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向不文明行為說不作文

2022-09-19 文明

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的向不文明行為說不作文,歡迎閱讀與收藏。

  向不文明行為說不作文 篇1

  當(dāng)你遇到不文明行為的時(shí)候,你會沉默,假裝沒看見,還是會勇敢發(fā)聲呢?現(xiàn)在我已經(jīng)有了肯定的答案,這還要從不久前的一件小事說起。

  三月的一個(gè)周末,我們?nèi)ソ饏T公園里賞櫻。公園里人頭攢動,處處都有歡聲笑語。正值櫻花盛放期,放眼望去,一簇簇潔白的櫻花壓滿枝頭,粉嫩的花瓣像小姑娘的臉龐,惹人喜愛。人們爭相在樹下拍照,突然,前面一棵樹下出現(xiàn)了不和諧的一幕:幾位大媽可能覺得樹下的角度不好,于是都三下五除二爬到了樹上,她們在樹上笑的多燦爛,但樹下的其他游人都對她們側(cè)目而視,卻都沒有人開口制止。正當(dāng)我感到義憤填膺時(shí),耳邊響起一個(gè)清脆又響亮的聲音:“老師說爬樹摘花是不對的!”我循聲一看,原來是一個(gè)幼兒園小朋友,聽了他的話,周圍的人紛紛應(yīng)和道:“是!太不應(yīng)該了!”“趕快下來吧,都把樹踩壞了!”在大家的譴責(zé)下,大媽們尷尬的從樹上下來了。

  我從中得到了一個(gè)啟示,容忍不文明行為就是在鼓勵(lì)這些行為,而只有勇敢地譴責(zé)這些行為,才會讓文明得到彰顯,社會的黑暗面才會無所遁形。我們要向不文明行為勇敢地說“不”,社會才會走向文明,變得更加美麗。

  向不文明行為說不作文 篇2

  寒假的一天,媽媽帶我去“碧水藍(lán)天”洗浴廣場洗澡。

  我在里面沖浪、游泳,玩得可開心了,玩累了,我們來到休息大廳,那里環(huán)境優(yōu)雅, 可以躺著休息,還可以看電視。正覺得舒服的時(shí)候,突然聞到一股難聞的煙味,我抬頭看了看,原來是不遠(yuǎn)處有個(gè)叔叔在吸煙,我皺了皺眉頭,對媽媽說:“這里不 是禁止吸煙嗎?”媽媽說:“總有人不自覺呀!你敢去制止他嗎?”“我?”我不相信的問道:“別人會聽我的嗎?”媽媽微笑著說:“ 對不文明的行為要勇于挑戰(zhàn),媽媽相信你能做到!”我猶豫了一下,鼓起勇氣蹣跚的向叔叔走去,走了幾步,又回頭看了看媽媽,媽媽給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。我只 有硬著頭皮走到叔叔面前說:“叔叔,請你不要吸煙好嗎?這里是公共場所!蹦莻(gè)叔叔驚訝的看著我,愣了一下,然后笑著說:“好的,小朋友,我不吸了! 我興奮的對著媽媽做了一個(gè)勝利的“V”字!媽媽伸出了大拇指!

  這就是我第一次挑戰(zhàn)不文明行為的經(jīng)歷, 我的致勝秘笈是:膽大、有禮貌!相信你也能做到哦!讓我們一起向不文明行為說“不”!

  向不文明行為說不作文 篇3

  這個(gè)世界一天一天的在改變,每天有人出生,有人老去,我們永遠(yuǎn)無法知道第二天會發(fā)生什么,就像不文明行為悄無聲息地進(jìn)行著,我們無從阻擋。但,我們可以向身邊的不文明行為說“不”!

  要想對不文明行為說不,我們首先要控制自己的一言一行,才有資格說“不”。我們一定要盡自己的全力去保護(hù)我們共同的“媽媽”。

  假設(shè)一下,在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,吸收著新鮮的空氣,聽著微風(fēng)拂過面龐的聲音,向前望去,一個(gè)青年吐了一塊口香糖在地上,你會為了自己的好心情,而對他的做法熟視無睹嗎?你又看見一位婦女為了趕時(shí)間而準(zhǔn)備闖紅燈,你會怕惹上事而置之不理嗎?再試想一下,你會不會覺得這樣的方法快捷而丟掉“紅領(lǐng)巾”的守則嗎?如果世界上每一個(gè)人都丟掉素質(zhì),你敢確保世界不會亂套嗎?那每天早上,聽到的將會是無盡的謾罵聲和爭吵聲,你敢確保你不會憤怒嗎?如果你現(xiàn)在不學(xué)會說“不”,那么后果該有多嚴(yán)重,你能預(yù)料得到嗎?

