在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的什么微笑作文，歡迎閱讀與收藏。
什么微笑作文1
行路難！行路難！多歧路，今安在？”
這不是詩(shī)人李白在困難面前的哀嘆與投降。這四個(gè)短句，表現(xiàn)了詩(shī)人進(jìn)退兩難和繼續(xù)追求的心理。當(dāng)時(shí)，他在政治道路上遭遇艱難，激憤情緒不可抑制；但他并未因此而放棄遠(yuǎn)大的政治理想，仍然希望有一天能施展自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，表現(xiàn)了他對(duì)人生前途樂(lè)觀豪邁的氣概，充滿了積極浪漫主義的情調(diào)。詩(shī)人在彷徨和感嘆之后，以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡�'自信，激流勇進(jìn)。李白的頑強(qiáng)與自信，著實(shí)令我欽佩。
其實(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，他都會(huì)有人生路上的“難行時(shí)”。面對(duì)困難，我們應(yīng)該給自己一個(gè)堅(jiān)定的微笑，就像他們這些人：
——司馬遷。他堅(jiān)持正義卻被陷入獄，接受原不屬于他的殘酷刑罰，蝸居在陰冷潮濕的牢獄中，卻能堅(jiān)持進(jìn)行他偉大的創(chuàng)作，直到《史記》問(wèn)世。
——巴金�？v使遭遇生活的種種磨難，他仍然心懷對(duì)真善美的向往，完成了情真意切、感人肺腑的《隨想錄》。
——愛(ài)迪生。他經(jīng)歷那么多次的失敗，度過(guò)那么多的不眠之夜，仍堅(jiān)持自己的信念，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。終于有一天，當(dāng)他輕輕地按下開(kāi)關(guān)時(shí)，世界不再黑暗。
……
是的，只要有堅(jiān)定的信念在心間，沒(méi)有什么是不可戰(zhàn)勝的�？嚯y是人生中必不可少的歷練。是殺不死“我”的，往往會(huì)讓“我”更堅(jiān)強(qiáng)；只要相信自己（當(dāng)然不是盲目自信），相信自己總有一天能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，能擁有屬于自己的一片天；只要不斷竭力前進(jìn)，沖破黑暗，就會(huì)有光明傾泄而來(lái)，照亮我們生命的每個(gè)角落。
吟誦著《行路難》，心中充滿的不是惆悵，而是希望。它讓我有了全新的人生態(tài)度，當(dāng)我們陷入“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”般的無(wú)奈情形時(shí)，我們一定要持久地微笑，堅(jiān)定地微笑。
什么微笑作文2
微笑是每一個(gè)人都會(huì)的，一個(gè)微笑能給人帶來(lái)勇氣，一個(gè)微笑，能給人帶來(lái)真誠(chéng)，一個(gè)微笑能給人帶來(lái)溫暖，一個(gè)微笑能給人帶來(lái)……而我的朋友帶給我的微笑給我?guī)?lái)了光明、友好和支持。
記得有一次，數(shù)學(xué)考試，老師說(shuō)：“題量不算太難，要認(rèn)真，仔細(xì)�！碑�(dāng)卷子發(fā)到了我的手上的時(shí)候，我看了一眼，漫不經(jīng)心的說(shuō)了一句：“這么簡(jiǎn)單，我一定會(huì)考九十五以上或一百分�！狈艑W(xué)回到家，我信心滿滿的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)@次考試我一定會(huì)在九十五分以上，題太簡(jiǎn)單了！”可是過(guò)了幾天，卷子發(fā)了下來(lái)，卻只考了八十多分，我一下失落了。朋友們走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么，沒(méi)有考好嗎？沒(méi)有關(guān)系的，誰(shuí)沒(méi)有考不好的時(shí)候，這次不好沒(méi)關(guān)系，下次好好考就可以了，只要你努力就好了�！闭f(shuō)完給了我一個(gè)真誠(chéng)的微笑。這就話，好像讓我看到了光明，不再心情失落。微笑，如黑暗中的一盞燈，能給人帶來(lái)光明。
