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文明少年作文

2021-09-20 文明

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的文明少年作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

文明少年作文1

  文明是同學(xué)們必須具備的東西,比如:有的同學(xué)對站在公交車上的老人置之不理,有的同學(xué)在談話時,有時會插進(jìn)幾句臟話來……原本干凈的校園,變得如此骯臟,本該干凈的水池被扔進(jìn)了幾個奶盒,原本干凈的墻壁現(xiàn)在已經(jīng)有了幾個骯臟的腳印,這就是同學(xué)們常常在嘴邊說的“爭做文明好少年嗎”?

  做一個文明的好少年,應(yīng)做到在家里要尊老愛幼,孝敬父母,在學(xué)校里要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,愛護(hù)小同學(xué)。在公共場所要愛護(hù)公務(wù),保護(hù)文物,在社會上要誠實守信,做文明的好少年。

  文明就像是吸塵器,吸走了所有的惡劣行為,文明就像一位天使,走到哪就把幸福帶到那。

  同學(xué)們,從自己做起吧!為了我們的社會,讓我們的社會變得更“潔凈”,文明,請大家行動起來吧!為了我們的社會,加油!

文明少年作文2

  大家一定都想當(dāng)一名好少年,那你們知道嗎?好少年,不僅要學(xué)習(xí)好,而且還要文明守秩序。在我身邊時,就有一些好少年,不僅學(xué)習(xí)好,而且文明右手秩序,接下來就讓我給大家分享一下吧

  舉手之勞,對大家而言,只是一件輕微一舉的小事,但是你們卻從來沒有撿過地上的一片垃圾吧!你們只是認(rèn)為如果我剪了,那么別人會撿嗎?那我剪了不就是白撿嗎?但對于他而言,并不是這樣子想的

  今天上午我陸陸續(xù)續(xù)的走到了校門口,看到了一位,三年級的小弟弟妹妹們,主動的再撿地上的垃圾。他并不是止日,他只是看見地上有一片垃圾,只是不礙眼罷了,我就問他,你為什么要剪這篇垃圾呢?他卻告訴我說,因為,就是看著礙眼罷了,不過也是想讓咱們的校園變得更美好。‰y道你不曾這樣子想過嗎?我又問他,那你知道嗎?你剪了并不代表別人也撿起垃圾吧,沒關(guān)系啊,他說,我可以教別人怎么撿垃圾?從中我也學(xué)到了許多。

  我也要學(xué)到每天撿起地上的垃圾,不止在校園在外一不亂丟垃圾。

文明少年作文3

  七城會即將到來,但在我們校園中卻依然有著不文明的現(xiàn)象呢。不信,那我就說及格給你聽聽吧!

  例如:早晨,大家都給自己的同學(xué)、老師打招呼?晌í(dú)有幾個人只顧自己不顧他人,有人不小心摔跤了卻無所事事地走開;中午,吃完午飯,大家從教室中區(qū)操場活動。有些人在玩時和上課時完全是兩個人,簡直是一個在天上,一個在地上。玩過頭了,以頭撞到了同學(xué)。也只摸摸頭走開了;下午,放學(xué)了,有一些同桌一個心就只知道玩呀、吃呀、喝呀什么的,還時不時就去買什么麻辣呀,什么三無產(chǎn)品。誰勸業(yè)不聽。

  看,不文明的現(xiàn)象還不單單只有這些呢。還有很多,但如果我們?nèi)熒餐,我校一定會變得更加文明,我們會成為文明少年,學(xué)校成為文明校園的!

文明少年作文4

  創(chuàng)建文明城,爭當(dāng)文明少年是每一個少年都所渴望的目標(biāo),但是做一個文明少年和要做好一個文明城,需要大家的努力和付出。

  首先,我們應(yīng)該不要將瓜皮果屑隨意地丟在大街上,以使城市的“美容師”起早摸黑地干活。還有一些頑皮的少年請不要將垃圾袋隨意往下丟,以防止垃圾袋砸到人身上。以別人的痛苦當(dāng)作自己的快樂,好嗎?

