在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我與網(wǎng)絡(luò)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我與網(wǎng)絡(luò)作文1
我幼兒園的時候，我爸買了一臺電腦，那時我不知道電腦是用來干什么的，也不知道怎么用，不過我還是特別高興。那些上了小學(xué)4年級大哥哥。大姐姐都在討論關(guān)于電腦的知識什么QQ、穿越火線、賽爾號、西普大陸、微博……這讓我逐漸我明白了電腦是何物。也讓我跟電腦接下了很大的關(guān)系。也常常會讓我沉迷于游戲而讓我后悔莫及。
三年級的時候放暑假了，一天，爸媽不在家。我一回到家里就迫不及待打開了電腦，一般我們學(xué)生對于電腦的用途有三類：學(xué)習(xí)、游戲、上網(wǎng)。學(xué)習(xí)我也談不上，但對于網(wǎng)上游戲我略有耳聞，聽說一玩就上癮，不能自拔所以我對游戲是畏而遠之。對游戲一直采取“防守”狀態(tài)�？墒悄�？我總是沒法控制自己。所以我就有開始我玩了起來，我一邊下載穿越火線一邊玩著賽爾號。開心的不亦樂乎。就這樣我就忘記了時間，忘記了我聽說的那些話，一直玩呀玩。甚至我還充了10元錢給這游戲，讓它加速升級，有時還會熬夜。在爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我的過度行為后，對我的上網(wǎng)時間嚴格限制，不過我還是有時偷偷的玩，因此我因游戲被打過很多次。這才讓我慢慢的在游戲中能自覺停下來。
現(xiàn)在我已經(jīng)玩全可以自覺的停下來。還能自覺的上網(wǎng)查資料呢！還有我的打字速度變的非常非常的快，也我會上微博。朋友網(wǎng)……
這就是我與網(wǎng)絡(luò)的故事，每人都離不開網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)能幫助我們解決一切困難，在第八冊的課文中還講訴了小男孩桑恩通過網(wǎng)絡(luò)救了一個學(xué)生的命呢！可見網(wǎng)絡(luò)對我們有多么重要�，F(xiàn)在上網(wǎng)已是我生活中必不可少的一部分。不過大家還是要記�。荷暇W(wǎng)可以給你很大的幫住，但是也可以毀滅你，所以我們應(yīng)該也要注意合理安排時間，不能讓網(wǎng)絡(luò)這個陷阱把你牢牢抓��！
我與網(wǎng)絡(luò)作文2
其樂無窮
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”安靜的房間里，一陣陣清脆的鍵盤敲擊聲不停地回響著，面前的電腦屏幕散發(fā)著微弱的熒光，五彩繽紛的畫面交織成了一個全新的世界。結(jié)束了一周的學(xué)習(xí)生活，在輕松休閑的周末里，我最大的樂趣便是打開電腦，在一個由互聯(lián)
良師益友
緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我們每個人都在知識的漩渦中時刻接受著全新的啟迪，然而，各式各類的問題亦如漩渦背后的陰影般如影相隨。這時，
令人煩憂
每到午餐時間，爺爺照例會打開餐桌旁的電視機，收看著他最喜歡的法制節(jié)目。然而，那些法制節(jié)目中一個個觸目驚心的少年犯罪事例卻使他不由將
行走在
我與網(wǎng)絡(luò)作文3