還有一次，我和朋友吵了起來(lái)，后來(lái)我們吵得要絕交，我十分生氣，在之后的幾天，誰(shuí)也沒(méi)有和誰(shuí)說(shuō)話，這時(shí)，我的朋友走了過(guò)來(lái)，她看懂了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“朋友之間不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就絕交，去和她說(shuō)一聲對(duì)不起，你們一定又會(huì)和好如初的'”。說(shuō)罷，她給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。我聽(tīng)了，便去和朋友說(shuō)了一聲“對(duì)不起”沒(méi)有想到其實(shí)她也想跟我說(shuō)“對(duì)不起”，我們又和以前一樣好了。微笑如夏日里的一陣風(fēng)，能給人帶來(lái)涼爽，讓人清醒。
在你困難時(shí)看到一個(gè)真誠(chéng)的微笑，在你傷心時(shí)，看到一個(gè)友好的微笑，在你……世上每個(gè)人都須要微笑，同時(shí)也需要把微笑送給他人。
什么微笑作文3
微笑是人類(lèi)最美的表情，它是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心一片愛(ài)的陽(yáng)光；是乞食者心中一塊噴香的面包；是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無(wú)論你是在經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴雨露；無(wú)論你是已攀上頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去心中不悅的`色彩。
想必大家都知道海倫·凱勒吧？當(dāng)她的生命在黑暗中碰壁是，正是莎莉文老師那微微一笑，使她感悟到陽(yáng)光般的溫暖。她說(shuō)：“溫暖的陽(yáng)光照到我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識(shí)到春天來(lái)臨了�！�
微笑不僅能驅(qū)走人心靈的陰霾，我還會(huì)讓人變的友善。
有一次，一位窘迫不堪的乞討者將手伸到屠格涅夫面前，向他乞討的時(shí)候，屠格涅夫并沒(méi)有置之不理，而是伸出援助之手。但屠格涅夫找遍身上的每一個(gè)角落，什么也沒(méi)有。于是，他緊緊握住乞討者的手，微笑著說(shuō)：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶錢(qián)了�！逼蛴懻哐劾锸幯悩拥墓饷�，感動(dòng)的說(shuō)：“這個(gè)手心，這個(gè)微笑，就是救濟(jì)。”
相反的是，有一個(gè)成績(jī)很好的女學(xué)生，一次，忘記了做作業(yè)。老師當(dāng)著全班同學(xué)，很不留情面的把她叫出了教師。就是這么一見(jiàn)看似平常的事情，使得這個(gè)女生從此變得孤僻、內(nèi)向。我想：如果當(dāng)時(shí)，這位老師可以給這個(gè)女學(xué)生一個(gè)微笑，示意她坐下，而不是把她叫出教室，那個(gè)女孩或許會(huì)變成另一個(gè)人吧。
微笑是三月里的春雨，綿綿地跌落在我的心底，只要在萍水相逢時(shí)淺淺一笑，就算在三九天里，也能感受到如火的人間溫情。
不是有一首歌唱到：“微笑，比什么都重要，世界還很美妙……”
什么微笑作文4
微笑就是忠誠(chéng)。丁曉兵沒(méi)有享受在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上獲得的榮耀，而是帶著這樣的微笑重新出發(fā)，在逆境中掙扎起程，他以一條臂膀繼續(xù)撐起血染的軍旗。
微笑就是自信。帶著這樣的微笑，孔祥瑞從初中學(xué)歷出發(fā)，攻克150項(xiàng)革新，摘取國(guó)家發(fā)明國(guó)家專(zhuān)利，給國(guó)家?guī)?lái)八千萬(wàn)元的效益。
