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未來(lái)不是夢(mèng)作文

2021-06-16 [第六單元]未來(lái)的XX

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的未來(lái)不是夢(mèng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

未來(lái)不是夢(mèng)作文1

  多情的黃昏,伸出無(wú)數(shù)的小手,輕輕的拉起夜的帷幕。那半個(gè)月亮便爬上山頭,充滿深情的眼睛一樣,俯視著大地。躑躅月下,我像魚(yú)兒渴望大海,像鳥(niǎo)兒渴望天空……

  曾幾何時(shí),做過(guò)像花兒一般美好的夢(mèng)境;曾幾何時(shí),想像鳥(niǎo)兒一樣展翅翱翔;曾幾何時(shí),夢(mèng)想與明星一同綻放璀璨。當(dāng)我卻始終不明白,為什么會(huì)有這樣的幻想?也許是對(duì)天空的向往,也許是對(duì)亮晶晶事物的喜愛(ài),也許……反正這一切都是我自己的白日夢(mèng)罷了。我總是這樣安慰自己,少做點(diǎn)白日夢(mèng),有空努力培養(yǎng)自己的能力吧。

  我曾經(jīng)想過(guò),如果我一直朝著我的方向努力,那么總有一天可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但都是因?yàn)樽约簩?duì)自己的不信任,自己對(duì)自己的否定,這些阻礙了我,它們像一簇簇難纏的荊棘,蔓延開(kāi)來(lái),拖著我的腳,阻止我向自己的未來(lái)奔去。

  但我深信,我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲抑,雄鷹看到藍(lán)天的廣闊,便展翅高飛,自由而高傲;飛瀑看到峭壁的險(xiǎn)絕,便一瀉千仞,流銀瀉玉,靈動(dòng)如龍,海燕看到巨浪的洶涌,便引吭高歌,乘風(fēng)破浪,大氣蔚然。

  雖然人生還可能有諸多的曲折和不幸,但我要在人生道路上勇敢地跋涉,勇敢地在心靈上去跨越,勇敢地超越自己。緊要關(guān)頭不放棄,絕望就會(huì)變成希望,即使人生短促,那樣的人生也是一朵艷麗的花。

  法國(guó)大文豪巴爾扎克也說(shuō)過(guò):“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是個(gè)萬(wàn)丈深淵!薄奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”

  我不在會(huì)為自己的失敗而不信任自己,也不會(huì)因一點(diǎn)小小的挫折就否定自己!

  我誓作強(qiáng)者,堅(jiān)信自己的未來(lái)不是夢(mèng)!

未來(lái)不是夢(mèng)作文2

  “鈴……”,清脆的鬧鐘聲響了起來(lái),新的一天開(kāi)始了。我伸了一個(gè)懶腰,按了一下床上的按扭,一個(gè)機(jī)器人馬上把衣服遞給我,然后去廚房做飯了。嘿嘿,這就是我這個(gè)天才發(fā)明家發(fā)明的仆人。

  我穿上了衣服,吃完了飯,便把自己關(guān)在了工作室里,開(kāi)始了我的新發(fā)明:飛碟。我首先想到的是電影里的盤(pán)形飛碟!安恍,不容易保持平衡!蔽覔u了搖頭。我想了又想,長(zhǎng)方形、圓柱形……都不行。最后,我想到了球形!安诲e(cuò),阻力不大,容易保持平衡!蔽荫R上給它加了一些設(shè)備,然后拿著圖紙到了一家加工廠。不到半小時(shí),我的大作就新鮮出爐啦!