絡(luò)是一把雙刃劍，如果利用不好就會深深地傷害我們身邊這些控制能力較弱、分辨能力較差的學(xué)生，嚴重影響他們的學(xué)業(yè)和身體健康。前些日子班上許多孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時間過長，家長控制也不見效果，于是他們紛紛打電話給我反應(yīng)這一情況。后來通過了解，我知道他們近來都在網(wǎng)上玩一種“摩爾莊園”的游戲，后來我注冊上去一看，發(fā)現(xiàn)這是“中華少年網(wǎng)”專門針對學(xué)生設(shè)計的一種比較有意義的智趣游戲，只是有些學(xué)生玩起來，就沒有了時間觀念。此時，如果我橫加干涉，不但會引起他們的排斥，效果也不會好。正好在社會書中有一篇課文“科技發(fā)展的利與弊”，于是，我準備在班上開展了一次辯論賽。首先，我先給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松的環(huán)境，講明活動的內(nèi)容與希望。接下來，大家先講自己玩游戲的感受，然后分正方反方來談?wù)撋暇W(wǎng)的利與弊。后來通過這節(jié)課，大家都對網(wǎng)絡(luò)有了更理性的認識，后來我們約定每星期只能在周末上網(wǎng)兩小時，其他時間不能上，因為有了寬容理解和對網(wǎng)絡(luò)游戲的深刻認識，大家遵守的都很默契。后來家長反饋的信息中，對此更多的是驚喜與啟發(fā)。
的確，作為一種新生事物，網(wǎng)絡(luò)存在著一些弊端。但小學(xué)生處在學(xué)校的教育之下，我們只要培養(yǎng)他們對是非、美丑、善惡的.判斷能力，塑造學(xué)生良好的道德和行為規(guī)范。不要橫加干涉、阻止，而是用心平氣和的態(tài)度走進他們的世界，給予他們正確引導(dǎo)指點，必能使學(xué)生以一個正確的心態(tài)來應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)這種工具。
杜威曾指出：“從別人那里聽來的知識也許能使人產(chǎn)生某種行動……但這種知識不能培養(yǎng)個人的主動性和使他忠于他人的信念。”因此，我們只有直面各種社會信息，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗知識產(chǎn)生、形成和發(fā)展，更好的發(fā)展他們的個性和能力。相信，我們今天所付出的一點一滴的努力，終將會聚沙匯塔，影射到他們學(xué)習(xí)、生活中的方方面面。讓我們開心的說一聲：“網(wǎng)絡(luò)我愿與你相約到永久！”
我與網(wǎng)絡(luò)作文4
現(xiàn)在家里有電腦已經(jīng)不再是稀奇事了，大家也都和網(wǎng)絡(luò)走得越來越近�？赡苡腥藭䥺枴拔沂钦l啊”？我可以光明正大的告訴你我就是和電腦密不可分的鼠標呀！
我生活在一個看起來并不富裕的家庭中，最親密的是這家餓小少爺小剛。雖然說學(xué)習(xí)成績不怎么樣啊，但是玩起電腦游戲來可有一手了。
這些日子來，更是過火，白天晚上不間斷，甚至吃飯的事也忘到九霄云外去了�！鞍舌舌迸梦沂茄岜程弁瘸榻盍�。還看到主人那雙熊貓眼，這起就不打一處來，可是誰又能勸得了呢！說著救星就到了，媽媽來到小剛身邊，可是專心玩的他一點也沒注意，媽媽一把拎起小剛，把我往邊上一邊摔，拿起皮帶，就往小剛屁股上狠狠地抽。
直到小剛叫喊“我錯了，下次不敢了！”她才停手，可是剛才我可是摔得不輕啊，雖然錯不在于我，但是母親關(guān)心兒子也是人之常情，我也并沒有要怪小剛媽媽的意思。我也希望小主人能遠離網(wǎng)絡(luò)，因為虛擬世界中有些東西會讓人越陷越深的。
想到這兒，我也應(yīng)該休息了，畢竟已經(jīng)累了。第二天，也就與往常大不相同了，放學(xué)回家坐在我身邊，從書包里拿出作業(yè)開始寫起來。我想也是要他能將玩網(wǎng)絡(luò)游戲上的勁頭換成應(yīng)對考試，考得個好成績根本不在話下�？墒遣灰粫䞍核�是開啟了電腦，還是中毒太深嗎？小剛我擺弄了一會兒，奇怪的是他并沒有玩游戲，而是在網(wǎng)上查找關(guān)于一些學(xué)習(xí)的資料。
瞧他那專心致志的眼神，在一旁偷偷觀察的媽媽笑了。
果然，小剛在期末考試中取得了好成績，我真替小主人感到高興。可見網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，要是去查證是利大于弊還是弊大于利，就要看大家了！
