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萬(wàn)圣節(jié)的作文

2021-03-08 萬(wàn)圣節(jié)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1

  昨天下午,媽媽和哥哥帶我去參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng);顒(dòng)地點(diǎn)在海洋館廣場(chǎng)。

  那里人很多,擺了很多桌子和凳子。漂亮的姐姐首先給我畫了妝,盤了頭發(fā),姐姐又讓我選了一件黃顏色的漂亮的公主裙,還給我戴上了米老鼠發(fā)卡;顒(dòng)開始了,第一個(gè)活動(dòng)是做南瓜燈,我做的南瓜燈是微笑的模樣,嘴有點(diǎn)可怕。

  第二個(gè)活動(dòng)是抽獎(jiǎng),我幸運(yùn)的被抽到了,我得到了一張海洋館3D體驗(yàn)館的門票。第三個(gè)活動(dòng)是討要糖果,我們?nèi)チ怂募业赇佊懸枪。第四個(gè)活動(dòng)是跳集體舞。第五個(gè)活動(dòng)是個(gè)人秀,我走模特步時(shí)像模像樣的。第六個(gè)活動(dòng)是發(fā)禮物,禮物有相框、面具、畫畫板、妙脆角,還有好多商家的優(yōu)惠劵。其中還有雅典娜的優(yōu)惠劵,媽媽說(shuō)有空領(lǐng)我去雅典娜照相,可以制作新年臺(tái)歷,我很期待哦!

  活動(dòng)結(jié)束后,我和媽媽、哥哥去了海洋館3D體驗(yàn)館。里面有很多立體的畫,哥哥給我照了很多照片,很好看,大家想看嗎?

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2

  今天爸爸下班回來(lái)對(duì)我說(shuō):“晚上爸爸帶你去金華看節(jié)目!蔽衣犃诉B忙問(wèn):“是什么節(jié)目?”爸爸微笑地?fù)u了搖頭說(shuō):“保密,去了你就知道了!

  一路上,我懷著好奇的心,期待著快點(diǎn)到金華。一到金華,爸爸帶著我直奔步行街,只見金華一百門口圍著好多人。我跟爸爸?jǐn)D了進(jìn)去一看,當(dāng)場(chǎng)就把我嚇哭了,直見到處都是嚇人的怪物,有僵尸。慌戆;幽靈啊;戴著南瓜頭的怪物啊;吸血鬼啊,好恐怖啊。!我邊哭邊往爸爸的身后躲。爸爸拉著我說(shuō):“別害怕,這都是假的,都是人扮的,如果是真的話,邊上的人都跑光了!蔽易屑(xì)一看,果然是假的,有一個(gè)女鬼正在嘴角畫著血呢!我問(wèn)爸爸:“他們?cè)诟陕锇?”爸爸說(shuō):“今晚是萬(wàn)圣節(jié)前夜,是西方國(guó)家的鬼節(jié),是群魔亂舞的夜晚,我們是在學(xué)外國(guó)人開化妝舞會(huì)呢!边@時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),手里拿著不知道什么時(shí)候買來(lái)的魔女面具,我興奮地連忙戴上,跑進(jìn)了“妖魔鬼怪”的中間跟他們一起玩了起來(lái)。

  可惜天空不作美,不多久就淅淅瀝瀝下起了小雨,化妝舞會(huì)被迫地草草提前結(jié)束了。我也只好早早的跟爸爸媽媽結(jié)束了金華之旅回家了。不過(guò)今天晚上玩得真開心。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3

  今天,我特別高興,因?yàn)槲、惠胖伯、鈺姐姐、鈺媽媽、鈺伯伯、爸爸和媽媽一起去“金花豪生”吃自助餐,我剛一進(jìn)門,我就有了一股神秘感和恐怖的感覺。我突然間回頭一看,骷髏頭出現(xiàn)在了我的面前,我仔細(xì)的看了看上面的.牌子寫著:“請(qǐng)參加我們的萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)吧!”我一想“幸虧我們是白天來(lái)的,要不然,我可就被嚇?biāo)懒?”我一進(jìn)到餐廳里我的恐怖感就被那股飯香的味道解除了?墒,自助餐臺(tái)階上面的另一個(gè)臺(tái)子,上面還是擺放著恐怖的棺材里面伸出來(lái)一只血手,那血手還會(huì)動(dòng),真可怕!接下來(lái)我還遇見很多恐怖又可怕的東西,但是我拿出自己的勇氣,防止他們的恐怖和嚇人。

  這里的氣氛搞得挺不錯(cuò),就是有點(diǎn)嚇人了。不過(guò),自助餐的食品特別豐盛,有中餐、西餐、還有燒烤、火鍋,各種各樣的冰激淋和飲料,真是美味無(wú)比呀!

  吃完?yáng)|西之后,我還和姐姐一起看貓和老鼠的動(dòng)畫片,我們看完了,我和爸爸媽媽們就開開心心的回家了。

  今天我覺得又刺激又開心!

