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未來(lái)教室作文

2021-04-27 [第六單元]未來(lái)的XX

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的未來(lái)教室作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

未來(lái)教室作文1

  你要是去未來(lái)的教室看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)分成好幾塊了,原來(lái)每一塊代表一個(gè)課程,這樣就可以到你喜歡的課堂上課了。

  我先帶你到語(yǔ)文教室去看看,一進(jìn)教室,老師正在講《荷花》這篇課文。這時(shí),墻面上會(huì)出現(xiàn)一朵朵含苞欲放的荷花,還有那綻開(kāi)的荷花美麗極了。

  教室的課桌都是平面電腦形成的,里面包括了你上的幾年級(jí)的書(shū),還有高年級(jí)的書(shū),還有游戲,因?yàn)檎n間要是不想出去玩的話(huà),就可以玩電腦啦?傊,我們的課桌上的電腦什么都可以下載。課桌上還可以在家寫(xiě)作業(yè),然后,發(fā)送到課桌上的電腦中,老師通過(guò)自己的電腦就可以批改作業(yè)。這樣一來(lái)就可以不用再背沉甸甸的書(shū)包了,你也不用擔(dān)心別人打開(kāi)你的電腦抄襲你的作業(yè),因?yàn)橹挥兄魅瞬拍艽蜷_(kāi),要是真有人不怕的話(huà),那就去試試,那么它就會(huì)把你告到老師那里,讓老師去處理。

  怎么樣,我設(shè)計(jì)的教室是不是很完美?如果有這一天,我一定請(qǐng)你們來(lái)參觀(guān)。

未來(lái)教室作文2

  20xx年隨著祖國(guó)的發(fā)展,科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,所有的事物都變啦,我們簡(jiǎn)樸的教室,也變成了高科技教室,讓我來(lái)給你們講講吧!

  走到教室門(mén)口,我拿起我的學(xué)生證刷了一下門(mén)口的感應(yīng)器,門(mén)就開(kāi)了,也就是說(shuō)只有學(xué)生證和教師證才能打開(kāi),簡(jiǎn)單說(shuō)就是防盜的。走進(jìn)教室我們看到了一面玻璃,這是一面鋼化玻璃。向左看就是我們的課桌了,20xx年的課桌是浮在空中的,課桌下方有兩個(gè)按鈕,一個(gè)黑色的,一個(gè)白色的,黑色按鈕主要是讓課桌落下,那白色就不用解釋啦!還有黑板,20xx年的黑板是智能化的可以語(yǔ)音聲控,更好玩的是每個(gè)人都會(huì)有一副墨鏡,帶著這副墨鏡你就感覺(jué)你也在。教室參觀(guān)完啦,厲害吧!

  為了祖國(guó)的將來(lái),更美好,我要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!

未來(lái)教室作文3

  20xx年,我乘著時(shí)光碰碰車(chē)來(lái)到未來(lái)的教室。這時(shí)的教室不是普普通通的教室,而是一個(gè)十分神奇的教室。

  星期一,陽(yáng)光燦爛,我背著小巧玲瓏的書(shū)包,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到了教室。剛踏進(jìn)教室,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)很清脆的聲音說(shuō):“你好小朋友,歡迎來(lái)到教室,現(xiàn)在我們準(zhǔn)備開(kāi)始上課吧”。我愣了一下,突然明白原來(lái)20xx年的老師都變成了機(jī)器人。緊接著我來(lái)到我的座位剛要坐下,桌子突然出現(xiàn)了一個(gè)手臂,他把我的書(shū)包拿下來(lái)放好,又幫我拿出來(lái)上課該用的書(shū),然后小心翼翼拉出椅子讓我坐下,我心里別提有多高興啦!