我與網(wǎng)絡(luò)作文5
網(wǎng)絡(luò)就如同一張遍布全球的蜘蛛網(wǎng)，把每個國家、每座城市甚至每個家庭都連在了一起。有了網(wǎng)絡(luò)，五湖四海的人隨時可以交流，地球就變成了一個小村莊。他可以迅速找到所需要的各種信息；可以用電子郵件和全世界的小朋友進行聯(lián)系，還可以進行網(wǎng)上購物，這都是網(wǎng)絡(luò)的好處，可網(wǎng)絡(luò)的壞處也不少。
先說說網(wǎng)絡(luò)的好處吧！
一次，老師問我們植樹節(jié)是不是中國傳統(tǒng)節(jié)日，我們?nèi)鄾]有一個有證據(jù)來證明植樹節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日或不是中國傳統(tǒng)節(jié)日，老師只好讓我們回家查資料�；氐郊依�，我先問爸爸，可爸爸無能為力的搖搖頭，說：“對不起，孩子，我也不知道，你去查查書籍吧！說不定能找到呢�！卑职值幕卮鹗刮业钠谕淞艘豢眨抑缓萌ゲ闀�。結(jié)果，我把書翻了個底朝天也沒找到我需要的資料。我頓時心灰意冷，心想：怎么辦呢！怎么辦呢！就在我焦急萬分的時刻，我眼睛突然閃出金光，看到了右手邊的的電腦，一邊拍著我的腦袋一邊自言自語地說：“我怎么那么笨呢？直接查電腦不就得了！”于是，我打開電腦，幾下子就查完了資料。
再說說網(wǎng)絡(luò)的壞處吧！
一次，我到外婆家去玩，看到弟弟在電腦面前玩著什么，還沾沾自喜。我湊過去看，原來弟弟在玩一種名叫《奧奇?zhèn)髡f》游戲，于是，我馬上注冊了。不玩不知道，一玩嚇一跳。奧奇?zhèn)髡f挺好玩的，游戲里的精靈既威武又厲害，人物的衣服也好帥氣啊，場景也豐富多彩，還有……不久后我立刻迷上了它，幾乎每天都在想著它。所以我學(xué)習(xí)成績迅速下滑，媽媽見狀，把電腦設(shè)置了密碼，情況才沒有繼續(xù)惡化。
網(wǎng)絡(luò)有好處也有壞處，我們一定要好好利用網(wǎng)絡(luò)的好處，遠離游戲的危害，網(wǎng)絡(luò)才能真正起到百利而無一害的作用。
我與網(wǎng)絡(luò)作文6
過眼云煙的信息一蹴而就，也許我們更多的是要學(xué)會自控。
我只是，一只蜘蛛。
每天都要織網(wǎng)，也許只七次都無法成功，但我們不能放棄。
一張網(wǎng)，像是家又像是牢，如果不留意，便會突然被囚禁，無法動彈，如果自己只好便是輕薄舒適的安身之地。
我只是，一個漁民。
每天我捕魚，曬網(wǎng)，思忖這邊一個牢一點，大一點的網(wǎng)，可以捕更多的魚，但是往往越大，就越重，提不起來，進退兩難，網(wǎng)小了，捉不住魚，眼看著一大群，但這入網(wǎng)的卻只有一小部分。
我只是，一條魚。
每天會有好多人帶著往，跑向河中，可惜我的記憶只有七秒，老上去是死，幸存下來也不能吸取教訓(xùn)，下一次，總是懷著好奇心，一點一點的靠近。不過這樣又有什么不好呢？如果一點好奇心都沒有，那些帶網(wǎng)的人如何生活下去，魚類的繁殖又怎會平衡？犧牲的小我更是為這世界，所以才會靠近網(wǎng)絡(luò)。
我是，人類。
豐富多姿的互聯(lián)網(wǎng)時代，方便快捷，我們獲得信息，了解時事，為生活提供了許多捷徑。不妙的是，網(wǎng)絡(luò)暴力，人身攻擊等，導(dǎo)致這世上喪失一個又一個年輕的生命；不適度的上網(wǎng)，導(dǎo)致部分網(wǎng)癮少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)而無法自拔，嚴重則導(dǎo)致家庭分裂。但在這一天天中，我們都忘了，大自然是上帝的互聯(lián)網(wǎng)，他也許永存，又也許，轉(zhuǎn)瞬即逝，自然界的奧妙是無法比擬的，也是網(wǎng)絡(luò)所無法替代的，無法模擬的。
也許我們是蜘蛛，不良上網(wǎng)是自焚，合理上網(wǎng)是受益，又或許我們是魚，如飛蛾撲火，只為心中殘念，他們本質(zhì)相同，只是我們更會自我毀壞，但又更會自我排遣。
