未來，我想要過和諧、幸福、有選擇的生活。
在此之前，我還沒有想過我未來的生活。細(xì)細(xì)想來，最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，經(jīng)常受到老師們的批評和教育，我的心情很浮躁，別人小聲說我不愛聽的，我就容易惱羞成怒……家里也被我鬧得“雞飛狗跳”，媽媽急得每天催促我動作快點(diǎn)，效率高點(diǎn)；爸爸經(jīng)�？粗业淖鳂I(yè)皺眉頭……我學(xué)習(xí)時(shí)想著玩，玩時(shí)又想著學(xué)。學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度一落千丈。
老實(shí)說，我并不希望過這樣的生活。媽媽說這是一個惡性循環(huán)：我不好好學(xué)習(xí)，爸爸媽媽為我著急，家庭生活就容易不快樂，容易產(chǎn)生矛盾。我希望我盡快能打破這個惡循環(huán)，重新找回五上考386。5分時(shí)的態(tài)度，找回自信，我要我們一家人快樂和諧地生活！
我希望將來的生活能擁有選擇的權(quán)力，而不是被選擇。我曾經(jīng)聽過一段話，是龍應(yīng)臺寫給他兒子安德烈的.：孩子，我要求你用功讀書，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。
是的，我要過這樣有選擇的生活，要活得有尊嚴(yán)，有自由，有快樂！在這兒“紙上談兵”是沒有用的，所以我一定要付出：我要調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，平靜心靈，不再貪玩，控制住自己。為了以后更好地玩，玩更好的。我想從現(xiàn)在起，從這一刻起，我要為我未來的那一天而奮斗！
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