在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的萬圣節(jié)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
萬圣節(jié)作文 篇1
星期六早晨，我在興趣班教室畫畫。這時(shí)有兩位老師走進(jìn)來說“要到萬圣節(jié)節(jié)了！今晚要舉行活動(dòng)，大家有興趣可以來參加”。我聽后心里想，這么好的機(jī)會(huì)我肯定去。
當(dāng)天晚上，我準(zhǔn)時(shí)來了。這里活動(dòng)可真多，有畫畫，猜鬼，打鬼，捉鬼等等。我想打鬼肯定有意思。于是老師給我一把槍，只要射中所有鬼。就會(huì)得到一等獎(jiǎng)。一聽這話，我心情十分激動(dòng)，迫不及待地進(jìn)入了捉鬼場(chǎng)。這里的鬼真多，我不管三七二十一，統(tǒng)統(tǒng)橫掃過去，咦，沒想到他們也有槍，朝著我射擊。我抵擋不住，冒著槍林彈雨逃出去了。我想怎樣對(duì)付那些鬼們呢？有了，我便拿著椅子當(dāng)盾牌沖了上去，他們一時(shí)沒有了防備便被我射倒了。鬼軍團(tuán)的兵力減少了一大半。我越戰(zhàn)越勇，最后，這些鬼們被我消滅得一個(gè)不留。當(dāng)然，我也受傷慘重，身上全是番茄醬。這里的游戲真多�。⊥娑纪娌粔�，可惜時(shí)間有限，只能玩一些。
萬圣節(jié)真是個(gè)既有趣又恐怖的節(jié)日。這是我過得最特別一次的萬圣節(jié)。難忘。
萬圣節(jié)作文 篇2
今天是我校一年一度的萬圣節(jié)。昨天晚上，“鬼”還在一年級(jí)的時(shí)候，就把我們班的女生嚇得嗷嗷直叫，四處亂奔。而男生呢，一點(diǎn)都不害怕，大家都挺起了直直的腰。當(dāng)“鬼”來到我們班的時(shí)候，那可熱鬧了，教室里一片歡聲笑語，大家一直向“鬼”要糖果吃，還有的男生把“鬼”的面具給拿下來了，其中有兩個(gè)是我們的外教老師。
第二天，會(huì)場(chǎng)上歡聲雷動(dòng)，大多數(shù)同學(xué)都戴上了自己的面具。可惜，我爸爸由于工作忙，沒有來得及幫我準(zhǔn)備萬圣節(jié)服裝，只給我準(zhǔn)備了兩個(gè)老虎頭面具。我們班只有一個(gè)人拿了獎(jiǎng)，那就是三年級(jí)一班的黃曄，她兩次萬圣節(jié)都拿了獎(jiǎng)。不過，我們班弄得好的也很多，比方說，谷德浩扮演的藍(lán)貓，王靜儀和吳家豪扮演的其它“鬼”都很好。一個(gè)熱熱鬧鬧的萬圣節(jié)過去了，我們也該周末回家了。
到了家，我跟爸爸說：“下一次萬圣節(jié)幫我準(zhǔn)備好一點(diǎn)。”爸爸點(diǎn)頭答應(yīng)說：“下一次我?guī)愕侥暇┤f圣節(jié)服裝專賣店去買�！边�說：“不但各種活動(dòng)比賽要爭(zhēng)取拿第一，學(xué)習(xí)上更要爭(zhēng)取拿
第一�！�
萬圣節(jié)作文 篇3
上周我和二三班一部分同學(xué)晚上在麒麟花園搞萬圣節(jié)敲門要糖果的活動(dòng)，我們A組組長(zhǎng)是王睿晗，副組長(zhǎng)是我，我們小組有王睿晗、賴彥祺、孫丹寧、黎祉旭、還有一個(gè)小弟弟。
我們拿著花園的路線圖開始每家每戶的去要糖果，最有趣的幾家是趙佳琦家、我家�？捎腥ち诉^道里漆黑一片，我們一敲門的時(shí)候趙佳琦媽媽開門，一點(diǎn)都不恐怖，她家糖果很多很多，我們把他們的家的糖果拿走了許多。下一站是我家，門上貼著萬圣節(jié)南瓜圖片，一看就知道是我們的活動(dòng)家庭。敲開門漆黑一片，爸爸裝扮成海盜船長(zhǎng)，臉上照著可怕的紅光，同學(xué)們大吃一驚，后來大家才知道是假的，同學(xué)們就沖上前去把糖果搶走了一點(diǎn)，嘿真可惜李冠儒把我爸爸的海盜帽弄壞了，最后賴彥祺的糖最多已經(jīng)把一袋子糖都裝滿了!
