在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的描寫爸爸的外貌作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫爸爸的外貌作文 篇1
我的爸爸個(gè)子高高的,濃密的頭發(fā)下面是一張白凈的臉,一副眼鏡讓他更加斯文。我的爸爸非常愛笑,他從來不發(fā)脾氣,即使我錯(cuò)了,但他會講道理,所以我總是跟他撒嬌。
香煙是爸爸的“好朋友”,我越是不讓他抽,他越是偷著抽,真那他沒辦法。就拿那次晚上出去放煙花來說吧,一般我都是用香點(diǎn)。我們像往常一樣拿著煙花和香下樓,就在我選空地的時(shí)候,只見爸爸轉(zhuǎn)過身子背對著我站著,咦 ?他在干什么?我悄悄的走到他背后一看,原來他正在“吞云吐霧”,于是我捏著鼻子說:“親愛的,敬愛的,可愛的爸爸,為了您的健康,可以不抽煙嗎?”爸爸這時(shí)才知道他的秘密被發(fā)現(xiàn)了,無奈的說:“唉!又被你發(fā)現(xiàn)了!”我得意地說:“你瞞不了我!”爸爸沖我笑了笑,把煙掐滅了。爸爸就這樣經(jīng)常和我打游擊,你說我能不頭痛嗎?
爸爸身上有缺點(diǎn),但也有優(yōu)點(diǎn),而且還不少呢!他勤奮好學(xué),主動(dòng)干家務(wù),樂于助人,對我寵愛有加。。。。。。我最喜歡和爸爸單獨(dú)出去,這時(shí)爸爸能無條件滿足我的要求。但這樣的機(jī)會太少了,因爸爸的工作很忙。
爸爸是個(gè)好學(xué)的人,因?yàn)槭菍W(xué)橋隧的,所以對橋梁隧道特別感興趣,每當(dāng)遇到它們都會多看幾眼。聽媽媽講:有一次去上海出差,那時(shí)黃埔大橋剛剛建好通車,爸爸竟大老遠(yuǎn)都跑去看。還從這頭一直走到那頭,這一走就是好幾個(gè)來回,不為看風(fēng)景,只為看橋的結(jié)構(gòu)。
XX年奧運(yùn)會的時(shí)候,我們到鳥巢看比賽,可是走到鳥巢下面的時(shí)候,爸爸又走不動(dòng)了。他仰著頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,嘴里還嘟噥著什么;又拿出相機(jī)拍了好多照片,說要研究研究。怎么樣,爸爸的好學(xué)不是吹的吧?
我的爸爸就是這樣一個(gè)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)一大堆的人,這個(gè)爸爸真是讓我歡喜讓我憂啊!
描寫爸爸的外貌作文 篇2
爸爸寬額頭,方臉盤,濃眉毛,厚嘴唇,看上去一副憨像。他做事穩(wěn)重得要命,語言少得可憐,有時(shí)干活一天竟不說一句話。因此,人們都習(xí)慣地叫他“憨頭”。
也不知怎的,爸爸愛上了《湖北科技報(bào)》。每天晚上,我們做作業(yè)。他總是看報(bào)紙。有一次,媽媽叫爸爸把煤油燈給她用一用,爸爸嘴里應(yīng)著“就來,就來”,可就是舍不得放下手里的報(bào)紙。媽媽急了,大喊一聲:“老李!”爸爸這才如夢初醒,笑喀喀地把燈送去。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽總是無可奈何地埋怨道:“你呀,真是個(gè)‘書呆子’!幸虧只念了幾年小學(xué),要是多讀幾年書,我看你就光看不必吃飯了!”
一次,爸爸從科技報(bào)上看到了《冬埋苑梢留甘蔗種》的文章。于是,他照報(bào)紙上介紹的方法做,“改變往年用甘蔗正身作種為莞稍作種,減少成本開支200元。”從此,媽媽再也不埋怨爸爸看報(bào)紙了。由于爸爸能把報(bào)上的方法運(yùn)用于實(shí)踐,所以,我家的.莊稼總是在全村第一。每當(dāng)村長叫他介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí),他總是憨厚地一笑:“嘿嘿,按科學(xué)辦事嘛!"于是,大家又改稱他為“科學(xué)迷”。
的確,在大伙兒的眼里,爸爸變了,而且變化很大。但我覺得,爸爸沒變——他仍然保持著那股可貴的憨勁!
描寫爸爸的外貌作文 篇3
我的爸爸是個(gè)老師,他中等個(gè)兒,有點(diǎn)胖,鼻梁上架著一副黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理,這副眼鏡幫著他看見了中國,看到了全世界;他也教歷史,這副眼鏡又幫著他看見了書中古今中外的歷史人物,了解到了變化萬千的史實(shí)。爸爸的眼鏡可真是個(gè)望遠(yuǎn)鏡呀!我在給爸爸畫像時(shí)就畫了一副大大的黑眼鏡框,在鏡片上還畫了很多圈圈,這樣就沒法畫爸爸的眼睛了。
爸爸的鼻子
別看爸爸的鼻子能托起“望遠(yuǎn)鏡”,可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉,把鍋放在火爐上就趴在桌子上備起課來,肉糊了他聞不見,還是我從外邊進(jìn)來告訴他的呢。是不是爸爸的鼻孔小呢?
爸爸的嘴
爸爸的嘴角向上翹著,他還會編相聲,能把同學(xué)們的好事,以及馬虎啦,不專心聽講的事啦,都編成相聲,讓同學(xué)們在笑聲中受到教育。
爸爸的手
爸爸的手可不像當(dāng)教師的手,粗粗拉拉的。媽媽上班離家太遠(yuǎn),家里的許多活都要爸爸干,像生火、做飯、洗衣等,他的手怎么能不粗粗拉拉的呢?
爸爸的腳
爸爸的腳比較難畫,因?yàn)樗鲜情e不住,等他坐在桌前時(shí),我又該睡覺了,只好給爸爸畫了個(gè)半身像了。
爸爸的耳朵
對了,還沒畫爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多,也不靈。他看書的時(shí)候,我跟他說什么,他也聽不見,非得大聲地說二三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧!
像畫完了
我把畫完的像拿給爸爸看,他“哈哈”大笑起來,我也會心地笑了。
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