文明作文

2022-03-26 文明

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的文明作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文明作文篇1

　　今天，我看了一組令人深思的漫畫(huà)，漫畫(huà)內(nèi)容大致是這樣的：放學(xué)了，小紅和小明正高高興興地走在回家的路上，忽然，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)臟兮兮的垃圾桶，果皮紙屑都扔在垃圾桶周圍，路過(guò)的行人不僅視而不見(jiàn)，有的居然也往垃圾桶旁扔垃圾。小紅皺了皺眉，心想：明明垃圾桶就在眼前，這些人卻把垃圾扔在旁邊，真不愛(ài)護(hù)環(huán)境。于是，她低下身子，開(kāi)始撿垃圾。小紅回過(guò)頭，見(jiàn)小明站在原地一動(dòng)不動(dòng)，便大聲說(shuō)：“小明，快來(lái)幫忙啊!”而小明眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好主意，便從書(shū)包里掏出紙和筆，不知在寫些什么。過(guò)了一會(huì)，小紅把垃圾全部拾完了，而小明則把那張紙貼在垃圾桶上，只見(jiàn)上面寫著六個(gè)大字：文明——只差一步!小紅看了，直豎大拇指�？戳诉@組漫畫(huà)，我不禁聯(lián)想到，在我們的身邊，也有像小紅和小明這樣的人，如：彎下腰撿起地上空瓶子的七旬老翁;課余時(shí)間幫助環(huán)衛(wèi)工人清潔馬路的小學(xué)生;自愿打掃社區(qū)廣場(chǎng)的志愿者。

　　他們的精神可真令人學(xué)習(xí)!可是，文明往往看似簡(jiǎn)單，但還是有許多人克制不住自己，制造一些不該有的垃圾，比如：在班上亂扔粉筆頭的男同學(xué)，讓值日生十分頭疼;在操場(chǎng)上喝完牛奶，就將包裝盒隨手一扔的女生，讓原本干凈的校園臟亂不堪;還有在大街上亂吐口香糖的青年，粘粘的口香糖讓保潔員無(wú)法清理。生活中，這種為了滿足自己的一時(shí)之方便，而不顧給他人帶來(lái)的麻煩和環(huán)境衛(wèi)生的人太多了，他們有沒(méi)有考慮過(guò)自己給城市帶來(lái)的煩惱?我認(rèn)為，這些人在做這種不文明的事情時(shí)，應(yīng)換拉思考，想一想環(huán)衛(wèi)工人該怎樣清理這些垃圾，自己這樣做會(huì)對(duì)市容市貌造成怎樣的影響?還有，如果每個(gè)家長(zhǎng)給孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，亂扔垃圾的人一定會(huì)大大減少!最后，我想在此奉勸大家一句話：如果只圖方便而節(jié)省一小步，人類的文明將會(huì)倒退一大步!

文明作文篇2

　　首先，我們要孝敬父母。父母花了無(wú)數(shù)心血，撫育我們成長(zhǎng)，孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情，對(duì)父母要有禮貌。關(guān)心體貼父母，做一些力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。

　　其次，我們要友愛(ài)助人。人與人之間要友好相處，當(dāng)別人有困難時(shí)，應(yīng)伸出援助之手。人人都需要友愛(ài)和幫助。友愛(ài)助人，能使人蓬勃向上，增強(qiáng)克服困難的勇氣。

　　第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對(duì)人恭敬，懂得禮貌，我國(guó)歷來(lái)有“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙恭禮讓是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓有得于與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說(shuō)明雖然年幼但禮儀卻不短缺。

　　第四，我們要做到誠(chéng)實(shí)守信。不能欺騙人。

　　第五，我們要嚴(yán)己寬人。我們熟悉“嚴(yán)于律己，寬以待人。”這句話�！皣�(yán)于律己”的意思就是要嚴(yán)格要求自己，看到自己的不足之處。“寬以待人”的意思就是要多多理解別人、包容別人和原諒別人的過(guò)失�？晌覀兺瑢W(xué)卻不能做到這一點(diǎn)。有一位同學(xué)踩了另一位同學(xué)的腳。他連說(shuō)對(duì)不起，而那位同學(xué)卻不愿原諒他。最后都忍不住了，互相打了起來(lái)。所以我們一定要做到嚴(yán)己寬人，這樣會(huì)避免許多爭(zhēng)論和吵架。