為網(wǎng)絡(luò)，如魚得水，飛蛾撲火。
我與網(wǎng)絡(luò)作文7
在這個信息大爆炸的時代，網(wǎng)絡(luò)成為連接世界的重要工具，幾乎每家每戶都會用到網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)是一個很好的東西，因為它實現(xiàn)了資源共享。如果你有不懂的問題，可以把它輸入電腦，然后百度一下，就會得到你想要的答案。而且會出現(xiàn)很多不同的選擇。真是應(yīng)有盡有！
想買東西時，懶得去逛超市，你還可以在淘寶網(wǎng)選擇你想要的商品，足不出戶，就能買到你認為滿意的東西，很方便，而且質(zhì)量也不錯。如果想與遠方的親戚聊天，又舍不得電話費，打開電腦，開啟視頻聊天功能，不但可以看到對方，還可以和對方說話，又不用擔心電話費太貴的問題，真是一舉多得。除了緊張的學(xué)習(xí)和工作，你還可以偶爾放松一下，聽聽歌，玩玩游戲等。
在網(wǎng)絡(luò)給人們帶來很多益處的同時，如果不好好利用，也會給我們帶來不良的影響。比如我，從二年級開始，就接觸到了電腦。看見哥哥在玩游戲，覺得很新鮮，就叫哥哥教我。從此，我就喜歡上了電腦，并很快學(xué)會了操作電腦。一有時間，我就會立刻去玩游戲。在玩游戲的過程中，我感覺時間過得飛快，下來后眼睛很累。上課時，也在想著我的游戲要打到第幾級，導(dǎo)致成績下降。有一段時間，經(jīng)過同學(xué)的介紹，我開始玩一個叫“俠盜獵車”的游戲，這個游戲是講一個外國人拿著槍，到處搶別人的車，開槍殺人，與警察搏斗的。玩了這個游戲以后，我的脾氣變得很暴躁，做事很沒有耐心。媽媽發(fā)現(xiàn)了，大發(fā)雷霆，嚴禁我再玩這個游戲，而且也把我的上網(wǎng)時間牢牢控制住了。幸好媽媽發(fā)現(xiàn)得早，我才沒有玩上癮。從那以后，我知道游戲也有好壞之分，我們可以每周六、日玩一個小時益智、健康的小游戲來放松一下，但平時學(xué)習(xí)時間一律不能玩。
同學(xué)們，我們要利用好網(wǎng)絡(luò)，讓它為我們的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)，不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，害了自己的人生。
我與網(wǎng)絡(luò)作文8
網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展使人們的生活不斷改善。
它可以是人類很好的助手，也可以是危害青少年身心健康的利刃。它在人類生活中便是一把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)的危害也給我深刻的教訓(xùn)。
上一年，學(xué)習(xí)幾乎都不怎么用功了，作業(yè)也是以應(yīng)付了事的形式完成的。一做完作業(yè)就想上網(wǎng)，那時候我對網(wǎng)絡(luò)很感興趣，，覺得他不僅可以玩游戲也還可以聽音樂，網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩。正是這種誘惑，我漸漸忽略了學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在都覺得很不可思議，我居然會為了游戲而放棄學(xué)習(xí)。那時已有空就上網(wǎng)，隨著上網(wǎng)次數(shù)的越來越多，我的學(xué)習(xí)成績直線下降，年級排名也是直落千丈，每次月考和期末考都會給我?guī)韷毫�。其實我還是想學(xué)好，只是控制不住。
最后八年級上學(xué)期的期末考試讓我決心改變命運，排名九十多名給了我巨大的壓力。如果繼續(xù)沉溺于網(wǎng)絡(luò)，我的人生還有什么前途，什么未來不是夢都是空談。
