來就行�！倍觳辉俸�，有了你的陪伴，溫暖就在我身邊。

　　感謝有你，春天充滿希望。因?yàn)閬韯輿皼暗囊咔�，回家后也不能回到日思夜想的學(xué)校。這時(shí)，老師們也對我十分關(guān)心，雖然隔著屏幕，但心似乎還是緊緊相靠，我能想到老師慈愛的面容，溫暖的懷抱�！白鳂I(yè)慢慢寫就行，不急，先好好休息。”“先乖乖把手養(yǎng)好昂，注意點(diǎn)，聽話�！薄岸紩�(huì)好的，別擔(dān)心。”春天充滿希望，有了你的陪伴，溫暖在我身邊。

　　感謝有你，夏天熱情奔放。終于，復(fù)學(xué)了，又看到了那一張張熟悉的面孔。同學(xué)們都興高采烈，學(xué)習(xí)也步入正軌。開會(huì)時(shí)要自帶凳子，總會(huì)有人主動(dòng)來幫我，有其它事情也總先想著照顧我�！澳愕氖植环奖惆�，我?guī)湍隳��！薄澳慊厝ズ煤眯菹ⅲ唤o我就行了�！薄斑@種體力活你就別管了，好好養(yǎng)著吧�！毕奶鞜崆楸挤�，有了你的陪伴，溫暖在我身邊。

　　對啊，我不再是一個(gè)人，我身后有千軍萬馬，她們給了我像驕陽一樣熱烈的愛。美好的瞬間，將永遠(yuǎn)定格在記憶的深處。它也使我不再虛偽，真的要做出改變。

　　這些陪伴，猶如一束束光，照射我的生活，生命之花由此燦爛綻放，溫暖！綿長！

陪伴·溫暖作文2

　　夜色抹去了最后一縷殘陽，夜幕就像劇院里的絨幕，緩緩的落下來。淺淺的空氣中彌漫著花的香氣;泛黃的燈光，映射在散發(fā)著油墨香氣的文字上，讓整個(gè)身心都醉在其中。我知道，有你的陪伴，我并不孤獨(dú)...

　　你陪伴著我一起品讀傅雷對兒子的諄諄之情;你陪伴著我一起登上尼摩船長的艦艇，一同觀賞海底大千世界的神奇美麗，體味著尼摩船長的智慧、魄力和果斷;你陪伴著我一起走進(jìn)保爾·柯察金的生活，體會(huì)他用鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗詮釋生活困難的精神;你陪伴著我，感悟心靈世界的真、善、美。我知道，有你的陪伴，我并不孤獨(dú)...

　　有你的陪伴，使我開始憧憬未來;有你的陪伴，讓黑夜不再孤寂沉淪，點(diǎn)亮了心街的路燈，讓空氣中彌漫著清新的氣味;有你的陪伴，知識(shí)的警鐘被屢屢敲響...是你，詮釋了生命的絢麗多彩。

　　與我一起在月下聆聽著“舉杯邀明月，對影成三人”的曠達(dá)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的灑脫;與我在分別之際體會(huì)“相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰”，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的觸感;與我在困難面前鼓起“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的信念;與我一起致于朋友“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿;與我一起在早春之際，欣賞“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的清純，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的意境...是你，詮釋了生命的盎然生機(jī)。

　　有你的陪伴，我看到了行者武松的剛猛不屈敢作敢當(dāng)，智多星無用的足智多謀，及時(shí)雨宋江的疏財(cái)仗義;有你的陪伴，我看到了香菱的誠懇謙虛，寶玉的無奈，黛玉的情思，寶釵的愛戀，人世間的世態(tài)炎涼;有你的陪伴，我看到了玄奘的虔心向佛，悟空的神通廣大，八戒的憨厚單純，沙和尚的任勞任怨、忠貞不二;有你的陪伴，我看到了劉備的思賢若渴，諸葛亮的神機(jī)妙算，關(guān)羽的恪守信義、始終不渝...是你，詮釋了生命的淡而不凡。

　　因?yàn)橛心愕呐惆�，使我有了“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的樂觀;因?yàn)橛心愕呐惆�，使我體會(huì)到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大;因?yàn)橛心愕呐惆�，使我懂得了“海納百川，有容乃大”的包容;因?yàn)橛心愕呐惆�，使我學(xué)到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁。我的摯友----書!是你，讓我的生活充滿色彩。