微笑就是無(wú)私的。帶著這樣微笑，王百姓在1985年轉(zhuǎn)業(yè)，開(kāi)始了新的出發(fā)，他多次受命親手排除各種炸彈1。5萬(wàn)枚。無(wú)畏的背后是無(wú)私，是人民的安全高于一切，于是，死神也在他的微笑面前卻步。
微笑就是愛(ài)國(guó)。帶著這樣的微笑，葉篤正這位國(guó)際大氣科學(xué)巨匠，時(shí)時(shí)都在都在出發(fā)——從風(fēng)華正茂時(shí)的“奠基人”直到古稀之年“開(kāi)拓者”。一句“要讓外國(guó)人來(lái)同我們接軌”抒發(fā)了多么豪壯的愛(ài)國(guó)之情��！
微笑就是執(zhí)著。九十六歲的季羨林先生歷盡艱難，屢遭厄運(yùn)，但他每天總是面帶和藹的`微笑出發(fā)，貧賤不移，寵辱不驚，讀書(shū)寫(xiě)作“癡心”不改，即使身居牛棚，仍偷偷翻譯印度史詩(shī)《羅摩衍那》。
微笑就是大義。帶著這樣的微笑，懷著“達(dá)則兼濟(jì)天下”的信念，富豪霍英東把兩百億家產(chǎn)奉獻(xiàn)社會(huì)，捐給國(guó)家。他出發(fā)時(shí)高舉的人生觀大旗上的八個(gè)大字“民族大義高于金錢(qián)”一直閃耀著耀眼的光輝。
微笑吧，中國(guó)人民，讓我們從新的起點(diǎn)出發(fā)奮然前行！
什么微笑作文5
微笑是世界上最美的語(yǔ)言，最優(yōu)美的動(dòng)作，它能給人以溫暖，讓在沙漠中的人們得到了最甘甜的雨露，讓人重新看到希望。
——題記
音樂(lè)家貝多芬，經(jīng)受了無(wú)數(shù)的磨難后，最終成為了萬(wàn)人矚目的偉人。他扼住了命運(yùn)的咽喉 ，不怕困難，創(chuàng)作了不朽的杰作——第九交響曲。為后人做出了榜樣。他用微笑解決了生活中的種種困難，一個(gè)殘疾人都能這樣為我們做出榜樣，那么身體健全的我們?cè)撛趺醋瞿�？是否能像他一樣呢�?/p>
人們都知道愛(ài)因斯坦一生中有重大發(fā)現(xiàn)，但誰(shuí)又知道他經(jīng)歷過(guò)多少艱難、挫折以至失�。克r(shí)曾被認(rèn)為是笨小孩，后來(lái)在很長(zhǎng)的時(shí)間里也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子，他也是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折與失敗才成為偉大的科學(xué)家的，可見(jiàn)，在無(wú)數(shù)的偉人背后都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗與艱辛，但是他們找對(duì)了戰(zhàn)勝失敗的方法——微笑。有的人可能會(huì)說(shuō)‘微笑有什么好的.，只要輕輕的將嘴角上揚(yáng)就可以做到’，話是沒(méi)錯(cuò)，可是關(guān)鍵看你怎么做。
《傅雷家書(shū)》中說(shuō)，“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般�！�
人的一生中，挫折與失敗是不可避免的，我們要找對(duì)方法，把失敗作為成功的墊腳石。
因此，我們應(yīng)感謝生活中的失敗，享受失敗，樹(shù)立信心，那么前途將一片光明。會(huì)收獲無(wú)盡的喜悅。請(qǐng)大家牢牢記住：多一份微笑，就多一份喜悅。
什么微笑作文6
我沒(méi)有漂亮女生的婀娜身姿，我沒(méi)有漂亮女生的白嫩的面孔，我沒(méi)有漂亮女生的明眸皓齒，我沒(méi)有漂亮女生的披肩秀發(fā)……總之，我不漂亮，甚至可以說(shuō)，我是個(gè)丑女孩！
然而，我慶幸，因?yàn)槲也黄�，所以我可以隨時(shí)隨地樂(lè)觀的微笑！我把最美的微笑送給自己，也送給別人！
我不漂亮，也就不用在乎穿著打扮。多少漂亮女生整日琢磨如何搭配衣服啦，用什么樣的化妝品啦，把頭發(fā)染成什么顏色啦……把青春年華浪費(fèi)在這些無(wú)聊的事上。我就不用這么費(fèi)心了，一身學(xué)生裝是我最適合的裝扮，素面朝天是我最健康的容顏，黑亮的短發(fā)使我盡顯青春朝氣！每天我可以洋溢著自信的微笑！
