無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的讓我們與文明同行作文，歡迎大家分享。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。
說到文明，我想到了一件事。有一次在回家的路上，坐在公交車上異常的煩悶，突然車一停！一位婦女抱著一個(gè)一歲的小孩踏上車，當(dāng)她轉(zhuǎn)過身時(shí)，一位大概五十幾歲的大叔立即站起來說道；“姑娘，你坐這吧！”婦女看到中年男子腿有些不便說道；“大叔，謝謝你的好意，您也不方便，你就坐著吧！我站著就行！”后來說來說去沒個(gè)結(jié)果，不一會(huì)身旁的另一名乘客起來叫那婦女坐他位置，這才安靜了下來�？吹竭@一幕，眼眶不禁一熱，那是因?yàn)檠劾餄L動(dòng)著感動(dòng)的淚水，這種事雖然時(shí)常發(fā)生，唯有這次讓我很感動(dòng)！大叔在他自己身體不健全的情況下還是起身給婦女讓座，這難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉�？這難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎？其實(shí)，這也是一種文明！文明就在我們身邊。
不如在校園的路上，路兩旁種有各種各樣的顏色的花朵樹木，很多同學(xué)都能做到不踩踏、不折斷它們，盡管這些事看起來是那么的微不足道，但卻是對(duì)校園壞境的保護(hù)！這也是一種文明！
但在校園中，不文明的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。有的同學(xué)習(xí)慣吃完東西后包裝袋隨手就扔！在商店門旁、在飯?zhí)玫牟妥郎�、在教室的地板上、在操�?chǎng)上，紙屑、包裝袋也是有存在。這說明我們身邊有些同學(xué)的文明意識(shí)還不夠高！我們作為高中生，連這些文明都做不到，怎么算是一個(gè)合格的高中生，何況學(xué)校里垃圾桶到處都是，同學(xué)們?yōu)楹尉筒荒馨牙舆M(jìn)里面去呢？同學(xué)們其實(shí)把垃圾丟進(jìn)該丟的地方，這也是一種文明的表現(xiàn)。
我們從小接受文明禮儀的'教育。很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可是看見校園中隨處丟棄的飯盒、塑料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能叫人不痛心疾首呢？難道我們都是“語音的巨人，行動(dòng)的矮子”嗎？王宋仁說：“知是行的主意，行是知的功夫，知和行是一個(gè)本體，知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芰宋拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于實(shí)行，甚至及其道而行之，這跟從來沒有接受教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫，從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，爭(zhēng)走一個(gè)講文明的好學(xué)生，遇到師長(zhǎng)、同學(xué)主動(dòng)問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑；愛護(hù)公物，不亂寫亂畫；乘車時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座；同學(xué)之間相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛，讓文明之花盛開于我們學(xué)校的每個(gè)角落。
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