那天真是有趣的一天!
萬圣節(jié)作文 篇4
11月1日是墨西哥的“幼靈節(jié)”——祭奠死去的孩子，11月2日是“成靈節(jié)”——祭奠死去的`成年人，這兩天通稱為“鬼節(jié)”。墨西哥的土著居民印第安阿茲臺(tái)克人認(rèn)為，死亡既是生命的歸宿，也是新生命的開始。因此，節(jié)日中人們都要隆重地慶祝。
萬圣節(jié)作文 篇5
昨天，我懷著一顆好奇的心去參加EF舉辦的萬圣節(jié)化妝晚會(huì)。
首先，我們進(jìn)了第一間教室，我們玩了魔法師，魔法師幾點(diǎn)了？我們?cè)谕簧吓艿臅r(shí)候，總是會(huì)有一些瞌瞌碰碰，老師鼓勵(lì)我們，一定要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我們又進(jìn)了第二間教室，我們玩裹木乃伊的游戲，我們隊(duì)選了楊凱杰，他太頑皮了，我們好不容易裹了半身，他一蹬“砰”的一聲紙斷了。雖然他把紙弄斷了，可是我們并沒有斥責(zé)他，而我們相互加油，我們準(zhǔn)備裹腿的時(shí)候，別的隊(duì)已經(jīng)裹完了。由于他們隊(duì)興災(zāi)樂禍，紙也給斷了，把另一隊(duì)弄得哈哈大笑，他們說道：“你隊(duì)的紙很快也會(huì)斷了。”果不其然，另一隊(duì)的紙也斷了，然后教室里突然響起了歡笑聲“Yeswearewinner！我們勝利了！”最后，老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)品。我們進(jìn)入第三間教室，隨著騎馬舞的音樂，我們歡蹦亂跳，最后我們滿頭大汗，頭上的水珠像珍珠一樣，從頭上滾到面夾上，又滾到了身上，最后到了地上。
最后的活動(dòng)，我們進(jìn)行了服裝大比拼。我一進(jìn)去，哇！五顏六色、奇形怪狀的服裝看得我眼花繚亂。誰也不認(rèn)識(shí)誰，大家在一起狂歡。
我現(xiàn)在終于知道外國人是怎樣過萬圣節(jié)的。
萬圣節(jié)作文 篇6
Happy Halloween�。ㄈf圣節(jié)快樂�。┲芪宓耐砩�，德州晚報(bào)小記者團(tuán)的小記者要去百貨大樓參加萬圣節(jié)活動(dòng)——戴上面具去柜臺(tái)要糖。
我和同伴們被分到四樓活動(dòng)區(qū)。給我們每人分發(fā)了一個(gè)白色面具，讓我們發(fā)揮想象力自己涂色。我拿到的是一個(gè)海盜的面具，為了讓它看起來有點(diǎn)魔幻色彩，我用油畫棒把它涂了一個(gè)“陰陽臉”——一邊肉色一邊藍(lán)色。然后又幾乎把所有的漂亮顏色都妝點(diǎn)上了，連旁邊的售貨員阿姨也直夸我布置得色彩豐富呢！等同伴們都完成了作品，給我們每人發(fā)了一個(gè)裝糖的小盒子，我們可以去要糖吃嘍！
第一個(gè)被“海盜”光顧的是一位賣男裝的阿姨�！癟rick or treat！”（不給糖就搗蛋�。┪覍�(duì)一個(gè)售貨員阿姨說�！昂冒�，但你要回答我一個(gè)問題！請(qǐng)問童裝在幾樓�。俊惫�！這難不倒我，“五樓！”我干脆地回答�！罢姘�！獎(jiǎng)勵(lì)三顆薄荷糖！”“謝謝阿姨！”我看著三顆糖，喜滋滋地對(duì)說：“哈哈，開門紅呢！”
接下來我把四樓的柜臺(tái)轉(zhuǎn)了一個(gè)遍，不僅把小糖盒塞了個(gè)滿滿當(dāng)當(dāng)，后備袋子也裝滿了呢，真是“大豐收”��！連總服務(wù)臺(tái)的阿姨也被我的童真感染，一連給了我好幾塊阿爾卑斯奶糖呢！
ThisHalloween I am very happy！拎著滿滿一兜糖果，和同伴們互換著品嘗，享受著糖的甜和的蜜，今晚我真是心滿意足啦！
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