我不漂亮，就不用擔(dān)心會(huì)有什么影響學(xué)習(xí)的因素存在，我平凡，我普通，我可以把所有的心思用到學(xué)習(xí)上，所以，當(dāng)別的`漂亮女孩子都在為青春期早熟的問(wèn)題分心的時(shí)候，我可以全副身心的投入到學(xué)習(xí)中，所以，我有一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)！我快樂(lè)、開(kāi)心的笑！
我不漂亮，就不用考慮如何讓減肥和節(jié)食了。多少不過(guò)百斤的漂亮女生為體重增加了幾克而煩惱不已，不敢吃著不敢吃那。我卻不在乎，隨便什么，只要能吃的，有營(yíng)養(yǎng)的，再肥再膩我也能食之如美味，我決心吃出健康來(lái)，讓病態(tài)的骨感見(jiàn)鬼去吧，省的有事沒(méi)事就跑醫(yī)院。我健康，每天我可以放聲的樂(lè)觀的、健康的大笑！
我不漂亮，但那只是外表。我自信我是美麗的，我美在健康與自然，我美在樂(lè)觀與自信，我美在努力與向上！
我慶幸，我不漂亮，因此，我總能給自己一個(gè)自信、樂(lè)觀、健康的微笑！
什么微笑作文7
一月的花想要開(kāi)放，卻失去了最后一絲微笑的勇氣。
記不得是從哪天起，喜歡一個(gè)人靠在窗邊找一個(gè)合適的角度，數(shù)著枝頭的麻雀。直到某天，光禿的樹(shù)干也支撐不起一只鳥(niǎo)的重量，這一樹(shù)枯葉的辭別，讓我真正意思到冬的來(lái)臨，而我，卻是老樣子。
坐在最不起眼的位置，繼續(xù)最不起眼的生活。像十一月的花，掩埋在冰冷的'大地，從未開(kāi)放，也從未鼓足勇氣。第三次月考在預(yù)料之中，我以特有的安靜，等待班主任老師發(fā)卷。她每發(fā)一張卷子便會(huì)抬頭微笑一下，這笑容像是一經(jīng)觸碰便收縮起來(lái)的含羞草，潔凈而簡(jiǎn)單。
突然心里有個(gè)念頭，不知怎的，竟然期待起老師的笑容，那抹簡(jiǎn)單那的笑容……她輕輕地念出我的名字，語(yǔ)氣還是一如既往的溫柔，但卻連頭都不舍得抬。我嘴邊勾起一個(gè)自嘲的笑。是的，我是差生。這是屬于差生的笑容。我像冬天一樣敏感，然而這只會(huì)讓我自己變得更加寒冷。我趴在課桌上，任憑這寒風(fēng)像刀割般冷漠，任憑這十一月的花在風(fēng)中消逝。下課鈴扯破喉嚨，前邊的同學(xué)，大笑，放聲的笑。我低低埋下頭，繼續(xù)我那無(wú)助的倔強(qiáng)。
突然風(fēng)停了，我抬起頭來(lái)，是一雙手輕輕替我關(guān)上了窗。她用我熟悉而陌生的溫柔嗓音說(shuō)：“天冷了，不要吹感冒了�！薄斑@次成績(jī)有所上升，別泄氣，加油�！蔽矣忠淮慰吹搅死蠋煹男θ�，微微上翹的嘴角，仿佛盛滿陽(yáng)光。在一個(gè)放晴的下午，我坐在窗邊，看見(jiàn)了多日不見(jiàn)的陽(yáng)光。那種接近透明的質(zhì)感，細(xì)碎地撒在地面，無(wú)聲的綻放。此刻我的臉上掛滿了自信的微笑。
我知道，微笑的力量，足以讓一朵花在嚴(yán)冬盛放。
什么微笑作文8
微笑，微笑的力量像是一把魔杖，能夠化作春雨，滋潤(rùn)人類(lèi)內(nèi)心最枯萎的地方。
我站在書(shū)桌前，瞭望窗外。公園里，一位滿臉陽(yáng)光的老奶奶在做鍛煉，那飽經(jīng)滄桑的手腳在不停地?cái)[動(dòng)著。而在陽(yáng)光的照耀下，那微笑充滿了幸福。這微笑是樂(lè)觀、是對(duì)現(xiàn)在生活的滿意，滋潤(rùn)著我正要發(fā)芽的心田。
在老奶奶的旁邊，有一位志愿者在知道老奶奶做鍛煉。志愿著們不厭其煩地陪著老奶奶做鍛煉。在陽(yáng)光的襯托下，我依稀地看到了那微笑，那微笑代表了活力，象征著樂(lè)于助人、充滿熱心的一群青年，滋潤(rùn)著我已經(jīng)發(fā)芽的心田。
轉(zhuǎn)眼間，又聽(tīng)到了妹妹的聲音。對(duì)，妹妹要參加作文比賽。她走出家門(mén)參加作文比賽。在陽(yáng)光的`襯托下，輕盈的腳步、歡快的身影，顯得那么輕松，微笑在呈現(xiàn)在那張可愛(ài)的臉上。這不僅是微笑、是希望、更是自信，滋潤(rùn)著我已經(jīng)開(kāi)花的心田。
走出書(shū)房，正看將剛剛起床的爸爸，伸了伸懶腰，一臉?biāo)�。爸爸肯定又加班了，這么沒(méi)精神。他為了這個(gè)家日夜辛勞著，默默地奉獻(xiàn)著。媽媽送來(lái)了一碗熱騰騰的面。爸爸笑了，那是幸福的微笑。