　　大家都清楚講文明懂禮貌應(yīng)該怎樣做了吧！那就開(kāi)始行動(dòng)吧！讓漂亮的文明禮貌之花開(kāi)滿我們美麗的校園。

文明作文篇3

　　有人說(shuō)，在大自然中，我們時(shí)常會(huì)尋覓那“明月松間照，清泉石上流”的空靈，尋覓那“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽的韻致”，尋覓那“紅樹(shù)醉秋色，碧溪彈夜弦”的意境。可是，在這喧囂籠罩城市中，我們的向往終毀滅于自身的文明。

　　身處于這個(gè)信息爆炸，虛幻、欲望充斥著我們的神經(jīng)的世界，多少人成為被鮮花羈絆的小船，沉醉于虛擬的時(shí)空中，早已忘記自己應(yīng)有的道德操守，將文明道德拋在腦后，任由其吞噬頭腦，恣意妄為。而一些人依舊恪守著心中的文明，留下了一個(gè)又一個(gè)的典范。

　　在霍克擔(dān)任澳大利亞總統(tǒng)期間，曾因養(yǎng)老的資金問(wèn)題與一位老人發(fā)生爭(zhēng)論�；艨艘粫r(shí)激動(dòng)，沖著老人喊道：“你這個(gè)愚蠢的老頭！”老人心中氣憤，將霍克告到了法院，霍克舉行記者招待會(huì)，將這一事件公開(kāi)道歉，他說(shuō)：“那天我非常煩惱，但這不能成為理由，我愿意就此向這位先生道歉，誠(chéng)請(qǐng)寬容我的不遜�！闭且�?yàn)檫@種文明精神，才使霍克至今還是澳大利亞支持率最高總理的保持者。

　　日常生活中的我們，或許無(wú)法達(dá)到霍克一般的精神，做到自己真正追求的境界，但至少，我們應(yīng)規(guī)范自己的日常行為，保持一顆文明向上的心靈，告別陋習(xí)。

　　曾在一本雜志上看到一張圖片，圖片是在天安門廣場(chǎng)上，一些志愿者在有工具鏟地上的口香糖，約六十萬(wàn)塊口香糖密密麻麻地黏在地面上，讓人感嘆人民的文明素質(zhì)，就是這樣，為我們偉大的祖國(guó)留下了一個(gè)又一個(gè)的污點(diǎn)，為這宏偉的建筑留下了無(wú)法銷毀的痕跡。而這些正在曝曬中打掃的人們，卻為祖國(guó)的文明而辛勤勞作著，用自己的勞動(dòng)掩蓋這些污點(diǎn)。這種場(chǎng)景，給人帶來(lái)一種來(lái)自內(nèi)心無(wú)形的譴責(zé)，讓人為這種陋習(xí)感到羞恥。

　　當(dāng)下最為嚴(yán)重的現(xiàn)象，霧霾，已蔓延到我們的生活，誰(shuí)敢擔(dān)保“倫敦霧霾”的慘劇不會(huì)在中國(guó)重演？人的自私與欲望破壞了我們基本的生存權(quán)利，這對(duì)我們的文明素質(zhì)構(gòu)成了極大的挑戰(zhàn)，抗霾也應(yīng)成為人們無(wú)形的觀念。

　　唯有形成文明觀念，方能建造我們的文明城市。讓文明之花綻放在我們心中，永不枯謝。

文明作文篇4

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”清明伴著綿綿的細(xì)雨和盎然的春意悄悄來(lái)到了我們身邊。在這個(gè)已流傳了上百年的傳統(tǒng)節(jié)日里，人們外出踏青，游賞觀光，享受大自然的美好。清明的重頭戲莫過(guò)于拜祭祖先了。人們通過(guò)各種各樣的祭祀活動(dòng)，寄托自己的無(wú)限哀思，同時(shí)也許下對(duì)未來(lái)的美好祝愿。