  你沒有發(fā)現(xiàn)清脆的鳥鳴聲越來越少了嗎?你沒有看見霧霾越來越嚴(yán)重了嗎?要知道,以前是沒有這個(gè)詞的。地球環(huán)境日益劇下,我們用肉眼看不到嗎?說“不”只是一個(gè)小的開始,難道我們做不好嗎?

  向不文明行為說不作文 篇4

  文明,能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng),而一個(gè)人的修養(yǎng)能體現(xiàn)出這座城市的素質(zhì),那么我們就應(yīng)該從身邊做起,讓文明成為我們生活的主流。

  在一個(gè)星期六的下午,我與往常一樣坐車回家。

  在坐車的過程中,我百無聊賴的向窗外望去,忽然我看到了一個(gè)老奶奶朝著我坐的這輛車跑來,出于好心的我見司機(jī)準(zhǔn)備開車走了,便叫住了司機(jī),司機(jī)往后看了看,于是就沒把車開走。過了一會兒那位老奶奶終于到了,只見她氣喘不止,頭上掛滿了汗珠?吹剿@樣一位穿著校服的少年便把自己的座位讓給了老奶奶,于是老奶奶趕緊向那位學(xué)生道了聲謝謝。而那位學(xué)生則用了一個(gè)微笑來回應(yīng)老奶奶……

  在這次的事中我感受到:文明,這個(gè)詞已滲透到社會的每一個(gè)角落,文明,也漸漸成了我們在生活的主流,這對于我們來說是一個(gè)好事,因?yàn)橐粋(gè)人學(xué)會了文明,那么也會對哺育自己的家園給予愛,那么我們的家園就將會變得更美,更令人向往。 文明,說起來很簡單,做起來也很簡單,但就是那么簡單的一件事,有的人卻偏偏做不好,甚至不愿去做……

  所以,讓我們向這位文明的敬老愛幼的少年學(xué)習(xí)吧!

  讓大家攜手向不文明行為說,不……

  向不文明行為說不作文 篇5

  前幾天,媽媽帶我去市里玩,一路上,我見到了許許多多不文明的行為,我才發(fā)現(xiàn)那些不文明的行為,就在我們身邊。

  來到市里,正等紅綠燈時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)身邊的幾個(gè)人不等紅綠燈,就過了馬路,媽媽也準(zhǔn)備帶我過馬路,我急忙對媽媽說:“媽媽,這種行為是不文明的,想一想如果司機(jī)叔叔在開車時(shí)發(fā)現(xiàn)我們,出現(xiàn)事故了,該怎么辦呢?”媽媽笑著對我說:“嗯,這種行為是很可恥的,我們繼續(xù)等吧!边^了馬路,我覺得有些口渴,就去買了一瓶水,喝完水時(shí),我想把瓶子亂扔時(shí),發(fā)現(xiàn)許多人也隨手亂扔瓶子,那些瓶子似乎在哭,在叫喊著:“我們要回家!嗚——嗚!”我突然想到瓶子回不到家,會傷心的,就把瓶子送回了它的家——垃圾箱,瓶子似乎在對我笑,并說:“謝謝你送我回家!”

  最后,我又見到了一些人在馬路上奔跑、玩耍和在商場上把商品隨意丟放,以及在超市亂撕開商品等,我都很憤怒地看著他們,我也知道了以后不能做一些不文明的事。

  向不文明行為說不作文 篇6

  中有許多不文明的地方,例如:隨地吐痰、亂扔紙屑、罵人……許多人明明知道只是,不文明的,去還是做了不文明的事。

  今天,我乘大吧車回家,坐在車尾,快要到家,汽車行駛的速度減慢。忽然,一個(gè)坐在他媽媽身上的小朋友往窗外仍了一根香蕉皮,我的目光也隨著香蕉皮轉(zhuǎn)移到窗外,這根香蕉皮不偏不倚地匝到旁邊的一輛小汽車的前擋風(fēng)玻璃上。這時(shí)一場唇槍舌劍就開始了!澳膫(gè)缺德的,”汽車司機(jī)惡狠狠地罵!叭詡(gè)香蕉皮有仕么的!毙∨笥训膵寢屢膊桓适救酢F嚭芸炀烷_走了,車廂的人都朝小朋友和他的媽媽投去不一樣的目光。我很快下車了,心想:這真是一個(gè)不文明行為。