　　夜深了，疲倦的月亮躲進(jìn)云層休息，只留下幾顆星星在放哨，人寂了，空氣里仍彌漫著書香。我知道，有你的陪伴，我并不孤獨(dú)。

陪伴·溫暖作文3

　　溫暖的陪伴，每個(gè)人都需要，陪你的也許是親人，也許是好友，他們的陪伴給予你肯定和鼓勵(lì)，也讓你信心百倍。

　　今天是我去李惠利醫(yī)院東部分院進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的一天，也是我生平第一次真正意義上的一份“工作”。我要站在醫(yī)院大廳的自助掛號(hào)機(jī)前當(dāng)導(dǎo)醫(yī)。因?yàn)檫@是我第一次執(zhí)行一份新工作，且又在新的環(huán)境里面對眾多陌生的病人，雖事先有過短暫培訓(xùn)，但實(shí)際操作還相對有些生疏。所以心里開始忐忑不安，心跟著怦怦跳了起來，心想我能指導(dǎo)病人順利掛成功號(hào)么。此時(shí)，在這個(gè)醫(yī)院工作的靜遠(yuǎn)同學(xué)媽媽讀懂了我緊張的小心思，來到我身邊，溫和地對我說：“幫助別人是件快樂的事，不要緊張，相信你能做得很好”。然后她又對著自助掛號(hào)機(jī)重新讓我溫習(xí)了一遍操作流程，我比之前操作熟練多了。這時(shí)，幾個(gè)掛號(hào)的人徑直走向我們，在自助掛號(hào)機(jī)前插入醫(yī)�？�，東瞅西點(diǎn)的，動(dòng)作很慌亂�？礃幼樱瑧�(yīng)該是第一次使用自助機(jī)。我看了眼身邊的靜遠(yuǎn)媽媽，只見她面帶笑容，用肯定的眼神向我示意;“加油!”接到鼓勵(lì)和信任的示意后，我落落大方地對前來掛號(hào)的病人說：“讓我來幫助你吧!”我按照學(xué)習(xí)過的操作步驟，一步一步地操作了起來。前來掛號(hào)的人也許覺得我是個(gè)小學(xué)生覺得好奇，在我操作期間問了好多問題。此時(shí)的我，第一次上機(jī)實(shí)踐操作，哪敢一心二用，多虧了靜遠(yuǎn)媽媽在一旁幫我一一作答了。我按照操作提示步驟聚精會(huì)神地操作著，隨著最后一步點(diǎn)擊完成，我的第一次服務(wù)也順利完成了。病人滿意得拿到了掛號(hào)單子，還一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)道：“小小志愿者，好樣的!”靜遠(yuǎn)媽媽也向我投來了贊許的目光，說到：“學(xué)得還真快，看來你已能勝任這份工作了。”還豎起大母指給我一個(gè)大大的贊。

　　前來自助掛號(hào)的人絡(luò)繹不絕，我同時(shí)管理著身邊的兩排人，膽子也越來越大，動(dòng)作也越來越嫻熟，狀態(tài)也越來越自然大方。這時(shí)，一個(gè)聲音傳入了我的耳朵，“請問就診卡怎么辦啊?”面對這突如其來的新業(yè)務(wù)問題，我當(dāng)場就蒙了。 “去問那位女醫(yī)生吧!”我指著不遠(yuǎn)處的靜遠(yuǎn)媽媽跟病人說。掛完了一批又一批的號(hào)，我總算空閑了一會(huì)兒�？煽吹届o遠(yuǎn)媽媽身邊圍了不少人，向她詢問著什么，她都微笑著，不厭其煩地耐心的一一解答著。醫(yī)生難得有休息，靜遠(yuǎn)媽媽為了陪伴我們，還特意調(diào)休了半天，指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆幻细竦淖灾鷻C(jī)導(dǎo)醫(yī)員，心中的感激之情油然而生。

