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那個微笑作文

2021-03-08 微笑

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的那個微笑作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

那個微笑作文1

  那個微笑,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣;那個微笑,也讓我對生活充滿希望,給我溫暖。雨夜的那個微笑,如同雨后的陽光直達我心靈,無法忘記!

  記得那是一個黃昏,周圍被悶熱的空氣所籠罩,天是灰蒙蒙的,烏云正一層一層的壓下來,讓我喘不過氣來。周圍的一切都失去了原有的生機和活力。街道上的人很多,而我夾雜在人群中有些無趣。忽然,風猛烈地吹打著,好像是在把積郁已久的憤怒全都發(fā)泄出來。隨后幾個零星的雨點落了下來,行人立刻加快了各自的腳步,沒有雨傘的我也四處張望,準備尋找一個避雨的地方。

  正在猶豫中大雨突然下了起來,前面一個簡陋的報刊亭進入了我的視線,不管那么多了硬著頭皮進去再說。進去才發(fā)現(xiàn)報刊亭已經(jīng)有一些來避雨的人們了。他們用這個報刊亭來打發(fā)著等待雨停的無聊時間。我看到他們中間有一位阿姨在來回穿梭,很細心的整理報刊,雜志。估計是這里的主人,她看起來挺年輕,心想這么年輕就干這個工作!由于我是在避雨,我也不好意思和她說話?墒沁@位大姐姐一樣的人對于每一位顧客,都會微笑著介紹每一份刊物的主要內(nèi)容,她的笑甜甜的,就如同燦爛的彩虹,立刻讓在這狹窄的空間避雨的人們覺得不那么壓抑了,讓他們臉上那一絲的尷尬也煙消云散了;蛟S是她的微笑打動了避雨的人們,再或許是她不厭其煩地介紹勾起了大家閱讀的興趣。許多人都紛紛覺得買本書才是最好的消遣時光的辦法。

  外面仍是風雨交加,可是她的微笑并沒有被風雨洗刷掉。這時,我往旁邊看了看,發(fā)現(xiàn)墻上有一張獎狀,原來她是大學生自主創(chuàng)業(yè)的,怪不得這么年輕!讓我不由心生敬意。進來避雨的人越來越多,仿佛因為她的微笑,而使這原本不顯眼的報刊亭在風雨的沖刷下顯得更加醒目,充滿了生機。外面雨逐漸小了下來,人們陸陸續(xù)續(xù)的走出來了,我也離開了報刊亭,覺得周圍的空氣是如此的清新。此時外面已經(jīng)華燈初上,我回頭再次看它的時候,路燈照在它的身上,被雨打濕了的“外套”閃閃發(fā)光,那光好像照著我的心,讓我仿佛看見了那個姐姐一次次戰(zhàn)勝風雨的勇氣。而我覺得它是那么的微暖和明亮,指引著我前行的方向。那位姐姐依舊佇立在那兒,微笑的注視著街上出入報刊亭的人們,也仿佛是在迎接下一個挑戰(zhàn)。

  雨夜里一個平凡的微笑,讓我見證了她創(chuàng)業(yè)時的艱辛;也讓我懂得生活中的強者永遠是微笑著前行的真諦!不知不覺仿佛這個微笑已經(jīng)浮現(xiàn)在我的臉上。當我想氣餒時,是那個微笑給我勇氣;當我想放棄時,是那個微笑告訴我怎樣堅持。感謝那個雨夜讓我遇到了你,你的微笑永遠是我努力的方向!

那個微笑作文2

  在我并不漫長的人生旅途中,許許多多的微笑都會讓我銘記終生:母親溫柔而慈愛的微笑讓我溫暖,父親深沉而堅定的微笑是我的依靠,老師信任又充滿鼓勵的微笑讓我的人生盛開別樣的花朵,但埋藏在我心靈最深處的卻還是那個讓我感動的微笑。

  記得那是四年級的一個暑假,學校組織了一次夏令營,媽媽為了鍛煉我把我也送了去。

  一輛大客車不知道用了多久的時間把我們送到了營地,那是一個全新的世界,我的內(nèi)心竟對那里充滿期待。帶隊老師把我們安頓好,我們在宿舍休息一會后,進來一位長得黝黑,身體十分高大健壯,身著迷彩服的叔叔,他表情凝重,十分嚴肅,向我們自我介紹道:“同學們,我是你們的教練員,這次夏令營給你們安排了很多活動,主要是想訓練一下你們各個方面的能力,希望你們能勝利完成,現(xiàn)在,跟我到操場集合,速度要快,不許拖拖拉拉,不許講話,不許掉隊,”這位教練員講話的口氣擲地有聲,鏗鏘有力,讓人不能有一絲一毫的怠慢。我跟著隊伍往操場走,心里卻緊張的不行,不知道都有什么項目,也不知道自己能不能完成。一瞬間我就開始后悔了,后悔不該參加這個活動。

  我在心里默默的祈禱:老天爺呀,幫幫我吧!老天爺一定是知道我平時是個乖孩子,所以在前面的幾項活動中,我都比較順利的通過了。最后一項是過緬甸橋,就是在十五米的高空走完用線穿起來的用木板做成的橋。這項活動我是說什么也完不成的,因為我打小就有恐高癥,我知道在那樣的環(huán)境下我是無法超越自己的。看著前面的同伴一個個的都通過了,我的心都急的快要跳出來了,我知道我不行,我不行!