  開(kāi)始上課了,機(jī)器人說(shuō)什么黑板就顯示什么,根本不用粉筆寫(xiě),擦的時(shí)候大手一揮就全消失了。最神奇還有桌子,桌面就是一個(gè)觸摸屏電腦,有不認(rèn)識(shí)的字或不懂的東西按一下全能鍵就可以解決了。更厲害的是機(jī)器人手里那只筆,只要按一下按鈕教室里就可以變換不同畫(huà)面,他可以變換成海洋,沙漠,草原等等。

  這么神奇多功能的教室,你也想在里面上課吧,那就讓我們拭目以待吧!

未來(lái)教室作文4

  社會(huì)在迅速的發(fā)展,科學(xué)在突飛猛進(jìn),我們的學(xué)校也應(yīng)“與時(shí)俱進(jìn)”。xxxx年,當(dāng)我回到母校“虞園小學(xué)”,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教室發(fā)生了巨大的變化。

  教室擴(kuò)寬了,黑板變成了一臺(tái)大的液晶顯示屏,里面裝有芯片,老師就不用去寫(xiě)了,只需按“按扭”就可以了。 上語(yǔ)文課時(shí),老師只按一下按扭“1”,顯示屏上就會(huì)自動(dòng)顯示出課文內(nèi)容和生字,而且還會(huì)教我們應(yīng)該怎樣讀才能讀得更好,有不懂的地方,你只要按一下“幫助”按扭,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)正確的答案。 上數(shù)學(xué)課時(shí),老師只按一下按扭“2”,顯示屏上又會(huì)自動(dòng)顯示出幾道算式和應(yīng)用題,并且屏上就會(huì)顯示有解答。為什么要這樣計(jì)算?還教同學(xué)們?nèi)绾斡?jì)算及簡(jiǎn)便方法等。

  上音樂(lè)課時(shí),老師只按一下按扭“3”,顯示屏就會(huì)顯示音樂(lè)課上的.內(nèi)容。

  教我們唱歌,唱錯(cuò)還會(huì)幫助糾正,告訴我們應(yīng)該怎樣唱……

  啊,未來(lái)的教室真方便!

未來(lái)教室作文5

  同學(xué)們現(xiàn)在只知道現(xiàn)在,而不知道未來(lái),就現(xiàn)在讓我們想一下未來(lái),那我們就先想一下我們身邊的——教室。

  “。 蔽野l(fā)出了一聲怪叫,我看著眼前的教室,這哪是6。3班呀!以前的黑板變成了大屏幕,講臺(tái)變成了電腦了。教室里一個(gè)人到?jīng)]有,我看一下表7:30了同學(xué)們?cè)搧?lái)了呀。我到操場(chǎng)上一看學(xué)校一個(gè)人都沒(méi)有,我突然看到一個(gè)掃地的伯伯。我過(guò)去一問(wèn)都知道了。我現(xiàn)在在的學(xué)校已是30年以后的,現(xiàn)在同學(xué)們都不來(lái)上學(xué)了,都在家里上老師用電腦給學(xué)生上課。一個(gè)班的同學(xué)電腦和老師的連在一起上課。

  我又回到教室坐到我的位置上,我剛坐在凳子上、書(shū)包放哪,突然一個(gè)機(jī)器手出來(lái),給我掏出了書(shū)、本子、文具盒,然后把書(shū)包給我放到桌兜里。剛放好,大屏幕出來(lái)一行字——請(qǐng)翻開(kāi)12課,而且有聲音呢,我剛準(zhǔn)備讀課文我聽(tīng)到一個(gè)聲音再叫我,說(shuō):“該起床了,上學(xué)了。”我這才知道是夢(mèng)。

  我相信在不久的將來(lái)這些一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,讓我們一起加油吧!

