在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的文明少年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明少年作文1
文明是同學(xué)們必須具備的東西，比如：有的同學(xué)對站在公交車上的老人置之不理，有的同學(xué)在談話時，有時會插進(jìn)幾句臟話來……原本干凈的校園，變得如此骯臟，本該干凈的水池被扔進(jìn)了幾個奶盒，原本干凈的墻壁現(xiàn)在已經(jīng)有了幾個骯臟的腳印，這就是同學(xué)們常常在嘴邊說的“爭做文明好少年嗎”？
做一個文明的好少年，應(yīng)做到在家里要尊老愛幼，孝敬父母，在學(xué)校里要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，愛護(hù)小同學(xué)。在公共場所要愛護(hù)公務(wù)，保護(hù)文物，在社會上要誠實守信，做文明的好少年。
文明就像是吸塵器，吸走了所有的惡劣行為，文明就像一位天使，走到哪就把幸福帶到那。
同學(xué)們，從自己做起吧！為了我們的社會，讓我們的社會變得更“潔凈”，文明，請大家行動起來吧！為了我們的社會，加油！
文明少年作文2
大家一定都想當(dāng)一名好少年，那你們知道嗎？好少年，不僅要學(xué)習(xí)好，而且還要文明守秩序。在我身邊時，就有一些好少年，不僅學(xué)習(xí)好，而且文明右手秩序，接下來就讓我給大家分享一下吧
舉手之勞，對大家而言，只是一件輕微一舉的小事，但是你們卻從來沒有撿過地上的一片垃圾吧！你們只是認(rèn)為如果我剪了，那么別人會撿嗎？那我剪了不就是白撿嗎？但對于他而言，并不是這樣子想的
今天上午我陸陸續(xù)續(xù)的走到了校門口，看到了一位，三年級的小弟弟妹妹們，主動的再撿地上的垃圾。他并不是止日，他只是看見地上有一片垃圾，只是不礙眼罷了，我就問他，你為什么要剪這篇垃圾呢？他卻告訴我說，因為，就是看著礙眼罷了，不過也是想讓咱們的校園變得更美好�。‰y道你不曾這樣子想過嗎？我又問他，那你知道嗎？你剪了并不代表別人也撿起垃圾吧，沒關(guān)系啊，他說，我可以教別人怎么撿垃圾？從中我也學(xué)到了許多。
我也要學(xué)到每天撿起地上的垃圾，不止在校園在外一不亂丟垃圾。
文明少年作文3
七城會即將到來，但在我們校園中卻依然有著不文明的現(xiàn)象呢。不信，那我就說及格給你聽聽吧！
例如：早晨，大家都給自己的同學(xué)、老師打招呼�？晌í�(dú)有幾個人只顧自己不顧他人，有人不小心摔跤了卻無所事事地走開；中午，吃完午飯，大家從教室中區(qū)操場活動。有些人在玩時和上課時完全是兩個人，簡直是一個在天上，一個在地上。玩過頭了，以頭撞到了同學(xué)。也只摸摸頭走開了；下午，放學(xué)了，有一些同桌一個心就只知道玩呀、吃呀、喝呀什么的，還時不時就去買什么麻辣呀，什么三無產(chǎn)品。誰勸業(yè)不聽。
看，不文明的現(xiàn)象還不單單只有這些呢。還有很多，但如果我們?nèi)熒餐�，我校一定會變得更加文明，我們會成為文明少年，學(xué)校成為文明校園的！
文明少年作文4
創(chuàng)建文明城，爭當(dāng)文明少年是每一個少年都所渴望的目標(biāo)，但是做一個文明少年和要做好一個文明城，需要大家的努力和付出。
首先，我們應(yīng)該不要將瓜皮果屑隨意地丟在大街上，以使城市的“美容師”起早摸黑地干活。還有一些頑皮的少年請不要將垃圾袋隨意往下丟，以防止垃圾袋砸到人身上。以別人的痛苦當(dāng)作自己的快樂，好嗎？
然后是各位少年不要在過馬路時隨意走�；蚺埽�有在過馬路時一定要看紅綠燈：“紅燈停綠燈行遇見黃燈就停住”以防止出現(xiàn)可避免的危險。
