在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于展望未來作文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

　　展望未來作文1

　　記得一位哲人曾經(jīng)說過：“我們只有忘記過去，才會走進一片更好的新天地！”，而另一些人則說：“過去不能忘，因為歷史是一下永遠的存在！”

　　我們?yōu)槭裁匆獙⑦^去的風(fēng)雨失敗給忘卻？那是懦弱的表現(xiàn)！我們又為什么要總是停留在那些痛苦的回憶中？那會更讓自已停滯不前！所以，我認為，我們應(yīng)該銘記過去，展望未來！

　　“銘記過去”，是讓我們時刻牢記失敗后的教訓(xùn)，是讓我們從曾經(jīng)的歷史事件中尋找出自身的不足，以此來勉勵自已“更上一層樓”。而“展望未來”則是要求我們積極、樂觀、進取、向上，保持一種良好的心態(tài)，持之以恒地一步一步朝著成功的方向邁去，不論前方有多少風(fēng)雨，即使我們披荊斬棘，也要迎難而上，勇往直前！因為我們的心中始終充滿著一個信念：勝利的曙光就在前方！

　　下面我們來看發(fā)生在南京一所鐵橋大學(xué)的真實故事。

　　大約五年前，這所著名的南京大學(xué)里出了一位高極橋梁設(shè)計師，他剛到任不久，就接到了設(shè)計南京大橋的任務(wù)，他日夜仔細鉆研，查閱了大量的文獻資料，傾注了他所有的心血和努力來設(shè)計這座大橋，兩年后，大橋以他的設(shè)計方案建成，此橋極其雄偉壯觀，他的母校南京大學(xué)也因此一躍成名，倍受人們贊賞。

　　不久后，在某天中午，一輛大貨車從橋上經(jīng)過，出人意料的是，這座大橋的橋面突然裂開了，“轟”的一聲，大橋頓時陷了下去，眼看著這座雄偉的南京大橋瞬間化為廢墟，令所有人都心痛不已。

　　這個消息很快就傳遍了南京，當(dāng)人們都在對南京大學(xué)的造橋技術(shù)議論紛紛時，該大學(xué)的校長卻做出了一個令誰也想不到的決定：用重金買下這堆廢鐵，再用這堆廢鐵打造若干個“恥辱戒指”，上面刻上“恥辱”二字，給每個在校學(xué)生都戴上，以此警戒自已！這位校長的做法不但沒有損失錢財，而且還給世人樹立了一個好的榜樣——讓學(xué)生勿忘恥辱，從此發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，不讓悲劇再次重演。這樣，既得到了教訓(xùn)，又會激勵其奮發(fā)向上，更加進步，這豈不是一舉兩得嗎？

　　我們作為一名中學(xué)生，在學(xué)習(xí)、生活中必然會遇到或多或少的磨難與挫折，我們一定不能被困難打倒，不能總是沉浸在失敗的痛苦中，而是要吸取教訓(xùn)，向前看齊，再不斷努力，終有一天，我們會登上成功的舞臺！

　　展望未來作文2

　　舊的一年已向我們揮手而去，此時我百感交集��！自己有必要回首這一年的得與失、樂與痛及成與敗，以備在新的一年有更多的經(jīng)驗、更足的底氣去迎接新的挑戰(zhàn)。

　　上半年是煎熬與堅持同在的、淚汗與笑容兼有的及失落與奮起并存的終身難忘的高三時代。高三，對自己來說著實不敢再次體驗，她那無形之繩時而松的讓你感受不到痛苦甚至覺得充實，時而緊的讓你無法喘息甚至束縛身心、鞭笞身心。但是，畢竟高三不拼不博不苦不累人生就有缺憾亦白活。所以，這大概就是我不愿把她打入腦海中之冷宮而是讓她保持受寵、保持在我心目中的地位并時�；貞浧甬�(dāng)年的崢嶸歲月的原因吧，即使她飽含著我的辛酸苦累。我敢放言：對于高三，我無怨無悔。先不論成績耀眼否，因為至少自己奮斗到了高中最后一刻！

　　下半年是期待與陌生同存的、放松與拓寬并肩的及接納與自制共舉的嶄新階段—大一生涯。我很知足能成為廣西民大的學(xué)子，雖然她不雄偉壯觀、不聞名天下，但我鐘情于她的古樸、寧和與秀麗。我很知足來到文學(xué)院，雖然她沒高富帥、亦沒白富美，但我深愛她的團結(jié)、和睦及上進。我很知足住進315宿舍，雖然名字讓人刻苦銘心，雖然硬件設(shè)施不比高中，但她猶如一大觀園，包容著各種奇葩盛情開放，里面沒有弱肉強食、沒有優(yōu)勝劣汰，亦沒有烏云密布，有的是陽光明媚并不乏春雨滋潤、暖風(fēng)習(xí)習(xí)，常令人欣喜開朗而笑。

　　總之，辭舊迎新，看淡過去的榮辱，全身心投入新的開始。在新的一年，望自己平安快樂，積極面對生活、積極探求新知識、新技能而不斷完善自我；也望同學(xué)好友師長們健康快樂，學(xué)業(yè)工作生活順心；更望家人親戚一切安好！ 最后，讓我向我逝去的青春致敬吧！

