在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的文明作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
文明作文 篇1
踏遍青山綠水,覽盡人間美景,自然會(huì)不禁贊嘆:多么美的大自然!無(wú)可挑剔的世界!當(dāng)然,身為浩瀚宇宙無(wú)數(shù)的子女之一,那個(gè)歷經(jīng)數(shù)億年時(shí)光的星球——地球。在時(shí)間不知疲倦的打磨下,千變?nèi)f化,鄰近無(wú)可媲美。并產(chǎn)生了不計(jì)其數(shù)的奇風(fēng)異景來(lái)一展它的容貌。而這風(fēng)景也分為肉眼可見(jiàn)、心靈可聞的兩類,你的身心是否只限于世界的局部?是否從未贊嘆過(guò)第二類風(fēng)景?
在這鋼筋混泥土的城市,人多嘈雜,遍地臟物,草木稀疏,已是常見(jiàn)。一邊的人們前行在車河之中,馬不停蹄。一邊的人們則在徐徐行走,悠然自在。這仿佛看起來(lái)一切正常,毫無(wú)異議。舊的一天翻頁(yè)過(guò)去,嶄新的又將迎面而來(lái),可這真的是“嶄新”的?有些事情已成了人們心中視而不見(jiàn)的“細(xì)節(jié)”,可它卻一直緊隨人們的節(jié)奏,悄悄改變。而這元形的風(fēng)景,我們也應(yīng)該明白,是文明……
放眼文明風(fēng)景,旱已所剩無(wú)幾。
人們口中吐出的縷句臟話,這是文明的遺失,人們毀壞環(huán)境的隨性,這是美德的污點(diǎn),人們屢教不改的心靈,這是丑陋的全釋。
明明是現(xiàn)代的人類,所做行為卻在繁華的城市中變得“原始”,只因人類對(duì)文明的輕視,行為也逐日變?yōu)榱?xí)慣,人們依舊不曾聽(tīng)到,發(fā)自心靈深淵的警醒,它在肉眼可見(jiàn)的每處角落中回蕩著……
現(xiàn)在看來(lái),人類的文明之路還很漫長(zhǎng),身為現(xiàn)代人的我們,這無(wú)疑是個(gè)諷刺,諷刺著人們的生活在向著真好超越迅速發(fā)展,心靈卻仍在緩沖不前。
放眼文明,雖然它并沒(méi)有消失,但它卻在逐漸稀少,為美麗筑造永恒的是文明,為文明筑造永恒的是我們。所以,讓我們將文明筑成在世界中最耀眼的風(fēng)景。
文明作文 篇2
20xx年10月13日 星期二 陰轉(zhuǎn)晴 今天,我在上學(xué)的路上看見(jiàn)很多的垃圾在大街上散落著,也沒(méi)有人撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。我很生氣,便說(shuō):“大家聽(tīng)我說(shuō),全運(yùn)會(huì)將要在我們的美麗泉城舉行,我們一定要將文明,做一個(gè)文明市民。”我說(shuō)完便撿起了垃圾扔進(jìn)垃圾箱。人們看到我撿拾垃圾,便都自覺(jué)的拾起腳下的垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。哇!我們的眼前明亮多了,我開(kāi)心的笑了。
到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)校園里沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,而且地面上的土也沒(méi)有了,我看了非常開(kāi)心。我走進(jìn)教室,咦?教室里怎么沒(méi)人?但是書(shū)包都在教室里。我感到很奇怪,便出去看了看,原來(lái)同學(xué)們都去了操場(chǎng)。我看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的手里都有一大把垃圾,我感到更奇怪,于是我便問(wèn)小蕓:“小蕓,你們?cè)诟墒裁囱?”