在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的學(xué)校的未來作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校的未來作文 篇1
在我的想象中，未來的學(xué)�？缮衿媪耍〉教幎际歉呖萍�。
只要你走到大門前踏步，就會有一條紅外線從頭到腳個你做一次全身檢查，假如你是本校的學(xué)生或老師，大門就可以打開，假如你是外來人員，大門就不會打開，你就別想進(jìn)去了！
走進(jìn)校園，映入眼簾的是墻下一排排的松樹士兵，他們筆直的站立在墻邊。不用擔(dān)心它們會枯萎，每棵樹旁都會有一個噴水器，會定期噴水，這樣小樹就能茁壯成長了！
再向里走，就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)樓是一種特殊材料做成的，可以預(yù)測地震，假如測到把會有地震發(fā)生，就會自動啟動防震裝置。教學(xué)樓里的教室更為神奇，窗簾可以防輻射。我們的課桌是鐵的，上面有一個機(jī)器手，可以幫你拿文具，可方便了。
下課了，同學(xué)們都爭先恐后跑去電梯那里，坐電梯到地下運(yùn)動場，興高采烈地玩起來，有打球的，有跳遠(yuǎn)的，有跑步的……
這就是我想象中未來的學(xué)校，充滿高科技的學(xué)校，我喜歡的學(xué)校！
學(xué)校的未來作文 篇2
現(xiàn)在是21世紀(jì)，是一個呼風(fēng)喚雨的時代；是一個高科技時代；是一個方便簡捷的時代；還是一個美麗富饒的時代。
時代在變，生活在變，就連我們學(xué)校的后操場也再變。
你走進(jìn)我們的小學(xué)，寬敞的門廳撲入眼簾，門廳里有著一個林則徐爺爺?shù)念^像。向里面走，映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓像一位巨人一樣筆直地挺立著。旁邊，展現(xiàn)在面前的是一個大花園；是一個大公園；也是同學(xué)們的游樂天地。看到這一景象，你一定會陶醉在我們的學(xué)校之中。
到那時，你一定會問：咦？你們學(xué)校的后操場呢？我肯定會說：你當(dāng)然不知道，因為為了不占據(jù)很大的空間，所以我們把后操場建在地下了，跟我來。我輕輕按了一下在雪白的墻上的機(jī)關(guān)，像變魔術(shù)一樣，一下子把我們送進(jìn)了地底世界。
當(dāng)你睜開眼睛一看，眼前的一切，你必定會覺得意想不到。我們的操場是一個高科技建筑。在地底下，四周燈火通明，這片后操場有分好多種類型：有籃球場、羽毛球場、足球場、排球場、乒乓球場、跑道、操場地面是用塑膠鋪設(shè)的地面，走在地面上可舒服了，上面還有一層隱形保護(hù)層，以防在雨天的時候，雨水會漏進(jìn)泥土里。
操場旁邊還有圍著各種各樣、美麗漂亮的欄桿：有卡通人物欄桿，有文字欄桿，有彩虹欄桿，有動物欄桿，還有蔬菜欄桿可愛極了。
地下操場里還有一個噴泉，它隨著卡通音樂的變化，水柱就變成了各種卡通人物，周圍的欄桿也隨著變幻，�。】吹竭@一切景象真像是在夢幻中一般。同學(xué)們下課的時候經(jīng)常到地下操場運(yùn)動、玩游戲。
在后操場里有一間很大的教室，一次性能坐5個班級，老師們也常常把同學(xué)們帶到這里來上課。在這間教室里，有著形態(tài)各異的機(jī)器人，他們的品種可多了！有學(xué)習(xí)機(jī)器人，有人品機(jī)器人，有禮貌機(jī)器人，還有健康機(jī)器人學(xué)習(xí)機(jī)器人專門教同學(xué)們知識，人品機(jī)器人專門教同學(xué)們大道理，禮貌機(jī)器人專門教同學(xué)們怎樣禮貌地對待人，健康機(jī)器人專門教同學(xué)們怎樣愛護(hù)自己的身體這個如同一個大基地的后操場，還開放了閱覽室、音樂室、健身城、游樂場。