　　展望未來作文3

　　春風(fēng)又一次吹拂大地，蕭索的冬逐漸消退，取而代之的是溫暖的春天。一切都在復(fù)蘇，一切都是那般的活力四射，充滿生機。

　　俗話說“一年之計在于春”，一年過后，又成長了一歲的我，站在了一個新的起點上。仿佛是瞬間，我又將擁有一個學(xué)期的新生活。我喜歡新學(xué)期，特別是春天中悄然來臨的新學(xué)期。春天，給人以新生嬰兒般的稚嫩之感，而新學(xué)期則令人欣喜，像是有一片嶄新的天地，等著我去充當(dāng)造物主的身份。去開拓這片疆域。

　　是的，天地，我的天地，我的未來。

　　我的未來，不要揚名立萬，不要鋒芒必露。我想要的，是一片安寧的天地，容許我的小小愿望，放任它盡情飛翔。我想，做一個老師吧，滿足我對學(xué)校的深深眷戀；又或者，當(dāng)一個作家？躲在一方天地之中，盡情抒發(fā)對文學(xué)的熱愛。我愿意，做一個平凡的人，卻又不甘于平凡，使平凡的生活不時激起幾折小小的漣漪。

　　如今，我稚嫩的頭腦里，只有這些簡單樸實的愿望。但這些愿望，同樣也需要努力呀。學(xué)校、班級，一點一滴的知識需要去汲取，一次一次的考試需要去奮斗。是的，我喜歡平凡，但我，也有著自己的雄心壯志�；蛟S，它們根本就不算雄，不算壯，而我，則會為了它們而努力。一個個黑漆漆的夜，卻被萬家燈火映亮，這是千萬學(xué)子奮斗拼搏的象征，難道唯我能止步不前？不，不能，只有從現(xiàn)在出發(fā)，我暢想中的未來，那獨屬于我的一番天地，才會在某一天，變成現(xiàn)實。

　　如何出發(fā)？努力學(xué)習(xí)是自然的，同時也要做到學(xué)會學(xué)習(xí)，盲目是不可取的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。若想成功，必努力。新的'學(xué)期，暖陽照著、花開著、人笑著。我的目標(biāo)，先是改正不足，爭取到年紀(jì)前兩百名，接著是發(fā)揚優(yōu)點，使自己做到最好。課外方面，我早早列了一份讀書清單，務(wù)必在這短短一學(xué)期中，將上面的書讀完。我總相信，努力就能實現(xiàn)，縱有風(fēng)雨，又何足為懼？抗過去，就是暖陽。

　　雄鷹的天地，是無邊的天空，魚兒的天地，是浩瀚的海洋，駱駝的天地，是蒼茫的沙漠�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”這萬千世界，將來必有我的一席之地！

　　春風(fēng)暖得是人心，陽光照得是信心。我相信，我會，也可以勇敢的張開雙翼，不懼風(fēng)雨，向往彩虹，勇敢起飛，就在現(xiàn)在。

　　展望未來，我的天地。我將無懼，亦無悔。

　　展望未來作文4

　　過了今天還有太多的明天，可不會再有一個同樣的今天。從人生的起點到現(xiàn)在即將畢業(yè)的小小少年，你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過嗎？你曾經(jīng)失敗過但依然可以笑看人生嗎？你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過上帝嗎？不管你是否有這樣做過，這一切的一切都已成為過去，美好的回憶；這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。

　　在一個雨后的早晨，校園的花草樹木經(jīng)過春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學(xué)在吃早餐時，不知不覺當(dāng)中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著一件金黃色的小短裙背著一個大書包，獨自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個才上一年級剛?cè)雽W(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過這樣的舉動，每次上學(xué)時，我總會一個人在教學(xué)樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開了幼兒園時的好伙伴，我又跨進了學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下！這只是一個非常單純而幼稚的想法，而現(xiàn)在我長大了，回想當(dāng)初的一切只是一個夢，而現(xiàn)在無論自己遇到多大的困難，我總會不顧一切的彌補過失，多去想想那些十分遙遠但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵使我對未來充滿信心。

　　回首過去，我們的生活如此的美好；展望未來，我們的人生如此的精彩。我們在這條漫漫長路上旅行，在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花，我們一直在努力的做好自己，盡管途中會遇到重重困難，但我們一直在堅守著人性的美德。過去的，就讓它過去吧，成為了歷史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉進了多深的困難谷，我都不會放棄夢想。展望未來，我信心十足，我會為自己的夢想努力奮斗。

　　展望未來作文5

　　時間猶如流水，一去不復(fù)返。這一年，也要過去了，也是二零二零年的結(jié)束。對于20xx，我們應(yīng)該思考、反思、回憶；對于20xx，我們應(yīng)滿懷期待，也應(yīng)該憧憬。