  終于輪到我了,我的眼淚就在眼里打轉(zhuǎn),別的同學都看著我,我知道他們心里一定有鄙視!敖叹殕T,我不敢……”我聲音小小的,眼淚隨之滑落。我等著教練員劈頭蓋腦的訓斥,可是讓我萬萬沒有想到的是,那位高大的教練員卻蹲下來,臉上帶著我從沒見到的微笑對我說道:“小朋友,害怕了?”“嗯!蔽尹c頭,“我有恐高癥!毖蹨I更像斷線的珠子了!皠e怕,孩子,這可能是你人生中你認為不能跨越的高度,要試著去克服它,那樣的人生就會暢通無阻了,困難就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強!闭f這些話的時候,這位教練員臉上始終掛著笑,笑容里更多的卻是鼓勵和信任,最后他站起身拍了一下我的肩膀,“去吧,我相信你一定行的,勇敢一些!保毠(jié)描寫刻畫的好。)看著教練員那充滿期待的滿含微笑目光,我擦了一下眼淚,脆弱的心靈忽然變得強大起來,我大步的走向了那座我一直認為我不能跨越的緬甸橋……

  直到今天,我依然記得那微笑。那微笑,開啟了我人生的另一扇門,帶給我勇敢,讓我堅強。也讓我懂得了人生的真諦——勇者敢為天下行!

那個微笑作文3

  近來,爸爸事務繁忙,吸煙量也開始猛增。媽媽在媽媽的授意下,我不折不扣地實施監(jiān)督計劃。可惜,爸爸不久就對我的督促產(chǎn)生了免疫力,有時用引吭高歌來掩蓋打火機的點煙聲,有時趁我不在就大抽特抽,一聽見我的腳步聲就立即銷毀“證據(jù)”,一副若無其事的樣子,令我對他毫無辦法。前天,忍受不了那整天彌漫的煙味,命我督促爸爸少抽點煙。

  爸爸一起床就習慣性地找起了他的香煙,等看到我對他“怒目而視”,這才罷手。但我看得出,爸爸并沒有就此“死心”。

  吃完早飯,爸爸說要趕寫一篇文章,一轉(zhuǎn)身就進了書房。我在隔壁做作業(yè),但并不安心,誰知爸爸在里面有沒有抽煙?

  過了半個小時,我的作業(yè)也做完了。正當我準備去拿我最愛吃的蘋果時,爸爸的書房里傳出一聲輕微的打火機聲。也許是出于對這種聲音的敏感,我丟下蘋果,顧不得唾液對我的抗議,帶著那些準備“教育”爸爸的話,以最快的速度直奔書房。

  來到書房門前,我猛地一下打開房門,準備來個“人贓俱獲”?傻任叶ňσ豢,卻愣住了。

  爸爸正站在書柜前,一只手拿著打火機,一盤蚊香剛剛點著,冒著一絲輕輕的煙。我使勁地嗅了幾下,鼻子根本沒有捕捉到一絲煙味。原來,爸爸嫌屋子里的蚊子太多,點蚊香來驅(qū)趕蚊子呢。

  尷尬了半秒鐘后,我和爸爸相視一笑,可我的`笑中卻摻雜了些自嘲。

  那個微笑,真讓我尷尬。

  修改后(指導教師:孫國喜):

  近來,爸爸事務繁忙,吸煙量也開始猛增。媽媽忍受不了那整天彌漫的煙味,命我監(jiān)督爸爸少抽點煙。

  在媽媽的授意下,我不折不扣地實施監(jiān)督計劃?上,爸爸不久就對我的監(jiān)督產(chǎn)生了免疫力,有時用引吭高歌來掩蓋打火機的點煙聲有時趁我不在就大抽特抽,一聽見我的腳步聲就立即銷毀證據(jù),一副若無其事的樣子,令我對他毫無辦法。

  今天,爸爸一起床就習慣性地找起了他的香煙,等看到我對他怒目而視,這才罷手。但我看得出,爸爸并沒有就此死心。

  吃完早飯,爸爸說要趕寫一篇文章,一轉(zhuǎn)身就進了書房。我在隔壁做作業(yè),但我并不安心,誰知爸爸在里面有沒有抽煙?