　　送完了最后一個(gè)掛號(hào)者，靜遠(yuǎn)媽媽又豎起大拇指，給了我一個(gè)大大的贊。她的鼓勵(lì)與陪伴給了我力量和信心，讓我也忘記了疲憊。她的陪伴，鼓勵(lì)的話語，讓我信心百倍，不再畏懼困難,溫暖著我的心房。

陪伴·溫暖作文4

　　雷鋒的事跡像一簇不滅的火花溫暖著一代又一代人的心靈，雷鋒精神也被一代代人發(fā)揚(yáng)傳承，在我的身邊就有一位像雷鋒一樣擁有金子般心靈的人。

　　三月的天氣很溫暖，風(fēng)吹來花兒的清香，小草探出頭和周圍的一切打招呼，天空像被人潑了顏料，湛藍(lán)的沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。而我的心情卻不怎么美麗，爸媽不在家，我只得拿錢去買飯吃。村里飯館的菜很好吃，我怕的其實(shí)是飯館隔壁的老奶奶。

　　村里的人都知道老奶奶因?yàn)檎煞蛟缡�，惟一的兒子也因�(yàn)檐嚨溔ナ佬睦镉辛诵慕Y(jié)，成了瘋子。她家里空空的，家具都不齊全，日子全靠村里心善的人接濟(jì)。她只要見到一個(gè)人變會(huì)拉他的胳膊，嘴里不住的念叨：“兒子兒子……”為此她遭了不少白眼，她也感覺不到，繼續(xù)如此。村里人也都習(xí)慣，每當(dāng)這時(shí)只好拍拍她的手說：“兒子一會(huì)就回來，再等等。”老奶奶便坐在門口的板凳上目光空洞地朝不斷向遠(yuǎn)處延伸的小路癡癡地望。

　　想著老奶奶可憐的一生我嘆了口氣。到了飯館，老奶奶并沒在門口坐著等兒子，飯館的門開著，老板娘卻沒在。應(yīng)該在老奶奶家吧，我這樣想著。踏進(jìn)了老奶奶的家，開飯館的大娘正端著面給老奶奶一口一口地喂，老奶奶依舊呆呆地望著門口。我剛進(jìn)屋，她便抓著胳膊說：“兒子兒子……”我像往時(shí)一樣，拍著她的手說：“兒子一會(huì)就回來了�！彼犃四驹G地坐下吞著大娘送入口中的面條。

　　大娘問我：“小滿來吃飯啊，等奶奶吃完面，大娘再去給你做。”我一邊應(yīng)著一遍搬了板凳坐在一邊看著她給老奶奶喂面。我不解地問她：“大娘你那么忙怎么還來給老奶奶喂飯啊?”大娘笑了笑說：“平常來看她的人很多，給錢送東西的人更不少。可人家都很忙，沒空陪她太久，我們是鄰居，住得近。早晨起來，先來給他洗漱穿衣，把她安頓好再去開店做生意。中午做了飯給她送過來，晚上伺候她睡。她這一生過得也不容易，希望老了過得好點(diǎn)�！�

　　我看了一眼老奶奶，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿是皺褶，像冬天的老枯樹一樣沒有絲毫生氣。我告訴大娘：“我來吧�！北銖乃种薪舆^了碗，給她一口一口地喂。

　　從那以后我再也不怕去飯館了，而且經(jīng)常往老奶奶家跑，經(jīng)常陪著她。有時(shí)看到她蒼老臉上的笑容，心里便異常高興。大娘也總夸我心善，我嘴上沒說心里卻想：有您這個(gè)活雷鋒做榜樣，當(dāng)然要做好事啊。

　　大娘就像雷鋒一樣，不求回報(bào)地用陪伴溫暖著老奶奶的心靈。那些看著不起眼的小善事，總有一天會(huì)組成一個(gè)溫暖的大火爐溫暖整個(gè)世界。

陪伴·溫暖作文5

　　它是上帝的傳遞者，代表著圣潔與良善，它會(huì)給人類帶來神的旨意，帶著極大的快樂給你。

　　——題記

　　當(dāng)你在歲月叢中踏過時(shí)，可有一段腳印在你的身旁伴你左右；當(dāng)你轉(zhuǎn)身踏入轉(zhuǎn)世輪回時(shí)，可曾在心里的某個(gè)角落留著它的身影。