  我進(jìn)了飛碟里,開(kāi)動(dòng)機(jī)器,“嗖!”一下就從工廠的大廳飛了出去。我坐在飛碟里別提多高興了,我歡呼雀躍,一不小心碰到了加速按扭,飛碟馬上以光速飛了出去。我趕緊減速,最后降落在我家的房頂上。

  我剛下飛碟,一大堆記者便圍過(guò)來(lái)拍照。一位先生走過(guò)來(lái)說(shuō):“恭喜您獲得了今年的全國(guó)發(fā)明獎(jiǎng)!”我聽(tīng)了這個(gè)消息,一蹦蹦了三尺高。

  “喂!”快醒醒,又做夢(mèng)了!媽媽推了我一把!班牛俊蔽冶犻_(kāi)了眼,“我剛才難道在做夢(mèng)?”不過(guò)別看現(xiàn)在是做夢(mèng),但不久的將來(lái)我一定可以把它變成真的。

未來(lái)不是夢(mèng)作文3

  偶然的一次機(jī)會(huì),我聽(tīng)到了一首歌“我的未來(lái)不是夢(mèng),我會(huì)珍惜每一分鐘”它點(diǎn)燃了我內(nèi)心對(duì)未來(lái)的渴望。

  記得那次物理考試,我早知我考得很不好,做好了心理準(zhǔn)備,可是當(dāng)我拿到試卷時(shí),鮮紅的數(shù)字打在試卷上,我好想哭,又恨自己,為什么沒(méi)有、好好聽(tīng)老師的講解,我好、快后悔死了,我抱怨著自己當(dāng)初的不努力,為自己當(dāng)初的偷懶充滿悔很。

  那幾天,似乎好多煩惱都接踵而來(lái),直線下跌的分?jǐn)?shù),爸媽批評(píng)勢(shì)力的惡化,我對(duì)未來(lái)充滿了恐懼。我一直陷入了低谷,我感慨道:未來(lái)如夢(mèng)。

  直到那天,我聽(tīng)到了這首歌,使我恍然大悟,想想有多少的名人都曾遇到過(guò)許許多多的困難,小小風(fēng)浪才能激發(fā)起信心,我的未來(lái)不是夢(mèng),而是屬于我自己,靠我的雙手去建造。

  我牢牢的記著:失去今天的含辛茹苦,也就失去了日后的津津有味。只有在風(fēng)雨過(guò)后,彩虹才會(huì)美麗燦爛。前進(jìn)的腳步一旦停止,造成的遺憾將是永久。

  我的未來(lái)不是夢(mèng),我會(huì)珍惜每一分鐘,去創(chuàng)造美好的明天。

未來(lái)不是夢(mèng)作文4

  人生有夢(mèng),漫漫長(zhǎng)路才不會(huì)孤單寂寞,才會(huì)在萬(wàn)物失色的時(shí)候綻放出耀人的光彩。

  有了夢(mèng)想,就有了滾滾向前的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,就有了搏擊風(fēng)浪的勇氣,有了夢(mèng)想,就有了堅(jiān)定不移的意志。

  俗話說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。漫長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的追夢(mèng)道路,必然是一波三折的。有的人因太過(guò)艱難而放棄,有的人因困難重重而退縮,但有的人卻不畏艱險(xiǎn),堅(jiān)持不懈,最終站在金字塔的頂端。

  細(xì)柳曼搖,微風(fēng)拂過(guò),漫步叢林,傾聽(tīng)鶯歌燕語(yǔ),呼吸新鮮的空氣,我在思索,為什么要追夢(mèng)?追夢(mèng),是為了能“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,還是為了能“縱侈王孫,長(zhǎng)向花前酣美酒?”不,都不是,這其實(shí)是為了像《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫(xiě)的那樣“當(dāng)他回首往事的時(shí)侯。不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧,也不會(huì)因虛度年華而悔恨”。

  其實(shí),夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們敢于去追夢(mèng),不怕艱難險(xiǎn)阻,勇于拼搏,挑戰(zhàn)自我,道路的終點(diǎn)就會(huì)閃爍著耀眼的光芒,夢(mèng)想的大門(mén)就會(huì)迎接你的到來(lái)。

  “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”歷盡艱辛,就會(huì)品嘗到勝利的果實(shí),就會(huì)吮吸到久旱后的甘霖。