  過了半個小時,我的作業(yè)也做完了。正當我拿起我最愛吃的蘋果時,爸爸的書房里傳出一聲輕微的打火機聲。也許是出于對這種聲音的敏感,我丟下蘋果,顧不得唾液對我的抗議,帶著那些準備教育爸爸的話,以最快的速度直奔書房。

  來到書房門前,我猛地一下推開房門,準備來個人贓俱獲?傻任叶ňσ豢,卻愣住了。爸爸正站在書柜前,一只手拿著打火機,一盤蚊香剛剛點著,冒著一絲輕輕的煙。我使勁地嗅了幾下,鼻子根本沒有捕捉到一絲煙味。原來,爸爸嫌屋子里的蚊子太多,點蚊香來驅(qū)趕蚊子呢。

  尷尬了半秒鐘后,我和爸爸相視一笑,可我的笑中卻摻雜了些自嘲。

  那個微笑,那一瞬間真讓我尷尬。但看到爸爸終于抵制住香煙的誘惑,成功戒煙,我更是欣慰。

那個微笑作文4

  一個簡單的微笑,就能使人如沐春風般愜意,一個燦爛的微笑,就像沙漠中的一泓清泉使人感到希望,一個動人的微笑,如陽光般閃耀,如星星般璀璨,如燭火般溫暖,哪個微笑如一縷陽光般射入我的心中。

  微笑如冬日里的火焰,使人充滿力量,走出黑暗。在日常生活中,微笑并不只是一個表情,還是一個能使人充滿信心,斗志的萬能剎。

  夏日悄悄地跑入我們的生活中,帶來了熾熱的太陽公公,帶走了涼爽的春風姐姐。

  在我們的生活中,一直認為老師是一個不茍言笑的職業(yè),但其實并不是,老師不光傳授給我們知識,還告訴我們?nèi)松恼嬷B和做人的準則,在人生路上遇到一位良師,可使人受益一生,我認為教師是一個神圣的存在,它就如天上的天使般無私的幫助人們,為人們奉獻。

  時間流入歲月的旋渦中,勾起了我剛步入初二時的記憶,還記得那時,我成績像在坐過山車般起起伏伏,并不穩(wěn)定,記得那次期中考試,我考的很糟糕,那段時間仿佛整個世界都被黑夜所籠罩,看不見光明;考試后,整個班級都變得鴉雀無聲,仿佛連一根針落下的聲音都能清楚聽見。

  考試后,老師讓我們進行總結(jié),我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學成績很不理想,遇到不會的問題我就喜歡刨根問底,有時同學們都無法解釋,從而得不出答案,一直這樣下去,連我自己都沒有信心去問去學了,但是令我沒想到的是,她竟然微笑的對我說:“你怎么不問我問題了,弄得我都不習慣了。”那句話讓我仿佛經(jīng)歷了雨后彩虹般驚喜,使我充滿無限斗志,無限力量。

  雖然班上成績考的不怎么好,但是老師依然鼓勵我們,老師對我們說:“你們知道地球為什么會轉(zhuǎn)嗎?”我們回答到:“這是自然現(xiàn)象?”老師說:“不,因為它不希望每個人停留在原地,它希望每個人都向前看。”

  不知不覺就上課了,那節(jié)課剛好我們在上自習課,老師將我叫了出去,我忐忑不安的走過去,那一刻我仿佛赤腳的走在一片布滿了荊棘的玫瑰叢中,心情緊張不安,時間仿佛乘坐著飛機般飛速逝去,才一會我就到了老師面前,那一刻我連與老師對視的勇氣都沒有,只敢低著頭,令我驚訝的是老師并沒有大聲的對我說,而是面帶微笑的給我指出我的不足,一直激勵著我,那一瞬間我覺的老師如一棵古樹,熱時她給我們遮陰,冷時她給我們溫暖,我的心中被一股愛所包圍,不經(jīng)意之間,淚水包圍了我的眼眶,我想這是愛的淚水。

  時間飛速逝去,一節(jié)課的時間已經(jīng)過去了,老師的每一句話都深深的刻在我心中,那日陽光格外的耀眼,從窗戶折射到老師的臉頰上,襯托著的那個笑容格外美麗動人,像初開的櫻花般絢爛;因為那個笑容使是我終于敢與老師對視;后來,老師也批評了我,因為我也有做的不好的地方,必竟,批評與鼓勵二者相輔相承,過于的鼓勵會使人驕傲,過于的批評會使人變得沒有自信。

  那是微笑,使我重新拾得我的自信,讓我在知識的海洋揚帆遠航,老師的那個微笑就像是這世界上最寶貴的財富,讓我受益匪淺,終身難忘。

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