　　小手顫顫悠悠地將它報(bào)入懷中，胖嘟嘟的小手在它的背上輕輕撫摸著。它的身上還帶著娘胎中的羊水，輕風(fēng)拂過，似是有些瑟瑟發(fā)抖。你將它緊緊的抱在懷中，不斷的在它身上吹著熱氣，并迅速果入毛巾中，粉嫩還未長出毛的身子慢慢放松下來，輕聲嗚咽，眼皮抖了抖輕輕抬起，展開了你與它之間的牽絆。它的眼睛似是不習(xí)慣外界吸煙的光芒，閃了閃，眼中一片水霧，如同初晨的朝霞在朦朧霧氣中綻放。水霧消退，黑葡萄辦的眼球清澈、明亮。新生的生命都是代表圣潔的，它是天使給予的祝福，你抬手在它小小的身子上輕輕愛撫，它嗚咽一聲伸出粉嫩的小舍在你的掌心中輕輕舔舐，你又驚又喜，看向它的眼神充滿了好奇與憐惜。它是一位出生的天使，把它身上的祝福全部送給了你。

　　歲月在指縫間流過，你梳著干凈利索的短發(fā)，背著小書包歡快地踏入家門。但你的腳丫剛剛沾上家中的地板，就看見從書房里跑來一個(gè)栗色的身影，矯捷敏銳，如同你成長的腳印伴在身旁。如今它也慢慢長大，渾身卷曲栗色的毛發(fā)鑲嵌著黑曜石般的眼眸讓人喜愛，它美麗的尾巴在看見你之后無比人情的搖曳著，像一朵盛開的花，熱情讓人心花怒放。自你上學(xué)以來，它在你早晨出門后就臥在陽臺(tái)上，盼望著你的歸來，對你無限的依賴在你晚間歸來后盡情展現(xiàn)，一直趴在你的腳下，時(shí)不時(shí)用尾巴蹭著你的小腿，像在與你撒嬌。

　　你與它之間不似人與動(dòng)物，也不是父母與孩子，而像是朋友，一個(gè)可以全心全意依賴的朋友，你是它第一個(gè)見到的人，全身心的信賴，而它是第一個(gè)給予你純潔與祝福的生命。

　　晚間的火燒云沒有往常奪目絢麗的美，而帶著一種淡淡的憂傷，似是在感嘆一個(gè)天使的逝去。你麻木的表情使你整個(gè)人都充滿了悲傷，你懷里抱著早已冰冷的它，不言不語，將它輕輕放入早已挖好的土坑中，看著泥土將它干凈的毛發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的掩埋，你的心早已冰涼。此時(shí)的你已是青春少年，一天一天看著它的步伐不再輕快，眼神越發(fā)的渾濁，明知終有一天它會(huì)早你一步離去，卻未曾想這一天來得如此之快。天使終要離去，它本不屬于人間，只是將幸福與歡樂送給它愛的人。

　　生命終止的盡頭，回眸眺望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多小天使曾踏入你的生命中，它以它自己獨(dú)有的方式給予溫暖與愛。

陪伴·溫暖作文6

　　陪伴，像護(hù)航的帆，保你一路前行，順暢無阻。

　　——題記

　　若我們都是那一只只小船，則母親就是那揚(yáng)起的帆；若我們都是那迷途者，則母親就是那黑夜里猛然亮起的一盞明燈。

　　茫茫人海中

　　茫茫人海中，有誰會(huì)這樣刻意的在意著你的冷暖喜憂？

　　記得上次剛考完試，母親的電話就像擾人的鬧鐘般打來了，我的心像是小鹿亂撞般怦怦直跳，接也不是，不接也不是。最后，強(qiáng)忍著心中的那份害怕，顫顫巍巍地接了電話。母親寒暄了幾句后，就開始問我的成績。因?yàn)榭嫉牟⒉焕硐�，所以害怕，不敢說，但在母親的一再詢問之下，我一股腦的說出來了。然而，想象中的暴風(fēng)雨并沒有襲來，她只是淡淡的說了句：“沒關(guān)系，這次沒考好不代表下次考不好，別灰心，加油，媽媽相信你！”這句并無太多波瀾起伏的話語給予我莫大的鼓舞。