微笑的力量是無(wú)窮的，它能給人與溫暖、自信與愛(ài)的力量。就好比魔杖，充滿了無(wú)限的魔力。只有在童話故事中有魔杖，但現(xiàn)實(shí)生活中，微笑又可以化作魔杖，創(chuàng)造奇跡。
我又重回書(shū)房，一縷陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)。在陽(yáng)光下，我笑了，我?guī)ед鹊牧α块_(kāi)始面對(duì)這個(gè)充滿精彩的世界。
什么微笑作文9
《蒙娜麗莎》這幅畫(huà)出自于達(dá)芬奇的筆下，她雙手放在自己的肩膀附近，露出一個(gè)神奇又甜美的微笑。
至于她為什么微笑，對(duì)于一些藝術(shù)家來(lái)說(shuō)也是他們正苦惱的問(wèn)題，是一個(gè)謎，至今沒(méi)有人能破解出這個(gè)微笑的含義。而我也很好奇，她這種微笑是什么樣子的？是一種嘲諷還是一種甜美的微笑？
那天我與媽媽來(lái)到了展覽館，當(dāng)我看到《蒙娜麗莎》這幅畫(huà)時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，她的微笑似一種嘲諷有帶有一絲詭異，總之我也說(shuō)不清楚她這個(gè)笑的含義，難怪這也是令許多藝術(shù)家苦惱的問(wèn)題。
我一直看著這幅圖，突然聽(tīng)到三個(gè)人在談話，一個(gè)戴眼鏡的叔叔說(shuō):“蒙娜麗莎的微笑是一種嘲諷的微笑，你看她的兩個(gè)嘴角只是微微一笑，有些蔑視的意思，似乎在瞧不起你，所以她的微笑的含義是一種輕蔑的'態(tài)度。”
另一個(gè)阿姨說(shuō):“什么啊，根本不是嘲諷的微笑，人家明明是一種很幸福的感覺(jué)，你看她的身體十分的豐滿，一定是有了小寶寶，所以她很幸福�！�
于是雙方爭(zhēng)吵了起來(lái)，都覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是正確的，直到閉館的時(shí)候，他們?cè)趹崙嵅黄降碾x開(kāi)了這里。
這時(shí)候展覽館里靜悄悄的，《蒙娜麗莎》說(shuō):“我為什么微笑�。俊逼渌漠�(huà)說(shuō):“你自己微笑問(wèn)誰(shuí)�。俊庇谑撬龁�(wèn)了達(dá)芬奇，達(dá)芬奇自己說(shuō):“我也不知道我為什么要把你畫(huà)成這樣，但有一點(diǎn)我可以確定:這個(gè)世界上無(wú)聊的人可真多��！”
什么微笑作文10
在我們的生活中，微笑無(wú)處不在，它如春雨般滋潤(rùn)我們的心田。我們都會(huì)見(jiàn)到很多微笑，但是最令我難忘的還是要數(shù)我在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上看到的微笑了。
那是去年的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了一項(xiàng)目叫“二百米跑”，于是，我便抓緊練習(xí)，準(zhǔn)備迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)紅那天終于到來(lái)了，我站在跑道上，望著比我高半個(gè)頭的比賽選手，不禁開(kāi)始緊張起來(lái)，可是這種緊張隨即就被奔跑的快感掩蓋了起來(lái)。我站在起跑線上，等著發(fā)令槍響起來(lái)，“砰”的一聲，我便開(kāi)始跑起來(lái)，可是我越跑越累，速度不禁慢了下來(lái)，正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，我突然看見(jiàn)坐席上坐著一個(gè)小男孩正看著我，露出了鼓勵(lì)的微笑，似乎還可以聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，你別放棄，堅(jiān)持就是勝利，我相信你一定能行�！边@微笑如清風(fēng)，把疲憊吹散了，如噴泉，把酷熱趕走了。頓時(shí)，我一下子就變得有力氣多了，跑步也變快了，我看見(jiàn)了小男孩那開(kāi)心的`微笑，終于到達(dá)了終點(diǎn)。