  我們班的同學(xué),尤其是男生,最大的缺點(diǎn)就是—說臟話。原來我們是校園的的小天使,純潔而又單純。知道說了臟話,純潔無暇的天使,被不文明遮掩了。還有一些同學(xué),上課竊竊私語,老師在講課,同學(xué)們有的在私下說話,又不能認(rèn)真聽講,也不尊重老師。還有的同學(xué)經(jīng)常在桌子上亂畫亂涂,課桌是能幫助我們學(xué)習(xí)的小助手,我們卻這樣對他們。

  所以我們要一起攜手,跟不文明說“拜拜”,大手拉小手,同住文明世界。

  向不文明行為說不作文 篇7

  在現(xiàn)在的社會中,大家都在提倡文明,并進(jìn)行了大量的宣傳,但還是有不少人對此視而不見,肆無忌憚,導(dǎo)致我們身邊總有不文明的現(xiàn)象。

  在許許多多的不文明現(xiàn)象中,最為常見的莫過于亂扔垃圾。大街小巷里,亂扔垃圾的人可不少,形形色色的`人都會隨手丟下垃圾。這其中就有老人,小孩,相貌堂堂、文質(zhì)彬彬的年輕人等。若是普通的紙屑還好,可惡的是有些人把西瓜皮、香蕉皮扔在角落里,經(jīng)常害別人踩上去,摔個(gè)四腳朝天。還有那些泡泡糖,粘在鞋底怎么也弄不下來。這一類的垃圾十分難處理,給清潔工增加了不少麻煩。

  大聲喧嘩在生活中也十分常見。你聽,那個(gè)愛玩游戲的人,勝利了亂喊亂叫,把房子都要震塌了;你聽,在公共場合接電話的人,放開手機(jī)的外音,自己的聲音又高,夾雜在一起,成了一鍋粥;你聽,電影院里,一邊吃著爆米花,一邊說著劇情,真讓人反感。

  在所有的不文明現(xiàn)象中,亂穿馬路得最為危險(xiǎn)的。有的人膽子大,在車輛密集的地方橫穿馬路,給交通帶來極大的亂象;有的人,性子急,望望四周沒車,就飛快地跑過去。還有一種人喜歡和別人三五成群,不看紅綠燈就走。

  我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,杜絕那些不文明的現(xiàn)象,勸導(dǎo)不文明的人改正,讓社會更加文明,跟不文明說再見。

  向不文明行為說不作文 篇8

  有很多不文明的地方,比如隨地吐痰、亂扔垃圾、罵人……很多人知道自己只是不文明,但他們做了不文明的事情。

  今天坐公交車回家,坐在公交車后面。我正要回家,車速慢了下來。突然,一個(gè)坐在他媽媽身上的孩子把一個(gè)香蕉皮留在了窗外,我的目光轉(zhuǎn)移到了有香蕉皮的窗戶上。香蕉皮毫無偏見地滾到附近一輛汽車的前擋風(fēng)玻璃上。這時(shí),一場激烈的戰(zhàn)斗開始了。“哪個(gè)缺德,”汽車司機(jī)詛咒道!斑有一個(gè)香蕉皮。”孩子的媽媽也不甘示弱。車子很快就開走了,車?yán)锏拿總(gè)人都用不同的眼光看著孩子和他的母親。我趕緊下車,心想:這真是不文明的行為。

  我們班學(xué)生最大的缺點(diǎn),尤其是男生,就是罵人。原來我們是校園天使,純潔單純。知道自己說了臟話,無辜的天使,都被不文明所掩蓋。也有一些同學(xué)在課堂上竊竊私語,而老師在講課。有些學(xué)生私下交談,但不能認(rèn)真聽,不尊重老師。其他學(xué)生經(jīng)常在桌子上亂涂亂畫。書桌是一個(gè)小助手,可以幫助我們學(xué)習(xí),但我們這樣對待他們。

  因此,我們應(yīng)該攜起手來,和不文明的人說“再見”,牽手,生活在文明的世界里。

  向不文明行為說不作文 篇9

  星期天,陽光明媚,我十分開心,可以到外面走走。

  我來到大街上,前方一個(gè)人,嚼著嘴里的泡泡糖,吮干了里面的甜味,只見他一個(gè)深呼吸,鼓起腮,三、二、一,瞄準(zhǔn),發(fā)射。那泡泡糖就像一顆子彈一樣,發(fā)射出去,停留在地面上。沒過多久,泡泡糖被人踩到了,像膠水一樣貼住了人的鞋。沒有辦法,他忍著惡心,慢慢地用鞋在地面上磨,費(fèi)了九牛二虎之力,才磨干凈。