最后是各位在校的同學(xué)們，要努力的學(xué)習(xí)豐富多彩的各種知識，來回報社會。在上課時注意力集中；下課時盡情的玩耍；在走廊上不要追追打打；在拐彎時不要跑。
就讓我們都一起行動起來，讓我們的校園成為文明校園，讓我們的少年都成為文明少年吧！
文明少年作文5
“爭當(dāng)熱愛祖國的好少年” 我們要樹立報效祖國、服務(wù)人民的志向，首先我們要從講衛(wèi)生開始，不文明行為也是國恥。所以說，大家撿起小小的廢紙，其實也就是我們愛國的開始。我們要向新加坡學(xué)習(xí)，樹立人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣！ “爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好少年” 我們要主動學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。學(xué)習(xí)上無難事，只要我們肯學(xué)習(xí)而且持之以恒，我相信，就一定會取得成功。要向張海迪學(xué)習(xí)勤學(xué)努力的精神 “爭當(dāng)品德優(yōu)良的好少年” 我們要做到誠實守信、尊重師長、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。我們見到老師長輩要主動問好；不說謊，不罵人；當(dāng)別人有困難時，主動上前幫忙；不做違反國家法紀(jì)的事，做一個誠實守信樂于助人的好公民。 “爭當(dāng)體魄強(qiáng)健的好少年” 我們要堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。我們要養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣，同時也希望我們要積極參加學(xué)校的體育運(yùn)動，參加學(xué)校的大課間活動，鍛煉好身體，擁有陽光心態(tài)，將來報效祖國。
文明少年作文6
這個月是我們學(xué)校的傳統(tǒng)文化主題月。說到傳統(tǒng)文化，那就是尊老愛幼、幫助需要幫助的人、還要說文明用語……
鄰居麗麗就是這樣的好孩子，平日里說話從來都是您字打頭，把幫助別人當(dāng)成最快樂的事。一次，麗麗在過馬路時，要幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拎東西，卻被老奶奶誤會了，還被教訓(xùn)了一頓，最后才說清楚自己是想幫助老奶奶。老奶奶不好意思的拍了拍她的頭。
麗麗放學(xué)的時候，總是比別人晚到家。我們都問她干什么去了？她說她要送一二年級的小朋友們過馬路。我們又問她為什么這樣做？她說因為他們太小了，走路時還喜歡玩，很危險。所以要送他們過馬路。
麗麗是個有著美好品德的人，她尊老愛幼、禮貌待人、幫助需要幫助的人。我們應(yīng)該像麗麗學(xué)習(xí)。
其實我們身邊這樣的事情還很多，一些不經(jīng)意的小事也會體現(xiàn)出一個人的文明程度。比如節(jié)約用水、節(jié)約用電、撿起地上的紙屑、把“謝謝、對不起、不客氣”常放在嘴邊，這都是文明程度的體現(xiàn)。
讓我們一起爭做謙謙文明好少年吧！
文明少年作文7
大家好，我是冰墩墩，很榮幸成為北京冬奧運(yùn)會吉祥物。中國自古以來就是文明禮儀之邦，是文明古國�！兜茏右�(guī)》圣人訓(xùn)中就有首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁。
