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未來(lái)的校園作文

2021-03-21 [第六單元]未來(lái)的XX

未來(lái)的校園作文1

  未來(lái)的校園?未來(lái)的校園到底是什么樣的呢?想著想著,我便進(jìn)入了幻想世界。

  這到底是那里?怎么連扇門(mén)都沒(méi)有過(guò)時(shí),一位小學(xué)生走過(guò)來(lái)說(shuō):“你是來(lái)旅游的吧?這里是三完小!蔽铱戳艘幌率直,哇,不得了了,F(xiàn)在怎么是二十二世紀(jì)!難道我無(wú)意中穿越了嗎?“你要不要進(jìn)來(lái)看一看?”他問(wèn)道!爱(dāng)然想進(jìn)去看看啊!”說(shuō)完,我就想跑向操場(chǎng)。不過(guò),我好象被某種東西攔住了。這時(shí),那個(gè)學(xué)生對(duì)我說(shuō):“這個(gè)大門(mén)是用一種透明元素組成的,它可以分辯出你的指紋!闭f(shuō)著,他把手指抬了起來(lái),在他前面點(diǎn)了一下。他就安全的過(guò)去了。他邊走邊說(shuō),“你想進(jìn)來(lái)就得去找一下”MODEL”機(jī)器人。”我轉(zhuǎn)過(guò)身看到旁邊一個(gè)“機(jī)器貓”一樣的機(jī)器人。我走過(guò)去,便用視頻跟它說(shuō)了我是怎么來(lái)這兒,想進(jìn)去。它對(duì)著我用紅外線給我掃描一下。說(shuō)可以進(jìn)去了。我便毫無(wú)顧慮的跟它走進(jìn)了校園。邊走我邊想:它怎么不驚訝我的到來(lái)?是因?yàn)闆](méi)這個(gè)程序還是對(duì)它來(lái)說(shuō)一切盡在它持掌握之中呢?

  "MODEL"帶著我走進(jìn)操場(chǎng),對(duì)我說(shuō):“操場(chǎng)分兩個(gè)區(qū)域,一個(gè)是興趣區(qū)域,你別看它小,你只要想某一種自己感覺(jué)興趣的活動(dòng),再走進(jìn)那個(gè)小門(mén)就能到你想去的場(chǎng)所。還有一個(gè)區(qū)域是生活服務(wù)區(qū)。吃喝拉撒都在里面。跟你所想去的興趣區(qū)是一樣的。——”我打斷它的話,說(shuō)我現(xiàn)在就想上廁所,廁所在那兒?這時(shí),“MODEL”從邊上盤(pán)中拿出一個(gè)小球說(shuō)了一聲“WC”。 我們便看到了一個(gè)小廁所門(mén)。我走近了門(mén)在一點(diǎn)點(diǎn)變大,可以容我走進(jìn)了。我走進(jìn),走過(guò)一個(gè)拐彎。就看到一個(gè)馬桶。還放著悠揚(yáng)持音樂(lè)。剛想上前去撒尿。就聽(tīng)到有人喊:夢(mèng)霖,夢(mèng)霖,你怎么了?”我睜開(kāi)眼看了看,定定神。才發(fā)現(xiàn)那是自己持幻覺(jué)。

  這樣的學(xué)校多讓人向往啊!

未來(lái)的校園作文2

  20xx年的一天。我來(lái)到了我的母校---寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  剛到門(mén)口,門(mén)上的語(yǔ)音系統(tǒng)自動(dòng)向我送上甜甜的問(wèn)候:“早上好!祝你度過(guò)愉快的一天!”我一愣,隨即高興地回應(yīng):“謝謝!”一進(jìn)門(mén),校園內(nèi)到處都是植物,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,好像到了一個(gè)世外桃源一般 。

  悅耳的上課鈴聲響了,學(xué)生們都按照自己的課程表去相應(yīng)的班級(jí)上課了。我今天上的是語(yǔ)文課《九寨溝》,隨著一絲微風(fēng)吹過(guò),我的眼前出現(xiàn)了一片景區(qū):一座座雪鋒插入云霄,峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中……九寨溝真是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境!短短的40分鐘讓人難以忘懷。

  就餐的時(shí)間到了,我隨著同學(xué)們秩序井然地來(lái)到了“健康餐廳”,餐廳變化可真大!又大又寬敞!每張餐桌上都有一個(gè)屏幕,點(diǎn)擊上面的“開(kāi)始”按鈕,一只機(jī)器手便伸了出來(lái),摸了摸我的肚皮,顯示屏上馬上出現(xiàn)了:今天你的胃容量是……,需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)……,接著從紅色蓋子里輸出了一盤(pán)飯菜,有主食,有蔬菜、葷菜,還有粗糧、湯、水果。

  很快,放學(xué)的時(shí)間到了,學(xué)校的自動(dòng)化大門(mén)工作起來(lái)了……

  這就是未來(lái)的幸福校園,似動(dòng)畫(huà)世界,像童話王國(guó),快樂(lè)、自由、幸福!相信不久的將來(lái),隨著科技的發(fā)展一定會(huì)讓我夢(mèng)想成真!

