在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的他的微笑優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

他的微笑優(yōu)秀作文1

　　5月12號14點28分，當我們正在教室里聽老師生動的課，四川汶川卻發(fā)生了一場8級特大地震，無數房屋倒塌，無數人民瞬間被掩埋。

　　凄厲的哀號在耳邊久久回蕩，實在是無法可想，斷壁殘垣中半露著一只半只的手腳，駭人聽聞。

　　而他卻微笑著面對，堅強地面對，勇敢地面對這突如其來的災難。一個慘不忍睹的鏡頭，一幕催人淚下的情景，一個感天地泣鬼神的故事，在世人面前拉開帷幕。

　　天搖、地震，驚慌失措的學生們四處逃竄，呼喊聲、求救聲不絕于耳，譚老師鎮(zhèn)定地讓四個同學鉆進講臺底下，自己撲在講臺上，護著身下幾個稚嫩的生命，那一刻，他一定笑了。

　　他死死地抓住講臺兩角，雖然地還在震動，墻還在倒塌，呼喊聲、求救聲，房屋崩倒之聲，百千齊作。他有恐懼，但他更明白，自己必須保護孩子，這些孩子都還是稚嫩的生命還沒見過美好的世界，怎么能帶著遺憾去世呢？而他，保護著這幾個學生，盡了他應盡的力，盡了他能盡的力，他牢牢地守住了生命之門。那一刻，他一定笑了。

　　終于，他們所在的`教學樓倒塌了，他被砸下來的混凝土砸得后腦勺深深地陷了下去。他無怨無悔。那一刻，他一定笑了。

　　這是一位普通教師所交出的一份人生最滿意的答卷。在這樣巨大的災難中，他都能堅強微笑著面對，我們又何嘗不能呢？有什么艱難困苦可以打消我們的信念，消磨我們的意志，頓挫我們的信心呢？

　　那一刻，地動山搖，他微笑著面對，那一刻，山崩地裂，他微笑著面對，那一刻，大愛無聲，他微笑著面對。

　　在他心中，有以愛國主義為中心的民族精神作后盾，有落紅不是無情物，化作春泥更護花的精神為支持，他無怨無悔。

　　他那奮不顧身張開雙臂保護學生的“姿勢”，那手臂上的清晰的傷痕，綻放出無盡的愛和善良，那一刻，他的微笑面對，感動了汶川，感動了中國，足以讓譚老師有限的生命像他的名字一樣流芳千秋！

他的微笑優(yōu)秀作文2

　　對于我來說，溜冰就是我全部的世界，從7歲開始我就和溜冰設下了不解之緣。我的技術可是公認的好技術，可這樣好的技術卻又一段不平常的經歷。

　　記得有一次朋友說想去溜冰場練一練自己的技術，可一到溜冰場我就傻眼了：他們溜的好好哇！倒溜的技術都可以和我正溜的速度比拼一下了。看到這里心里不免一陣抽搐，本來就以為自己的技術很好了，自己去撞墻算了。

　　朋友們說他們怕摔跤，讓我先帶他們先溜上幾圈。我拍了拍胸脯，說：我保證不會讓你們摔跤的，相信我吧！”開頭幾圈都還相安無事，到了最后一圈的時候我聽見后面有人叫我，我轉過頭去和他說話。過了一會兒，我聽見同伴們在驚呼。回轉過頭來一看，眼看就要裝柱子了。忽然，有人從背后垃了我一把，我避開了但還是摔了一跤。我回過頭去一看，是一位俊俏的大哥哥幫了我，我對他感激的笑了一下。我仔細一看但他好像摔成了雙膝跪地。同伴們慢慢地站了起來，朝我溜了過來，不但不扶我反而嘲笑我：“我們好像記得剛才么為女孩進來之前還拍著胸脯跟我們保證不會摔跤的，反而把我們一起弄摔跤了哦……”說完，他們便溜走了。我已經很使勁眼淚，但還是讓不爭氣的眼淚流了出來。大哥哥好似看出了我的窘況，微笑著溜過來扶我到旁邊休息�？晌矣X得他的微笑有些僵硬，有些不自然。大哥哥又微笑著對我說：“看你的樣子，學溜冰應該有陣子了吧。！在途中肯定也摔過不少次吧！這次這一點小風小浪就把你打趴下了。在這里掉眼淚換不來任何人的同情和憐憫，笑一笑沒什么大不了的！”說完皺了一下眉頭可還是對我微笑一下離開了。

　　我把哥哥的話裝在心里，溜冰技術越來越出眾了。

　　有一次，我看見哥哥的朋友在談論著什么事，我把耳朵湊過去一聽：“你們知道嗎，崇翔那個家伙為了讓那個素不相識的小丫頭不去撞柱子，讓自己摔成個雙膝跪地，骨折了。搞得自己很長一段時間不能溜冰了！”

　　原來，那位哥哥為了幫我，自己卻強忍著疼痛鼓勵我，他是裝出來的微笑啊！可是我覺得那是世界上最美的微笑……

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