  只是磨下來的泡泡糖又重新粘在地面上,清潔工來了,不論怎么掃也掃不下來,只好從口袋里掏出衛(wèi)生紙,一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)赶聛。仔?xì)地想一想,這泡泡糖還夾雜著無數(shù)的細(xì)菌,感染太多的人。

  其實(shí),我們真不該亂吐泡泡糖,讓這些垃圾回自己家,讓文明重新回到世界上。

  向不文明行為說不作文 篇10

  航班上一而再,再而三的出現(xiàn)不文明行為后,引起多方關(guān)注,這些不文明的乘客不僅嚴(yán)重?cái)_亂了航班的正常秩序,導(dǎo)致航班的延誤及返航,更影響了其他乘客們的行程及利益。這些不文明乘客不僅是道德和素質(zhì)方面有缺陷,更是違反了有關(guān)的法律法規(guī),要追究法律責(zé)任。

  出外旅游,本來就是一件開心快樂的事兒。每一個(gè)出外旅行的人,都應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。但是有些不文明的游客,會做出一些不文明的事,這些行為往往就是日常生活中的看似平常的生活習(xí)慣,比如:隨地吐痰,中國式過馬路,在著名風(fēng)景旅游景點(diǎn)亂涂亂畫,在公共場所大聲喧嘩,嬉笑打.

  個(gè)人行為,暴露的是一個(gè)人的素質(zhì)。文明不是你身上的名牌,是你心里所體現(xiàn)出來的謙卑。一個(gè)人在公共場所就應(yīng)該有,足夠的文明底線。不管你的情緒如何,不管你有什么原因,只要你身處公共場所,就必須尊重他人,對公共秩序心存敬畏。

  這些在飛機(jī)上的不文明乘客,雖然是個(gè)人行為,但是卻嚴(yán)重?fù)p害了所有乘客的整體形象。

  我作為牛通社的小記者,我覺得,我們要成為”文明的守護(hù)者“。從自身做起,文明出行(游)。提高民族文明素質(zhì),要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從每一個(gè)人做起。文明只差一步,別讓文明底線被輕易擊垮。

  向不文明行為說不作文 篇11

  瞧,那兒又有人不文明了!

  那是個(gè)炎熱的星期三下午,社團(tuán)活動結(jié)束后,我靜靜地等待媽媽來接我。我站在那里,無聊地東看看、西看看。猛然間,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)佝僂的老奶奶。只見她手里拿著一個(gè)鉗子,輕輕松松地打開了路邊消防栓。這時(shí),消防栓里不斷涌出汩汩清水,水慢慢地往四周蔓延。這時(shí),老奶奶拿出一只紅色的大桶,開始裝水。

  我心想:這要是把它弄壞了,萬一哪里發(fā)生火災(zāi)怎么辦?可是,我一個(gè)小孩子,如果去制止,她會聽嗎?水還在不停地流著,我心里不再猶豫,直接壯著膽子,跑了過去。

  我急切地對老奶奶說:“老奶奶~老奶奶~這個(gè)消防栓里的水是不能用的哦!這是公共設(shè)施,我們是不能隨便打開它的!

  老奶奶瞟了我一眼,默默地不作聲。但她仍然放著水,我心急如焚。無奈之下,我只好用我的電話手表撥通了“96119”。老奶奶見狀,只好灰溜溜地走開了……

  其實(shí)不文明的現(xiàn)象還有很多,我希望大家能夠從自己做起,勇敢地向身邊的不文明現(xiàn)象說“No!”共同把我們的家園建設(shè)地更美麗吧!

  向不文明行為說不作文 篇12

  今天我看了一幅漫畫,內(nèi)容是:

  放學(xué)了,小明和小紅正在放學(xué)的路上。忽然,兩人看到一個(gè)垃圾箱,垃圾箱的周圍堆滿了骯臟的垃圾,那堆垃圾里有蘋果皮,有香蕉皮,太臟了。于是小紅說:“這是哪個(gè)缺德的人把垃圾丟到這里的,真是太不講衛(wèi)生了。”小紅話音剛落就毫不猶豫的把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里。小明說:“有些人本來知道把垃圾扔在垃圾箱里,這是文明的行為,為什么走到了這里卻沒有把垃圾扔進(jìn)去?”突然小明眼前一亮,拿出紙和筆,在紙上寫出了六個(gè)大字:文明——只差一步。

  看了這幅漫畫,我不禁想我們生活中也有很多這樣不講衛(wèi)生的人,不注意保護(hù)環(huán)境,比如說:有人喝了牛奶,他明明看見垃圾箱在前面,可他卻不愿意把牛奶盒扔在垃圾箱里,卻愿意把牛奶盒扔在地上。

  讓我們伸出自己的雙手,將垃圾撿起來。撿垃圾不是一件可恥的事,而是一件光榮的事。讓我永遠(yuǎn)記住這句話:文明——只差一步。

  向不文明行為說不作文 篇13

  一天,紅星小學(xué)放學(xué)后,小紅和小明一起走在回家的路上,他們有說有笑,歡快極了!