進(jìn)入閱覽室里，你會看見有好幾把語音控制座椅，這些神奇的座椅可以通過坐在座椅上面的主人的用語言來幫助自己找到喜歡的書藉，這樣，就不會那么費(fèi)勁地到處翻找書；走出閱覽室，就是音樂室。上課時，鈴聲響后，音樂室里就會唱起動聽的歌，可以把同學(xué)們的心兒召喚，開始認(rèn)認(rèn)真真的上課，可以讓同學(xué)們精力充沛，連續(xù)上幾節(jié)課也不會感到疲勞；健身城有豐富多樣的體育器材：有跑步機(jī)、劃水器、蹺蹺板、單杠、雙杠下課時，游樂場里到處都是同學(xué)們歡樂的笑聲。這就是林則徐小學(xué)多功能的地下后操場，我們學(xué)校的這個后操場成了學(xué)校最耀眼的一道風(fēng)景線。
未來的學(xué)校操場歡樂祥和、生機(jī)勃勃、五光十色、景色迷人你難道沒有被未來的學(xué)校操場深深陶醉嗎？未來的世界，有著限可能，只要我們擁有一顆好奇的心，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索，我們將走向輝煌的未來，我相信幻想總有一天會變成現(xiàn)實。
學(xué)校的未來作文 篇3
“啊！糟糕了，我上學(xué)要遲到了！”都怪我昨晚太晚睡了！
來不及吃早餐了，我馬上坐超級飛速器上學(xué)去了。這種超級飛速器可是我爸爸設(shè)計的哦！現(xiàn)在很多家庭都買得起這種車了。離上課還有３０分鐘，我來的也太早了吧，因為剛才我在超級飛速車的能源備庫里放了老爸最新設(shè)計的超級小電池，這種車要比超速飛車１要快２倍呢！我決定去吃點早餐，我把超級飛速車噴上縮小藥水，再把超級飛速車放到我的私人物品柜子里。柜子要用指紋才能打開的。學(xué)校給每個同學(xué)都配了代步車，車速中等，能上下樓。學(xué)校的樓梯都成了自動的扶梯了。我用３０秒的時間來到食堂，學(xué)生可真不少啊。我來到一張空桌子邊，點開藍(lán)色的按鈕，一張透明的菜單自動彈了出來，我在上面點擊“買”就可以了。機(jī)器人會自動上菜了，當(dāng)然如果人多的話，也可以排隊到買飯菜的窗口買，餐廳分為三層，學(xué)校人很多，所以才搞三層的。我吃飽后，立馬上樓準(zhǔn)備上課了。老師講課也不用人了，機(jī)器人給我們上課。
未來的學(xué)校真棒！
學(xué)校的未來作文 篇4
在未來的世界里，許多事物都是形色各異的，未來的房屋是五彩的，未來的汽車是多功能的…那未來的學(xué)校是什么樣的呢？我給你們講一講吧！
校園里，到處是芬芳艷麗的花朵和挺拔粗壯的大樹，，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥在樹枝上歡快的歌唱，同學(xué)們在這里感受到大自然的生機(jī)勃勃，探索科學(xué)的奧秘。
看，樹叢中那一棟顏色美麗的教學(xué)樓，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的歡樂天地。教學(xué)樓的樓梯被“卡通電梯”取代了。下課時，教學(xué)樓里傳來一陣歡聲笑語。同學(xué)們在乘坐“卡通電梯”時都會被電梯上的卡通圖案逗笑。原來，這個電梯的四周都有個屏幕，而且屏幕上還不停的變換著可以消除同學(xué)們上課疲勞的搞笑圖案，它們呀，都變成同學(xué)們的好朋友。
我再給你們講一下同學(xué)們的教室吧。低年級的教室像童話王國，中年級的教室像海底世界，高年級的教室像銀河系，看了會讓你大開眼界。
一陣音樂響起，同學(xué)們都回到了教室。上課了，同學(xué)們都全神貫注地看著自己桌子上的一臺外形像液晶電視的機(jī)器，原來這是一臺高科技的學(xué)習(xí)機(jī)，它們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的重要工具。老師在總機(jī)上把課文內(nèi)容傳入同學(xué)們的學(xué)習(xí)機(jī)中，同學(xué)們只要點擊各鍵就能學(xué)習(xí)知識。晚上的家庭作業(yè)同學(xué)們直接在自己的學(xué)習(xí)機(jī)完成，再傳送到老師的總機(jī)上。這樣一來，老師的辦公桌上就不會有堆積如山的作業(yè)本了，同學(xué)們的.書包也不再沉重了，而且也節(jié)約了紙張。未來的學(xué)校真是同學(xué)們快樂的學(xué)園啊！
