無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的描寫外貌的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫外貌的作文1
今天，老師帶我們?nèi)⒂^動(dòng)物園。動(dòng)物園里的動(dòng)物真是太多了，有美麗的孔雀、兇猛的老虎、活潑的猴子……但最吸引我眼球的卻是那笨拙的狗熊。
瞧，狗熊膀粗腰圓，全身長(zhǎng)著又密又長(zhǎng)的黑毛，走起路來(lái)一搖一擺，毛和肉不停地顫動(dòng)，真滑稽。它的腦袋像大絨毛球，腦袋上還長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵。它的眼睛很小，像水晶球似的，鼻子也很小，又圓又黑。最特別的就是它那毛茸茸的小尾巴，跟它那身子比起來(lái)，真是不對(duì)稱。老師告訴我們：以前，狗熊聽(tīng)說(shuō)狐貍的尾巴能釣魚，于是它也把尾巴放入水中，沒(méi)想到，因?yàn)樘炖浜铀畠鲎×�。它費(fèi)了好大的勁拔尾巴，只聽(tīng)“咔嚓”一聲尾巴掙斷了，因此狗熊的尾巴就這么短了。
狗熊真是又懶又饞。聽(tīng)說(shuō)狗熊會(huì)敬禮，但要讓它敬禮，那可真不容易，只有給它吃面包，它才肯敬禮。我喊著：“狗熊，快敬禮！”可我喊了十多遍，它還是不敬禮。我揮舞著面包，叫它敬個(gè)禮，它這才懶洋洋地舉起前臂，在眼前擺了一下，逗得大家哈哈大笑。當(dāng)它吃完面包，我又叫它敬個(gè)禮，它就不理我了。
原來(lái)，狗熊一點(diǎn)都不笨��！
描寫外貌的作文2
一對(duì)大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，臉紅潤(rùn)潤(rùn)的，左邊有一塊嘴唇般大小的黑映，嘴巴是紫色的，整天一說(shuō)個(gè)事情就會(huì)笑，笑的那么響，“咯咯咯”的 你知道他是誰(shuí)了嗎？ 對(duì)了，他就是我們班的程斐，是最矮的一個(gè)，也是最瘦的一個(gè)，我們常常開(kāi)玩笑，說(shuō)來(lái)個(gè)胖子就可以把他壓成肉醬，一說(shuō)起這個(gè)，我們便會(huì)笑起來(lái)，呵呵�。。�！
描寫外貌的作文3
哥哥今年十六歲，是廣華中學(xué)高二的學(xué)生。他長(zhǎng)著黝黑的皮膚，方臉大耳，剃了一個(gè)小平頭。雖然他敦實(shí)健壯的身體比我高不了多少，但知識(shí)卻比我豐富得多。
哥哥很愛(ài)讀書。他一有零用錢就買書，一有空就拿起書來(lái)讀，家里人都親切地叫他“小書迷”。記得有一次，舅媽有事要出門，叫我和哥哥在家呆著，囑咐哥哥看著鍋里煮的紅燒肉沒(méi)想到他看書入了迷竟把這事忘得一干二凈，直到屋里散發(fā)出一陣焦味，我叫他時(shí)他才回過(guò)神來(lái)。
別看他生活上大大咧咧的，學(xué)習(xí)卻是一絲不茍，只要遇到不懂的問(wèn)題，他都會(huì)查個(gè)究竟。課本上都寫滿了密密麻麻的筆記。由于他平時(shí)勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)總是在全年級(jí)名列前矛。當(dāng)然，他的體育成績(jī)也很棒，最出色的就是籃球了。只要他出現(xiàn)在球場(chǎng)，周圍總會(huì)圍滿了觀眾。
哥哥還是我的好朋友，每到暑假，他都會(huì)帶著我去游泳、打游戲、講笑話和故事，和哥哥在一起別提多開(kāi)心了。
哥哥不僅是我的好伙伴，更是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我喜歡我的哥哥。
描寫外貌的作文4
我的爸爸是一個(gè)非常嚴(yán)格的人，他對(duì)我和弟弟有非常高的要求，可是，弟弟總是惹他生氣，他有一張黑黃的臉，一對(duì)烏黑濃密的眉毛，眉毛下是一雙明亮的眼睛。爸爸的個(gè)子不是很高，偏瘦。