  他們走著走著,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶,小紅和小明大吃一驚,不禁皺起眉頭,心想:怎么把垃圾扔在垃圾桶外面呢/旁邊就是垃圾桶。⌒〖t是個(gè)講文明的好孩子,怎么會把垃圾亂放呢?這時(shí),小紅彎著腰,正要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,就轉(zhuǎn)過頭來,對小明說:”這些扔垃圾的人可真不文明,要怎么樣才能讓他們不亂扔垃圾呢?我們可不能每天都來這兒撿垃圾吧!”小明想破了腦子,摸著腦袋不禁思考起來。忽然,眼睛一亮,冒出了一個(gè)好主意。只見小明拿出紙和筆,趴在地上寫起字來。這時(shí)候,小紅把垃圾都扔進(jìn)垃圾桶里了,小明也把字給寫好了。小明把紙貼在垃圾桶上,上面寫著:“文明——只差一步!毙〖t向小明豎起了大拇指,說:“小明,你真聰明!”

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有許許多多講文明的人,也有很多不講文明的人。如果大家都不講文明,世界遍地都是垃圾,那對地球是多么大的危害。

  向不文明行為說不作文 篇14

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,王非和他的同學(xué)劉靜去學(xué)校。

  “不好啦不好啦!已經(jīng)7點(diǎn)50啦!再不走就遲到啦!”王非說道。就這樣他們兩個(gè)飛快的向?qū)W校跑去。在奔跑途中劉靜不小心被香蕉皮滑倒拉“哎呀!疼死啦!”劉靜說:“誰扔的香蕉皮呀!”與此同時(shí)王菲看到,離這里不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶,垃圾桶外臭烘烘的,幾乎所有垃圾都在垃圾桶外扔著,所有行人都捂著鼻子繞行。

  劉靜很快的站起來,說:“我們把垃圾收拾干凈吧!”可王菲卻說:“現(xiàn)在7點(diǎn)54分啦!再不走就真得遲到啦!”“遲到算什么?為大家做好事才算真!眲㈧o反駁道,“待會我們可以跑著去嘛!蓖醴普f:“我真是服了你啦。”

  就這樣王菲和劉靜忍著惡臭,耐心的把垃圾放回了垃圾桶!叭f一又有人亂人垃圾怎么辦?”劉靜說,“辦法啦!我們在垃圾桶上貼上一張紙,寫上文明只差一步就可以啦!”就這樣他們被過往的路人稱贊。

  去了學(xué)校他們雖然被老師罵了一頓,可心是甜的。

  向不文明行為說不作文 篇15

  寒假的一天,媽媽帶我去“碧水藍(lán)天”洗浴廣場洗澡。

  我在里面沖浪、游泳,玩得可開心了,玩累了,我們來到休息大廳,那里環(huán)境優(yōu)雅, 可以躺著休息,還可以看電視。正覺得舒服的時(shí)候,突然聞到一股難聞的煙味,我抬頭看了看,原來是不遠(yuǎn)處有個(gè)叔叔在吸煙,我皺了皺眉頭,對媽媽說:“這里不 是禁止吸煙嗎?”媽媽說:“總有人不自覺呀!你敢去制止他嗎?”“我?”我不相信的問道:“別人會聽我的嗎?”媽媽微笑著說:“ 對不文明的行為要勇于挑戰(zhàn),媽媽相信你能做到!”我猶豫了一下,鼓起勇氣蹣跚的向叔叔走去,走了幾步,又回頭看了看媽媽,媽媽給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。我只 有硬著頭皮走到叔叔面前說:“叔叔,請你不要吸煙好嗎?這里是公共場所!蹦莻(gè)叔叔驚訝的看著我,愣了一下,然后笑著說:“好的,小朋友,我不吸了! 我興奮的對著媽媽做了一個(gè)勝利的“V”字!媽媽伸出了大拇指!

  這就是我第一次挑戰(zhàn)不文明行為的經(jīng)歷, 我的致勝秘笈是:膽大、有禮貌!相信你也能做到哦!讓我們一起向不文明行為說“不”!