  我相信,只要為夢(mèng)想付出汗水,未來(lái)就一定不是夢(mèng)。

未來(lái)不是夢(mèng)作文5

  隨著年齡的增長(zhǎng),逐漸體會(huì)到父母的不易,知道要生活,要擁有一個(gè)比較好的未來(lái)并不容易。一味的嬉鬧,一味的玩樂(lè)是不能讓自己期待的未來(lái)如期到來(lái)的,我們的未來(lái)在我們的夢(mèng)中被我們構(gòu)思的很美好,一切都很順利,但是我們的未來(lái)不是夢(mèng),我們不能讓它停留在夢(mèng)的層面上,我們要讓它走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

  我們的未來(lái)不是夢(mèng),而是夢(mèng)在現(xiàn)實(shí)的湖面上的美麗映照。一旦我們能夠把夢(mèng)中的美麗未來(lái)映照到現(xiàn)實(shí)生活中,我們必能有所成就。那么,問(wèn)題就來(lái)了,我們?nèi)绾尾拍軐?mèng)中的未來(lái)轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)中呢?

  在我看來(lái),我們首先要明確一個(gè)觀點(diǎn):未來(lái)不能停留在夢(mèng)境中,它必須要在現(xiàn)實(shí)的土壤上才能夠生根發(fā)芽。其次,我們要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,從當(dāng)下做起,按著規(guī)劃好的計(jì)劃行動(dòng),努力地走好生命中的每一步,那么,我堅(jiān)信,你的美好未來(lái)一定會(huì)與你相遇,你不用可以地去追求,它也會(huì)自動(dòng)地來(lái)到你的身邊的。最后,我們要有持之以恒的決心。恒心是擊敗困難的有力武器,普遍的,我們?cè)诿恳患碌耐瓿芍,都可能?huì)遇到困難,我們不能因此而畏縮不前,我們要有恒心與之一較高下。

  我們的未來(lái)不是夢(mèng),它沒(méi)有夢(mèng)境中的安逸,它也不會(huì)隨蘇醒而破滅。它需要我們的積極行動(dòng),把它從虛幻的夢(mèng)境中解救出來(lái),不會(huì)消散在短暫的夢(mèng)境之中。只要我們能夠?qū)⑵滟x予現(xiàn)實(shí),那么,它便能長(zhǎng)久地存在,它必能成為我們?nèi)松凶罱k麗的風(fēng)光。

  我們的未來(lái)不是夢(mèng),讓我們把我生命中的每一分鐘,讓夢(mèng)走進(jìn)現(xiàn)實(shí)吧!希望在我們能夠堅(jiān)定自己的夢(mèng)想計(jì)劃,一心一意地走下去,讓我們的未來(lái)從夢(mèng)中踏進(jìn)現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái),為我們的人生增添精彩的表演吧!

未來(lái)不是夢(mèng)作文6

  世界總是一步步義無(wú)返顧地向前發(fā)展,時(shí)間總是一秒秒永不回頭地明天奔去,人總是一天天不可逆轉(zhuǎn)地成長(zhǎng)、成熟與衰老,一切的一切總是向著未來(lái)永不停息地前進(jìn),未來(lái)是神秘的,神秘來(lái)自于未來(lái).一切皆有可能.

  就如年方弱冠的羅比尼奧,因?yàn)槠涑霰姷奶熨Y,非凡的運(yùn)氣,他的未來(lái)有無(wú)限的可能,如果他能夠把握時(shí)機(jī),如果他順風(fēng)順?biāo),他完全有可能成為未?lái)足壇的主宰,把世界玩轉(zhuǎn),并創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的足球時(shí)代,當(dāng)然,如果他不爭(zhēng)氣,他也可能成為泯然眾人中的一位.就如雄心萬(wàn)丈的姚明,他正在夢(mèng)想著在未來(lái)登上總冠軍的神壇,而今,火箭隊(duì)困境重重,使得他夢(mèng)想中的未來(lái)還是一個(gè)無(wú)限的神秘.就如意氣風(fēng)發(fā)的劉翔,獲得奧運(yùn)冠軍,平世界記錄,他正夢(mèng)想著打破世界記錄,創(chuàng)造中國(guó)奇跡,而他會(huì)有一個(gè)怎樣的未來(lái)仍然是一個(gè)神秘的謎.