可能在別人眼里爸爸是一個(gè)脾氣很壞的一個(gè)人，可是在我眼里他是一個(gè)既勤勞又幽默的人。
這個(gè)暑假期間，天是那么的熱，可是爸爸并不為了天熱而放棄工作，每天早晨他出去得很早，可是他回來(lái)得卻很晚，每次回來(lái)身上的衣服全都濕了，而且全部都是他所流的汗，可是我卻在家里吹空調(diào)，看電視……而且他只有在下雨的時(shí)候才能在家休息。
如果爸爸能在家多休息幾天那就好了。他喜歡看小說(shuō)和釣魚，每當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，他手里總會(huì)有一本很厚的小說(shuō)，在他準(zhǔn)備釣魚之前，他會(huì)自己去挖蚯蚓，無(wú)論有多遠(yuǎn)他都會(huì)去。
每當(dāng)我和弟弟要需要的書、筆、資料……他都會(huì)馬上掏錢出來(lái)給我們，有一次弟弟考試沒(méi)及格，他很生氣。然后，他對(duì)我們說(shuō)：“只要我們認(rèn)真讀書，他就算沒(méi)錢送我們讀書，就算要讓他去大街上去討錢，也會(huì)在所不辭。”他從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我和弟弟，就算是把他惹火了，他也只會(huì)忍，而且他會(huì)用輕聲細(xì)語(yǔ)來(lái)跟我們講道理。
雖然他對(duì)我很嚴(yán)格，但是我認(rèn)為他那是在關(guān)愛(ài)我，呵護(hù)我，可是，我認(rèn)為爸爸有一個(gè)至關(guān)重要的缺點(diǎn)，那就是愛(ài)吸煙。所以，我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您可以把煙戒掉嗎?同時(shí)您辛苦了。我會(huì)好好讀書，將來(lái)好好地感謝您的照顧。
描寫外貌的作文5
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。
她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。
描寫外貌的作文6
暑假，媽媽給我?guī)?lái)了一只小狗。小狗的耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，特別機(jī)靈。胖嘟嘟的小臉上長(zhǎng)著兩顆玻璃球似的眼睛。黝黑的鼻子不論一年四季，都濕漉漉的。身披褐色的毛絨“大衣”。
小狗雖然長(zhǎng)得可愛(ài)，卻整天悠哉游哉，好吃懶做。
起初，小狗跟我不熟。當(dāng)我給它端來(lái)食物時(shí)，它用爪子揪住窩里的衣服，兩只黑溜溜的眼睛虎視眈眈地盯著我，嘴邊還時(shí)不時(shí)發(fā)出“哼哼”的作戰(zhàn)信號(hào)。過(guò)了幾個(gè)星期，我和小狗漸漸熟識(shí)了。這一天，我一如既往地給它端來(lái)想香噴噴的飯菜。陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)的小狗立馬聞香而來(lái)，“汪汪”地輕叫著。我把飯菜舉高，小狗見(jiàn)了，以為我不給它吃。便抬起兩只前腳，跟人似的站了起來(lái)，還吐著舌頭。然后用那兩只前腳試圖去抱我的碗。我看著它那哭笑不得的樣子，這才把飯放到地上。小狗感激地朝我叫了兩聲，就埋頭狼吞虎咽地吃了起來(lái)，就像被餓了三天三夜。小狗三下五除二就把飯吃完了，還把飯碗舔得干干凈凈，省得我去洗碗的功夫。吃完后，它慢吞吞地走向陽(yáng)臺(tái)，把身子蜷縮成像一個(gè)球，繼續(xù)沐浴這溫暖的陽(yáng)光，等待著下一頓飯的到來(lái)。
瞧瞧！這就是我家的小狗。雖貪吃，卻吃得有趣；雖懶惰，卻懶得可愛(ài)！
描寫外貌的作文7