“小蕓滿面笑容地說(shuō):“我們?cè)趽炖\(yùn)講文明。 蔽衣(tīng)了小蕓的話感到很高興,“我們一定要爭(zhēng)做文明小學(xué)生,為全運(yùn)會(huì)獻(xiàn)出我們的力量!”同學(xué)們聽(tīng)了我的.話異口同聲地說(shuō):“對(duì),我們要做文明小學(xué)生,為全運(yùn)會(huì)做貢獻(xiàn)!蓖瑢W(xué)們說(shuō)完,又繼續(xù)撿垃圾了。我也彎下腰,加入到同學(xué)們中間。
放學(xué)了,我們站成一隊(duì),走出校園,我和小媛一塊回家。在回家的路上,我看見(jiàn)一個(gè)人亂扔香蕉皮,我便上前對(duì)他說(shuō):“叔叔,我們要做一個(gè)講文明的人,因?yàn)槿\(yùn)會(huì)就要在我們的美麗泉城舉行了,到那時(shí),外國(guó)友人也會(huì)到我們濟(jì)南來(lái),如果我們亂扔垃圾,就會(huì)丟我
們的臉,所以我們不能亂扔垃圾!薄爸x謝你,小朋友。你為我提了一個(gè)醒,我們不能給濟(jì)南市丟臉!蔽覀兟(tīng)了都開(kāi)心的笑了。這笑聲傳遍了整個(gè)濟(jì)南,傳進(jìn)所有人的心中。
我仿佛看到外國(guó)游客那燦爛的笑臉,這笑臉讓我們周圍都明亮起來(lái)。
文明作文 篇3
一個(gè)文明的發(fā)展,要經(jīng)歷怎樣的艱難與阻礙?一個(gè)文明的進(jìn)步,需要我們做出怎樣的努力?
時(shí)至今日,這仍是一個(gè)未完成的命題。
人類社會(huì)發(fā)展到今天,已屬不易,前人給我們留下的種種財(cái)富,傳承到今日,卻所剩無(wú)幾,這點(diǎn)在某些時(shí)間,某些地點(diǎn),某些人的身上尤為突出。這是很可悲的事情,尤其是在精神文明匱乏的今天,有一群人成了粗俗的代名詞,他們自甘墮落,他們自暴自棄,他們隨地亂丟垃圾并心安理得,他們滿口難聽(tīng)的臟話并恬不知恥,他們自私自利不要臉,他們已沒(méi)了羞恥心。
因此,才有了從二樓倒下滿桶垃圾的學(xué)生,才有了因一句難聽(tīng)的話而大打出手的居民,才有了為了目的而不惜傷害別人的“無(wú)臉人”,才有了在文物上刻“李昊天到此一游”的中國(guó)游客。
誰(shuí)該為這一切負(fù)責(zé)?
春天到了,但名為“文明”的花卻不再開(kāi)放。
誰(shuí)又該為這一切負(fù)責(zé)?
文明的種子本該種在學(xué)校里,種在每個(gè)受過(guò)教育的人的心里,如今,卻因?yàn)橥恋匕褰Y(jié),而不能讓它發(fā)芽,作為園丁,該負(fù)起怎樣的責(zé)任?在追求功利如饑似渴的今天,文明少了文明的素養(yǎng),少了健全的人格,少了作為一個(gè)現(xiàn)代人該有的一切品質(zhì)。難道我們真的迷失自我了嗎?
各位,盡管現(xiàn)在春天已過(guò),但我們不是還有機(jī)會(huì)么?泰戈?duì)栒f(shuō):如果你因?yàn)槭ヌ?yáng)而流淚,那么你也將錯(cuò)過(guò)群星了。將文明的種子種在我們心里,用自己的行動(dòng)去澆灌它,未來(lái),我們就能收獲一個(gè)百花爭(zhēng)艷的春天!
朋友們,為了我們的今天,為了我們的明天,為了我們的子孫后代,為了全人類社會(huì)的發(fā)展,我們有責(zé)任、有能力肩負(fù)起這項(xiàng)神圣的使命。試想百年后,當(dāng)身上流淌著我們血液的孩子們,能夠在即將把一袋垃圾丟在路邊,或者面對(duì)朋友卻不由自主地想要爆粗口時(shí),想起前輩們的教誨和行動(dòng),那時(shí),我們就能從他們的身上,看到自己的影子,我們會(huì)感到自豪,我們并未離開(kāi)這個(gè)世界!