  然后是各位少年不要在過馬路時隨意走;蚺埽有在過馬路時一定要看紅綠燈:“紅燈停綠燈行遇見黃燈就停住”以防止出現(xiàn)可避免的危險。

  最后是各位在校的同學(xué)們,要努力的學(xué)習(xí)豐富多彩的各種知識,來回報社會。在上課時注意力集中;下課時盡情的玩耍;在走廊上不要追追打打;在拐彎時不要跑。

  就讓我們都一起行動起來,讓我們的校園成為文明校園,讓我們的少年都成為文明少年吧!

文明少年作文5

  “爭當(dāng)熱愛祖國的好少年” 我們要樹立報效祖國、服務(wù)人民的志向,首先我們要從講衛(wèi)生開始,不文明行為也是國恥。所以說,大家撿起小小的廢紙,其實也就是我們愛國的開始。我們要向新加坡學(xué)習(xí),樹立人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣! “爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好少年” 我們要主動學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。學(xué)習(xí)上無難事,只要我們肯學(xué)習(xí)而且持之以恒,我相信,就一定會取得成功。要向張海迪學(xué)習(xí)勤學(xué)努力的精神 “爭當(dāng)品德優(yōu)良的好少年” 我們要做到誠實守信、尊重師長、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。我們見到老師長輩要主動問好;不說謊,不罵人;當(dāng)別人有困難時,主動上前幫忙;不做違反國家法紀(jì)的事,做一個誠實守信樂于助人的好公民。 “爭當(dāng)體魄強(qiáng)健的好少年” 我們要堅持鍛煉身體,樂觀對待生活,敢于克服困難,遇到困難我不怕,面對未來我能行。我們要養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,同時也希望我們要積極參加學(xué)校的體育運(yùn)動,參加學(xué)校的大課間活動,鍛煉好身體,擁有陽光心態(tài),將來報效祖國。

文明少年作文6

  這個月是我們學(xué)校的傳統(tǒng)文化主題月。說到傳統(tǒng)文化,那就是尊老愛幼、幫助需要幫助的人、還要說文明用語……

  鄰居麗麗就是這樣的好孩子,平日里說話從來都是您字打頭,把幫助別人當(dāng)成最快樂的事。一次,麗麗在過馬路時,要幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拎東西,卻被老奶奶誤會了,還被教訓(xùn)了一頓,最后才說清楚自己是想幫助老奶奶。老奶奶不好意思的拍了拍她的頭。

  麗麗放學(xué)的時候,總是比別人晚到家。我們都問她干什么去了?她說她要送一二年級的小朋友們過馬路。我們又問她為什么這樣做?她說因為他們太小了,走路時還喜歡玩,很危險。所以要送他們過馬路。

  麗麗是個有著美好品德的人,她尊老愛幼、禮貌待人、幫助需要幫助的人。我們應(yīng)該像麗麗學(xué)習(xí)。

  其實我們身邊這樣的事情還很多,一些不經(jīng)意的小事也會體現(xiàn)出一個人的文明程度。比如節(jié)約用水、節(jié)約用電、撿起地上的紙屑、把“謝謝、對不起、不客氣”常放在嘴邊,這都是文明程度的體現(xiàn)。

  讓我們一起爭做謙謙文明好少年吧!

文明少年作文7

  大家好,我是冰墩墩,很榮幸成為北京冬奧運(yùn)會吉祥物。中國自古以來就是文明禮儀之邦,是文明古國!兜茏右(guī)》圣人訓(xùn)中就有首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁。