如果沒(méi)有這位小男孩的微笑，我是不會(huì)得一等獎(jiǎng)的，小男孩的微笑將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。我要感謝這我小男孩，更要感謝每一個(gè)和小男孩一樣善良的人，感謝你們把微笑無(wú)私的給予陌生人。
如果這個(gè)世界上人人都會(huì)微笑面對(duì)問(wèn)題的話，那么這個(gè)世界就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)，整個(gè)世界將變得和平友善。
什么微笑作文11
記憶的U盤(pán)在一瞬間被打開(kāi)，在茫茫的記憶之河中，我無(wú)從下手。在“搜索處”我輸入了“微笑”二字，一個(gè)清晰的圖像出現(xiàn)在大腦顯示屏上，看見(jiàn)那張笑臉，我不由漸漸陷入了回憶當(dāng)中……
那天，學(xué)校要組織一次演講活動(dòng)，老師便選中我去做演講，可是一向內(nèi)向而又從未做過(guò)演講的我，哪有勇氣站在全校師生面前做演講呢?但面對(duì)老師那不可抗拒的眼神，我只好答應(yīng)了。
接受任務(wù)后，好朋友雪兒便主動(dòng)來(lái)陪我練習(xí)。我拿著稿子一遍遍地給雪兒念，她也不厭其煩地聽(tīng)，并仔細(xì)地給我糾正錯(cuò)誤。在雪兒的幫助下，我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步著。
幾天后，便到了演講活動(dòng)日，在臺(tái)下我一直很緊張，全身都在顫抖著，手心里也是一把冷汗。輪到我上臺(tái)了，我規(guī)矩地站在臺(tái)上，看到那么多人的眼睛都在注視著我，我卻一句話也說(shuō)不出來(lái)，慌亂中，我看到了那張熟悉的面孔——是雪兒。雪兒看到我忐忑不安的樣子，便朝我微笑起來(lái)。她笑起來(lái)眉毛彎彎的，臉頰上還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。她朝我笑著，上揚(yáng)的嘴角仿佛在說(shuō)：“加油!我相信你一定能行的，一定要克服自己的恐懼心理!”不知為什么，她的笑容使我一下子放松了下來(lái)。她的微笑給了我力量，我深呼一口氣，開(kāi)始演講了。
我的'演講進(jìn)行得很順利，因?yàn)槲夷芨惺艿窖﹥阂恢痹谟米约旱男θ莨膭?lì)我。
雪兒的笑容給我的力量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)鼓勵(lì)的話，它就像在下雪天里的一個(gè)大火爐，就像夏天降在干旱的田里的一陣及時(shí)雨，在我最需要的時(shí)候給了我信心和勇氣，讓我戰(zhàn)勝了膽怯的心理。以后的生活中，當(dāng)我遇到困難，只要一想到雪兒的笑容，便又信心百倍，精神十足了。
那一個(gè)美麗的笑容讓我擁有了自信，那莞爾一笑，給了我無(wú)窮的力量。感謝你，雪兒。你的鼓勵(lì)我終身難忘。
什么微笑作文12
微笑是人與人相處的鑰匙，拿到這把鑰匙，才可以開(kāi)啟人們的心扉，深入他們內(nèi)心。微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言，它不需要說(shuō)話，他只需要一點(diǎn)力氣。微笑，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，只須將嘴角輕輕地上揚(yáng)，卻能溫暖人心，使人心蕩起陣陣波洋，它是一種無(wú)聲的力量。
同樣，不光對(duì)人充滿微笑，對(duì)所有事物我們都要微笑面對(duì)。有人總是抱怨生活種種不美好，總是揭露社會(huì)中黑暗的`一面，卻不知光明早已照在她的頭上。每個(gè)人都渴望成功，然而每個(gè)人在成功的道路上都會(huì)遭遇種種挫折，可看著那些成功人士在那端著酒杯談笑風(fēng)生，便抱怨他們含著金鑰匙出生，有人早已替他們打理好他們的未來(lái)，卻不知在這微笑臉下的辛酸。
人們都說(shuō)“失敗是成功之母”，但是否所有人都用微笑的眼光看待失敗呢，答案是否。失敗對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是痛心的,很多人無(wú)法承受,因而也就沒(méi)有勇氣去面對(duì)，無(wú)論如何失敗總是事實(shí)，我們沒(méi)有條件地要面對(duì)。這也是事實(shí)。