  向不文明行為說不作文 篇16

  今天天氣格外的好,我和媽媽準(zhǔn)備去千畝游園玩。我一聽非常高興,真想插翅而飛。

  我們來到千畝游園,.先去看櫻花。櫻花還沒開放,只有一些細(xì)而小的葉芽,好像撥開葉芽,就能聞到一陣芳香。那一株株臘梅遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一位婀娜多姿的少女。走近了臘梅園,啊,好香呀!進(jìn)入園內(nèi),好像被溫柔的“鎖”纏住一樣,不想離開半步。

  走進(jìn)一片小樹林,我左顧右盼,突然發(fā)現(xiàn)了樹上刻著的字。我和媽媽仔細(xì)地打量著:這些字已經(jīng)刻了一段時(shí)間了,本來一棵非常健壯的樹,而現(xiàn)在卻滿身傷疤,這累累的傷痕會一直刻在大樹的心里,終生不忘。我們看到這些字,感覺很傷心,為大樹而傷心:那么修直的大楊樹,卻沒有了以前的生機(jī),這些字像一個(gè)個(gè)鋒利的刀劍一樣,刺疼了大樹的心。我還為在樹上刻字的人而傷心:大樹是我們的好朋友,我們應(yīng)該齊心協(xié)力愛護(hù)它,而你們怎么能去傷害它呢?

  再往前走,我們又發(fā)現(xiàn)了更多的小樹上被刻上了字。我和媽媽很氣憤,決定再找一些不文明的行為。沿著小路向北走去,我們來到了橋上,橋的欄桿是潔白的蓮花壁畫。本來純潔的蓮花,現(xiàn)在卻變得花花綠綠,眼花繚亂,F(xiàn)在就像長了斑點(diǎn)一樣,難看極了。

  在路口處,我們發(fā)現(xiàn)指示牌上亂涂亂畫著小廣告。萬一有些人沒有看見指示牌,發(fā)生事故怎么辦?

  我們沒看到的不文明行為還有很多,也許在我們的身邊就有這樣的事情。他們需要我們的幫助和我們的斗爭。

  向不文明行為說不作文 篇17

  “啊哈————”我慵懶地躺在車上,雙眼無神地望著窗外,看著一輛輛轎車從我眼前飛馳而過,眼前的一切好像都變得模糊不清了。

  這時(shí),一片花花綠綠中,一個(gè)大藍(lán)色的身影出現(xiàn)在了我的視野中,定睛一看,是一位叔叔。

  他神情有一絲慌張,步履沖沖地從馬路那頭走到了馬路中央的欄桿前。所有正在行駛的車輛,都在他面前來了個(gè)急剎車。

  停留了兩三秒,他先用右腿跨上欄桿,緊接著把右腿也跨了上去。他已經(jīng)坐在了欄桿上,可他還不停歇,一鼓作氣沖到了馬路對面。

  這跨欄、沖刺一氣呵成,只用了不到十秒時(shí)間,可我卻真為他捏了一把汗。

  迎接G20,當(dāng)好東道主,向一切不文明現(xiàn)象說“不”。

  一、指揮燈信號

  綠燈亮?xí)r,行人可以通行;黃燈亮?xí)r,行人不許通行,但已進(jìn)入人形道的行人可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,便不能通行了。

  二、行人要遵守的規(guī)定

  穿越馬路要走人行橫道線,但如果人行道上沒有信號燈,就要察看四周,確保安全的情況下通行。行人不準(zhǔn)爬馬路護(hù)欄、隔離欄。

  除了遵守交通法規(guī),生活中的一點(diǎn)一滴也需要注意。

  不要亂丟垃圾,不要隨地吐痰,愛護(hù)一草一木,不要隨意踩踏草坪。

  禮待外賓,文明對待每一個(gè)人,不講粗話,不在公眾場合大吵大鬧。

  喜迎G20,當(dāng)好東道主,向一切不文明現(xiàn)象說“NO”,爭做文明小市民。

  向不文明行為說不作文 篇18

  星期五下午的第二節(jié)課是班隊(duì)課,這節(jié)班隊(duì)課是要曝光哪個(gè)班中的哪些同學(xué)的不文明行為。

  上課了,老師把電視打開,我們就開始看視頻了。我看見有幾個(gè)低年級的同學(xué)在綠化帶里穿來穿去。還有的同學(xué)在草坪中跑來跑去的。他們都是在那破壞學(xué)校的風(fēng)景。我看見有許多同學(xué)站在圓石頭上跳來跳去,爬上爬下的。這樣做是非常危險(xiǎn)的呀!我還看見有許多的蘋果沒有吃完就拋在了地上、草坪上。這是多么不衛(wèi)生的行為習(xí)慣!更不好的現(xiàn)象就是有些低年級的同學(xué)爬到花壇邊上,站在那搖樹上的桂花。這是多么不好的習(xí)慣啊!在視頻中,我們也看到了學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士們是多么的勤勞、辛苦!不怕苦,不怕臟地打開下水道,撿里面的垃圾。