  文明是什么?文明是像黃香一樣能為父母溫席。像孔融一樣能讓梨于兄長,像信陵君一樣,能禮賢下士,像宋濂一樣能禮貌借書,像司馬光一樣能成信待人,像楊時一樣,能程門立雪,像秦叔寶一樣能為朋友兩肋插刀。還有很多圣人圣訓(xùn),2022年冬奧會在我們家門口舉行,我的心情無比激動,也非常的自豪,中國是一個文明大國,我們要效仿古人做一個文明有禮貌的人,對待他人要有善的人,要尊重長輩、老師和愛護(hù)同學(xué)的人,樂意幫助他人的人。不要認(rèn)為文明離我們很遙遠(yuǎn),文明不關(guān)我們的事,其實在舉手投足之間,我們都在像文明看齊,文明的發(fā)展離不開我們共同的努力,我認(rèn)為要做一個文明的人,就必須從自身做起,從身邊的小事做起,做到禮讓每一天,把愛心和文明傳遞到每一個角落。為建設(shè)一個和諧美麗的家園努力奮斗。

  我的名字《冰墩墩》冰象征純潔,墩墩寓意敦厚可愛,象征著堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神,我要像我的名字一樣做一個文明的人,迎接我們的冬奧會!

文明少年作文8

  今天,我們?nèi)昙壍膶W(xué)生到汶源禮堂聽《文明禮儀》講座。講的是課堂禮儀,集會文明禮儀和校園交往禮儀。

  課堂禮儀:上課不準(zhǔn)交頭接耳,做小動作,要認(rèn)真聽講,上課要舉手回答問題,下課不要忘記喝水入廁。做文明的游戲,不要亂跑亂鬧,不能在地上隨便亂畫,要節(jié)約水電,看見垃圾主動撿起。集會文明禮儀:大家聚在一個地方,不能擁擠,隊伍整齊,不亂說話,周一升旗時,唱國歌聲音要響亮,同學(xué)代表演講完畢,要鼓掌,聽講座時,不可隨意外出,如果有緊急情況,請告訴老師。校園交往禮儀:如果別的老師來到教室要問:老師好!老師走的時候要說:‘老師,再見!進(jìn)老師辦公室要先敲門,經(jīng)過老師同意再進(jìn)去,如果門是開著的,要打報告。不能隨意翻動老師的物品,如果老師在說話,請老師說完后自己再講,不可頂撞老師,如果你有別的建議,請真誠的告訴老師。

  通過這次文明禮儀講座,我明白了:在公共場合要講普通話,不能和父母頂嘴,在學(xué)校里要尊重師長,我以后要再接再歷,爭取做個懂事的好少年。

文明少年作文9

  我們是一名小學(xué)生。我們可愛的學(xué)校,可敬的老師,美麗的花壇,高大的教學(xué)樓。我的學(xué)校永遠(yuǎn)是這樣美麗!

  我們要想建設(shè)好美麗的校園,就必須做講文明的好少年。我們要做到:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不講臟話。光做到這三“不”還不行。還要更好的完善自己才行。在學(xué)校,高大的環(huán)形樓聳立在校園中央,教學(xué)樓里面書聲朗朗。走進(jìn)我們的教室,見墻壁潔白如雪,黑板和墻壁一塵不染。

  走進(jìn)校園,一陣陣書香迎面撲來,莊嚴(yán)的五星紅旗在風(fēng)中隨風(fēng)飄動。花壇里的鮮花在微風(fēng)中向老師和同學(xué)們招手。當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校就會看到學(xué)生看見老師就會停下來說:“老師好!边@不僅是對老師的尊重,也是學(xué)校文明的一種象征。

  如果一位同學(xué)有了困難,其他同學(xué)都會幫助他。上課的時候同學(xué)們都認(rèn)真的聽,生怕漏下一個字。同學(xué)們下課不打鬧,進(jìn)辦公室都有續(xù)的進(jìn)去,沒有一個同學(xué)發(fā)出很大的聲音。

  總之,如果人們想要建設(shè)好母校,就要從自身做起,做一個講文明的好少年!