未來(lái)教室作文6

  23世紀(jì)的世界,有一種新型的教室。你們想看嗎?那就跟我一起穿越時(shí)空隧道吧。

  我們來(lái)到了23世紀(jì)的教室的實(shí)驗(yàn)小學(xué),一進(jìn)去,教室里的課桌上有電腦,你們一定不知道吧!這種電腦是學(xué)生用的,學(xué)生上課的時(shí)候,老師并不在教室,但是電腦里會(huì)出現(xiàn)課文,如果發(fā)現(xiàn)有人在電腦上玩游戲,那么,電腦就會(huì)自動(dòng)把游戲封閉。

  這種教室很奇怪,它是一個(gè)一年四季都變化的教室。春天,會(huì)在教室里傳來(lái)陣陣鮮花的香氣;夏天,里面會(huì)有隱形空調(diào),淡淡的清香讓

  人覺(jué)得神清氣爽;秋天,樹(shù)葉落了,鳥(niǎo)兒飛走了,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地上課;冬天,教室里會(huì)傳來(lái)一絲絲的熱氣,不讓同學(xué)們凍著。教室的形狀是一個(gè)長(zhǎng)方體,門(mén)是有鎖的,只要有一個(gè)陌生人站在外面,門(mén)就會(huì)隱形;要是一個(gè)同學(xué)想進(jìn)去,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。

  教室里的燈,全都是用太陽(yáng)能照亮的,不費(fèi)電。教室里的玻璃怎么打也打不碎,教室里墻壁上的顏色,可以隨便變換,變紅、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫都有。教室的地板可以變化,早晨的時(shí)候,那里是餐廳,上午是教室,晚上是床,這樣子變化著,有時(shí)同學(xué)們要了解環(huán)境,還變出南極、硝煙寥寥的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  看了這么多,你們覺(jué)得23世紀(jì)的教室怎么樣?

未來(lái)教室作文7

  未來(lái)的世界多姿多彩,而且許多東西都換成了最方便的,教室也不例外。大家一定很想知道未來(lái)的教室是什么樣子吧,我就設(shè)計(jì)了一種 教室,大家都來(lái)看一看它是什么樣子吧!

  未來(lái)的教室沒(méi)有黑板,而我們的課桌也變成了電腦顯示屏。這樣,老師就不用吸收對(duì)身體有害的粉筆灰,近視的同學(xué)也不用擔(dān)心看不清老師在板上寫(xiě)的字了,因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^(guò)電腦直接瀏覽老師要講的內(nèi)容。未來(lái)的教室可以自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。我們?cè)僖膊挥脫?dān)心我們的手會(huì)凍得通紅,炎熱的夏天也不用擔(dān)心教室里太熱,因?yàn)榻淌译S時(shí)調(diào)節(jié)溫度,給我們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。未來(lái)的教室也不是單一的學(xué)習(xí)天地,下課時(shí),我們只要按一下運(yùn)動(dòng)按鈕,我們的課桌和講臺(tái)都會(huì)陷下去,我們都可以在教室里做自己喜歡的運(yùn)動(dòng),如:跳繩.打羽毛球.踢毽子......在冬天我們可以按雪花按鈕,為什么要按雪花按鈕呢?難道是讓我們?cè)诮淌依锎蜓┱虇?哈哈,才不是!因(yàn)樗梢允占,然后制成冰,鋪在地板上,只要注意安全,我們就可以在里面溜冰?/p>

  我設(shè)計(jì)的未來(lái)教室不錯(cuò)吧!將來(lái),我就要把這種教室變成現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)教室作文8

  你們知道未來(lái)教室是什么樣的嗎?瞧!科學(xué)家叔叔最新發(fā)明了海底虎鯊一號(hào)教室,我被幸運(yùn)地選中,成功入學(xué)。

  今天,我早早起床,吃了一顆氧氣糖,就來(lái)到了虎鯊一號(hào)教室。我發(fā)現(xiàn)這里的桌子是水母,椅子是很多水草纏繞在一起做成的,坐上去可舒服了。桌子上面有一個(gè)液晶顯示屏,可以任意選自己喜歡的課程。

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室,海螺唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,這是上課的信號(hào)。顯示屏里播放著我們喜歡的上課內(nèi)容。我最喜歡上音樂(lè)課,音樂(lè)老師和我視屏上課。我們還能合唱、錄歌,真是好玩。音樂(lè)課結(jié)束后,教室瞬間變成了三個(gè)場(chǎng)地:籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、游戲場(chǎng)。我和同學(xué)們自由組隊(duì),恣意玩耍。

  到了中午,我們?cè)陲@示屏上點(diǎn)菜。機(jī)器人會(huì)把熱騰騰的飯菜送到桌上。吃完飯后,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。我相信,海底虎鯊一號(hào)教室早晚會(huì)來(lái)到我們的身邊。

未來(lái)教室作文9

  3000年的教室可真神奇!