有點(diǎn)人死了,他還或者;有的人活著,卻已經(jīng)死了。有些行為,會(huì)被人稱贊,有些行為,卻會(huì)遭人唾罵。請(qǐng)不要游戲世界,請(qǐng)不要玩世不恭,這不是游戲,沒(méi)有REST。做一個(gè)文明人并不難,不要怕別人說(shuō)你做作,不要怕別人說(shuō)你偽善,因?yàn),?nèi)心缺失的,永遠(yuǎn)只是那些喜歡說(shuō)三道四的人。
讓文明之花開(kāi)遍校園!
文明作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云的早晨,丁豆豆和李小潔一起結(jié)伴去上學(xué)。
他們走著走著,就看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶,垃圾桶外面全是垃圾,十分凌亂,而且蒼蠅在上空飛來(lái)飛去,騷擾著他們。李小潔看了看手表,對(duì)丁豆豆說(shuō):"這個(gè)垃圾桶真是太臟了,咱們來(lái)清理一下吧,反正離上學(xué)還很早呢!"李小潔說(shuō)完,便彎下身子,拾起了垃圾,清理了起來(lái)。丁豆豆想了想,說(shuō):"弄它干什么,如果咱們現(xiàn)在到學(xué)校還可以多玩一會(huì)呢!"他說(shuō)著,便要走。李小潔連忙攔住了他,說(shuō):"咱們雖然到學(xué)?梢远嗤嬉粫(huì),可是這個(gè)垃圾桶會(huì)給人帶來(lái)不方便。〔还苁钦l(shuí),走過(guò)來(lái),都會(huì)十分厭惡,咱們?yōu)槭裁床蛔鳇c(diǎn)好事呢?"李小潔說(shuō)完,丁豆豆馬上撓了撓頭,隨即取出了一張紙,在上面寫(xiě)了起來(lái)。李小潔也沒(méi)攔他,開(kāi)始拾垃圾。過(guò)了一會(huì)兒,垃圾拾完了。丁豆豆也站了起來(lái),給李小潔看了看那張紙,便貼在了垃圾桶上,只見(jiàn)那張紙上寫(xiě)了:文明只差一步。李小潔夸丁豆豆寫(xiě)的真好,就應(yīng)該這樣。這樣大家就不會(huì)再往外扔垃圾了。說(shuō)完,他們倆便高高興興地上學(xué)去了。
在這個(gè)故事里,我看到了人的道德精神以及為他人著想的可貴品德。李小潔和丁豆豆雖然只是干了清理垃圾筒這一件小事,比那些開(kāi)國(guó)元帥還差得多呢!可是,事事都是從小事上開(kāi)始積累。他們雖然只做了一件小事,卻體現(xiàn)出了他們倆個(gè)的精神,十分令人佩服!我以后也一定要像他們那樣,事事為人著想,熱心幫助大家。
文明作文 篇5
別看那短短24個(gè)字的核心價(jià)值觀,其實(shí)它們的威力不容小覷。要做到這些并不難,只需要大家的配合,我們的國(guó)家就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。
在這24個(gè)字當(dāng)中,我覺(jué)得“文明”兩字是我們最起碼應(yīng)該遵守的。在我們的日常生活當(dāng)中,經(jīng)常會(huì)看到有一些不文明的現(xiàn)象,比如:亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場(chǎng)合吸煙、不自覺(jué)排隊(duì)等等。其實(shí)要避免這些現(xiàn)象很簡(jiǎn)單,只要我們?nèi)巳俗杂X(jué)遵守規(guī)章制度。
光是讓自己文明還不夠,重要的是要讓身邊的人也文明起來(lái),比如自己的親人、朋友。我要是看見(jiàn)了爸爸媽媽做不文明的事,也會(huì)變著花樣讓他們改正錯(cuò)誤。
有一次爸爸送我去上課,走著走著,爸爸就朝草叢里吐了一口痰。我不高興了:“爸爸,核心價(jià)值觀會(huì)背嗎?”我問(wèn)!爱(dāng)然會(huì)了,背給你聽(tīng):富強(qiáng)、民主、文明、和諧……誠(chéng)信、友善!薄澳阕龅搅藛?”“呃,這個(gè)……沒(méi)有。”“那就是了。待會(huì)兒回家寫(xiě)一遍給我看!卑职忠庾R(shí)到了自己的錯(cuò)誤,不出聲兒了。
上完課,爸爸來(lái)接我。我念叨著:“核心價(jià)值觀寫(xiě)了沒(méi)有?”“當(dāng)然寫(xiě)了,給你!薄班,這還差不多。下次不許這樣了,再這樣就罰你雙休日不許親我!薄昂煤煤茫四憷!”爸爸不好意思起來(lái)。
從這以后,爸爸真的變文明了,不僅時(shí)刻注意自己的形象,還經(jīng)常提醒身邊的人。我暗暗竊喜:太棒了!又有一個(gè)人在傳播文明。一個(gè)人的文明,能讓一個(gè)家庭更文明;一個(gè)家的文明,能讓一個(gè)小區(qū)更文明;一個(gè)小區(qū)的文明,就能讓一座城更市明……
文明,從我做起,傳播他人。相信不久的將來(lái),我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧幸福!