有人經(jīng)歷一次失敗，就無(wú)法堅(jiān)持，有人經(jīng)歷多次失敗，終于再也無(wú)法堅(jiān)持下去，他們看不見(jiàn)明天，馬云有句話說(shuō)的好“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大多數(shù)人死在明天晚上,見(jiàn)不著后天的太陽(yáng)”。
或許，他們已經(jīng)失望了，他們用冷笑面對(duì)明天，用嘲笑，用譏諷，可偏偏不會(huì)用微笑。
又或許他們會(huì)用微笑，卻不會(huì)用方法，只能摔一個(gè)又一個(gè)跟頭，這種人早晚會(huì)摔倒死。
當(dāng)我們?cè)庥隼Ь硶r(shí)，我們應(yīng)以積極的人生觀與困境相對(duì)抗，也應(yīng)從各方面尋求解決之法，找一劑良藥妙方，把自己從苦難困境中解救出來(lái)。
所以，用微笑面對(duì)明天，堅(jiān)持下去，說(shuō)不定明天就是“后天的太陽(yáng)”。
什么微笑作文13
在我們中學(xué)生當(dāng)中，有很多人承受不住失敗。一次失敗，就一生消沉。我很想問(wèn)，這值得嗎？只是一次失敗而已，大不了把它當(dāng)作自己的一次教訓(xùn)而已。而不是讓它成為自己人生道路上的絆腳石。
常話說(shuō)：“失敗乃成功之母。”各種偉大的科學(xué)家們就是在嘗試千萬(wàn)次失敗之后才有了震驚世界的發(fā)明。我覺(jué)得，在失敗面前，我們不應(yīng)該灰心喪氣，更不應(yīng)該被它打倒。如果實(shí)在無(wú)法釋然，你可以找一個(gè)沒(méi)有人的.地方，好好地發(fā)泄一下，整理一下心中的情緒。發(fā)泄之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)失敗并不是很可怕，誰(shuí)的人生不坎坷呢？
用微笑面對(duì)失敗，就像用平常心對(duì)待一件客觀的事一樣。經(jīng)歷過(guò)了，你不僅可以從中獲取許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，你還可以從中汲取不少教訓(xùn)，從失敗中分析你還有哪些不足之處，有哪些還需努力。這樣，你才能更加完善自己，把這件事做得更好、更棒。
用微笑面對(duì)不是你把所有的淚水、所有的苦悶都?jí)涸谛牡�。而是把這次失敗提升為一個(gè)動(dòng)力，成為你做得更好的動(dòng)力。失敗了，不應(yīng)該消沉、頹廢，生命在于拼搏。即使失敗，你努力了，拼搏了。并不會(huì)有人瞧不起你。反之，或許在他們眼中你并沒(méi)有失敗，因?yàn)�，你�?zhàn)勝的，不是這件客觀的事，而是你自己。
沒(méi)有暴風(fēng)雨，怎么會(huì)有彩虹。請(qǐng)相信，你現(xiàn)處的不論是逆境還是順境�？傆幸惶�，你會(huì)突破自己，突破你自己所認(rèn)為的最高防線。經(jīng)歷了失敗，你會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。或許，你可以成為經(jīng)歷暴風(fēng)雨之后涌出的彩虹。
逆境，并不可怕，可怕于你對(duì)它的態(tài)度。同學(xué)們，笑對(duì)失敗，就是勇敢面對(duì)；笑對(duì)失敗，就是堅(jiān)持不懈；笑對(duì)失敗，就是勇往直前。突破自己，用smile來(lái)面對(duì)挫折，相信你可以更堅(jiān)強(qiáng)。
什么微笑作文14
時(shí)光老人是頑皮的，他不斷向前，就連一個(gè)回望也未從有過(guò)，身高在增加，年齡在增加，功課在增加，所有在悄悄地改變著……
天空中萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)高高地在掛在天上，花兒、草兒都沉默了，就連一向淘氣的樹(shù)母親的小孩也睡了，只留下我在那兒學(xué)著自行車(chē)。父親站在旁邊看著我，我反復(fù)地上、下……