文明少年作文10

  中華民族是個有著悠久歷史,并有著“禮儀之邦”之稱的文明古國。五千年的文明之光讓我們現(xiàn)在的祖國繁榮富強(qiáng),勤勞勇敢的中華兒女都是文明的受益者、傳播者。

  作為新時代的`少年兒童我們應(yīng)該把這種文明之光發(fā)揚(yáng)光大,使我們得到快樂。

  走進(jìn)整潔的校園,突然,看到一個一年級的男生把紙扔到了大花壇里,他是不文明的;一位女生走過去把紙扔在了垃圾桶里,她是文明的;一位三年級的女生吃完早點(diǎn),就把塑料袋扔在了地上,她是不文明的,我沒有忘記剛才的事,彎腰把塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里。

  在擁擠的公交車上一位老奶奶上了車,但是已經(jīng)沒空位了,她很費(fèi)力地站在那兒,這時一位大姐姐看到了,連忙站起來讓出座位并把老奶奶扶到座位上,這樣的文明無時無刻都在我們身邊發(fā)生。

  甜蜜的微笑是最美的語言,見到老師、同學(xué)、長輩,問聲好。語言美也是一種文明。

  文明不是靠嘴說,要靠實際行動,用我的努力,去創(chuàng)造更美好的明天。文明就是這么簡單,它存在我們每一個人身邊,在我們的文明用語中。文明在我的心中。

文明少年作文11

  文明是一種美德,它一直伴我成長,二十一世紀(jì)的我們要做文明人、做文明事、講文明話。

  在一個風(fēng)和日麗的星期天早晨,我和我的朋友去公園玩,早晨的公園是那么美,鳥語花香,百花齊放,鳥兒在樹上歌唱:“吱吱、吱吱!焙孟裨谙蛭覀兇蛘泻,花兒爭齊斗艷,蝴蝶在空中翩翩起舞。我和我的朋友在打羽毛球,打的是那么激烈。

  忽然,我的朋友說:“好累。∥覀?nèi)ベI飲料喝去!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我們喝完時,我的那個朋友順手把飲料扔到綠油油的草地上,我連忙對他說:“你不能這樣做,因為如果人人都像你一樣,這個美麗的公園就要變成臟兮兮的垃圾場了,我們要做一個文明小少年,所以你不能這樣做,快去把垃圾拾起來。”這個朋友馬上把垃圾拾了起來扔到了垃圾箱里,對我說:“下一次,我一定不會這樣做了,因為我要做一個文明小少年!

  有一天,我在學(xué)校里閑逛,忽然聽到有學(xué)生罵人,我連忙跑過去了,對那個人說:“我們是文明小少年,所以不能罵人,罵人是一種不文明的習(xí)慣,你要改掉這個習(xí)慣!蹦莻同學(xué)恍然大悟,他非常感謝我,說也要做一個文明小少年。

  文明美德伴我成長,從身邊的小事做起,做一個文明小少年。

文明少年作文12

  我們懷著激動的心情,來到人民廣場參加“體驗城管執(zhí)法,爭做文明少年”活動。

  我們來到人民廣場,在臺前排好隊,女子中隊的阿姨走上臺宣布:“‘體驗城管執(zhí)法,爭做文明少年’活動的起動儀式正式開始。”城管執(zhí)法局的副局長、我們育才小學(xué)的陳副校長分別都發(fā)了言,金毅代表同學(xué)表了決心。

  女子中隊的兩位阿姨來到我們中間,做了自我介紹,然后我們一起在人民廣場進(jìn)行城管執(zhí)法活動。我們在執(zhí)法中,看到有一位擦皮鞋的流動攤販在廣場的草坪上設(shè)攤,阿姨就帶領(lǐng)我們走過去,敬了個禮,說:“師傅,請你不要在廣場中設(shè)攤,好嗎?”那位攤販?zhǔn)帐昂米约旱臇|西,說:“好的!蔽覀冇挚吹揭晃皇迨灏炎孕熊囘`章停在草地上,于是我走過去,對他說:“叔叔,請你不要把自行車停在草地上,好嗎?”叔叔連忙把自行車騎走了。

  這次城管執(zhí)法活動不僅使我們增長了許多城管知識,而且讓我們了解了怎樣執(zhí)法。

文明少年作文13

  我們少年兒童要想成為建設(shè)祖國的有用人才,光有好成績是不行的,我們也應(yīng)該有高尚的品德,比如說:尊老愛幼、禮貌待人等。在這些方面我覺得我們班的劉文研做得就很好。