文明作文 篇6
小的時(shí)候,幼兒園的老師教導(dǎo)我們,要講文明,講禮儀,這樣才能做一個(gè)討人喜歡的孩子。
什么是文明?什么是禮儀?這個(gè)問(wèn)題困惑著我小小的心靈。
回到家,我又去問(wèn)媽媽,媽媽笑了,她告訴我:“孩子,文明就是你不亂扔?xùn)|西,不罵人,禮儀就是你見(jiàn)到別人時(shí)說(shuō)'你好',收了禮物說(shuō)'謝謝'。如果你做到了,那你便是個(gè)講文明,講禮儀的受歡迎的好孩子! “哦!”我似懂非懂,漸漸地,我也開(kāi)始意識(shí)到文明禮儀的重要性,隨著知識(shí)面的擴(kuò)展,我對(duì)文明禮儀的理解力不再像從前那樣膚淺,我也懂得了,一個(gè)講文明,懂禮儀的人,必然是個(gè)有修養(yǎng)的人。
在媽媽的悉心教導(dǎo)下,我正努力地成長(zhǎng)為一個(gè)有修養(yǎng)的人。在酒席上,我不會(huì)表現(xiàn)出饞涎欲滴的模樣,更不會(huì)在長(zhǎng)輩沒(méi)有開(kāi)始用餐前就狼吞虎咽,我知道,文明就定格于我耐心的等待之中;在做客時(shí),我不會(huì)在未打招呼之前便先進(jìn)別人的家門,更不會(huì)在未經(jīng)主人允許的情況下亂拿東西,我知道,禮儀就體現(xiàn)在我的彬彬有禮、落落大方之中……
其實(shí),文明就是一種互動(dòng),你尊敬他人,他人也會(huì)報(bào)以同樣的尊重;贈(zèng)人玫瑰,手有余香,你給予他人一縷微笑,他人也將回贈(zèng)與你一抹陽(yáng)光。
要讓他人也學(xué)會(huì)講文明,講禮儀,首先要自己先做到。記得上次,我和同學(xué)一起回家,快出校門,她將手中的糖紙隨便往地上一扔,我望著她滿不在乎的樣子,便繞了一大圈,將自己手中的糖紙扔進(jìn)了路邊的垃圾筒里,平靜地望著她,她也驚訝地看著我,許久,她漲紅了臉,彎下腰,將地上的糖紙撿了起來(lái),也繞了一大圈,然后小心地將糖紙撿扔進(jìn)了垃圾筒。我很高興,因?yàn)槲拿骶驮谖胰犹羌埖哪且豢虃鬟f了。文明只是一個(gè)小小的微不足道的動(dòng)作,但這個(gè)動(dòng)作可以感染他人,甚至創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì),這難道不是文明的魅力迸發(fā)出的神奇力量嗎?
如果我們可以將文明與禮儀轉(zhuǎn)化成一種日常的習(xí)慣,如果我們能見(jiàn)到老師就脫口而出“您好”,見(jiàn)到地上的紙屑便情不自禁地會(huì)去彎腰,那我們所處的環(huán)境必將處處洋溢著文明的交響曲。
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