  一走進(jìn)教室,教室里就會(huì)響起一串悅耳的聲音:“歡迎來(lái)到xx小學(xué)xx班”。當(dāng)你上課分神時(shí),還會(huì)提醒你:“xx同學(xué),請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講”。

  未來(lái)的課桌也很神奇,是用太空鋁合金做的,是個(gè)電腦化的課桌。寫(xiě)作業(yè)時(shí),只要用手在桌面上輕輕寫(xiě)出那一個(gè)字就可以了,錯(cuò)了按“刪除”修改,寫(xiě)完了按“提交”就會(huì)把作業(yè)傳給老師的電腦系統(tǒng)里,那時(shí)的課桌就是一臺(tái)電腦。不上課時(shí),課桌會(huì)放出舒緩的音樂(lè),讓我好好的休息地一會(huì)。如果想要看書(shū)怎么辦呢?不用急,只要按一下“書(shū)本”鍵就可以了,里面的書(shū)五花八門(mén),應(yīng)有盡有,可以讓你任意選擇。

  未來(lái)的黑板非常神奇,老師備課只要口述備課內(nèi)容,黑板就會(huì)自動(dòng)記錄下來(lái),上課時(shí)老師只要說(shuō)課文內(nèi)容,黑板上就會(huì)播放相關(guān)的課件,非常簡(jiǎn)潔方便。如果還嫌錄音麻煩,那就使用聲控功能吧,老師只要說(shuō)出要寫(xiě)的字或者課文內(nèi)容,黑板上就會(huì)馬上出現(xiàn),既節(jié)省了時(shí)間,老師也不用那么辛苦了。

  3000年的教室如此神奇,都是人類(lèi)科技不斷發(fā)展進(jìn)步所形成的,它不僅節(jié)省了人們的時(shí)間和體力,更激發(fā)了人們科技創(chuàng)新的激情,人類(lèi)的明天將會(huì)更加美好!

未來(lái)教室作文10

  今天,我要坐著時(shí)光機(jī)倒三十年后的今天去看看未來(lái)的教室是什么樣?

  我一走出時(shí)光機(jī)發(fā)現(xiàn)未來(lái)教師的門(mén)是鐵的。我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)門(mén)是要蹬開(kāi)的。里面非常暗,沒(méi)有窗戶(hù),只有墻和地,還有一個(gè)講臺(tái)。我就想:從外面看明明是有窗戶(hù)的,到里面怎么就沒(méi)有了,我感到很好奇,就仔細(xì)研究了一下這個(gè)教室也沒(méi)弄明白是怎么回事。過(guò)了一會(huì)兒,看見(jiàn)桌子上有一個(gè)遙控器,我一點(diǎn)開(kāi)/關(guān)這個(gè)鍵,屋里馬上變涼了,原來(lái)這是空調(diào)遙控器呀!可我怎么沒(méi)在教室里看到空調(diào)呢?正當(dāng)我仔細(xì)觀(guān)察時(shí),忽然一位老師走了進(jìn)來(lái),他是看不到我的,因?yàn)槲沂亲鴷r(shí)光機(jī)來(lái)未來(lái)的。我仔細(xì)觀(guān)察了老師發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是三十年的我。

  走的時(shí)候,我大聲說(shuō):“我還會(huì)回來(lái)的!”