  從一年級起,劉文研就特別愛學(xué)習(xí)。他每節(jié)課都認(rèn)真聽講,積極思考,每天回家,都會盡全力去完成老師布置的課外的作業(yè),取得了優(yōu)異的成績。劉文研不僅喜歡自己鉆研,還主動幫助別的同學(xué)解答疑難問題呢!每當(dāng)同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上遇到了困難,他都會盡全力去幫助別人。

  劉文研不僅在學(xué)校里懂得禮讓、助人。平時在家里、在社區(qū),也是一個公認(rèn)的好孩子。他尊老愛幼,懂得維護(hù)我們社區(qū)的公共美德。說到這些好習(xí)慣的養(yǎng)成,這得益于他的的爸爸媽媽,是他們的言傳身教影響了。當(dāng)然,這里面也有我們的啟蒙老師張霞老師的辛勤培育。張老師不僅引我們走上了勤奮好學(xué)的道路,還教會了我們做人的道理。

  他,成績優(yōu)異,愛好廣泛,樂于助人,不愧是我們班的文明好少年。他的言行和品德影響著周圍的每一個人。同學(xué)們,讓我們攜起手來,共筑和諧校園。

文明少年作文14

  今天我們班在階梯教室舉行一次隆重的少先隊活動——六星齊聯(lián)動,爭當(dāng)文明好少年。我很榮興擔(dān)任此次活動的主持人。上場前幾分鐘,我默默的告誡自己:沒什么好怕的,只要跟平時練習(xí)一樣。

  在我和李吾崢一句又一句臺詞的竄聯(lián)下,節(jié)目一個接一個有續(xù)的進(jìn)行下去,最激動人心的就是公布“文明好少年”環(huán)節(jié)。當(dāng)我響亮的念到“他,積極帶領(lǐng)小隊隊員……是大家學(xué)習(xí)的好榜樣”,大家都迫不及待喊出他的名字“鮑伯軒”。名單一一揭曉,場上的氣氛有些不一樣:有的隊員在為獲獎的隊員鼓掌;有的隊員有些小失落,在思考自己為什么沒有被評上,是不是還有不足之處;還有的隊員懷著激動的心情上臺領(lǐng)獎……我也非常開心,因為我也被評上“文明好少年”。

  “金無足赤人無完人”,雖然這次隊活動辦的很成功,但是也有一些缺點(diǎn)需要改正。如:當(dāng)小隊在表演節(jié)目時,臺下還有竊竊私語的現(xiàn)象;在揮動小星星時,會有掉落情況等等,我相信下次我們班的隊活動一定會改正這些缺點(diǎn),做得更好。

  這節(jié)隊活動告訴我要跟不文明行為說“NO”,并用實際行動提交一個完美的答案;同時也讓我明白團(tuán)隊的力量是強(qiáng)大的,只在大家齊心協(xié)力,才能將活動辦好。

文明少年作文15

  你們身邊應(yīng)該也有一些文明好少年吧?爭做文明好少年,下面就讓我仲傲然小朋友來說一說我身邊的文明好少年吧!

  我來介紹一下她,她叫續(xù)子悅,她非常有責(zé)任感:1、是有禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué);2、是小學(xué)生日常規(guī)范能夠說到做到;3、也是最重要的她的作文寫的很棒,媽媽說她很值得我學(xué)習(xí)。

  記得有一次,有一個別班的小學(xué)生摔倒了,續(xù)子悅急忙跑過去扶她起來,那個小學(xué)生高興的說了聲:“謝謝你”。續(xù)子悅說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的”。你看她多有禮貌! 第二天早上來上學(xué)的時候我跟我同桌說起來這件事,我同桌也說續(xù)子悅的優(yōu)點(diǎn)可多了,所以我認(rèn)為她就是文明好少年的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,讓我們大家也進(jìn)入到 爭做文明好少年的行動中來吧!

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