　　茫茫人海中，有誰會(huì)這樣刻意的在意著你的冷暖喜憂？是母親，是母親的陪伴。

　　薄暮沉沉里

　　薄暮沉沉里，有誰會(huì)佇立在風(fēng)中將你歸來的身影翹首以盼？

　　在先前學(xué)校時(shí)，每每晚自習(xí)下課后都要步行回家，那年嚴(yán)冬，晚自習(xí)下課后，我頂著呼嘯的狂風(fēng)艱難地走著，將近村口時(shí)，我恍恍惚惚看到個(gè)人影，當(dāng)時(shí)不以為然，以為是等出租車的。待走得越發(fā)近時(shí)，視線猛然清晰：那是我媽！單薄的衣服，瘦小的身影佇立在寒風(fēng)中仿佛搖搖欲墜，而后見到我的剎那間頓時(shí)笑靨如花，她拉著我的手，掌心的溫度不僅僅是溫暖著我的那雙手，它更溫暖到了我內(nèi)心深處。心，不禁泛起絲絲漣漪……

　　薄暮沉沉里，誰會(huì)這樣佇立在風(fēng)中將你歸來的身影翹首以盼？是母親，是母親的陪伴。

　　星辰滿天時(shí)

　　星辰滿天時(shí)，又有誰會(huì)為你的夜不能寐而焚香祈禱？

　　記得那段灰暗的日子，因?qū)W業(yè)問題整日郁郁寡歡，晚上睡不著，母親隨即看出了我的不對勁，好多次都來我的房內(nèi)問我怎么了，我不想和任何人吐露心聲，不語。一次，在黑暗中猛然驚醒，坐起來，聽到外面好似有人在絮絮低語著什么，我小心翼翼的扒開門縫向外看，只見母親虔誠地跪在神像前，淚眼婆娑的為我祈禱，我回到床上，思緒萬千，不僅為母親之大愛而潸然淚下……

　　星辰滿天時(shí)，又有誰會(huì)為你夜不能寐而焚香祈禱？依舊是母親，依舊是母親的陪伴。

　　曾幾何時(shí)，母親的陪伴已然成為生命中必不可少的一部分，讓歲月多了一份溫暖。沒有你在，良辰美景可與何人說？

陪伴·溫暖作文7

　　看到“溫暖”二字，最先想到的便是寸草春暉、舐犢情深的父母。而后，誨人不倦、百年樹人的老師；同窗相印，朝夕相處的同學(xué)；心照神交，情同手足的好友……都一一浮現(xiàn)入腦海，回蕩于心中。一時(shí)間糾結(jié)起來，不知如何抉擇。但看到“陪伴”二字，選取的對象忽的明確了，因?yàn)槟苷嬲o予我溫暖和永恒陪伴的只有它了…。

　　看到這，你或許會(huì)奇怪，為什么要用這個(gè)“它”呢？因?yàn)椤八辈皇侨艘膊皇俏�，而是一種愛好——繪畫。是的，我愛繪畫。沒有緣由，沒有目的，似乎這種愛是與生俱來的。當(dāng)欣賞著手中的畫筆在畫紙上翩翩起舞時(shí)；當(dāng)聆聽著鉛墨與纖維共同演奏的天籟之聲時(shí)；當(dāng)我觀賞著心中所思所想被我呈現(xiàn)在紙上時(shí)，那種愛便會(huì)從心頭油然而生。

　　還記得十年前的我，便對媽媽嚷嚷著要參加幼稚園的兒童畫班，我也不知當(dāng)時(shí)連筆都拿不穩(wěn)的稚嫩的小手是怎么畫出圖像來的，但那一張張當(dāng)年的“大作”現(xiàn)在還保存在家里，偶爾翻看卻能從那歪扭的五色線條中感覺到童真與童趣。再次對媽媽嚷嚷著要學(xué)畫，就是三年級(jí)的時(shí)候了，那時(shí)候的我剛剛接觸漫畫，便愛上了這種藝術(shù)，于是吵鬧著要學(xué)。于是從那時(shí)起，繪畫便陪著我走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬，從漫畫、水彩到素描、國畫，從此一發(fā)而不可收拾。