  我們正在高三為著理想,為著未來(lái)做奮斗,未來(lái)在此刻更是令人期待,令人害怕.這些令人惶恐的等待將陪我們走過(guò)高三,走過(guò)地獄.不知邁出一步是懸崖還是天堂.未來(lái)是如此的充滿未知和神秘,等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓和探索.

  抬起頭看到候鳥(niǎo)飛過(guò)去的痕跡,等待中的冬天如期而至.很多的夢(mèng)想在這個(gè)最讓人等待的季節(jié)里緩慢而健康的拔節(jié).在時(shí)光匍匐前進(jìn)的軌跡里,日子反反復(fù)復(fù),切無(wú)能為力,學(xué)習(xí)曲曲折折,但樂(lè)此不疲.等待中的歲月走得義無(wú)返顧,云卷云舒,花落花開(kāi),一瞬一季,一季一年,四季輪回.沒(méi)有過(guò)去,怎么遇見(jiàn)未來(lái).過(guò)去的過(guò)去,我們?cè)诿枥L著未來(lái)的藍(lán)圖.現(xiàn)在的現(xiàn)在,我們?cè)谒{(lán)圖中添磚加瓦.而未來(lái)的未來(lái),我們期待藍(lán)圖升華成美麗的圖騰.

  未來(lái)是神秘的.但是,未來(lái)的只人還是我們自己,你我的未來(lái)還是掌握在自己的手中.面對(duì)未來(lái),我決不消極等待,你呢?

  “我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真過(guò)的沒(méi)一分鐘.我的未來(lái)不是夢(mèng),心跟著希望在動(dòng)!

未來(lái)不是夢(mèng)作文7

  人這一輩子有許多事要做,玩耍、學(xué)習(xí)、工作,天天都在忙碌著,但有幾個(gè)人是真正高興地做這些事呢。人對(duì)做某一件事很高興的話,我想,就是追逐自己的夢(mèng)吧。

  五六歲時(shí),我最喜歡做的事就是畫(huà)畫(huà)了,天天都在畫(huà),畫(huà)這個(gè),畫(huà)那個(gè),畫(huà)連我自己都看不懂的畫(huà)。于是,媽媽為我報(bào)了畫(huà)畫(huà)的暑期補(bǔ)習(xí)班。那個(gè)補(bǔ)習(xí)班離我家很近,我每次都早到,有空時(shí)就畫(huà)畫(huà)。我記得老師對(duì)我很好,還送了我一個(gè)畫(huà)本和幾支鉛筆,她說(shuō),我很有天分。

  后來(lái),暑期要結(jié)束了,我們舉行了一次考試,我的畫(huà)得了一百分,我很高興。但是,我上了小學(xué),時(shí)間比以前緊張多了,就再也沒(méi)去過(guò)。

  到了三件級(jí),我的鄰居小婷很喜歡跳舞,有一回,她把我拉去了她的補(bǔ)習(xí)班,我看到她的裙子上下翻飛,像一只美麗的蝴蝶,于是,我報(bào)了名。

  之后幾年的節(jié)假日,我在壓腿、練習(xí)中度過(guò)。那時(shí),我覺(jué)得當(dāng)個(gè)舞蹈家也是不錯(cuò)的。直到我小學(xué)畢業(yè)上了初中,每次的節(jié)假日我連家都不想出,更不要說(shuō)去跳舞了。

  不過(guò),在那期間,我又愛(ài)上了另一件事——寫(xiě)作。

  還記得那是一個(gè)夏天,有一位女作家到我們學(xué)校來(lái)演講,雖然很多同學(xué)都不認(rèn)識(shí)她,但她的演講很成功,我還收獲了一本她的簽名書(shū)。演講后的一段休息時(shí)間,我們問(wèn)了她很多問(wèn)題,她也給我們講了她寫(xiě)作時(shí)的很多故事。她說(shuō)她很小時(shí)就喜歡寫(xiě)作,她每天都寫(xiě)日記,后來(lái),她的許多寫(xiě)作靈感就是從日記里找到的。我也買(mǎi)了一個(gè)本子寫(xiě)日記,記錄每天的瑣事。