文明是什么？文明是像黃香一樣能為父母溫席。像孔融一樣能讓梨于兄長，像信陵君一樣，能禮賢下士，像宋濂一樣能禮貌借書，像司馬光一樣能成信待人，像楊時一樣，能程門立雪，像秦叔寶一樣能為朋友兩肋插刀。還有很多圣人圣訓(xùn)，2022年冬奧會在我們家門口舉行，我的心情無比激動，也非常的自豪，中國是一個文明大國，我們要效仿古人做一個文明有禮貌的人，對待他人要有善的人，要尊重長輩、老師和愛護(hù)同學(xué)的人，樂意幫助他人的人。不要認(rèn)為文明離我們很遙遠(yuǎn)，文明不關(guān)我們的事，其實在舉手投足之間，我們都在像文明看齊，文明的發(fā)展離不開我們共同的努力，我認(rèn)為要做一個文明的人，就必須從自身做起，從身邊的小事做起，做到禮讓每一天，把愛心和文明傳遞到每一個角落。為建設(shè)一個和諧美麗的家園努力奮斗。
我的名字《冰墩墩》冰象征純潔，墩墩寓意敦厚可愛，象征著堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神，我要像我的名字一樣做一個文明的人，迎接我們的冬奧會！
文明少年作文8
今天，我們?nèi)昙壍膶W(xué)生到汶源禮堂聽《文明禮儀》講座。講的是課堂禮儀，集會文明禮儀和校園交往禮儀。
課堂禮儀：上課不準(zhǔn)交頭接耳，做小動作，要認(rèn)真聽講，上課要舉手回答問題，下課不要忘記喝水入廁。做文明的游戲，不要亂跑亂鬧，不能在地上隨便亂畫，要節(jié)約水電，看見垃圾主動撿起。集會文明禮儀：大家聚在一個地方，不能擁擠，隊伍整齊，不亂說話，周一升旗時，唱國歌聲音要響亮，同學(xué)代表演講完畢，要鼓掌，聽講座時，不可隨意外出，如果有緊急情況，請告訴老師。校園交往禮儀：如果別的老師來到教室要問：老師好！老師走的時候要說：‘老師，再見！進(jìn)老師辦公室要先敲門，經(jīng)過老師同意再進(jìn)去，如果門是開著的，要打報告。不能隨意翻動老師的物品，如果老師在說話，請老師說完后自己再講，不可頂撞老師，如果你有別的建議，請真誠的告訴老師。
通過這次文明禮儀講座，我明白了：在公共場合要講普通話，不能和父母頂嘴，在學(xué)校里要尊重師長，我以后要再接再歷，爭取做個懂事的好少年。
文明少年作文9
我們是一名小學(xué)生。我們可愛的學(xué)校，可敬的老師，美麗的花壇，高大的教學(xué)樓。我的學(xué)校永遠(yuǎn)是這樣美麗！
我們要想建設(shè)好美麗的校園，就必須做講文明的好少年。我們要做到：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不講臟話。光做到這三“不”還不行。還要更好的完善自己才行。在學(xué)校，高大的環(huán)形樓聳立在校園中央，教學(xué)樓里面書聲朗朗。走進(jìn)我們的教室，見墻壁潔白如雪，黑板和墻壁一塵不染。
走進(jìn)校園，一陣陣書香迎面撲來，莊嚴(yán)的五星紅旗在風(fēng)中隨風(fēng)飄動。花壇里的鮮花在微風(fēng)中向老師和同學(xué)們招手。當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校就會看到學(xué)生看見老師就會停下來說：“老師好�！边@不僅是對老師的尊重，也是學(xué)校文明的一種象征。
如果一位同學(xué)有了困難，其他同學(xué)都會幫助他。上課的時候同學(xué)們都認(rèn)真的聽，生怕漏下一個字。同學(xué)們下課不打鬧，進(jìn)辦公室都有續(xù)的進(jìn)去，沒有一個同學(xué)發(fā)出很大的聲音。
總之，如果人們想要建設(shè)好母校，就要從自身做起，做一個講文明的好少年！
文明少年作文10
中華民族是個有著悠久歷史，并有著“禮儀之邦”之稱的文明古國。五千年的文明之光讓我們現(xiàn)在的祖國繁榮富強(qiáng)，勤勞勇敢的中華兒女都是文明的受益者、傳播者。