  看了這一個(gè)視頻,我感觸很大。今后一定要做到不亂扔垃圾,不攀爬,向不文明行為告別,做一個(gè)講文明的好學(xué)生。

  向不文明行為說不作文 篇19

  在我們生活中,有許多事情是文明的,也有許多事是不文明的。

  大街上,一個(gè)小孩嘴里嚼著泡泡糖。他邊嚼,邊把泡泡糖像拉面一樣拉開,又重疊?粗菄I心的泡泡糖,令所有人的五臟六腑都要吐出來。再聽“噗”的一聲,他的泡泡糖被吐了出來,落在地上。據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì),泡泡糖里所包含的細(xì)菌可以使兩千多人感染疾病。

  石子路上,一股“罪惡”的臭味撲鼻而來。循著臭味,我找到了它的“源頭”。原來,是堆大便。所有人經(jīng)過這里,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞道而行。其實(shí),不遠(yuǎn)處,就有一個(gè)廁所。只是……

  馬路上,人們總是不看紅綠燈,不過斑馬線,湊成一團(tuán)人,就亂穿馬路,簡直是在玩命。

  不文明就是世間的“大壞蛋”,我們一定要趕走它!

  向不文明行為說不作文 篇20

  “老鼠過街,人人喊打”我想大家對這句話應(yīng)該不陌生吧!可是大喊打,卻沒真正的打。這種喊打裝打的人簡直就是對我們道德的一種侮辱。而我今天在汽車上正好上映了這樣的一幕。

  今天,我上了車,坐在后面拿著政治書看,忽然進(jìn)來一個(gè)老伯伯,臉上布滿了血絲和皺紋,手如同一塊老樹皮,左手拿著一個(gè)籠子。顯然是一位鄉(xiāng)下老人賣完東西準(zhǔn)備回家。過了一會兒,車開到了。我正要收起書時(shí),一只骯臟的爬子手伸進(jìn)了老伯伯的口袋,我感到恐懼,小聲的說了一聲:“有賊”。賊用可怕的眼神瞪了我一眼,便把手拉了回去,其他人也都聽見并且看見,可卻沒一個(gè)人出來評理,熟視無睹。甚至連那個(gè)老伯伯也客氣的把口袋中僅剩的五塊錢送給那個(gè)賊,說:“大哥,只要不傷害我,這五塊錢就給你去買酒喝,好嗎?”到站了,那個(gè)賊走到我前面,又瞪了我一眼,露出一副猙獰的面孔,然后便大搖大擺的走了,而留下來的,只有老伯伯的傷心和眾人的冷漠與無情。

  其實(shí)這件事在我們世界上處處都存在。比如小麗,她就是在許多行人的冷漠中離開人世的。死前還只是一個(gè)嬰兒。為何會有這樣的悲劇呢?原因只有一個(gè),因?yàn)楝F(xiàn)在的人們享受著科技“老鼠過街,人人喊打”我想大家對這句話應(yīng)該不陌生吧!可是大家喊打,卻沒真正的打。帶來的快樂生活,卻同時(shí)淡忘了愛,讓愛無法溫暖地球的每一個(gè)角落,使冰冷之心在四處蔓延。

  向不文明行為說不作文 篇21

  社會上有許多不和諧的現(xiàn)象,比如老人摔倒該不該扶呢?一天清晨,我在網(wǎng)上看到了一則新聞:有一位老奶奶騎三輪車摔倒了,有許多人從她身邊經(jīng)過都是置之不理,結(jié)果,老人竟死在了馬路上。

  當(dāng)看到這則新聞時(shí),我就倒抽了一口涼氣。到底老人摔倒該不該扶呢?我就去臥室和爸爸媽媽討論這個(gè)問題,臥室里頓時(shí)炸開了鍋。媽媽搶先開口:“這當(dāng)然要扶了,我們都是樂于助人的好公民呀!”可爸爸卻唱了反調(diào):“不能扶,如果她是碰瓷的呢?”我立即反駁:“如果不扶,那會顯得我們不禮貌的!本驮谶@時(shí),媽媽出了一個(gè)好主意,說:“我們先拿出手機(jī)拍下我們沒有觸摸到她的時(shí)候的樣子,再找來一些路人來作證,然后再去扶她,這樣既扶了她老人家,又不會被訛到,一舉兩得!”聽了媽媽的這番話,我終于解開了心結(jié)。

  如果你遇到了這種問題,就請采取這種方法吧。讓我們?yōu)樯鐣鎏硪恍┖椭C吧!