這是一雙怎樣的手？伸不直的？關(guān)節(jié)骨大的？還是什么？姥姥的手并不寬大，粗糙的手上有著厚厚的繭子，顯然經(jīng)歷了歲月的滄桑，一雙伸不直的手關(guān)節(jié)骨粗大。這雙手，讓我在寒冷的夜有一股溫暖，可以值得依靠。暖暖的，忙碌的&&手。 雪夜，我和姥姥走在回家的路上，寒氣撲鼻而來(lái)，我的手不停地搓著，可還是覺(jué)得手冰涼冰涼的，我在心底里埋怨自己：早知道這樣，就戴上手套了！阿嚏！我感冒了。姥姥抓住我的手，用她那溫暖的大手來(lái)溫暖我，我感到一股熱流充滿了全身。�。∨氖�！ 記憶中，姥姥的手不僅暖暖的，還是忙碌的。 過(guò)年了，姨媽、姨父、舅舅、舅媽還有爸爸媽媽都來(lái)出門了，姥姥馬上笑逐顏開(kāi)，在廚房里忙忙碌碌。不用說(shuō)，當(dāng)然是款待家人嘍！這時(shí)，就是我們兄弟姐妹們偷吃的大好時(shí)光咯！總之，我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)過(guò)姥姥閑著：要么在鍋臺(tái)邊給我們做好吃的東西；要么在菜園里鋤草、澆水；要么把一把碎玉米輕輕撒給雞呀、鴨呀。啊！忙碌的手！ 寫著寫著，姥姥那雙手的輪廓越來(lái)越清晰，就算和姥姥分離再久，我也不會(huì)忘記姥姥和她那雙手暖暖的，忙碌的姥姥的手。
描寫外貌的作文8
Hellow！大家好，我叫陳律均。我一張圓圓的臉上嵌著一雙濃眉大眼，高高的鼻子，微微一笑，露出一個(gè)小酒窩呢，蠻可愛(ài)的啦！
我的愛(ài)好就是看書。說(shuō)起看書，我還有一段小故事哩！有一天，奶奶帶我到新華書店看書，看完了，要回家時(shí)奶奶順便到隔壁的龍人書店買語(yǔ)文、數(shù)學(xué)《新同步》。正當(dāng)奶奶找《新同步》時(shí)，我突然要小便，跟奶奶說(shuō)一聲，就去新華書店二樓的廁所了�？晌依晷”�，把對(duì)奶奶說(shuō)的話忘得九霄云外去了，又找了本關(guān)于海洋知識(shí)的書，津津有味地看起來(lái)，在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去�？蛇^(guò)了大約半個(gè)小時(shí)后，奶奶突然出現(xiàn)在我眼前，紅著臉，滿頭大汗的，疲憊不堪，把我批評(píng)了一頓，但我心里還是喜滋滋的，因?yàn)槲覍W(xué)到了更多的知識(shí)。正因?yàn)槲覑?ài)讀書，所以我在班里成績(jī)還是不錯(cuò)的。
不過(guò)你不要我因?yàn)閻?ài)看書而太早地崇拜我。我有個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是粗心大意。比如數(shù)學(xué)，有一次，我得了99分，那一分竟然是口算題錯(cuò)了，還有一次期末語(yǔ)文考試，我創(chuàng)了最高紀(jì)錄99·5分，是作文嗎？當(dāng)然不是，我還不好意思講呢！標(biāo)點(diǎn)符號(hào)落了，所以從今往后，粗心大意要不得，無(wú)論做什么都要全神貫注。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。現(xiàn)在，你認(rèn)識(shí)我了嗎，想和我交朋友嗎？那就加我吧！
描寫外貌的作文9
曉珊是我的同學(xué)，也是我的好朋友。她有著一頭烏黑亮麗的半長(zhǎng)發(fā)，老是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的一雙美麗的眼睛，高挺的鼻子，整個(gè)人給人一種清爽靚麗的感覺(jué)。我對(duì)她很有好感，她是我很要好的一個(gè)朋友。而且她經(jīng)常能使旁人哈哈大笑，一掃之前的陰霾，簡(jiǎn)直就是天生的笑星。
在我悲傷時(shí)，是曉珊帶給我笑聲的，不止是我，別人也一樣。
曉珊總是那么開(kāi)朗、活潑，笑聲總伴隨在她周圍。
一天放學(xué)，我因?yàn)槟呈嵌@得悶悶不樂(lè)的。細(xì)心的曉珊她發(fā)現(xiàn)了，笑問(wèn)：“玉燕，什么事讓你不開(kāi)心啦？哦！我知道了，是不是有人欺負(fù)你你，好啊，竟敢欺負(fù)玉燕，他在那里，讓我抓來(lái)教訓(xùn)教訓(xùn)！”說(shuō)完擺出一副要找人算帳的樣子，而我，早笑得上氣不接下氣了，什么悶悶不樂(lè)，早被曉珊弄到九霄云外去了。