　　升入初中后，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)忽然加重，因此繪畫也成了一種奢侈，但它還是一直陪伴在我身邊，穿插在各種試卷習(xí)題的暇隙中——當(dāng)我偶爾從忙碌勞累的學(xué)習(xí)中閑暇下來的時(shí)候，就會(huì)不由自主地拿起畫筆。哪怕有時(shí)候時(shí)間實(shí)在緊迫，我也會(huì)忙里偷閑地上網(wǎng)欣賞一些大師的作品。不為別的，只為讓那細(xì)膩入微的筆觸觸動(dòng)我緊張的心情，讓那精美絕倫的色彩洗滌我身心的疲倦。每當(dāng)此刻，便會(huì)感受到一種由衷的敬佩、一種內(nèi)心的溫暖、一種感官的享受，甚至一種靈魂的升華。

　　從與繪畫結(jié)緣至今已過七年。而學(xué)畫時(shí)的各種逸事，比如畫素描時(shí)粘了鉛的手在臉上亂抹成花貓，為了配合所畫人物的動(dòng)作而歪七扭八手舞足蹈，還有某個(gè)晚上拿起畫筆后忘了時(shí)間等到醒悟時(shí)天已將明……等等這些事情現(xiàn)在想來仿佛還在昨天。而我對繪畫的付出也經(jīng)常能獲得它的回報(bào)，比如各種繪畫比賽的.名次和獎(jiǎng)狀。不過相比那些印著金字的硬紙，更讓我珍視的則是右手上那大大小小的老繭，我絲毫沒有覺得它們礙事或難看，反而會(huì)自豪地伸出手對別人說：“看，這些繭是我畫畫磨出來的！”因?yàn)樗鼈儗ξ襾碚f更像是一顆顆勛章，見證著我畫技的逐漸成熟與我對繪畫的無盡熱愛。

　　我這七年來的生活因?yàn)橛欣L畫的陪伴而顯得相當(dāng)充實(shí)與溫暖，我也確信以后它會(huì)一直陪伴著我。直到老，直到死，直到永恒…

陪伴·溫暖作文8

　　天陰沉沉的，整個(gè)世界好像都被一塊巨大的灰色所籠罩，一陣陣寒冷的風(fēng)搖動(dòng)著樹上幾片枯黃的樹葉。

　　這個(gè)月的天一直變化著，但都擺脫不了寒冷的束縛。夜深了，隱約聽到窗外淅淅瀝瀝、星星點(diǎn)點(diǎn)的落雨點(diǎn)聲音了，打在地上是那么強(qiáng)勁有力，路邊昏黃的路燈為歸途者照亮方向，像個(gè)孤寂的騎士。我才把作業(yè)完成，正經(jīng)過窗子邊，感謝上帝讓我看到這打動(dòng)我心靈的一幕。

　　外面天色昏暗，路上有匯聚成的泥濘和水坑，我看到路邊有一位穿著清潔服裝的婦女。

　　她是我早晨上學(xué)路上經(jīng)常能看到的一個(gè)清潔工，瘦的可怕。臉是蠟黃偏黑色的，即使穿了寬松的橙色馬甲，但還是能看得清楚她削瘦的身形。晚上的風(fēng)還在刮著，雖然不大，但足夠冷足夠蕭瑟，雨也還在下著。但令我奇怪的是，她今天沒有拖著泡沫做的垃圾筐，而是在樹下，坐在一輛破舊又小的自行車上，在等待著什么。

　　過了幾分鐘，在馬路對面我看到了答案。一個(gè)穿著校服，背著粉色卡通大書包的小女孩，是她的女兒。她高興地露出笑容，急忙揮揮手：“看車！小心點(diǎn)。”“還是年紀(jì)小小的小學(xué)生，為什么這么晚了還在外面”，我疑惑地想。只見女孩跑過了馬路，走到自行車的跟前，坐在后座，手緊緊地抓著她的清潔服，也露出了燦爛的笑容。她先是吃力地?cái)[了擺車頭的方向，腳在地面上走了幾步，坐在了前座。車子走得歪歪扭扭，不知道是她的技術(shù)不好還是車子的破舊，好像隨時(shí)會(huì)倒在泥潭中一樣。但我能看出她已經(jīng)在盡力不讓車子有倒下的意思，所以車子一有歪的傾向，她都會(huì)轉(zhuǎn)一大圈車把手。自行車走一點(diǎn)距離，就會(huì)發(fā)出吱吱哇哇的聲音，她身體都要往前一傾，再用力地把踏板蹬幾圈。