  現(xiàn)在,我很少拿起彩筆,不再穿上舞鞋;但我依然拿著這支中性筆,記錄點(diǎn)滴感受,書(shū)寫(xiě)人生百味,我覺(jué)得我未來(lái)的人生路上需要它。它,不只是一個(gè)夢(mèng)。

未來(lái)不是夢(mèng)作文8

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一個(gè)歌手和演員。

  我的未來(lái)不是夢(mèng),你是不是像我在太陽(yáng)下低頭,流著汗水默默辛苦地工作,你是不是像我就算受了冷漠。也不放棄自己想要的生活,你是不是像我整天忙著追求,追求一種意想不到的溫柔你是不是像我曾經(jīng)茫然失措。一次一次徘徊在十字街頭,因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有忘記我。

  對(duì)自己的承諾對(duì)愛(ài)的執(zhí)著,我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),我的未來(lái)不是夢(mèng)。我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。跟著希望在動(dòng)(music),你是不是像我整天忙著追求,追求一種意想不到的溫柔。你是不是像我曾經(jīng)茫然失措,一次一次徘徊在十字街頭。因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有忘記我,對(duì)自己的承諾對(duì)愛(ài)的執(zhí)著,我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),我的未來(lái)不是夢(mèng)。我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng)我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)。

未來(lái)不是夢(mèng)作文9

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名老師。

  “丁零零……”上課了,伴隨著一陣清脆悅耳的鈴聲,我走進(jìn)教室,同學(xué)紛紛站起來(lái)說(shuō):“賈老師好!”“同學(xué)們好!”我回道。

  現(xiàn)在,大家來(lái)看一下,我手中有一張紙片和紙杯!薄斑,賈老師要干什么呢?”同學(xué)們都感到很好奇呢?“嘩嘩嘩”我先把一只玻璃杯里的水倒入一個(gè)紙杯里,接著把紙片放在杯口上,這時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地看著我的一舉一動(dòng)。

  “注意,大家看仔細(xì)了!”說(shuō)著,我先把手按在紙片上面,使手掌壓住整個(gè)杯口,再伸出左手握住杯底,像變魔術(shù)似地把杯子翻了個(gè)身——杯底朝天。

  “啊——”大家叫了起來(lái),“別急,大家再看!”我說(shuō)著,把按在杯口的左手移開(kāi)了,這時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子,瞪大了眼,注視著我手中的杯子……可是,我的手完全移開(kāi),奇跡發(fā)生了,小紙片沒(méi)有掉下來(lái),杯中的水未流出來(lái),怎么回事?同學(xué)們莫名奇妙的你看我,我看你。我說(shuō):“大家都感到奇怪,因?yàn)樵谖覀冎車(chē)幸环N看不見(jiàn)、摸不著的東西,它就是大氣壓力……”

  我上課一定很有趣吧,我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

未來(lái)不是夢(mèng)作文10

  未來(lái),應(yīng)該是那廣闊無(wú)垠的天空,任我自由的.飛翔;未來(lái),應(yīng)該是那一望無(wú)際的大海,憑我無(wú)拘無(wú)束的暢游。未來(lái),應(yīng)該是那廣闊的大地,讓我自在的奔跑。

  未來(lái),似乎離我很遙遠(yuǎn),因?yàn)槲椰F(xiàn)在還小,未來(lái)的事要等我長(zhǎng)大以后再說(shuō)呢。但它似乎又近在咫尺,因?yàn)槲业奈磥?lái)就是我的明天。我對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的憧憬。

  坐在教室里學(xué)習(xí)的我,非常欽佩站在講臺(tái)上的老師,他們無(wú)所保留的將知識(shí)教給學(xué)生,傾注全部的心血培育祖國(guó)的花朵。所以我希望成為一名語(yǔ)文老師。不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g語(yǔ)文,也因?yàn)槔蠋熅腿缂t燭一般——犧牲自己,卻照亮了別人。特別是我聽(tīng)到最美教師張麗莉的事跡以后,她能在那樣危險(xiǎn)的情況下舍己為人,她的精神使我感動(dòng)。這也使我成為一名老師的決心更加堅(jiān)定。我要貢獻(xiàn)出自己的一份力,無(wú)言的默默付出,照亮祖國(guó)的希望的未來(lái),同時(shí),也照亮祖國(guó)的未來(lái)。