曉珊不止開(kāi)朗、活潑，學(xué)習(xí)也是一等一的棒，老師上課提的問(wèn)題十有八九能回答，有不會(huì)的地方她總敢去問(wèn)老師，這個(gè)很值得我學(xué)習(xí)呢！（我膽�。�
聽(tīng)完我的介紹，你們是不是很想跟我這位活潑聰明的同學(xué)加好朋友做好伙伴呢？
描寫外貌的作文10
我的媽媽個(gè)子長(zhǎng)得不高，大大的眼睛，高高的鼻子。但她卻是個(gè)“壞”媽媽——既“騙人”又“摳門”。
一、“騙人”的媽媽
小時(shí)候，媽媽端來(lái)一盆葡萄，而媽媽卻只吃青葡萄，留給我的只有有大又紫的葡萄，我便問(wèn)媽媽。媽媽笑著回答：“青的小的甜，紫的大的味道不好�！蔽也恍�，偏嘗了一顆青葡萄，和紫葡萄味道差遠(yuǎn)了，味道又酸又澀。此時(shí)的我，真是六月里反穿皮襖——里外發(fā)火。可又轉(zhuǎn)念一想，媽媽這不也是為我好嗎?自己吃差的，而我卻吃好的，真是“可憐天下父母心�！�
二、“摳門”的媽媽
我的媽媽“一毛不拔“，簡(jiǎn)直是“女版葛朗臺(tái)”。那天，這是我生日。我約同學(xué)去逛街，看見(jiàn)一套“芭比娃娃”，我口水都流下來(lái)了，同學(xué)們就慫恿我說(shuō)：“今天不是你生日嗎?你那么喜歡，就讓你媽買一個(gè)吧!”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人!我瘋一般跑回家，媽媽毫不留情的拒絕了我。唉，媽媽怎么那么摳門!畢竟，畢竟這是我的生日愿望啊!
過(guò)了幾天后，“摳門”的媽媽竟大方起來(lái)。那天，媽媽帶我逛商場(chǎng)，看上了一件近千元的衣服，她一改往日“葛朗臺(tái)”的風(fēng)范，當(dāng)機(jī)立斷地的買了下來(lái)。過(guò)幾天后，媽媽便把這件衣服送給了外婆，外婆本想拒絕，可媽媽說(shuō)：“百善孝為先，請(qǐng)您一定要收下�！�
真是一個(gè)“摳門”“騙人”的媽媽——一個(gè)最好的壞”媽媽。
描寫外貌的作文11
媽媽給我買了一只小狗，可愛(ài)極了。我給它起了個(gè)名字叫娜娜。
它有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，兩只耳朵大大的，看著像是豬八戒的耳朵。一搖頭耳朵噗蹉噗蹉的，漂亮極了。它有一身土黃色的皮毛，光溜溜的。手一摸可舒服了。小尾巴細(xì)細(xì)的，叫人一看見(jiàn)就喜歡。聽(tīng)媽媽說(shuō)它的大名叫臘腸。它愛(ài)吃肉吃起肉來(lái)狼吞虎咽，好象好幾天沒(méi)吃飯似的。一見(jiàn)人老愛(ài)跟著跑。睡覺(jué)還要去沙發(fā)上睡，不讓它上沙發(fā)，它就像個(gè)孩子似的嗚嗚叫喊，沒(méi)辦法只好隨它去了。
我愛(ài)娜娜，是它給我的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。你呢？
描寫外貌的'作文12
狗熊在我的印象中十分大而有力且笨。它十分高大，讓人從心里感到害怕。它的熊掌十分有力，一熊掌下去，重則死翹翹，輕嘛至少得個(gè)腦震蕩。它十分笨，要不然怎么有人講別人是笨狗熊呢！今天我和小伙伴們一起到紅山動(dòng)物園里看望這些高大而又愚蠢的大力士。我們來(lái)到了動(dòng)物表演館里，觀看了許多動(dòng)物表演節(jié)目，我一點(diǎn)也不稀奇---這些我在電視里都見(jiàn)過(guò)。這時(shí)走出了一群推著自行車的狗熊們，我愣住了，這些笨狗熊怎么能表演好呢，它們肯定會(huì)把演出搞砸了，當(dāng)它們表演時(shí)，我驚訝極了出乎我的意料，沒(méi)想到這些狗熊竟表演得那么好，技術(shù)如此高超，一個(gè)接一個(gè)，沒(méi)有一個(gè)騎得晃過(guò)來(lái)晃過(guò)去的，也沒(méi)有一個(gè)是一會(huì)兒撞前面的，一會(huì)兒又撞后面的，估計(jì)我們?nèi)祟愐豺T不過(guò)它們。它們是多么團(tuán)結(jié)，聰明。所謂笨狗熊與它們有著極大的差距，我們以后一定不要再喊笨狗熊了。