　　旁邊不時(shí)有車輛飛馳而過，顯得她們是多么的柔弱、嬌小。路燈照潮濕在地面上，有夕陽揮灑在水面上波光粼粼的閃耀美麗。

　　就這樣，在風(fēng)雨之中，車印壓過粼光，我依舊站在窗口，看著橙色和粉色的她們越駛越遠(yuǎn)，最后消失在我的視線中。她們就像星星，雖然微小，卻是這沉寂黑夜中的靚麗風(fēng)景；她們就像今晚這雨絲，雖然普通，卻在連綿不斷滋潤心田；她們就像樂章，雖然短小，卻有著震撼人心的獨(dú)特魅力。

　　我覺得，這是最能詮釋“陪伴”一詞的。都說陪伴是最長情的歲月，我明白了它是多么的溫暖人心。陪伴是閃耀的星星，是細(xì)細(xì)的潤雨，是動(dòng)聽美妙的樂章，更是最美麗的誓言。有著親情，世間不會(huì)再孤單，愿你不再獨(dú)行。

陪伴·溫暖作文9

　　陪伴，或許是《追風(fēng)箏的人》中哈桑對阿米爾的那句“為你，千千萬萬遍”；或許是錢鐘書與楊絳二老的“咋們只有死別，再無分離”；亦或是李清照與趙明誠的“一種相思，兩處閑愁”。陪伴還是母念子，父思兒的千思萬念。陪伴其實(shí)可許你一世溫暖。

　　陪伴，日復(fù)一日，年復(fù)一年；沒有愛與責(zé)任是做不到的，而這愛又須刻骨銘心，深入骨髓。世上最奢侈的人，是有人肯花時(shí)間陪你的人。誰的時(shí)間都是有限的，把時(shí)間分給了你，就等于把自己的世界分給了你。我最偉大的母親，就是毅然與父親分離從家鄉(xiāng)來到這陌生的城市中陪我的。

　　“女本柔弱，為母則剛”，僅從外貌上看，您與其他人的母親一樣，樸素大方，溫柔嫻惠。但是您有著讓我驚訝的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅，您看似一個(gè)柔弱的小女人可內(nèi)心卻是一個(gè)女強(qiáng)人，您默默承受著一切，沒有一句怨言，全身心地投入其中，只為給我創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境。其實(shí)，在這個(gè)世界上沒有一個(gè)人是孤獨(dú)的，我很幸運(yùn)有您的陪伴，有您無私的愛。難以忘記：您陪我在初春燕歸時(shí)，見鶯燕低飛，桃花雨落；我同您在仲夏夜深時(shí)，看流螢戲逐，湖水曲折；您伴我在秋果飄香時(shí)，賞落日晚霞，古寺紅葉；我與您在嚴(yán)冬雪舞時(shí)，觀寒梅傲雪，松柏獨(dú)綠。

　　陪伴，雖然是一件很簡單的事，但我想這其中的辛酸與艱苦恐怕只有您最清楚吧。只因?yàn)槲沂悄膬鹤樱氵x擇只身一人來陪讀，與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)辛苦賺錢的父親分別開來，雖然我也時(shí)常向您抱怨學(xué)習(xí)的乏味，生活的苦澀，但也請您不要厭煩，因?yàn)橹挥心攀俏以谶@偌大而陌生的城市中唯一的傾聽者。

　　陪伴真的很溫暖，只是因?yàn)槲疑砩狭髦鷤兊难鷤儽愀F盡一生來疼我，愛我，愿意把這個(gè)世上最美的東西——時(shí)間給我，還依然無怨無悔。年少的時(shí)候，我們總篤定自己將來會(huì)足夠成功，可以慢慢償還他們所有的愛，可是后來卻愈加無力地發(fā)現(xiàn)，我們永遠(yuǎn)都是站在他們的肩膀上靠近遠(yuǎn)方。