　　在20xx這一年中，我曾經(jīng)有過歡笑，也有淚水；曾經(jīng)驕傲過，也曾經(jīng)氣餒過。這一年，我曾有兩篇極品文，對自己十分不滿意，我只要再努力，肯定能得特別多的極品文呢！可我還是沒有努力，所以，極品文篇數(shù)很少。20xx，我要努力寫，爭取在班里名列前茅！

　　在5月份的時候，我們班開展了一次籃球賽，說實話，我們隊只有那三個人，寥寥無幾。而對方有八個人呢！看來敵眾我寡，很難獲勝。但我就像項羽一樣，一戰(zhàn)成名。連大家都很奇怪：3比8，怎么勝呀？但我們就在他們的懷疑下，取得了勝利。在20xx，我不會贏得了驕傲，輸了氣餒，而會多加練習(xí)，爭取下次的勝利！

　　但是有一次奧數(shù)考試，我曾失利。我在班中是老師眼中的“高材生”，成績十分優(yōu)異，坐在很靠前的位置。那次考試，媽媽叫我多復(fù)習(xí)一會兒，這樣才能打高分�？晌覜]聽媽媽這位“高人”的勸告，直接進入了考場。答卷子時，我十分驚訝，想不到老師出這么難的題。于是，我那次考試打了很低的分，連老師看了都覺得不可思議。這已成過去，在新的一年，我必成為班中的高材生，成為同學(xué)們的榜樣。

　　令人最傷感的是，我媽媽不知為什么頭痛和胃痛一起犯了，而且連開車上班的力氣都沒有了，同樣，也不能做飯了。媽媽的病越來越嚴(yán)重，有時甚至連飯都不能吃。我一直在為媽媽著急，不知該如何是好。我都上網(wǎng)查了，使用了網(wǎng)上的各種方法，并且試了好幾次，都不好使。后來，我冷靜了下來，終于功夫不負有心人，我把媽媽的病給治好了。我還榮獲“小扁鵲”這個稱號。20xx我做事要冷靜，才能把事做好。

　　一年就這樣過去了，新的一年，我會變得更開朗；新的一年，我會更加機靈；新的一年，我必將變得更好，進步會更大！20xx，再見。20xx，你好！

　　展望未來作文6

　　當(dāng)“2121”這四個數(shù)字出現(xiàn)在屏幕上時，我驚愕地揉了揉眼睛，不會吧，時間可真是快，怎么這么快就到了2121年？不對喲，這兒不是地球呀：美麗的星光成了成百上千的人們的路燈，房子的堅固鋼材發(fā)出七彩的光，一會兒變成水藍色，一會兒變成桔黃色，一會兒又變成了桃紅色。路上都是機器人在打掃衛(wèi)生，為花澆水施肥；人們都牽著奇形怪狀、五顏六色的動物在逛街。人們聽音樂，不會像以前那樣聽CD，而是傾聽鳥兒的歌聲，傾聽大自然的歌聲。他們把這種鳥兒叫做音鳥。我不知道也不敢肯定，這兒是不是地球，于是我問一位正在逛街的女子：“阿姨，這兒是地球嗎？”女子微笑著說：“不，不是。這兒是羅恩娜典星，是科學(xué)家們2110年3月份發(fā)現(xiàn)的，它是以地球為中心的70萬億千米內(nèi)的第二個地球，你看，這里是不是很美呢？”說完，她熱情地邀請我去她家做客。走到門口，一片葉子出現(xiàn)在我眼前，上面一抹湖綠色在慢慢旋轉(zhuǎn)，浮現(xiàn)出“歡迎光臨”的字樣。走進餐廳，一拍手，桌上就會擺滿豐盛的飯菜；浴室里，免費的機器人服務(wù)又接踵而來，臥室完全隔音，美妙的催眠曲可以讓不愛睡覺的我安然入睡。第二天，陽光擁抱大地，春風(fēng)在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，云朵們小綿羊似的躺在藍天的懷抱中。阿姨笑瞇瞇地對我說：“我要帶你去參觀神奇的校園，走吧�！�

　　說完，她就拉我走進一扇門。我眼前閃過一道銀光，睜開眼睛一看，覺得自己身處在夢幻般的天堂：滿樹銀葉子的銀葉樹，會奏出令人心醉神迷的音樂樹，在花園的一個角落里，有一棵彩虹樹，也叫彩香樹。叫它彩虹樹，是因為它的顏色，它的顏色是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色組成的。叫它彩香樹，是因為它開的七彩花，不僅顏色豐富多彩、鮮艷奪目，還芬芳撲鼻。我驚喜地游覽著，隨意地走進一間教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們讀書時不用拿書，這是因為他們的書均為電子書，飄浮在桌子上，老師講哪，書就翻到哪。

　　這樣可以杜絕老師講這篇課文，同學(xué)們看另一篇課文的現(xiàn)象。正在我嘖嘖稱贊的時候，阿姨略帶憂傷地說：“即使這兒多么的美好，我還是想念地球。如果人類不去破壞地球的話，人類是不會來羅恩娜典星……”突然，我醒了，這才發(fā)現(xiàn)這是個夢。讓我們來保護地球吧！不要讓地球凄涼地走向毀滅。