其實(shí)生活中狗熊還有更悲慘的命運(yùn)，有些人把這些可愛(ài)的狗熊們關(guān)在籠子里，把它們身子割開(kāi)直接取熊膽汁。還有些不法分子，竟捕殺它們，取熊掌賣錢。
每個(gè)動(dòng)物都有自己的自尊，我們不應(yīng)該瞧不起它們。它們有時(shí)作出的事可能比我們?nèi)祟惛�。我們更�?yīng)該保護(hù)它們，因?yàn)樗鼈円埠臀覀円粯佑型纯嘤屑彝�，有它們的世界�?/p>
描寫外貌的作文13
我家養(yǎng)了一只漂亮的大公雞。它圓圓的頭上長(zhǎng)著一個(gè)紅色的雞冠，嘴巴尖尖的，橢圓形的小眼睛，眼睛后面有一小撮毛，下面藏著它的小耳朵，他的羽毛黑黃色相間。有一雙金黃色的腳，黑色的尾巴高高地向上翹著，像在炫耀自己美麗的身姿。
每天天快亮的時(shí)候，大公雞就早早地起床，站在屋頂上“喔喔喔”地叫，好像在說(shuō)：“大家快起床，天亮了。”它的叫聲送走了黑暗，迎來(lái)了黎明，迎來(lái)了人們新一天的生活。
我喜歡這只美麗勤勞的大公雞。
描寫外貌的作文14
外公已經(jīng)年過(guò)六旬，他從十幾歲起，就從事修鞋工作。外公修的鞋既美觀又適穿。
一天，暮色已經(jīng)降臨，有一位顧客氣喘吁吁地走進(jìn)我家，對(duì)外公說(shuō):“我要趕明早六點(diǎn)的火車去四川看病重的父親，您能不能把這雙鞋修好，我明早五點(diǎn)來(lái)拿?”外公說(shuō):“可以呀!”那位顧客急匆匆地走了，外公便認(rèn)真仔細(xì)地修起鞋來(lái)。
清早有人敲門。我打開(kāi)門，門前站著的就是那位顧客。他進(jìn)了屋，外公說(shuō):“修好了�！蹦俏活櫩蛦�(wèn):“多少錢?”“兩元錢�！蹦莻�(gè)人遞給外公五元錢，說(shuō):“剩下的您就別找了!”但外公還是把余錢找給了他。
我望著外公那慈祥的笑臉，深陷的雙眼，彎曲的手指，肅然起敬。我想:我要好好向外公學(xué)習(xí)。
描寫外貌的作文15
小朋友，你認(rèn)識(shí)她嗎？她長(zhǎng)著高高瘦瘦的個(gè)子，留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，總是扎著一條馬尾辮，走起路來(lái)，帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋，白里泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了。她就是我的同學(xué)文文了。
文文的性格和她的名字一樣，文文靜靜的。那你別小看她��！唱歌、畫畫、看書都是她的愛(ài)好，特別是畫畫，可厲害了，那一張張活靈活現(xiàn)的彩畫，都是出自她的小手，真是畫什么似什么，可漂亮了。就上一期，她畫的畫，得獎(jiǎng)也不小呢！看書也是她另一愛(ài)好，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道，文文很愛(ài)惜時(shí)間，就連生病打吊針，也忘不了帶本書到醫(yī)院去看。我真要向她學(xué)習(xí)。
文文除了看書和畫畫認(rèn)真外，還是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)呢！
我們班有一個(gè)女同學(xué)，成績(jī)很差，平時(shí)很少同學(xué)和她玩。下課時(shí)，文文主動(dòng)到她的座位，叫她讀課文，計(jì)數(shù)學(xué)題，背英語(yǔ)單詞。連老師都夸獎(jiǎng)她是個(gè)好孩子呢！文文靜靜的文文同學(xué)，我要向你學(xué)習(xí)！
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