怎么樣，聽了我發(fā)明的學(xué)校 ，是不是想趕快來體驗呀？告訴你，在不久的將來，就會有這種學(xué)校，我相信，在不久的未來，我們一定會坐在這種學(xué)校里上課。
學(xué)校的未來作文 篇5
轉(zhuǎn)眼100多年過去了，科技十分發(fā)達(dá)，人類不再破壞地球了。我再一次來到九道小學(xué)，來參觀100多年后的學(xué)校。
走到學(xué)校門口，一個電子門開了，我便走了進(jìn)去，一進(jìn)門就有許多樹，那棵古樹還在，變得更高大了，高出了其他樹。我走著走著，看見幾只小猴，我問身邊的人，為什么學(xué)校里有猴子，他們告訴我：“這是學(xué)校的‘自然區(qū)’，同學(xué)們上自然課要到這兒上，所以養(yǎng)一些動物讓孩子們?nèi)ビ^察這些動物。”我在這個‘自然區(qū)’里走了走，發(fā)現(xiàn)還有許多動物都在這片樹林里，有：鳥、兔子、小貓……我走到‘自然區(qū)’中間，發(fā)現(xiàn)了一個小池塘，池塘里有魚、青蛙等動物，美麗極了。
學(xué)校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是由“總管”——校長，親手設(shè)計的�？墒�，我對這套設(shè)計最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學(xué)樓了。
“春意盎然”樓，一個充滿希望的名字。萬物復(fù)蘇了，小草發(fā)芽了，果樹開花了，小朋友又長大了一歲。這個樓就像一個美麗的小姑娘，同學(xué)們在這里感到無比快樂。她能培養(yǎng)學(xué)生生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。
“夏日香氣”樓，一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。夏季樓里一會兒晴，一會兒雨，變幻莫測，像一個頑皮的孩子。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。
我們漫步在“收獲金秋”樓里的林蔭道上，秋日的黃昏是如此動人啊！那西天的彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。你們看，這樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、豁達(dá)的性情。
“冰清玉潔”樓，安靜無聲的名字。雪靜靜地下著，誰也沒發(fā)覺。四周白茫茫一片，只有同學(xué)們的臉蛋是通紅通紅的。這樓像一位不愛說話的老爺爺，他向我們幼小的心靈滲透了謙虛謹(jǐn)慎的美德。
我隨便進(jìn)了一個教室，發(fā)現(xiàn)講臺上是個機(jī)器人，它在給同學(xué)們講課，黑板變成了顯示屏，粉筆變成了鼠標(biāo)，機(jī)器人點著鼠標(biāo)。同學(xué)們的書是一個小盒子，要什么書就變成什么書，筆是一根小棍，要什么筆它就變成什么筆，同學(xué)們不再背大大的書包了，座椅都可以變高低，燈是隱形燈，門是自動門。
100年后的“九道小學(xué)”隨著科技的發(fā)展日新月異�？墒菬o論如何，那鮮艷的五星紅旗依然在迎風(fēng)飄揚(yáng)。什么都可以變，只有她是永恒的
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