父親給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)讓我學(xué)，最初我懷著一種期待的心情坐上車(chē)板，腳剛離地，車(chē)便歪了，我跳了下來(lái)，車(chē)倒在了地上，我看了父親，父親只是看著我，目光中只有嚴(yán)肅。我心中多了一份緊張。我扶起車(chē)，第三坐上去，懷著一絲不安……我多次嘗試后，有了經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了一些基本方法，心中便多了一絲安慰與喜悅，父親應(yīng)該會(huì)鼓勵(lì)我一下吧!出人預(yù)料，我望了望父親，他臉上竟沒(méi)一絲欣慰，目光中依舊是嚴(yán)肅。一小時(shí)過(guò)去了，我終于能騎上一會(huì)了，天工不作美，很不容易能騎了一會(huì)了，我前方竟有一個(gè)剛走穩(wěn)的孩子摔了一跤，我頓時(shí)便慌了，想下車(chē)，可車(chē)卻偏偏停不下來(lái)，我身子一歪，便摔了下來(lái)，車(chē)倒在了我身上。那不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)，期盼父親來(lái)安慰我，可從父親的背影中我看到的只有堅(jiān)定，忍著痛，我爬了起來(lái)，父親已經(jīng)轉(zhuǎn)了身，可仍舊用那嚴(yán)厲地目光盯著我。這個(gè)時(shí)候，不安與恐懼已占據(jù)了我的心，眼淚好像也凝固了……
期末預(yù)考了，晚上，父親再三叮囑我：考試的時(shí)候必須要細(xì)心，尤其是計(jì)算，肯定不可以出錯(cuò)!看著父親那嚴(yán)厲的`目光，想著父親那命令似的語(yǔ)氣，我害怕了�？荚嚵�，我的心中愈加忐忑不安。分?jǐn)?shù)出來(lái)后——我考砸了。拿著試題走在回家的路上，父親那嚴(yán)厲的目光浮目前我眼前……
父親，您為何一直要那樣嚴(yán)肅呢，給我一個(gè)微笑怎么樣?給我一點(diǎn)鼓勵(lì)怎么樣?我肯定不會(huì)讓您失望!
什么微笑作文15
微笑，一個(gè)如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作，生活中，又有多少人堅(jiān)持了？
微笑著，唱自己的歌。
我忘不了，忘不了那個(gè)曾在“中國(guó)達(dá)人秀”舞臺(tái)上出現(xiàn)過(guò)的身影。一個(gè)出生貧窮山村里的女孩，一個(gè)失去了親人的女孩，一個(gè)失去了支持奔跑雙腿的女孩。即使那么多的挫折與磨難都同時(shí)向她發(fā)起了挑戰(zhàn)，她并沒(méi)有畏懼。她也并沒(méi)有放棄，依然憧憬著一個(gè)夢(mèng)想——在舞臺(tái)上唱出屬于自己的歌。
終于，在“中國(guó)達(dá)人秀”這個(gè)舞臺(tái)上，她用微笑詮釋了她一直想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。那自信的微笑，甜美的笑容才是真正的亮點(diǎn)。可這微笑背后的酸甜苦辣是人無(wú)法想象的.。
她在如此挫折的挑戰(zhàn)下還能用微笑詮釋自己的夢(mèng)想，那么，我們還有什么理由不微笑呢？
微笑著，向夢(mèng)想出發(fā)。
十六歲的花季，你在做什么呢？在操場(chǎng)上奔跑著揮霍汗水，在享受擁有雙腿的美妙。可是，有一個(gè)女孩，也是十六歲，她的天空，并沒(méi)有如此的廣闊。
早跑時(shí)，當(dāng)同學(xué)們都排著整齊的隊(duì)伍跑步時(shí)，她只能在旁邊看；體育課上，當(dāng)同學(xué)們都在籃球場(chǎng)上奔跑跳躍時(shí)，她也只能在旁邊看。并非她不想，而是她不能。幾年前一場(chǎng)車(chē)禍留下的后遺癥使得她將要面臨著失去雙腿的痛苦。在攝像機(jī)前，她的臉上一直掛著微笑，我產(chǎn)生一種她是普通人的錯(cuò)覺(jué)。她用微笑鋪出一條她通往夢(mèng)想的道路。
她們的夢(mèng)想，都用她們各自的微笑在完成。我們，還有什么理由不微笑？
用微笑面對(duì)挫折，堅(jiān)持微笑完成夢(mèng)想，用微笑感化周?chē)娜恕?/p>
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