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4

  今天我下午上了3堂英語(yǔ)課,但是主要是學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)的有關(guān)知識(shí),我了解了萬(wàn)圣節(jié)是西方的鬼節(jié),活動(dòng)起源于20xx多年以前,凱爾特人。原來(lái)是11月1日過(guò)萬(wàn)圣節(jié),現(xiàn)在人們都過(guò)萬(wàn)圣節(jié)前夕了,但是西方人不放假(中國(guó)的清明節(jié),放3天假)。代表的物品有黑貓、巫婆、蝙蝠、鬼魂、南瓜燈、面具。

  小朋友今天都穿著萬(wàn)圣節(jié)的衣服,有巫婆的、小丑的、死神的、還有貓女呢。還帶來(lái)了一些糖果,小朋友們嘴里喊著“treak or treat”,我們大家把糖果給了他們

  大家一起來(lái)到金鷹門口照相,我們成為了節(jié)日里的表演者,給大家?guī)?lái)了快樂,同時(shí)給節(jié)日增添了一些豐富的元素。今天真高興。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5

  “爸爸,快點(diǎn),速度!10月31日下午剛一下課外班,我就變身風(fēng)一樣的男孩,準(zhǔn)時(shí)來(lái)到萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)地點(diǎn)。我裝扮成了witch,一進(jìn)門“哇哦,It’s cool!闭麄(gè)屋子全都掛滿了南瓜。老師們被我們的裝扮吸引過(guò)來(lái),于是我和外教refan還簡(jiǎn)單的用英語(yǔ)做了自我介紹。

  進(jìn)入第一環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)跟萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的單詞,refan和Jay老師在游戲中給我們介紹了Happy Halloween(萬(wàn)圣節(jié)快樂)、witch(女巫)、ghost(幽靈)、mask(面具)、trick or treat(不給糖就搗亂)。第二環(huán)節(jié)就是我最想的游戲環(huán)節(jié)“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)~” 。第一個(gè)游戲是trick or treat,我感覺是最好玩的游戲,為了這個(gè)游戲,昨天我還特意向英語(yǔ)老師學(xué)習(xí)了“trick or treat”的正確發(fā)音。我和甘寧哥哥一起上來(lái)玩(開心),在我問(wèn)到“trick or treat”的時(shí),哥哥因?yàn)槭掷餂]有糖必須要說(shuō)trick,我心里好高興,想趁機(jī)搗搗亂,結(jié)果老師及時(shí)把糖送上來(lái)了,有點(diǎn)小失望,HOHO。我還和媽媽一起玩了找孩子的游戲,媽媽第一個(gè)找到了我,連忙說(shuō)“This is my son”(開心)。最后老師為我們準(zhǔn)備了水彩,要發(fā)揮我們自己的想象力,把手里白白的南瓜涂上漂亮的顏色和裝飾。這是我的南瓜,我還給它戴上寫有我名字的小帽子。

  這次的活動(dòng)在最后的送糖中結(jié)束了,嘿嘿,今天晚上很高興,因?yàn)檫@次的萬(wàn)圣節(jié)大party和以前的都不一樣,可以在學(xué)習(xí)中快樂,在快樂中學(xué)習(xí),所以我一到家,就抓緊來(lái)跟大家分享這個(gè)不一樣的萬(wàn)圣節(jié)大party。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6

  接到杭州網(wǎng)給小記者們舉辦萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)派對(duì)活動(dòng)的信息,我立刻興致勃勃地報(bào)名參加。

  10月31日,我早早地來(lái)到集合地點(diǎn),看到一些和我差不多大小的學(xué)生已經(jīng)到了,看來(lái),大家對(duì)這個(gè)活動(dòng)都很感興趣。

  整個(gè)活動(dòng)是一堂非常有意思的英語(yǔ)課。這滋味,就由我來(lái)介紹吧!課的內(nèi)容是學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)單詞,了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。最基本的“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)內(nèi)容,和萬(wàn)圣節(jié)必不可少的一句話“Trick or treat.(不給糖就搗蛋)”。

  老師為了讓我們記住所學(xué)的內(nèi)容,特別穿插了游戲活動(dòng)。游戲是讓我們?cè)谝蛔M房子前敲門,說(shuō):“Trick or treat.”發(fā)音準(zhǔn)確的就可以進(jìn)入屋子,并且可以領(lǐng)到兩顆candy,也就是糖果。玩這個(gè)游戲時(shí)也很有趣,有的同學(xué)規(guī)規(guī)矩矩地說(shuō):“Trick or treat.”老師就發(fā)給他2顆糖;有的同學(xué)比較靦腆,聲音很輕,老師就鼓勵(lì)他大聲些;有一個(gè)同學(xué)特別有想象力,以顫抖的聲音說(shuō):“Trick or treat.”,模仿“鬼”的樣子,引得大家哄堂大笑。還有一個(gè)游戲,叫“咬蘋果”,把蘋果吊在繩子上,用一根筷子叉牢,然后我們?nèi)ヒ。蘋果好難咬到哦,有的圍著蘋果打圈,有的和蘋果玩起了“敵進(jìn)我退”的游戲,游戲結(jié)束,不管有沒有咬到蘋果,老師最終都將蘋果給了我們。

  課后,我們用萬(wàn)圣節(jié)道具拍照。道具有南瓜、斗篷、手杖等,小朋友紛紛選擇自己喜歡的道具拍照。我先用自己的面具和一個(gè)南瓜燈拍了一張,有一張很好玩,我穿著斗篷,手拿仙棒,臉帶羽毛面具,還有一個(gè)貓耳頭箍。呵,這身穿戴,我活像一個(gè)貓耳小女巫。我還拍了好多照片,都戴著mask(面具),很有趣,真好玩。

  派對(duì)結(jié)束后,我急著打聽下一周杭州網(wǎng)為小記者安排了什么活動(dòng),啊,活動(dòng)還真豐富啊,有賽卡丁車、有制作蛋糕等,在活動(dòng)中我感受到了作為一個(gè)杭州人的品質(zhì)生活,在回去的路上,我不停地念叨著:“下次我還要參加杭州網(wǎng)小記者的活動(dòng)!”

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