未來(lái)的校園作文3

  乘著時(shí)間的大巴,我們來(lái)到這座充滿(mǎn)神奇而又美麗的校園。

  剛來(lái)到門(mén)口,門(mén)上的語(yǔ)音系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)向你送上甜甜的問(wèn)候:“早上好!祝你度過(guò)愉快的一天!”我一愣,隨即高興地回應(yīng):“謝謝!”

  上課鈴聲響后,每個(gè)同學(xué)都會(huì)按照自己的課程表去相應(yīng)的班級(jí)上課。每個(gè)星期我們都會(huì)學(xué)五節(jié)趣味盎然的語(yǔ)文課、開(kāi)動(dòng)腦筋的數(shù)學(xué)課、三節(jié)妙趣橫生的英語(yǔ)課、四節(jié)生龍活虎的體育課、兩節(jié)豐富多彩的信息課、三節(jié)隨心所欲的美術(shù)課、四節(jié)奇思妙想的科學(xué)課。于是,課堂成了我們的樂(lè)園。老師常常和我們一起做游戲,我們邊玩邊學(xué),學(xué)習(xí)就和游戲一樣快樂(lè)、輕松。我們正沉浸其中,“哎呀,時(shí)間到了,下次再來(lái)吧!”語(yǔ)音系統(tǒng)下了“逐客令”,我們只得戀戀不舍地離開(kāi)了。

  看,語(yǔ)文課上,老師總是引經(jīng)據(jù)典,講得神采飛揚(yáng)。我們常常各抒己見(jiàn),討論學(xué)習(xí),課堂氣氛熱火朝天。這里還經(jīng)常開(kāi)設(shè)“學(xué)生論壇”,大家也可以談古論今,談天說(shuō)地,一展個(gè)人的風(fēng)采。作文課更是我們書(shū)寫(xiě)自我的舞臺(tái),同學(xué)們都能一氣呵成,妙筆生花,一篇篇美文在我們的筆下誕生。

  課外活動(dòng)課,同學(xué)們忙著操場(chǎng)上打球,在圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū),在活動(dòng)室做手工,在實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展試驗(yàn),一個(gè)個(gè)都忙得不亦樂(lè)乎。

  就餐的時(shí)間到了,食堂里每天都有十種菜供我們選擇。我們的餐廳好大好寬敞,選菜時(shí)也不再擁擠,因?yàn)檫@里有十多個(gè)窗口呢。這樣我們就可以很快地領(lǐng)上自己點(diǎn)的菜,開(kāi)開(kāi)心心地品嘗。

  咦,放學(xué)時(shí)校門(mén)口的擁堵現(xiàn)象怎么不見(jiàn)了?原來(lái)學(xué)校有四個(gè)自動(dòng)化的大門(mén),兩個(gè)入口,兩個(gè)出口。家長(zhǎng)從入口進(jìn),接到孩子后從出口出,這樣井然有序地出入,校園門(mén)口就不會(huì)圍得水泄不通,更不會(huì)擁擠堵塞了。

  這就是未來(lái)的幸福的校園,它是令我向往的校園,相信不久的將來(lái),這樣的校園一定會(huì)像幸福之花那樣處處開(kāi)遍。

未來(lái)的校園作文4

  一轉(zhuǎn)眼,來(lái)到3001年。這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了,會(huì)是怎樣的呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹!