  向不文明行為說不作文 篇22

  現(xiàn)在,我們身邊有很多不文明的行為,如:隨地吐痰;在公共場地吸煙等等,這些都是很不文明的。下面,讓我告訴大家,這些不文明的行為有什么壞處吧。

  在公共場地吸煙是很不文明的,因?yàn)楹舫鰜淼臒煏绊懎h(huán)境,讓周圍的人聞到刺鼻的臭味,很難受,特別是在封閉的公共場所,不通風(fēng),再版的煙味會一直在周圍,久久不能散去,使周圍的人被動地吸入二手煙,對大家身體帶來危害,再說,吸煙對吸煙者自己的肺造成損傷,所以,我建議不要吸煙,更不要在公共場所吸煙,以免對自己、對周圍的人造成傷害。

  隨地吐痰也是一種很不文明的行為,痰里有很多病毒,吐到地上會此起病毒的傳播,并縣,隨地吐痰,痰會粘在地上,環(huán)衛(wèi)工人很難清掃,這樣既影響市容,又傳播病毒,真是百害而無一利,因此,我建議為了干凈整潔,也為了大家健康,請不要隨地吐痰。如果要吐痰,應(yīng)該用紙包住痰,仍進(jìn)垃圾箱,這樣就文明多了。

  現(xiàn)在,乘坐公共汽車的老人越來越多,如果乘車的其他乘客不給他們讓座,就又會成為一個(gè)不文明的現(xiàn)象,老人乘公交車時(shí),因?yàn)檐囋谛旭偟倪^程中會發(fā)生許多意想不到的情況,比如急剎車、轉(zhuǎn)彎……車體就會劇烈晃動,老人由于年紀(jì)大了,反映能力不是很強(qiáng),這時(shí)就會站立不穩(wěn),隨時(shí)都會有意外發(fā)生。所以,我們應(yīng)該給老人讓座,這要,就大大減少了意外的發(fā)生。

  現(xiàn)在,我們的城市越來越美麗,如果我們在改正這些生活中不文明的行為,讓我們的心靈與城市同美,那么,我們的城市會變得更加美麗!

  向不文明行為說不作文 篇23

  我住在上海浦東,工作中在浦西,每日坐公交車上下班時(shí)間,在車箱這一小天地里的所聞所見常讓人感慨不已,一些群眾對不文明現(xiàn)象不以為意的心理狀態(tài)也是讓人焦慮。它體現(xiàn)出上海市民的文明行為素養(yǎng)與上海市漂亮雅致的城市文化還普遍存在著較大的差別。

  今年的一個(gè)早展,775路公車上載滿著工薪族和學(xué)員,許多人吃盡早。我坐到后車箱靠窗戶的座椅上。車進(jìn)隧道施工時(shí),站就在我身邊一個(gè)中老年女性吃了甜品后,對我說:“幫幫忙開了窗,讓我將包裝袋丟棄。我輕輕地委婉地說;“隧道施工里難以掃的。想不到她居然朝我白了一眼,與此同時(shí)嘴吐一聲:“有毛病!隨后門把伸進(jìn)我眼前,自身開啟車窗玻璃將空袋丟失出來?匆娍沾谒淼朗┕だ镲h舞,看見車箱里大家不足為奇的神色,我心一下子揪了起來,臉上紅一陣白一陣,好像犯錯(cuò)事兒的并不是她反而是我。

  盡管我鼓足勇氣勸說別人的結(jié)果是一天的好心態(tài)遭受了毀壞,可是,我想我之后還會繼續(xù)“勸,由于總要有些人來發(fā)揚(yáng)文明行為發(fā)展的社會風(fēng)尚。一個(gè)時(shí)代有不文明的情況可以持續(xù)調(diào)整,可那類對不文明行為的習(xí)慣性、接納和輕視,則是極其可慮的。公正不伸展,煞氣便會仰頭,直到變?yōu)槿鐣钠兆沸睦頎顟B(tài)和習(xí)慣養(yǎng)成,那般才確實(shí)恐怖!為了更好地上海灘的文化發(fā)展,大家都應(yīng)當(dāng)對不文明現(xiàn)象說:“不!

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