未來(lái)教室作文11

  那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)機(jī)器人來(lái)到我身邊,他帶我坐著飛船來(lái)到了3019年。

  機(jī)器人和我一起來(lái)到了溫大附小四(3)班的教室旁邊。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)有門(mén)。我問(wèn)機(jī)器人:“這里沒(méi)有門(mén),我們?cè)趺催M(jìn)去?平時(shí)學(xué)生都是怎么進(jìn)去的?”機(jī)器人笑著回答我:“這里有一個(gè)空間傳送,只要站在墻邊,墻壁就會(huì)自動(dòng)把人們傳送到教室里!庇谑牵瑱C(jī)器人帶著我來(lái)到了教室。

  我看見(jiàn)這里的課桌和椅子都很奇特,桌子上自帶一個(gè)按鈕,按一下它,抽屜里會(huì)出現(xiàn)一杯提神飲料。椅子上有一個(gè)凹槽,如果你的坐姿不端正,它會(huì)突起來(lái)敲打你一下。

  我才發(fā)現(xiàn),同學(xué)們是用平板電腦來(lái)上課的。

  教室的地板非常干凈,原來(lái)講臺(tái)上有一個(gè)按鈕,按一下它,地板會(huì)自動(dòng)清潔,不用再麻煩同學(xué)們打掃衛(wèi)生了。

  墻上怎么沒(méi)有黑板?機(jī)器人對(duì)我說(shuō):“這里的黑板是通過(guò)按鈕出現(xiàn)的,按鈕設(shè)置在墻上,按一下它,就會(huì)出現(xiàn)黑板,這里的粉筆也是無(wú)粉塵,無(wú)危害的!

  啊,多么高科技的現(xiàn)代教室!我真希望能提前享受這樣的待遇。

未來(lái)教室作文12

  轉(zhuǎn)眼到了20xx年,所以的東西都與時(shí)俱進(jìn),而教室也不例外。

  在老師的講桌上,有一臺(tái)高級(jí)電腦,在同學(xué)的課桌上一人一臺(tái)平板電腦。

  在上語(yǔ)文課時(shí),老師只用把課文的段意,解詞,中心思想……讀出來(lái),電腦就會(huì)自動(dòng)識(shí)別,發(fā)到每個(gè)學(xué)生的平板上。這樣,同學(xué)們就不用拿筆記本記錄了,方便多了。如果朗誦課文時(shí),平板上會(huì)顯示課文,每讀一個(gè)字,那個(gè)字就會(huì)發(fā)光,如果讀錯(cuò)了,就會(huì)停止發(fā)光,直到讀對(duì)為止,老師的電腦上也可以顯示每個(gè)同學(xué)讀的進(jìn)程,這樣,就可以準(zhǔn)確地進(jìn)入到下一環(huán)節(jié)。

  如果是數(shù)學(xué)課,老師就可以把算式輸入電腦發(fā)給學(xué)生;學(xué)生可以在平板上寫(xiě)題,如果不會(huì),會(huì)有平板電腦來(lái)教你;如果寫(xiě)完了,可以提交,平板電腦會(huì)打分,它會(huì)幫你糾正錯(cuò)誤,耐心地教你怎樣改錯(cuò)。

  這就是未來(lái)的教室,你喜歡嗎?

未來(lái)教室作文13

  未來(lái)的教室全部都是自動(dòng)的,非常高級(jí),我們一起來(lái)看一看吧!

  每當(dāng)星期一,學(xué)校要升國(guó)旗,同學(xué)們都要戴上紅領(lǐng)巾,可是有些同學(xué)總會(huì)忘了戴,但是,這不用擔(dān)心,教室的門(mén)上有微型照相機(jī),能看到你戴沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,如果你沒(méi)戴,一只機(jī)器手會(huì)把你攔在那里,并給你一條紅領(lǐng)巾,讓你戴上,才能進(jìn)去。

  上課時(shí)如果你做小動(dòng)作,一個(gè)機(jī)器人會(huì)拿著小棍打你一下給你警告,如果一堂課你被發(fā)現(xiàn)兩次,那么對(duì)不起,你將會(huì)被機(jī)器人拉出來(lái)站在后面了。