  未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室有150平方米,每間課桌的桌面不僅面積有7平方米,而且上面放著一臺(tái)高級(jí)的“金鷹”電腦。

  老師講語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們只要打開(kāi)電腦,因?yàn)槔蠋熤v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦,而且不用人工輸入,電腦只要一聽(tīng)到聲音,就立刻把老師所說(shuō)的內(nèi)容“裝”進(jìn)“腦子”里。你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來(lái)了,這樣同學(xué)們就不用拿筆和本子在課桌上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題,可方便了。

  不光是上課,你做作業(yè)也特別方便,你可以在電腦上寫(xiě),當(dāng)你不專(zhuān)心時(shí),電腦會(huì)提醒你“請(qǐng)專(zhuān)心寫(xiě)。”同時(shí),老師也可以在電腦上批改作業(yè)。

未來(lái)的校園作文5

  每個(gè)人心中對(duì)未來(lái)都有著美好的憧憬,12歲的我對(duì)未來(lái)校園也充滿(mǎn)了好奇心。我常常遐想著校園的美好藍(lán)圖,想著想著,我突然掉入了時(shí)間的旋渦,來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。

  首先映入我的眼簾的是校門(mén)口的兩個(gè)機(jī)器人保安。它們身上設(shè)有智能讀卡器,只要同學(xué)們一靠近,身份就能被自動(dòng)確認(rèn),大門(mén)也就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內(nèi)的美景,我踏著歡快的腳步走進(jìn)了這美麗的校園,

  只見(jiàn)操場(chǎng)中央有一棵參天大榕樹(shù),樹(shù)下停放著一張張智能學(xué)生椅。它能懸浮在地面上,還可以載你到校園里的任何地方。下雨時(shí),椅背上會(huì)自動(dòng)跳出一個(gè)透明保護(hù)屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵,機(jī)器人保姆就會(huì)送來(lái)點(diǎn)心和茶水。它還可以隨時(shí)更換顏色和圖案,夜晚還會(huì)發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。

  我從同學(xué)們的口中得知國(guó)雄教學(xué)樓下建了一個(gè)巨大地下室,那是多功能場(chǎng)景變換室。需要時(shí)一按遙控器,地面上就會(huì)打開(kāi)一道神秘之門(mén),順著門(mén)內(nèi)的樓梯我便進(jìn)入到一個(gè)長(zhǎng)100米,寬50米的.特大運(yùn)動(dòng)場(chǎng),同學(xué)們?cè)谀抢镒霾、集?huì)、文藝匯演不用害怕風(fēng)吹雨打。場(chǎng)館四周的墻壁是一塊塊屏幕,場(chǎng)內(nèi)有個(gè)場(chǎng)景轉(zhuǎn)換器,它運(yùn)用了海市蜃樓的原理,不但能把地面上的陽(yáng)光輸送進(jìn)來(lái),還能將你最喜歡的場(chǎng)景隨意更換進(jìn)來(lái),令人仿佛身臨其境,感覺(jué)奇妙極了!

  當(dāng)我正想試試這場(chǎng)景的更換功能時(shí),突然覺(jué)得臉上火辣辣的,感覺(jué)好像有人掐我似的,我突然從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。原來(lái)是美夢(mèng)一場(chǎng)!為了實(shí)現(xiàn)這未來(lái)的夢(mèng)想,就讓我們共同努力,讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)吧!

未來(lái)的校園作文6

  3009年的一天,我騎著從人類(lèi)建設(shè)的木星基地買(mǎi)來(lái)的木星車(chē)來(lái)到了外國(guó)語(yǔ)小學(xué),這種車(chē)的燃料是用木星上的氣體制作的,速度非?欤瑑煞昼娋偷搅诵@。

  一跨進(jìn)校門(mén),一看表,已經(jīng)7:28了,整了整用外星植物纖維織成的校服,跑到了用金星上的石頭鋪成的操場(chǎng)上,軟軟的,比以前的水泥地板舒適得多,在上面蹦一下就會(huì)飛得很高。我拿出對(duì)講機(jī),按了幾下按鈕,對(duì)在班里的機(jī)器人說(shuō):“把我的飛行椅準(zhǔn)備好!睒翘菔怯梢恍┬∏蜾伋,想去哪里,就要在心里一想,這些小球就會(huì)動(dòng)起來(lái),把你送到你想去的地方。

  走進(jìn)教室,打開(kāi)學(xué)習(xí)服務(wù)裝備,戴上耳機(jī),把作業(yè)在一個(gè)水晶掃描器上刷一下,就會(huì)出現(xiàn):好、一般、加油、差、不合格等字樣。如果作業(yè)有誤,就會(huì)嘀——的響一聲,你必須馬上改正,如果不會(huì),你的學(xué)習(xí)機(jī)上就會(huì)自動(dòng)指導(dǎo)你。你還可以坐著飛行椅在走廊里穿梭,你渴了,飛行椅就會(huì)彈出一杯飲料。