　　然而，在這些祭祀活動(dòng)中，仍存在一些不大文明的現(xiàn)象。在清明祭祀時(shí)，人們有燒紙錢祭祖的傳統(tǒng)，但是隨著人們生活水平的提高，這開(kāi)始變成了炫耀財(cái)富、鋪張浪費(fèi)的一個(gè)“出口”。攜帶的祭祀品越來(lái)越多，所燒的也由原來(lái)的紙錢變成了紙別墅、紙ipad，甚至還有紙制的仆人。漫天的紙灰讓空氣變得污濁不堪，他們卻絲毫不放在心上。更有甚者在一旁大放鞭炮，使得四周一片烏煙瘴氣。祭祀后剩下的垃圾在春雨和泥土中雜亂地散落一地，驅(qū)散了泥土經(jīng)春雨滋潤(rùn)后的芳香。

　　不知是否有人想過(guò)，每年制造清明的祭祀用品要消耗多少木材，燃燒的紙錢和線香對(duì)空氣質(zhì)量造成了多大的影響，又可能引發(fā)多少場(chǎng)意外。也許沒(méi)人注意，在微微斜織的細(xì)雨中，在綠意盎然的土地上，殘留的一地狼藉是多么刺目和讓人痛心。并非只有聲勢(shì)浩大的祭祀活動(dòng)才能傳遞我們的哀思。孝心不是表面功夫。相反，發(fā)自內(nèi)心的悼詞，清新美麗的花束，和一顆懷著思念與尊重的心，便足矣。

　　清明，這個(gè)“芳草綠野恣行事，春入遙山碧四周”的日子，該是“謹(jǐn)以一盞水酒，便可寄托哀思”的罷。莫教煙火枯了墳前的青草，莫讓灰屑掩了追憶的哀慟，莫使“文明”遠(yuǎn)了我們的清明。

文明作文篇5

　　人生漫漫長(zhǎng)路，健康文明會(huì)伴你行到遠(yuǎn)處�！ㄗ�

　　“健康文明”可以分為兩個(gè)詞語(yǔ)：“健康”、“文明”。所謂健康，也并不是僅僅限制于身體的狀態(tài)，而是包括心理、品質(zhì)和道德。所謂“文明，”也絕非表面上的文縐縐，而是一種應(yīng)諾在實(shí)際生活中的一舉一動(dòng)。之所以強(qiáng)調(diào)“伴我行”，也正是因?yàn)樵诿鎸?duì)這個(gè)花花綠綠的世界時(shí)要堅(jiān)定原則和信念的道理。

　　這是很嚴(yán)密的解釋，其實(shí)在生活中有不會(huì)這么難以實(shí)踐。例如在面對(duì)學(xué)校門口的那些零食專賣戶、擺攤小販。在他們的整日誘惑和吆喝下，你是否也曾動(dòng)過(guò)惻隱之心？

　　學(xué)校門口的擺攤總是在上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間點(diǎn)異常熱鬧，“雞蛋灌餅”、“里脊餅”等字樣總是大大的呈現(xiàn)在眼前。再往下看，也僅僅只是一個(gè)小販推著一個(gè)三輪車作為賣吃食的臺(tái)面，上面支有一個(gè)油鍋，里面盛的是滿滿的濃油，一串接一串的肉往里面放著炸。有時(shí)路過(guò)，我甚至可以聞見(jiàn)一種刺鼻的味道，但馬上就會(huì)被那種令人“嘖嘖稱贊”的小吃的“香味”所淹沒(méi)掉。即使許多人都選擇把他們的早餐交給這些，但我卻從沒(méi)動(dòng)搖過(guò)自己堅(jiān)定的心：對(duì)于這些“三無(wú)產(chǎn)品”，予以不關(guān)注、不品嘗、不購(gòu)買的態(tài)度。不盲目追尋大眾腳步，以保證自己健康成長(zhǎng)、學(xué)校也針對(duì)這一情況采取了行動(dòng)：禁止學(xué)生們?cè)谛ｉT口買這些油炸食品等不衛(wèi)生、不安全、不干凈的視頻。禁止學(xué)生自帶零食、飲料進(jìn)校門。這樣，亂買零食的現(xiàn)象也得到了明顯好轉(zhuǎn)。