  上課時(shí),如果同學(xué)們不停的說(shuō)話(huà),老師只要按一下黑板旁邊的開(kāi)關(guān),這樣無(wú)論同學(xué)再怎么喊,也沒(méi)有任何聲音了。

  黑板也是全自動(dòng)的,只要說(shuō)出需要寫(xiě)的內(nèi)容,它們就會(huì)整整齊齊的排在黑板上了。如果寫(xiě)錯(cuò)了或不想寫(xiě)了,只要說(shuō)一聲“不要了”,黑板上的錯(cuò)字便會(huì)立刻消失。

  這個(gè)教室你覺(jué)得怎么樣,是不是很喜歡呢?

未來(lái)教室作文14

  教室是我們學(xué)習(xí)的地方,它對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。未來(lái)的教室是什么樣子的呢?它會(huì)給我們帶來(lái)那些方便?我遐想著。

  未來(lái)的比我們現(xiàn)在的教室更加寬敞明亮,大約在100平方米左右,兩邊開(kāi)窗。教室的屋頂上安裝了很多太陽(yáng)能燈,又明亮又護(hù)眼。墻壁上貼滿(mǎn)了是有觸摸感應(yīng)功能的白瓷片,每當(dāng)老師講什么內(nèi)容,它都能顯示出來(lái)。

  未來(lái)的教室每一張桌椅都是可以伸長(zhǎng)縮短的,還可以根據(jù)身高進(jìn)行調(diào)整,上升或下降都可以,放學(xué)后可以折疊起來(lái)讓同學(xué)們打掃衛(wèi)生。

  未來(lái)教室的門(mén)是智能的,是要指紋驗(yàn)證的,是本班的同學(xué)才能進(jìn)入。早上你上學(xué)時(shí)走進(jìn)門(mén),它會(huì)對(duì)你說(shuō):“早上好!”,并記錄你上學(xué)的時(shí)間。下午放學(xué)時(shí)它會(huì)說(shuō):“請(qǐng)走好!”,讓同學(xué)們感到我們的教室非常親切。

  未來(lái)的教師還有衛(wèi)生間,方便同學(xué)們大小便。

  這就是我想象中的未來(lái)的教室——即寬敞又漂亮,既環(huán)保又方便。

未來(lái)教室作文15

  你喜歡在一個(gè)充滿(mǎn)垃圾味、亂七八糟的教室里學(xué)習(xí)嗎?我知道你一定不喜歡,那么就讓我們來(lái)暢想一下吧!

  來(lái)到教室你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)桌是一個(gè)梯形的桌子?梢巫幽?你要拉一下書(shū)桌上的黃色把手,書(shū)桌就能“發(fā)射”出一把椅子。桌子和椅子還能根據(jù)你的身高比例調(diào)節(jié)高度哦!

  你剛坐下來(lái)可能就會(huì)問(wèn):“書(shū)本在哪里呀?”別擔(dān)心,點(diǎn)一下藍(lán)色按鈕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)液晶屏幕,輸入課程名稱(chēng),液晶屏幕就會(huì)出現(xiàn)這節(jié)課的課本啦!輸入想翻到的頁(yè)數(shù),屏幕就能出現(xiàn)本頁(yè)內(nèi)容。

  不會(huì)沒(méi)有課后作業(yè)吧?當(dāng)然有啦!觸碰紅色按鈕,屏幕就會(huì)顯示出課后作業(yè)。哦!對(duì)了,還忘了和你說(shuō)筆在哪了?摸一下桌面上的小花圖案,旁邊就會(huì)“飛”出一支筆,它可以根據(jù)你的需求來(lái)變換筆的顏色、筆頭粗細(xì)。

  下課時(shí),課桌會(huì)自動(dòng)“陷”到地下,也會(huì)將垃圾一起帶走,垃圾經(jīng)過(guò)一個(gè)特殊機(jī)器變成了電能。書(shū)桌“陷”下去之后,就有足夠的空間給同學(xué)們玩耍啦!

  在這樣的教室上學(xué),你喜歡嗎?

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