  叮鈴鈴,上課了,我們坐著飛行椅回到了教室。打開(kāi)學(xué)習(xí)裝備,學(xué)習(xí)裝備就會(huì)出現(xiàn)老師講課的內(nèi)容,如果讓預(yù)習(xí)的話就會(huì)出現(xiàn)預(yù)習(xí)要求,如果完成了課堂作業(yè),你也可以在學(xué)習(xí)裝備中的電子書(shū)中找一些你愛(ài)看的內(nèi)容,或者聽(tīng)音樂(lè)、聽(tīng)廣播。

  下課了,我們都來(lái)到操場(chǎng)上做起了機(jī)器人廣播體操,這種體操不但能使生病的人們馬上康復(fù),還可以治療近視,還能強(qiáng)身健體,同時(shí)也很有趣。大家都很喜歡這種體操。

  做完體操我們又坐著飛行椅去科學(xué)實(shí)驗(yàn),大家手忙腳亂地?cái)[弄著幾個(gè)燒杯和一些叫不出名字的液體,我正在對(duì)付一些硫酸,打算把它處理掉。

  午飯時(shí)間到了,我們都不用再去專(zhuān)門(mén)的餐廳吃飯了,飛行椅上就有點(diǎn)餐系統(tǒng),你點(diǎn)了什么餐,機(jī)器人服務(wù)生就會(huì)馬上給你送來(lái),如果飯涼了,食物還能自動(dòng)加熱,吃不完的食物也不用浪費(fèi)了,你可以把它留到下午再吃。

  哈,好困呀,午休時(shí)間中午到了,我按了一個(gè)紅色按鈕,飛行椅的靠背會(huì)自動(dòng)放下,變成了一張舒適柔軟的床。

  睡完午覺(jué),體育課又到了,有的穿上超強(qiáng)動(dòng)力的運(yùn)動(dòng)鞋,飛馳在跑道上;有的戴上護(hù)膝和護(hù)肘,滑板比賽現(xiàn)在開(kāi)始了;有的在游泳池里嬉戲,還有的騎著自行車(chē)在天空中奔馳。大家玩累了就躺在樹(shù)陰下的大氧吧里說(shuō)說(shuō)笑笑。

  未來(lái)校園的空氣不僅比現(xiàn)在清新,裝備也很先進(jìn),讓大家每天都快快樂(lè)樂(lè)的,你們喜不喜歡這樣的校園?

未來(lái)的校園作文7

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年,我乘坐著飛船來(lái)到了我心目中的未來(lái)學(xué)校。

  校門(mén)口有個(gè)機(jī)器人,歡迎我們來(lái)到學(xué)校。機(jī)器人什么難題都難不倒他,機(jī)器人還會(huì)為新來(lái)的小朋友提供學(xué)校美麗的畫(huà)面。

  校園的中心是個(gè)大型的操場(chǎng),上空有個(gè)蓬子,下雨時(shí),它可以為我們遮雨;晴空時(shí),上面的頂蓬會(huì)開(kāi)出五顏六色的花朵,美麗極了!操場(chǎng)分為兩層,第一層是一條綠色的跑道,中間有一個(gè)足球場(chǎng),同學(xué)可以做游戲,踢足球;第二層是設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施,有電子籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)這些都是用電子機(jī)器控制的。操場(chǎng)周?chē)谢▓@,里面有花、草、還有果子呢!操場(chǎng)前面是一棟教學(xué)樓,房子里冬暖夏涼,黑板還可以用電腦教學(xué)。你寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì),會(huì)發(fā)出信號(hào),要你糾正;書(shū)本是海帶做的,墨水是果汁做成的,再也不會(huì)產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。

  !我心目中的未來(lái)學(xué)校多么令人神往!這一切還要靠我們腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大去創(chuàng)造,去實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。

未來(lái)的校園作文8

  今天,我玩的好累,躺在床上迷迷糊糊就睡著了,我夢(mèng)見(jiàn)自己進(jìn)入了二十年后的子路小學(xué)。

  我們學(xué)校的房子不但圓形的,而且是可以移動(dòng)的房子,這樣的房子既省錢(qián),也很少有工作者掉下去,假如你要進(jìn)去了,會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來(lái)檢查你的身體,如果你是子路小學(xué)的老師或者同學(xué)的話,你讓它干什么都可以,但它不會(huì)給你答案,它會(huì)一步一步的來(lái)教你,到你學(xué)會(huì)為止。

  你要去空中操場(chǎng),駕駛上這個(gè)飛行器帶你上去,空中操場(chǎng)要什么有什么,如果你想在太陽(yáng)下看書(shū),按一下遙控器即可,如果你想喝果汁,再按一下遙控器,輕松搞定。