作為新時代的`少年兒童我們應(yīng)該把這種文明之光發(fā)揚(yáng)光大，使我們得到快樂。
走進(jìn)整潔的校園，突然，看到一個一年級的男生把紙扔到了大花壇里，他是不文明的；一位女生走過去把紙扔在了垃圾桶里，她是文明的；一位三年級的女生吃完早點(diǎn)，就把塑料袋扔在了地上，她是不文明的，我沒有忘記剛才的事，彎腰把塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里。
在擁擠的公交車上一位老奶奶上了車，但是已經(jīng)沒空位了，她很費(fèi)力地站在那兒，這時一位大姐姐看到了，連忙站起來讓出座位并把老奶奶扶到座位上，這樣的文明無時無刻都在我們身邊發(fā)生。
甜蜜的微笑是最美的語言，見到老師、同學(xué)、長輩，問聲好。語言美也是一種文明。
文明不是靠嘴說，要靠實際行動，用我的努力，去創(chuàng)造更美好的明天。文明就是這么簡單，它存在我們每一個人身邊，在我們的文明用語中。文明在我的心中。
文明少年作文11
文明是一種美德，它一直伴我成長，二十一世紀(jì)的我們要做文明人、做文明事、講文明話。
在一個風(fēng)和日麗的星期天早晨，我和我的朋友去公園玩，早晨的公園是那么美，鳥語花香，百花齊放，鳥兒在樹上歌唱：“吱吱、吱吱�！焙孟裨谙蛭覀兇蛘泻�，花兒爭齊斗艷，蝴蝶在空中翩翩起舞。我和我的朋友在打羽毛球，打的是那么激烈。
忽然，我的朋友說:“好累�。∥覀�?nèi)ベI飲料喝去�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我們喝完時，我的那個朋友順手把飲料扔到綠油油的草地上，我連忙對他說：“你不能這樣做，因為如果人人都像你一樣，這個美麗的公園就要變成臟兮兮的垃圾場了，我們要做一個文明小少年，所以你不能這樣做，快去把垃圾拾起來。”這個朋友馬上把垃圾拾了起來扔到了垃圾箱里，對我說：“下一次，我一定不會這樣做了，因為我要做一個文明小少年�！�
有一天，我在學(xué)校里閑逛，忽然聽到有學(xué)生罵人，我連忙跑過去了，對那個人說：“我們是文明小少年，所以不能罵人，罵人是一種不文明的習(xí)慣，你要改掉這個習(xí)慣�！蹦莻�同學(xué)恍然大悟，他非常感謝我，說也要做一個文明小少年。
文明美德伴我成長，從身邊的小事做起，做一個文明小少年。
文明少年作文12
我們懷著激動的心情，來到人民廣場參加“體驗城管執(zhí)法，爭做文明少年”活動。
我們來到人民廣場，在臺前排好隊，女子中隊的阿姨走上臺宣布：“‘體驗城管執(zhí)法，爭做文明少年’活動的起動儀式正式開始。”城管執(zhí)法局的副局長、我們育才小學(xué)的陳副校長分別都發(fā)了言，金毅代表同學(xué)表了決心。
女子中隊的兩位阿姨來到我們中間，做了自我介紹，然后我們一起在人民廣場進(jìn)行城管執(zhí)法活動。我們在執(zhí)法中，看到有一位擦皮鞋的流動攤販在廣場的草坪上設(shè)攤，阿姨就帶領(lǐng)我們走過去，敬了個禮，說：“師傅，請你不要在廣場中設(shè)攤，好嗎？”那位攤販?zhǔn)帐昂米约旱臇|西，說：“好的�！蔽覀冇挚吹揭晃皇迨灏炎孕熊囘`章停在草地上，于是我走過去，對他說：“叔叔，請你不要把自行車停在草地上，好嗎？”叔叔連忙把自行車騎走了。
這次城管執(zhí)法活動不僅使我們增長了許多城管知識，而且讓我們了解了怎樣執(zhí)法。
文明少年作文13
我們少年兒童要想成為建設(shè)祖國的有用人才，光有好成績是不行的，我們也應(yīng)該有高尚的品德，比如說：尊老愛幼、禮貌待人等。在這些方面我覺得我們班的劉文研做得就很好。