　　然而，健康也并不只包括身體，而是更深一層的心靈——文明。

　　身邊也有談吐不文明的人，也有不遵守組織紀(jì)律的人，也常有打架斗毆，對(duì)師長(zhǎng)、老師不講禮貌的人。這些人在平日生活中雖時(shí)�？梢�(jiàn)，但是更有一些文明的現(xiàn)象在生活中處處可尋。借別人東西后會(huì)說(shuō)“謝謝”，傷害別人后主動(dòng)道歉“對(duì)不起”，需要?jiǎng)e人幫忙時(shí)用“請(qǐng)”。這些字眼越來(lái)越多的活躍在大眾眼下，與此提升的更是周圍人的素質(zhì)教養(yǎng)。文明，會(huì)隨著時(shí)代的進(jìn)步，想著更寬廣的方向發(fā)展，文明社會(huì)，文明大家，文明你我。

　　于此可見(jiàn)，文明和健康仿佛又有著內(nèi)在層面的緊密聯(lián)系。我們中學(xué)生在生活中一定要杜絕種種不良誘惑，做到健康文明。讓文明伴我們成長(zhǎng)，從而使我們的人生更加燦爛，更加輝煌！

文明作文篇6

　　文明對(duì)有些人來(lái)講很生疏，對(duì)有些人來(lái)講觸手可及，可是有些同學(xué)卻沒(méi)有與文明做朋友，今天我來(lái)給你介紹幾個(gè)好朋友。

　　兩分鐘預(yù)備鈴

　　聽(tīng)說(shuō)我們要與文明做朋友，“兩分鐘預(yù)備鈴”趕緊趕來(lái)給我們提建議：

　　兩分鐘預(yù)備鈴時(shí)，值日班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家背古詩(shī)、唱英語(yǔ)歌……坐端正等待老師上課。

　　課間休息

　　“課間”這個(gè)詞的本義有些同學(xué)可能不知道，認(rèn)為就是玩；其實(shí)不是，課間是你休息的時(shí)間、準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品……

　　課間時(shí)，有些人嬉戲打鬧，這樣做是很危險(xiǎn)的：記得有一次一個(gè)同學(xué)像閃電似地跑，結(jié)果導(dǎo)致另外一位同學(xué)的頭被撞出血來(lái)了，至今也沒(méi)有長(zhǎng)出頭發(fā)呢！

　　所以，課間時(shí)不要嬉戲打鬧。這里給你推薦幾種課間活動(dòng)：踢毽子，對(duì)身體有益；眺望綠色，對(duì)眼睛有益。還能通過(guò)交流結(jié)識(shí)新同學(xué)。

　　文明用餐

　　如果文明用餐打１０分，你能得幾分呢？分?jǐn)?shù)少不要緊，我們一起來(lái)改！先談我們吃飯的問(wèn)題，首先不要挑自己喜歡的吃，這樣營(yíng)養(yǎng)吸收就不勻衡，長(zhǎng)期以往就會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良，甚至?xí)䦟?dǎo)致更加嚴(yán)重的后果――沿襲下去還會(huì)有一個(gè)形影不離的壞習(xí)慣，在其他同學(xué)飯盒里挑自己喜歡吃的東西，這更嚴(yán)重了，不但不衛(wèi)生，而且造成同學(xué)之間營(yíng)養(yǎng)的差距――一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不足，一個(gè)營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，這樣對(duì)身體都無(wú)益處；其次，吃飯時(shí)不要講話，否則用餐時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)，而且會(huì)影響胃消化，這樣會(huì)使血液集中在腦部，胃就無(wú)法正常工作了；最后，放餐具時(shí)輕輕放，以免影響他人用餐。另外，取飯時(shí)要有秩序，這樣就不會(huì)發(fā)生碰撞！