學(xué)習(xí)成績的直線下降，使我清楚地認識到網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。八年級下學(xué)期我放棄了網(wǎng)絡(luò)，選擇了學(xué)習(xí)。雖然只是一學(xué)期的勤奮，但成績提高了不少，由此，徹底堅信了我擺脫網(wǎng)絡(luò)沉迷的決心。
我相信，只要我繼續(xù)努力，我的未來不是夢。在網(wǎng)絡(luò)的負面影響的背后，我們同時不得不正是網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了很多好處。
網(wǎng)絡(luò)就像蜘蛛織的網(wǎng)，四通八達，想“到”哪里就可以“到”哪里。它還是一個巨大的資料庫，不論天文還是地理，不論理工還是文學(xué)，古今中外的奇聞軼事，最近的新鮮時事，都可以通過網(wǎng)絡(luò)來了解一切。
網(wǎng)絡(luò)幫助人們辦公、瀏覽新聞、相互溝通聯(lián)系，總之，網(wǎng)絡(luò)的智慧和普及使得人們離不開網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)在日常生活中，有利也有弊，如何做到趨利避害，就要清楚地認識到網(wǎng)絡(luò)的本質(zhì)。
我與網(wǎng)絡(luò)作文9
人間有一種美妙的東西，它將巨大的地球包住了。它為咱們帶來了歡喜，送走了煩惱;它為咱們增添了常識，解開了疑團;它為咱們解除了孤寂，帶來了溫暖……它是什么?沒錯，它便是無人不知無人不曉的網(wǎng)絡(luò)。而我也是一個十足的“網(wǎng)蟲”。
記住兒時，我總坐在電腦旁，望著電腦，看著爸爸在鍵盤上敲幾下便上網(wǎng)了，瞧著上面五光十色的圖畫，聽著爸爸的歡笑聲，心中好不仰慕。上學(xué)之后，我就在爸爸的輔導(dǎo)下學(xué)會了上網(wǎng)，逐漸的，我就徹底置身在網(wǎng)絡(luò)的國際中了，每天總要在網(wǎng)上周游幾小時，直到眼睛有些酸澀停止。網(wǎng)上的內(nèi)容可真豐厚啊!有流行歌曲，有課外閱讀，有經(jīng)典游戲……真是令人目不暇接，網(wǎng)絡(luò)對我的協(xié)助也是非常的大：一首首愉快的歌曲使我全身松懈，一位位活潑可愛的網(wǎng)友使我性格開朗，一個個風(fēng)趣的小游戲使我精神煥發(fā)。最讓我難忘的是網(wǎng)絡(luò)幫我學(xué)習(xí)的事。
“洪凱虹，73分�！苯處煹穆曧懺诮淌抑谢仨懼�，也在我的心中回響著。記住那次我數(shù)學(xué)考試成績下降了，望女成鳳的媽媽與我約法三章，要求我每天在電腦上做一張試卷。第二天，我便履行諾言上了網(wǎng)。呀!這個網(wǎng)頁真美麗，烏黑的字體，粉紅的布景，左下方還有一個婀娜多姿的白雪公主。開端我興趣盎然，一口氣做了20道題，再一看，20道里竟錯了9道，再重做!做了一遍又一遍，我感到厭煩了，那美麗的畫面竟令我感到有一些討厭了。合理我要拋棄時，白雪公主下面呈現(xiàn)了一行字：挺有意志的，只需再盡力一些就會成功在握的呦。白雪公主向我眨了眨眼睛，一股力氣使我精力充沛，我細心拼寫、查驗，總算得到了100分，屏幕上禮花綻放，白雪公主為我喝彩，此刻我真是激動萬分。是網(wǎng)絡(luò)給了我力氣。第2次數(shù)學(xué)考試，我又登上了全班第一名的寶座。
我真應(yīng)該感謝網(wǎng)絡(luò)啊。
我與網(wǎng)絡(luò)作文10
每當談起電腦，網(wǎng)絡(luò)，我腦海中就不由自主的蹦出了一個詞——好東西。電腦真是一個好東西，上QQ，查資料，偷菜，發(fā)微博。真是感謝發(fā)明出電腦這玩意的科學(xué)家，它不僅帶給了我們知識，還給我們那平淡無奇的生活增添了不少樂趣。