從一年級起，劉文研就特別愛學(xué)習(xí)。他每節(jié)課都認(rèn)真聽講，積極思考，每天回家，都會盡全力去完成老師布置的課外的作業(yè)，取得了優(yōu)異的成績。劉文研不僅喜歡自己鉆研，還主動幫助別的同學(xué)解答疑難問題呢！每當(dāng)同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上遇到了困難，他都會盡全力去幫助別人。
劉文研不僅在學(xué)校里懂得禮讓、助人。平時在家里、在社區(qū)，也是一個公認(rèn)的好孩子。他尊老愛幼，懂得維護(hù)我們社區(qū)的公共美德。說到這些好習(xí)慣的養(yǎng)成，這得益于他的的爸爸媽媽，是他們的言傳身教影響了。當(dāng)然，這里面也有我們的啟蒙老師張霞老師的辛勤培育。張老師不僅引我們走上了勤奮好學(xué)的道路，還教會了我們做人的道理。
他，成績優(yōu)異，愛好廣泛，樂于助人，不愧是我們班的文明好少年。他的言行和品德影響著周圍的每一個人。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共筑和諧校園。
文明少年作文14
今天我們班在階梯教室舉行一次隆重的少先隊活動——六星齊聯(lián)動，爭當(dāng)文明好少年。我很榮興擔(dān)任此次活動的主持人。上場前幾分鐘，我默默的告誡自己：沒什么好怕的，只要跟平時練習(xí)一樣。
在我和李吾崢一句又一句臺詞的竄聯(lián)下，節(jié)目一個接一個有續(xù)的進(jìn)行下去，最激動人心的就是公布“文明好少年”環(huán)節(jié)。當(dāng)我響亮的念到“他，積極帶領(lǐng)小隊隊員……是大家學(xué)習(xí)的好榜樣”，大家都迫不及待喊出他的名字“鮑伯軒”。名單一一揭曉，場上的氣氛有些不一樣：有的隊員在為獲獎的隊員鼓掌；有的隊員有些小失落，在思考自己為什么沒有被評上，是不是還有不足之處；還有的隊員懷著激動的心情上臺領(lǐng)獎……我也非常開心，因為我也被評上“文明好少年”。
“金無足赤人無完人”，雖然這次隊活動辦的很成功，但是也有一些缺點(diǎn)需要改正。如：當(dāng)小隊在表演節(jié)目時，臺下還有竊竊私語的現(xiàn)象；在揮動小星星時，會有掉落情況等等，我相信下次我們班的隊活動一定會改正這些缺點(diǎn)，做得更好。
這節(jié)隊活動告訴我要跟不文明行為說“NO”，并用實際行動提交一個完美的答案；同時也讓我明白團(tuán)隊的力量是強(qiáng)大的，只在大家齊心協(xié)力，才能將活動辦好。
文明少年作文15
你們身邊應(yīng)該也有一些文明好少年吧？爭做文明好少年，下面就讓我仲傲然小朋友來說一說我身邊的文明好少年吧！
我來介紹一下她，她叫續(xù)子悅，她非常有責(zé)任感:1、是有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)；2、是小學(xué)生日常規(guī)范能夠說到做到；3、也是最重要的她的作文寫的很棒，媽媽說她很值得我學(xué)習(xí)。
記得有一次，有一個別班的小學(xué)生摔倒了，續(xù)子悅急忙跑過去扶她起來，那個小學(xué)生高興的說了聲：“謝謝你”。續(xù)子悅說:“不客氣，這是我應(yīng)該做的”。你看她多有禮貌��！ 第二天早上來上學(xué)的時候我跟我同桌說起來這件事，我同桌也說續(xù)子悅的優(yōu)點(diǎn)可多了，所以我認(rèn)為她就是文明好少年的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們大家也進(jìn)入到 爭做文明好少年的行動中來吧！
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