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)與文明做朋友了，讓我們大家繼續(xù)努力吧！

文明作文篇7

　　今天，我在漫畫(huà)書(shū)上看到了這樣一張圖片：

　　圖中，一個(gè)小男孩正在干凈雪白的道路上走著走著，看見(jiàn)了一個(gè)又臟又臭的垃圾桶，旁邊還有一個(gè)小女孩，男孩便停了下來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)小女孩質(zhì)問(wèn)道：“這是哪個(gè)沒(méi)有功德心的人干的好事，真不文明，還是讓我來(lái)收拾吧。”小男孩后來(lái)?yè)项^說(shuō)：“你在干什么呀？”小女孩說(shuō)：“我在收拾這里面的垃圾啊，你又在干什么呢？”小男孩沒(méi)有說(shuō)話，思考了一會(huì)，心里想著：“我來(lái)寫張紙條吧，或許能改變點(diǎn)什么呢”。于是，他放下了沉重的書(shū)包，拿出了一張干凈的白紙，在上面寫著一句話：“文明只差一小步”。小女孩也收拾完了，她看見(jiàn)了小男孩寫在紙條上的字后給小男孩豎起了一個(gè)大拇指，并且夸小男孩是一個(gè)有品德的好同學(xué)。小男孩聽(tīng)了心里美滋滋的。

　　這張圖片讓我想起了我們身邊的環(huán)衛(wèi)工人們，他們每天起早貪黑的工作，只為給城市帶來(lái)更多的.美好與干凈。如果我們?nèi)巳硕寄軔?ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)文明，那么離文明只差一小步，因?yàn)橐粋€(gè)人可以文明做事，其他人便會(huì)學(xué)著文明起來(lái)，那么這個(gè)城市將會(huì)變得文明整潔，讓人一看就感覺(jué)心情舒暢。

　　“向前一小步，文明一大步�！比羰侨巳硕及礃�(biāo)語(yǔ)這么做，那世界將變得干凈整潔，所以我們都要向文明前進(jìn)一步，這樣世界便會(huì)美好而幸福！

文明作文篇8

　　明天我在哪里

　　我是一只小小鳥(niǎo)，原在枝頭輕輕跳。但如今情況不太妙，我們的家就要被毀掉了……

　　我是一只鳥(niǎo)兒，原本和我的家人生活在這片森林里，雖平凡樸素但幸福快樂(lè)。然而最近我們接到訊息，我們的家將要被毀滅。因此，我們整個(gè)鳥(niǎo)族都非常擔(dān)心。

　　我盤旋在森林上空，看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處冒出了滾滾濃煙，黑煙就像張牙舞爪的惡龍，將我們的家包圍起來(lái)。

　　我飛到小河邊，看到的卻是烏黑的臭水溝，還不時(shí)的散發(fā)著惡臭味。我看到了我的好朋友——小魚(yú)兒，咦，她這是怎么了？她翻著白白的肚皮，緩緩地漂過(guò)來(lái)�！靶◆~(yú)兒，小魚(yú)兒，你怎么了？”我拼盡全力的呼喊著她，卻只聽(tīng)到她在痛苦的呻吟著。與她一同前往的同伴哭喊道：“家沒(méi)了，我們明天去哪里？”

　　我待在河邊眼看著他們一個(gè)一個(gè)的離我而去，腦中還不時(shí)的浮現(xiàn)出以往那清澈見(jiàn)底的小河。小魚(yú)兒在水里自由自在的游著，傲慢的螃蟹揮舞著蟹夾在河底橫行霸道，河底的小石子也可以看得清清楚楚。想到這兒，我心里痛苦萬(wàn)分。