自我記事以來，就記得我們家有一臺厚厚的，方方正正的盒子，還會發(fā)光，周圍則有許多電線纏繞著，父母告訴我這是高科技——電腦。也許放在現(xiàn)在不算新奇，甚至那種機型都有些out了，但在那時如果家里能擁有一臺電腦，是很令人羨慕的事。在幼時，我就被這臺電腦深深地吸引了，在電腦上可以玩彩色的俄羅斯方塊，可以敲擊鍵盤打出漂亮的楷體，我愛這個大盒子�；剡^頭來想想，或許我鼻頭上的兩塊玻璃就是靠這電腦所賜。
隨著時代的進步，科技的發(fā)展，電腦被一再的壓縮，無主機、筆記本，平板電腦，電腦的功能也愈來愈多，我都不知道自己能不能hold住自己，我努力地想抑制住不要去想電腦網(wǎng)絡(luò)中的新鮮游戲、事物，可它們太給力了，當在聽數(shù)學(xué)課時，一只只憤怒的小鳥呈拋物線在我眼前大叫著躍過，當英語老師在激情四射的講話時，我正為農(nóng)場中的小麥而擔心，科學(xué)老師在做物質(zhì)溶解實驗時，心念今晚要把植物大戰(zhàn)僵尸闖完。這網(wǎng)絡(luò)的誘惑也忒大了吧，我真是對它又愛又恨。
在遇到難題時，第一個想到的便是電腦，輸入，點擊，查看，熟練地打完后，屏幕上就出現(xiàn)了解題的方法和答案。網(wǎng)絡(luò)可只是一個好老師，好助手啊。但是過于的依賴，就像生活在懸崖峭壁上的老鷹，小鷹只有靠自己，不再依賴母親，才會學(xué)會在自然中生存，同樣，電腦永遠只是一個機器，而我們的大腦才是世上最具智慧的。
網(wǎng)絡(luò)永遠是把雙刃劍，做一個堅定的人，學(xué)業(yè)為主，而千萬別被網(wǎng)絡(luò)迷住，那會讓你無法自拔的！
我與網(wǎng)絡(luò)作文11
上網(wǎng)瀏覽的人叫“網(wǎng)民”，那我應(yīng)該叫小網(wǎng)民吧！
我很小的時候就接觸電腦，不過那時只是在電腦上與別人下下棋，玩玩簡單游戲，而并不知道網(wǎng)絡(luò)有很多功能。直到現(xiàn)在我懂事、懂電腦了，才真正利用起它來。真有相知恨晚之感！如老師讓我們進行經(jīng)典誦讀，而且常常帶我們?nèi)タ村X文忠教授解讀的《三字經(jīng)》的視頻，我很感興趣，可觀看的時間有限且不可能天天給我們看，所以我自個在網(wǎng)絡(luò)上查找這些視頻，邊讀邊看。遇到學(xué)習(xí)上的一些問題，我第一個想到的是電腦，通過google、百度一搜索，一切問題迎刃而解。網(wǎng)絡(luò)可以讓我在這些搜索引擎上獲得我所需的東西，我在網(wǎng)上瀏覽世界，認識世界，了解國內(nèi)外最新的新聞信息，科技動態(tài)，極大地開闊了我的視野，給我的學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利和樂趣�？臻e的時候我常常去瀏覽別人的微博，而且網(wǎng)絡(luò)上的一些博文十分有趣，不像報紙上的那樣死板。并且可以懂一些流行用語，不讓自己out了。網(wǎng)絡(luò)還有很多功能，我一時還無法說清。
網(wǎng)絡(luò)是好東西，但我們也要當心上了網(wǎng)癮，網(wǎng)癮連成年人都無法戒掉何況我們是小學(xué)生，自控能力還很弱，一但成癮想戒掉就難上加難了。像我，我是男孩，喜歡玩一些驚險的游戲，而且量有些大，但我還可以控制我自己。女孩喜歡QQ聊天和QQ游戲，這些都有可能上癮。我希望爸爸媽媽能好好的控制我們玩電腦的時間，但前提是他們自己也要控制住，如果他們自己都有癮的話我們這些孩子就有恃無恐了。
現(xiàn)在我很喜歡上網(wǎng)，但不是沉迷，而且我還發(fā)現(xiàn)用電腦的人的歲數(shù)越來越低，這不是應(yīng)驗了鄧爺爺?shù)哪蔷湓挕坝嬎銠C，要從娃娃抓起”嗎？
我與網(wǎng)絡(luò)作文12
隨著科技的進步，高科技已逐漸走入了我們的生活，其中網(wǎng)絡(luò)就是一個很典型的例子。通過網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，我們的地球也已經(jīng)不再“龐大”，慢慢地從“大地球”演變成了“地球村”。