  有一首歌是這樣唱的:“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”

  我相信,我的未來(lái)不會(huì)是一個(gè)夢(mèng),它會(huì)充滿一片光明。我會(huì)為此努力,為此付出,為此奮斗……

未來(lái)不是夢(mèng)作文11

  每個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng),有的人理想遠(yuǎn)大,有的人理想平庸,但不論如何,每個(gè)人都在為自己的理想努力奮斗,當(dāng)然,我的心中也有一個(gè)理想,它在無(wú)時(shí)無(wú)刻都在驅(qū)使我前進(jìn)。

  我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。但是,我希望能教農(nóng)村的孩子們,因?yàn)槲艺J(rèn)為,農(nóng)村畢竟與城市有一定的差距,而且,農(nóng)村的條件也比較差,所以,那些生活在農(nóng)村的孩子們不像城市里的小朋友那么幸運(yùn),能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個(gè)理想,是因?yàn)槊慨?dāng)我看到那一位位大學(xué)生拿到的一張張錄取通知書(shū),臉上掛滿了喜悅的神情。我的心中總會(huì)涌起一陣陣激情,這不就代表著老師將他們那寶貴的知識(shí)傳給下一代的孩子們了嗎?這些學(xué)生不就要成為國(guó)家的棟梁了嗎?老師的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們佩服和學(xué)習(xí)嗎?從此,我小小的心靈播下了理想的種子,長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

  為了這個(gè)理想,在今后的日子中,我會(huì)努力奮斗,勇于拼搏,讓我今天的付出,成為明天的驕傲。丁尼生先生曾說(shuō)過(guò)一句話:“理想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在理想中的嗎?”在理想的國(guó)度里,我?guī)е活w赤熱的心去追求,去奮斗,我相信,理想的七彩陽(yáng)光會(huì)為我變得更加絢麗多彩。我的未來(lái)就不再是夢(mèng),而是綻放在春天里的一朵鮮花。實(shí)現(xiàn)自己的理想并非一件困難的事。一切皆有可能,老師那無(wú)私的精神,像燈光一樣照亮了我,給我指引方向,讓我向著理想執(zhí)著追求。

  我的未來(lái)不是夢(mèng),它與我們之間的距離僅有一步之遙,只要我們努力跨出那一步,成功就在我們眼前。

未來(lái)不是夢(mèng)作文12

  少年時(shí)代正是如詩(shī)如畫(huà)的歲月,是放飛夢(mèng)的季節(jié)。

  曾經(jīng)有過(guò)許多黃昏,我對(duì)著夕陽(yáng)低吟淺唱,曾經(jīng)有多少個(gè)黎明,我迎著朝霞講述著自己的向往。我不愿循環(huán)祖輩父輩的生活軌跡,而是希望有自己的生活興趣和方式,可是沒(méi)有一帆風(fēng)順的生活,沒(méi)有輕易實(shí)現(xiàn)的理想,期望越高,失落的也就越多。

  有一段時(shí)間,忘不了自己直線下降的成績(jī),忘不了那一張張成績(jī)單,因得不到老師的重視而暗自落淚,為自己逐漸惡化的視力擔(dān)憂。當(dāng)所有的困難與挫折都無(wú)情地向我襲來(lái)時(shí),我動(dòng)搖了,覺(jué)得自己的一切理想都那么遙遠(yuǎn),那么朦朧,那段日子,我的生命陷入了前所未有的低谷。然而,竟然發(fā)出了這樣的感慨:人生如戲,未來(lái)是夢(mèng)。