　　我又飛回樹(shù)上看到樹(shù)葉變黃了，稀稀落落的。我們也要各尋活路，四散逃奔了。我們?cè)谥︻^上相互告別，不禁淚流滿面。忽然，感到一下強(qiáng)烈的震動(dòng)，我們驚異的向下望去，看到有幾個(gè)人拿著鋒利的鋸和斧頭在切割著大樹(shù)的身體，大樹(shù)痛苦的叫喊著，卻始終沒(méi)有能力反抗。我們也無(wú)能為力的眼巴巴的看著他們把大樹(shù)母親伐倒。

　　霎時(shí)間，大樹(shù)倒了。我們都被嚇傻了，在半空中抖動(dòng)著翅膀，眼看著一棵棵大樹(shù)離我們而去。

　　樹(shù)倒了，家沒(méi)了。我們望著天空，滿天都是黑煙，我們又看到地里的莊稼被罩上了黑霧，這里就是我賴以生存的家？人類啊人類，你們這是怎么了？

　　我們揮揮翅膀，向上仰望。天大地大，卻沒(méi)有個(gè)家，家都被砍伐，明天我去哪里呀？

文明作文篇9

　　現(xiàn)在，很多地方都在喊著口號(hào)說(shuō)要“講文明，樹(shù)新風(fēng)”，甚至連教科書(shū)都強(qiáng)調(diào)讓我們講文明。但如果我們僅僅只是停留在喊口號(hào)或?yàn)榱藨?yīng)付考試上，而沒(méi)有付出努力去實(shí)施，是不是等于白喊白學(xué)了呢？

　　我曾一個(gè)人走在夕陽(yáng)下的城市里，周圍彌漫著往來(lái)的喧囂，擁擠的塵埃中夾雜著樹(shù)木無(wú)力的掙扎。花朵微弱的氣息里，路人行色匆匆，根本不留意是否將手中的垃圾放到它該去的地方，只留下無(wú)助的夕陽(yáng)哀嘆而逝。其實(shí)，我多么希望再擁有一次兒時(shí)的天空，那是個(gè)又寬又大的天空，不為濃煙所遮翳，不被高樓所侵奪。

　　我想對(duì)那些行人說(shuō)：你們真的要像被狠勁鞭打的駿馬一樣疲于奔命嗎？這樣你們會(huì)錯(cuò)過(guò)理應(yīng)俯首的河流和本該駐足的草地的。奈何橋總要走，孟婆湯總要喝，那又何以匆匆？多留心一下自己周圍的環(huán)境和需要幫助的人吧！也許，你一個(gè)人將垃圾扔進(jìn)垃圾桶算不了什么，但如果這時(shí)候你旁邊有朋友在的話，他也一定會(huì)像你一樣將垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧！這樣的文明好習(xí)慣一個(gè)傳一個(gè)，隨著時(shí)間的推移，不說(shuō)改變?nèi)澜缛藗兊奈拿髁?xí)慣，至少你會(huì)改變你周圍的人們的文明習(xí)慣。而各個(gè)地方都有講文明的人在，一個(gè)人帶動(dòng)一個(gè)生活圈，不也很好嗎？

　　其實(shí)，現(xiàn)在大家的文明素質(zhì)還是在不斷提高的。我經(jīng)常坐公交車上學(xué)，碰到有老人上車也是很正常的。我曾經(jīng)見(jiàn)一個(gè)穿著時(shí)髦的大哥哥，戴著耳機(jī)，一臉狂傲不羈的表情坐在座位上。但當(dāng)一位老爺爺上車時(shí)，他竟然客客氣氣地?cái)v著老爺爺坐到自己的座位上，我當(dāng)時(shí)著實(shí)被感動(dòng)了一把，真是“人不可貌相”�。�

　　正是因?yàn)檫@位大哥哥動(dòng)了起來(lái)，所以才體現(xiàn)了自己助人為樂(lè)，尊老愛(ài)幼的品質(zhì)。

　　我認(rèn)為，我們青少年更要從身邊小事做起，講文明，愛(ài)護(hù)環(huán)境，做到助人為樂(lè)，尊老愛(ài)幼。

　　請(qǐng)相信我，只有動(dòng)起來(lái)，文明才能如約而至！

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