  走進(jìn)教室,怎么也沒(méi)看見(jiàn)我的書(shū)包。這是,走來(lái)一個(gè)人說(shuō):“是不是找不到書(shū)包了,

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,他又告訴我,這個(gè)機(jī)器不但可以照相,而且可以把老師的話傳過(guò)來(lái),你也可以把你想要的書(shū)說(shuō)出來(lái),書(shū)就會(huì)在你的眼前了。

  爸爸媽媽接送我們上下學(xué)很辛苦,還有一種飛行器,可以把你送到指定的地方,只有主人才能把它騎很遠(yuǎn),你可以給這個(gè)飛行器起個(gè)名字,不管有多遠(yuǎn),主人一叫名字,就可以讓它飛回來(lái),這種飛行器是堅(jiān)不可摧的。

  我正想飛一圈呢,駕駛上飛行器剛上去,鬧鐘響了,我的夢(mèng)消失了,我一定要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)的校園作文9

  我的校園非常普通,到處有垃圾,整體看起來(lái)并不美觀。儀器設(shè)備也非常差,我們的電腦三,四個(gè)人玩一臺(tái)非常沒(méi)趣;教學(xué)樓外墻上有人亂寫(xiě)亂畫(huà);教學(xué)樓非常低;操場(chǎng)上什么也沒(méi)有;校門(mén)口每天都有一個(gè)人站在門(mén)口檢查紅領(lǐng)巾,特別麻煩;學(xué)校還沒(méi)有體育室,圖書(shū)館,實(shí)驗(yàn)室等娛樂(lè)的地方。

  我希望我們未來(lái)的校園是這樣的:有高高的教學(xué)樓;香蕉皮操場(chǎng),操場(chǎng)上有三十個(gè)機(jī)器人,負(fù)責(zé)打掃垃圾;操場(chǎng)中間有噴泉,四周布滿(mǎn)人工草皮;教學(xué)樓里,每班有一臺(tái)大電腦,每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺(tái)電腦,課本內(nèi)容都在電腦上,如果寫(xiě)作文 ,就寫(xiě)在電腦上發(fā)給老師的電腦里;在學(xué)校門(mén)口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器,這樣就可以讓每個(gè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了;還要在教學(xué)樓旁建立一個(gè)三層樓,第一層是開(kāi)放式體育館,可以在星期六,星期天帶家長(zhǎng)一起來(lái)玩;第二層是圖書(shū)室,讓我們學(xué)到非常多知識(shí)。第三層是實(shí)驗(yàn)室,讓我們?cè)谛迈r的空氣中實(shí)驗(yàn)。

  這就是我心目中未來(lái)的校園,隨著生活水平的提高我相信我心目中未來(lái)的校園一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

未來(lái)的校園作文10

  一轉(zhuǎn)眼就到了公元3000年,走進(jìn)未來(lái)的校園,你會(huì)眼睛一亮,被那神奇的景象吸引著。

  學(xué)校最顯眼的建筑是一座宏偉的教學(xué)大樓,足足20層高。

  樓頂是向外伸展的空中花園,起著調(diào)節(jié)溫度和凈化空氣的作用。保證學(xué)校一年四季都像春天一樣,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,氣溫舒適。

  大樓里,多功能教室都是現(xiàn)代化的,四周的墻壁都是電子屏幕,課文講到哪里,屏幕上就會(huì)自動(dòng)映出課文中需要的畫(huà)面。如果講到水果,教室里就會(huì)飄散出這種水果的香味。每張課桌,都裝有電腦,學(xué)生的作業(yè)都是在電腦上完成的。

  這座樓里,有一層是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),根據(jù)需要,可以上各種體育教學(xué)課,也可以組織學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。有一層是人工湖,同學(xué)們的游泳課、劃船課、沖浪課和跳水課等就在這里進(jìn)行。巨大的圖書(shū)閱覽室,有一半都是電子書(shū)籍。如果你想安靜的讀書(shū),可以隨手按下座椅旁的一個(gè)按鈕,就會(huì)有一個(gè)透明的小房間從上面降落下來(lái),這里就成了你的讀書(shū)小天地。當(dāng)然,還有營(yíng)養(yǎng)餐廳、健美訓(xùn)練廳、游戲大廳等供你活動(dòng)。

  校園里,風(fēng)景樹(shù)上都結(jié)滿(mǎn)了各種水果,只要你需要,想吃哪種水果,只管摘就是了。

  我們未來(lái)的學(xué)校,應(yīng)該比我想象的更漂亮。

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