  直到有一天,我鼓起勇氣,拿著一道數(shù)學(xué)難題,走進(jìn)了老師的辦公室,不料,老師卻說(shuō):“這道題你先放著,它對(duì)你來(lái)說(shuō)確實(shí)有一定難度!崩蠋煹恼Z(yǔ)調(diào)極為平和,說(shuō)話也極有分寸,但我的心顫抖了,我默默地回到座位上!岸!鄙险n鈴響了,老師微笑地走進(jìn)教室,拿了一本基礎(chǔ)練習(xí)題給我,說(shuō):“或許它更適合你!蹦潜揪毩(xí)題,猶如一把干草,引燃了我心中即將熄滅的星火,使之燎原成一團(tuán)明亮的火焰,照亮了我前進(jìn)的道路,于是便勇氣大增。那時(shí),老師、父母和同學(xué)們的鼓勵(lì),使我懂了天空的遼闊,大海的寬廣,詩(shī)人雪萊說(shuō)得對(duì):過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己!

  在后來(lái)的學(xué)習(xí)中,我極其刻苦努力,要讓自己的每一分鐘都在理智的搏擊中度過(guò)。我牢牢記著:失去了今天的含辛茹苦,就推動(dòng)了以后的津津有味,只有風(fēng)雪過(guò)后,才能真正體會(huì)到陽(yáng)光的溫暖,我的拳頭在松開(kāi)或握緊的一剎那,也造就了生命的渺小與偉大。

  我的未來(lái)不是夢(mèng),我會(huì)珍惜每一分鐘,去創(chuàng)造美好的明天。

未來(lái)不是夢(mèng)作文13

  我的未來(lái)不是一個(gè)夢(mèng),我現(xiàn)在置身于未來(lái)小學(xué)的音樂(lè)教室內(nèi),每天的課堂讓我感到非常愉悅。

  這一節(jié)課,是一年級(jí)(8)班的小朋友來(lái)這上課,這是他們的第一節(jié)音樂(lè)課,但是,我相信他們肯定會(huì)鬧,孩子不鬧怎么叫孩子呢?

  小朋友們現(xiàn)在已經(jīng)紛紛來(lái)到門(mén)口了,但是我看見(jiàn)他們都沒(méi)帶鞋套,就叫他們脫掉鞋子進(jìn)來(lái)。

  我當(dāng)然會(huì)給他們排座位,但是,我絕對(duì)不會(huì)像以往一樣,男生和女生坐,我會(huì)按男男女女分的。分完座位后,我介紹了一下我自己:“小朋友,你們好,相信你們的語(yǔ)數(shù)老師也有代號(hào),我也不例外,我的代號(hào)叫四葉草。我希望你們可以與我成為好朋友喲!”

  這幾句話,就像一個(gè)炸彈一樣,在他們之間炸開(kāi),同學(xué)們都議論紛紛、交頭接耳,有的說(shuō):“這個(gè)老師上課好玩嗎?我是有點(diǎn)喜歡四葉草老師了。”有的說(shuō):“看來(lái)這個(gè)老師會(huì)理解我們呢。我現(xiàn)在突然不想上幼兒園了耶!”還有的說(shuō):“我喜歡音樂(lè)課,音樂(lè)老師四葉草萬(wàn)歲!”

  我放了一段《大夢(mèng)想家》他們果真安靜下來(lái)了。還有許多人跟著唱起來(lái)。

  我說(shuō):“你們下次來(lái)要穿鞋套!蔽覐椓艘欢胃,說(shuō):“這首歌叫《青春修煉手冊(cè)》,我們今天先學(xué)一段,這是我們最后一節(jié)課要教完的歌。”

  我隨著自己彈的歌輕輕唱起來(lái):跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作,右手......

  許多小朋友也唱了起來(lái),這畢竟是曾經(jīng)風(fēng)靡全球的歌嘛!

  兩節(jié)課的時(shí)間在悄悄地溜走,“叮鈴鈴,同學(xué)們,下課......”我宣布了下課后,就讓他們出去了。

  我每天都過(guò)得很快樂(lè),我覺(jué)得每天過(guò)得很充實(shí)。

未來(lái)不是夢(mèng)作文14

  我的未來(lái)不是夢(mèng),你的未來(lái)不是夢(mèng)。只要認(rèn)真的做好每一點(diǎn),仔細(xì)的做好每一點(diǎn),然后再呼吁大家一起做,那么,你的未來(lái)不是夢(mèng)!

