在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的.永久的微笑_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑是我們每個人都擁有的，但是，在老師臉上，卻很少出現(xiàn)。曹老師，是我見過的老師中，最常笑的一位老師，而且，她還很幽默。
有一次，上數(shù)學(xué)課，曹老師拿著教材走進(jìn)了教室�！吧险n！”曹老師用洪亮的聲音說。同學(xué)們有禮貌的說：“老師好！”“請坐！”曹老師微笑著說：“今天，我來給大家講一個笑話：有一天，由于醫(yī)院人太多了，需要有人管理，可是，所有人都有事，所以院長就在各樓選樓長。院長拿了個蘋果，走進(jìn)第一棟樓問：‘這是什么？’病人們都搖頭，一個病人忽然叫到：‘這是蘋果！’‘好，一樓樓長就是你�！洪L又拿了一個鴨梨來到二樓，問：‘這是什么？’所有病人都搖頭，只有一個人回答：‘是梨！’‘二樓樓長就是你！’院長拿著一個上面是大喇叭，旁邊還可以搖的東西，到了三樓那兒，他又問：‘這是什么？’”
王毅凡突然站起來說：“我知道！那是個留聲機(jī)！”曹老師笑著對王毅凡說：“好！三樓樓長就是你了！”王毅凡聽了，臉色大變，痛苦地說：“早知道，我就不說了！”我們聽了，個個彎下了腰，捧腹大笑。曹老師也甜甜地笑著。
曹老師不僅幽默，還很敬業(yè)。
曹老師帶兩個班，一天要批上百本作業(yè)。有些題不會做的同學(xué)，都去問曹老師。又一次，我抱作業(yè)到老師辦公室，看見曹老師周圍圍滿了同學(xué)，我把作業(yè)抱了桌子上，好奇心驅(qū)使著我，我決定去一看究竟。原來同學(xué)們在交改錯，曹老師接過一本，又一本的作業(yè)，認(rèn)真地批改著
，一絲不茍。有些同學(xué)不會做的題，曹老師認(rèn)真講解，直到同學(xué)會了為止，曹老師才露出欣慰的笑容。
我喜歡老師笑，因為笑代表快樂，因為希望曹老師會永久的微笑。
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