無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的完美與不完美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
完美與不完美作文1
烈日當(dāng)空，一位法國(guó)老人在田里耕作，他在地里發(fā)現(xiàn)了一位女性雕像，她顯得那樣丑，便用鋤頭打下了她的一只胳膊，說(shuō)也奇怪，這一打，倒打出了美——維娜斯之美。
不殘損的雕像在殘損后變美了，這件事直至今日一直被人們所談?wù)��？傻降讱垞p的維娜斯有什么美的地方呢？
我想這就是我所說(shuō)的“不完美中顯完美吧”！
暴風(fēng)雨之后，天空中常常會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹，彩虹之所以美麗是因?yàn)榕赃呌胁皇呛芡昝谰拔锏?襯托，設(shè)想一下如果天空中全部是彩虹的顏色，彩虹還會(huì)美麗嗎？因此，不完美也是一種隱形的美，換句話說(shuō)，沒(méi)有不完美天空中也不會(huì)有完美可言，這個(gè)世界上，宇宙里也無(wú)完美可言。
人們說(shuō)牛糞丑陋，但是如果牛糞與鮮花一樣美麗，鮮花還會(huì)美麗嗎？
再說(shuō)，我們身邊也有這種默默奉獻(xiàn)的隱形的美，這種美它不直接表現(xiàn)出來(lái)，而是通過(guò)其它形式表現(xiàn)出來(lái)，一些人往往忽視了這種美，孰不知，這種美的重要性與美麗性。
我的朋友一生下來(lái)就是一個(gè)畸形兒，但他并不氣餒，他教會(huì)了我這種美麗，我也不像以前一樣自卑，用微笑面對(duì)每一天，漸漸地我的美被人們所發(fā)覺(jué)，我不再渺小。
正如我朋友所說(shuō)的：我可以矮小，但不可以卑微；我可以貧窮，但不可以卑賤。
這種美，永遠(yuǎn)影響著我，激勵(lì)著我。
維娜斯之美是永恒的美，是送愛(ài)的天使，她的不完美傳遞了一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的美。
讓我們最后在這里高呼：彩虹的美麗也是需要不完美的美來(lái)襯托的！
完美與不完美作文2
《茶館》里的主人公王利發(fā)曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“早些年有牙的時(shí)候沒(méi)有花生仁吃，現(xiàn)在有花生仁兒了，又沒(méi)牙了�！笔澜缟线@樣的事情有多少啊！
的確，這個(gè)世界太不完美了，要不，怎么王利發(fā)沒(méi)有用牙咬過(guò)一口花生仁兒呢？要不，怎么有人只是到臨終時(shí)才能領(lǐng)悟到生命的真諦呢？假如一個(gè)人一生下來(lái)就懂得了如何生活，這個(gè)社會(huì)豈不更加完美了嗎？
一上高中，老師就讓學(xué)生們我學(xué)習(xí)法子。于是一個(gè)年頭過(guò)去了，還是沒(méi)找著。許多上大學(xué)甚至工作了的人都會(huì)有同一種感受，就是“如果上天給我一個(gè)重來(lái)的機(jī)會(huì)，我一定是“上清華的料”。的確，這真是很不完美的�？墒�，正因?yàn)檫@太多的不完美，我們才有了高中生活的酸甜苦辣，才有了尋找答案的'艱辛，也才有了找到答案的喜悅和發(fā)現(xiàn)答案錯(cuò)了的悲傷—這個(gè)從不完美到接近完美的過(guò)程才是完美的�。�
上帝創(chuàng)造了伊甸園，創(chuàng)造了亞當(dāng)夏娃，但也創(chuàng)造了蛇一類的惡魔去引誘亞當(dāng)夏娃犯錯(cuò)誤。因?yàn)樯系壑�，純完美發(fā)事物是一個(gè)圓，首尾相連，無(wú)論怎么轉(zhuǎn)動(dòng)都只是重復(fù)著原來(lái)的軌跡，而從不完美到完美的過(guò)程才是最完美的。王利發(fā)不應(yīng)該遺憾，畢竟大清國(guó)、小日本、三個(gè)“朝代”他都見(jiàn)過(guò)了；臨終悟出道理的人，不應(yīng)該遺憾，畢竟他這一生沒(méi)有白白地追求；亞當(dāng)夏娃也不應(yīng)當(dāng)遺憾，畢竟生活不再是死水一潭；高中的我們更不應(yīng)該遺憾，畢竟我們有了新的人生體驗(yàn)……
生活在不完美的世界，我感到慶幸，因?yàn)檫�有許多東西值我去追求，去完善，更讓我在這艱辛而又美好的過(guò)程中感受到那傷不完美的完美。
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