高科技令我著迷，所以每次我只要捧著手機或是對著電腦，都會不自覺地在嘴邊掛上一絲微笑，那是我對網(wǎng)絡(luò)沖浪的一種向往。每當與老師朋友聊天，不管發(fā)送的是文字或是語音，還是表情符號，網(wǎng)絡(luò)總是會以驚人的速度傳輸給對方，即使對方遠在天涯。網(wǎng)絡(luò)讓人們的聯(lián)絡(luò)變得如此便捷，給我們的交流多了一種有趣生動的形式。
網(wǎng)絡(luò)也給我們生活的很多方面帶來了便利。如果你遇到了一些疑問，網(wǎng)絡(luò)也可以幫你立刻解決。一點百度，一輸入你的問題，它瞬時就會跳出答案，同時還會記住你的瀏覽軌跡。甚至它還可以語音識別你的話，或者標識你要找的音樂、圖片和地點。有了網(wǎng)絡(luò)，購物不用出門就會有人幫你送上門；吃飯不去飯店外賣就到家了；支付不用現(xiàn)金，微信支付寶就已經(jīng)買單了，連打車都不用站在馬路上招手了……
但是，我們在享受網(wǎng)絡(luò)的同時，做好一些保障工作也是非常必要的。我們千萬不能在網(wǎng)絡(luò)上透露自己的個人信息，否則就相當于給“黑克”留了一扇看不見的“后門”。網(wǎng)絡(luò)也存在信息的泛濫，騷擾也是網(wǎng)絡(luò)的一個讓人煩心的問題。有一次我瀏覽完頁面正準備關(guān)閉，突然電腦上又跳出一個新聞頁面，還接連不斷地涌出更多廣告，讓我措手不及，萬分煩感。后來在爸爸的幫助下才徹底搞定，爸爸告訴我這就是流氓插件，不但會干擾工作，拖累電腦，甚至?xí)噲D盜取電腦里的個人信息，會使我們的個人隱私遭受侵犯。
網(wǎng)絡(luò)帶給我快樂，帶給我無窮無盡的知識，總會讓我有很多驚喜地收獲。如果能夠正確的使用網(wǎng)絡(luò)，它將是一位與我共同成長的好伙伴，是一位學(xué)習(xí)中的良師益友，但同時也是一個需要自我管理、相互監(jiān)督的“同路人”。
我與網(wǎng)絡(luò)作文13
與電腦第一次美麗的邂逅是在五年級的一堂信息課上。
我慢慢地走進你，你散發(fā)著黑色的魅力，吸引著我，黑黑地屏幕卻調(diào)皮地倒映著我的臉。打開電腦，手指敲打出輕快的音樂，我深深地為你著迷-_網(wǎng)絡(luò)。
你是21世紀最樸實無華，學(xué)富五車的老師，是時刻陪伴著我們的家教，卻永遠不會發(fā)怒，不會勞累。但也是一本深奧的，耐人尋味的書。當你制作出精美的word文檔，ppt，你就會發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)是多么重要，網(wǎng)絡(luò)讓自己親切的體會到自己動手的喜悅感。網(wǎng)絡(luò)的速度也是驚人，一句問候，一封郵件，一個鍵，就能讓千里之外的親人受到祝福；一個問題，一個輕松的鍵，答案馬上揭曉，比孫悟空一個跟頭的速度還快。網(wǎng)絡(luò)完成了我以為永遠不可能知道的信息。記得那次老師讓我們完成一個作業(yè)—自己的姓氏詳細介紹，對于我這個極少接觸電腦的孩子來說，這無疑是登天的難事，但我卻突然想起了你—網(wǎng)絡(luò)，坐在電腦前，輸入幾個關(guān)鍵字，答案立刻跳了出來，應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，我像在菜市場買菜一樣挑選著自己滿意的答案，輕松容易讓我不禁暗自贊嘆起來：這要視以前我恐怕一輩子也不會知道，可是現(xiàn)在用不了多少時間，不用出遠門，就能在家中縱觀天下事，了解所有的知識。
可是你也是一把雙刃劍。你不知摧殘了多少青少年的心靈，迫害了多少少年的生命，是多少家庭支離破碎，你沒有雙手，其實一個隱形的殺手，你像一個可怕的沼澤，不知多少人不慎陷入?yún)s無法自拔，你像毒物，有時吸上一口就會上癮，最后迫害人一步步走向犯罪，你有一把隱形的勾魂刀，讓接觸你的人一步步走向死亡。我對你充滿了好奇，卻也有所畏懼。
網(wǎng)絡(luò)是天使，亦是惡魔，可是物只要惟我所用，好好利用，就能讓網(wǎng)絡(luò)成為自己的良師益友，永遠的隱形的寶藏。
