在我們生活的校園里，有許許多多“文明之花”。我們要鼓勵這樣的文明行為。我在學校遇到了許多文明的小學生，他們看見紙張就彎腰撿來。我來說幾個給大家聽吧。

　　一個明媚的午后，我來到學校，發(fā)現(xiàn)樓梯口有一張紙屑，于是想給它撿起來。我剛要撿起時，忽然。一個身影從我眼前閃過，只見他迅速地撿起那張紙，扔到了最近的那個垃圾桶。我由不得心里感嘆﹕做好事的人真多!當我回過神來時，那個人早就消失得無影無蹤了。

　　一次課間，我在走廊間徘回，我發(fā)現(xiàn)了一張?zhí)稍诘厣纤�覺的作業(yè)紙，我毫不猶豫地走向前去，沒想到一個三年級的同學比我還快，他撿起了那張紙，扔到了自己班里的垃圾桶。我看著這局面。心里想﹕三年級的學生都能撿起地上的垃圾，難道我一個五年級的學生就不能比三年級的更優(yōu)秀嗎﹖

　　還有一次，放學了，我想到操場溜達溜達，順便做好事。走著走著，我忽然看到了一團紙在哪個角落做夢。我心想﹕我立功的機會來了，便疾步走上前去，想撿，還是跟前兩次一樣，風頭被搶了，但使我很感動，連一年級的小學生，都懂得校園環(huán)境不能破壞。

　　我也想為學校的環(huán)境做出一份貢獻，可是每一次都被搶了，我又想﹕我如果不能為學校，那為社會總可以了吧，于是，我利用放學時間，在大街上撿垃圾，雖然很臟，我心里卻很快樂。

　　我總是能看到有人在做好事，這些人感染了許多人，現(xiàn)在，有很多人在做好事了。不管是在校園里，還是大街上，都應(yīng)該做好事。校園之花處處開，希望更多的“校園之花”綻放，把我們的校園打扮得比春天還美麗!

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