  我想未來(lái)的家鄉(xiāng)是美麗的!在家鄉(xiāng),只要提醒別人不要踩花草樹(shù)木,不要破壞周?chē)利惖娘L(fēng)景,叫別人少建一棟房屋!那么,家鄉(xiāng)將會(huì)永遠(yuǎn)美麗!

  我想未來(lái)的學(xué)校是寧?kù)o的!在學(xué)校,只要提醒別人下課時(shí)不要喧鬧,不要故意發(fā)出噪音,叫別人不要再學(xué)校吵架!那么,學(xué)校將會(huì)是永遠(yuǎn)寧?kù)o的!

  我想未來(lái)的電視是無(wú)線的!在家里,只要電視是無(wú)線的,那我就可以把電視到處搬,想在哪看,就在哪看!

  我想未來(lái)的房屋是沒(méi)有煙囪的!在天上,有著多少黑棋在漫游?所以,以后的房子不能有煙囪。如果沒(méi)有煙囪,空氣會(huì)更加清新,鳥(niǎo)兒會(huì)更加快活,人類(lèi)會(huì)更加快樂(lè)!

  我想未來(lái)的城市變成綠色!如果現(xiàn)在人們不重視綠化環(huán)境,那么有一天,人類(lèi)將會(huì)離開(kāi)這個(gè)藍(lán)色的星球!如果現(xiàn)在每人種10棵樹(shù),那么中國(guó)將會(huì)多13000000000棵樹(shù),之后,城市將會(huì)變成綠色!

未來(lái)不是夢(mèng)作文15

  我如果成為一名旅行家,我首先要游遍祖國(guó)的千山萬(wàn)水:品讀中華民族的母親河——黃河的源遠(yuǎn)流長(zhǎng);踏上絲綢之路;探訪“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的內(nèi)蒙古大草原;領(lǐng)略大西北的風(fēng)光;登上五岳之首的——泰山;觀怪石奇峰的黃山再到杭州西湖泛舟再把這些美景展現(xiàn)給大家!大家都來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境!

  我如果成為一個(gè)旅行家,我要從萬(wàn)里長(zhǎng)城到嘉峪關(guān)走到山海關(guān),摸一摸那數(shù)不清的條石照幾張照片。我要去北京的故宮,走上長(zhǎng)長(zhǎng)的刻有龍的圖案的臺(tái)階回想一下清朝末,那時(shí)候中國(guó)懦弱無(wú)能,被他人稱為“東亞病夫” 的中國(guó)已經(jīng)強(qiáng)大起來(lái)了,中國(guó),已不再是任人宰割的羔羊了,而是一只正在蘇醒的雄獅了,我還要出去逛一逛北京雄偉壯觀的奧林匹克花園,再看一看巍峨的鳥(niǎo)巢,還有別具一格的水立方,這美景令人看得是目不暇接,眼花繚亂,不過(guò)還有許多外國(guó)人不知道,我就把中國(guó)的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)帶給全世界的人。

  我如果成為一個(gè)旅行家,我還要到國(guó)外去,游遍全世界既要領(lǐng)略異國(guó)他那迷人風(fēng)光更要帶回他們的科學(xué)技術(shù)和成功的經(jīng)驗(yàn),以加快祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。

  我如果成為一個(gè)旅行家,我還要到月球上去游玩看看月球是否真的沒(méi)有水、沒(méi)有空氣、沒(méi)有一切生物,只有一些環(huán)形狀的山體?我們還要到外星人那里,把外星人的文明帶回地球,還要他們簽訂友好互助彼此共同發(fā)展的協(xié)議。我如果成為一個(gè)旅行家,我就要做一次有意義的旅行做文化傳播者和生態(tài)保護(hù)者,同時(shí),也享受一種精彩的生活方式。

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真對(duì)待每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)我的未來(lái)不是夢(mèng),只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),我一定能把這些變成現(xiàn)實(shí)。如果,變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),所以我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后圓我夢(mèng)寐以求的愿望——當(dāng)一名偉大的旅行家,相信我一定能行的!

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