我與網(wǎng)絡(luò)作文14
我與網(wǎng)絡(luò)之間，有一段剪不斷理還亂的情緣。而這一切的開始還要回到我的第一節(jié)信息課。
結(jié)識
三年級開始，課程表上出現(xiàn)了一項新的課：信息。我很好奇，這信息課到底是干嘛的？好玩嗎？這些疑問一直到我上第一節(jié)信息課才一一解開。一進入電腦房，一臺臺嶄新的電腦便出現(xiàn)在了我的眼前，使我不由得目瞪口呆。我的雙腳是如何走進電腦房的，我已感覺不到。我的雙手也在不由自主撫上了電腦那光滑的臉龐。就這樣，我與電腦見了第一面。
癡迷
在認識電腦之后，我一直對電腦中的網(wǎng)絡(luò)世界念念不忘。正好，我叔叔家買了臺電腦，這使我大喜過望。以后，一有閑暇時間，我便鉆進叔叔家，在網(wǎng)絡(luò)世界中游玩。漸漸地，我迷上了游戲，心中所有空間都被游戲所占據(jù)。下課后，我與同學(xué)們交流游戲心得。上課時，我一心想著如何升級，黑板上的字在我看來如一個個小怪，而在講臺上講課的老師則成了大boss。我的身心均投入在了游戲中，無法自拔。為了玩游戲，我不惜亂做作業(yè)，甚至抄作業(yè)。而這一切，只是為了能多玩會兒游戲。
醒悟
很快，期中考試到了，我因上課沒聽，加上作業(yè)亂做，考出了我有史以來最差的分數(shù)。那一個個鮮紅的紅叉叉，如同一個個重重的巴掌，打在我的臉上，更打在我的心上，也為我那被游戲占據(jù)的心中，搶奪出一片純凈的地區(qū)。我被這一個個巴掌拍醒，發(fā)現(xiàn)了我的墮落，也為自己而感到羞愧。我開始遠離電腦，開始奮發(fā)圖強。別人在一旁談?wù)撚螒驎r，我在做作業(yè)；夜深人靜，我卻還在學(xué)習(xí)。期末，我雖不是班上前幾名，但已有了進步。
從此，雖然我并沒有完全離開網(wǎng)絡(luò)，但卻比以前有了很大改變。我總是在做完作業(yè)后，才去玩電腦。這樣的話，就學(xué)習(xí)與娛樂兩不誤了。
我與網(wǎng)絡(luò)作文15
21世紀，一個新的世紀。人們的生活水平提高了不少。也許就是因為生活在這樣一個時代，成就了一個什么都想試試的我。在這個潮流的浪尖上，不知有多少東西已被“網(wǎng)絡(luò)”所代替。于是正因為這個原因，在生活中我看到了這樣一個場景:小朋友喜歡在電腦上玩游戲；學(xué)生在電腦上查找作業(yè)的答案，許多人因為這個原因視力差到極點。恰恰相反，我又看到這樣一個場景;白領(lǐng)們在電腦上完成工作；老師們在電腦上準備課件。于是這樣的越來越方便讓我一頭霧水。網(wǎng)絡(luò)使我們的“朋友”還是“罪人”?
我懷揣著兒時的好奇心，我嘗試著使用了一下電腦。
我們信息老師給我們介紹了電腦的構(gòu)造及作用，還能實行人機對話。我當時在下面悄悄地想：那怎么一點反應(yīng)也沒有？我急切得詢問老師：“那我們怎么樣才能和它對話呢？”老師說：“它不能直接聽懂我們的語言，但是它們能通過計算機語言，聽懂人下達的命令，為人辦事，與人對話，大家可以從簡便的BAS-IC語言學(xué)起。” 在老師的指導(dǎo)下，我開始嘗試用BASIC語言編制一些比價簡單的語言。電腦就能快速而準確地打印出來。我覺得真是不可思議，居然能識別這些一個個字母和這么多的標點符號組成的語言，并嚴格執(zhí)行命令。有時，編制的程序比較復(fù)雜，我調(diào)試了半天，累得手都酸了，還是不能運轉(zhuǎn)，氣得我真想關(guān)機�？墒怯窒�，我不能前功盡棄，應(yīng)當查出打錯的字母，把它改正過來。終于程序能運轉(zhuǎn)了，我高興的跳了起來，嘴里不斷地喊：“我終于打出來了，我終于打出來了！”
半年下來，我已經(jīng)能用計算機語言解決“百雞問題”“韓信點兵”“蟲食草”以及一些思考性較強的競賽題了。
于是，兒時的好奇也解決了。從中我也明白了：“上網(wǎng)而不沉溺其中，體會其中快樂而不能不失自我。帷其如此，才能真正做到‘網(wǎng)絡(luò)是我們的朋友�！