　　當(dāng)然，我終有一天會(huì)離你們而去，但是樹影被拉得再長，也離不開根；我走得再遠(yuǎn)，也走不出您們的心。我們總想努力去回饋他們更多，于是背對著他們飛奔向前，可當(dāng)我們捧著自以為最珍貴的東西站在他們面前時(shí)，他們卻只是緊緊握住了我們的雙手。

　　或許，當(dāng)我有一天到了你們這般年紀(jì)，我也會(huì)無怨無悔地去陪我的孩子，但是每當(dāng)我回想起這段歲月時(shí)，有兩個(gè)愛我如自己甚至超出自己生命的人在這里陪伴著我，我的嘴角一定會(huì)上揚(yáng)的。曾經(jīng)，我們擁有太多天馬行空的夢想，可我們卻不知道，于他們而言，我們，就是他們唯一的夢想。

　　一寸心，千里同；一份情，萬里思。你陪我長大，我當(dāng)你拐杖。

陪伴·溫暖作文10

　　寫作是思想的執(zhí)行者，是內(nèi)心最真實(shí)情感的表達(dá)，通過寫作慢慢學(xué)會(huì)說話，學(xué)會(huì)思考，讓表達(dá)成為一種習(xí)慣，成為一種自己與心靈相互接觸的途徑。

　　世間萬物皆離不開陪伴，就像小草離不開雨露的陪伴，就像地球離不開月亮的陪伴。

　　我一直都對“陪伴”這個(gè)字眼不敏感，但前兩天我在路上看見蹣跚的老爺爺和老奶奶結(jié)伴散步時(shí)，我不由得問自己：陪伴究竟意味著什么？它可能就如董卿在朗讀者第二期節(jié)目中說的：“陪伴很溫暖，它意味著在這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你，那就是時(shí)間。當(dāng)然陪伴也是一個(gè)很平常的詞，日復(fù)一日，年復(fù)一年，到最后陪伴就成為了一種習(xí)慣，就像我們的朗讀者，鄭淵潔、喬榛都談到了自己，夫妻之間的陪伴，父母對孩子的陪伴；在這期節(jié)目當(dāng)中，最讓我感動(dòng)的是楊乃斌，一個(gè)在八個(gè)月的時(shí)候失去了聽力的孩子，為了能夠讓他像健全人一樣的成長。他的母親，在他上小學(xué)的第一天開始就成了他的同班同學(xué)。所以，我覺得陪伴也是一種力量。在這個(gè)世界上沒有一個(gè)人是孤島，失去了陪伴，也失去了生存的意義�！币嗷蛘呦耦櫝堑脑娭兴鶎憽安荩诮Y(jié)它的種子；風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說話�！迸惆榫褪沁@么美好、純潔！

　　我對于文學(xué)有種不可描述的向往與熱愛，因此特別喜歡寫作，但每次寫完之后又忐忑不安，不知道寫的究竟好不好。而我的母親一直站在寫字椅的后面陪著我，因害怕打擾我一聲不吭、一動(dòng)不動(dòng)，我寫幾個(gè)小時(shí)她就站幾個(gè)小時(shí)；等我寫完之后，她才會(huì)就那些我所糾結(jié)的詞、語句一一回答！這使我懂得了許多詞的典故、含義以及對寫作的激情更加高昂了。陪伴，讓歲月多了一份溫暖，淺薄卻又熱烈！

　　英語老師有個(gè)習(xí)慣上早讀習(xí)慣讓我們站著背書，那種板凳在腿后卻不能坐下的感覺讓對她總喜歡不起來。突然，上英語早讀從沒有“精氣神兒”的我變得“生機(jī)勃勃”了，這是因?yàn)槭裁茨�？原來是因�(yàn)槟俏淮餮坨R、梳低馬尾的她，也站著。我們坐下來了，她依然站著，我回憶著曾經(jīng)的無數(shù)個(gè)早讀，她每次都站的那樣標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)雅，不過是我沒有注意到罷了�？粗也唤氲搅四蔷鋸V告詞“你未必光芒萬丈，但始終溫暖有光！”陪伴，讓歲月多了一份溫暖，卻令我痛恨自己，而今時(shí)今日我也“夢醒了�！�

　　還有著許許多多的人以著他們的方式陪伴著我，是你們讓我的歲月多了一份溫暖！謝謝你們！