在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的團結的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
團結的作文 篇1
星期三下午,陽光明媚,萬里無云。班主任邱老師來到班上,告訴我們過一會兒就舉行第九套廣播體操比賽,要求每一個同學都要以團結協(xié)作,爭創(chuàng)好成績?yōu)槟繕耍鸭w利益放在第一,為我們班爭光。于是我們就趕快來到操場上,體育委員組織好隊伍,走到我們班的區(qū)域坐下。
等待了一會兒,校長在廣播中宣布了比賽開始,首先是六年級班的同學出場。他們邁著矯健整齊的步伐,喊著“鍛煉身體,增強體質”響亮的口號,走到操場中央,然后有秩序地按體操隊形散開。這時,音樂響起了“第九套廣播體操,現在開始……”只見六年級班的每一個人都精神飽滿,信心十足,把手伸得像鋼管一樣直,擺臂幅度到位,無論從那個角度看,就像是一個人完成的。每個動作都做得剛勁有力,每個動作都能幾乎無可挑剔……
那場面是多么壯觀:旋風一樣揮動的手臂,海蝦一樣快速的彎腰,亂蛙一樣整齊的步伐,焰火一樣舞動的紅領巾,令人瞠目結舌。隨著音樂的'結束,他們喊著出場口號,排著整齊的隊伍出了場。
接著是我們班,大家也踏著整齊的步伐,走到做操的指定位置站好,開始做操。在美妙的音樂和嚴肅的拍號和諧聲中,我們心曠神怡歡快地做起廣播體操。
聽著音樂,跟著節(jié)奏,我們伸出手,左右上下一致?lián)u擺,有如翩翩起舞的舞姿;整齊的踢腿,有如天安門廣場走過的檢閱隊伍;身體前俯后仰,有如體操運動員表演的精彩動作。這一切都融入了鏗鏘有力的旋律之中,全身運動,我就像小朋友剛從夢中醒來正伸開了懶腰;體側運動,我就像一只鳥,在藍天中自由翱翔;跳躍運動,我就像一只小兔在活潑地蹦跳呢!經過大約5分鐘的時間,我們在一片掌聲中完成了做操,退出了賽場。
接著是四、三、二、一年級班的小同學比賽,他們都是在歡呼聲中結束比賽的。
全校的比賽結束,戚老師公布了各班成績和獲獎班級!暗谝幻,六年級;第二名,五年級!請派代表來領取獎狀!甭牭竭@一喜訊,我們頓時欣喜若狂高興得跳了起來,那歡呼聲響徹云霄,在校園上空回蕩。
回家的路上,我邊走路,邊默默地沉思:團結協(xié)作就能做好事情,就能勝利,這不就是見證嗎?
團結的作文 篇2
團結是一種力量,在各方面都需要團結。大家的大家庭更需要團結,以綻放出更加詢麗的光彩,團結中不免有合作。
炫麗多彩的生活中,各行各業(yè)中的合作數不勝數。所以,大家應對合作的重要性有正確的認識,讓團結合作充實大家的生活,合作在各行各業(yè)是必不可少的。
在各個生產部門,都是通過分工合作,其至幾個大企業(yè)合作。這也是司空見慣,不足為奇。比如生產一輛小汽車,一個工人能獨自完成嗎?不能,但不是絕對否定。因為更多的人是通過合作完成的,你生產外殼、我生產零件、他組裝,經過許多人的合作,才能更好更快地生產出一輛小轎車。
中國的載人宇宙飛船的發(fā)射,使中國成為寥寥可數的可以發(fā)射載人飛船的國家,楊利偉的成功。背后有多少人團結合作,成功的背后覆蓋著多少失敗。也許,伴隨中國航天事業(yè)的失敗很多很多。但大家還是堅持不懈地博斗下去,通過合作,終于成功了。如果在發(fā)射中有一點差錯,恐怕大家迎來的又是失敗?梢,合作是不可少的'。
現在的世界,少不了合作,合作成了成功的跳板。生活中有了合作才會有成功,成功是合作的體現。國家的管理,需要人民的合作,一個工廠的正常運行也需要工人們合作。
這個炫麗多彩,五彩賓紛的世界里,到處可見合作,一次手術的成功,需要醫(yī)生與護士的合作。第二次世界大戰(zhàn)中,中國、英國、美國、俄國等國家共同對付日本、德國體現了合作對戰(zhàn)爭的重要性。
現實生活中,一些不足為奇的事,一些不足掛齒的事,生活中需要的一切,不可能自己生產。所以,人類是生活在團結合作的生活中,人類無疑是幸福的,但人類的合作有虛偽的合作。
不僅人類學會合作,就連小小的螞蟻,在發(fā)現食物后,都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形,居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。
生活中,大家要學會合作,了解合作的重要性。讓合作伴隨大家。今天的中國需要合作明天的中國更需合作,讓大家共同建設美好的祖國。
團結的作文 篇3
“站好!我們的目標是第一!”體育老師洪亮的命令聲在校園里回蕩著。
這是怎么了?難不成是要比賽?沒錯!過幾天全城小學要比賽跑操,一向譽滿全城的如師附小當然得全力以赴,不能丟了自己的面子了。
從高大的教學樓上鳥瞰,只見一個個烏黑的`方陣井然有序地排在操場上,每個方陣之間也大約有十米的距離吧。每個方陣是由八個隊伍組成的,以班級為單位,繞著操場慢跑。
我們站在西邊的一條直道上。雖然天氣烏云密布,可堅強的我們依然站得筆直筆直的,宛如一棵棵巍峨的松樹!拔覀円獔F結!如果有一個人松懈,很可能就會與第一插肩而過……”老師的話語不時地在耳邊響起。它激勵著我,讓我不敢有一點彎腰,有一點駝背。
“跑步——”我不能地將手從褲縫上甩到了腰間,然后踮起腳尖,身子微微向前一傾,等候著老師的下一條命令!白撸 迸懿俚囊魳冯S即響起,我的腳也猛地一蹬地,手前后擺動著,心里也喊著“一、一、一二一……”
幾圈下來,我開始喘氣了,可我還是不能松一根弦,因為奧斯特洛夫斯基說過“誰若與集體脫離,誰的命運就要悲哀!币且驗槲乙粋人令全班的隊伍變得像蚯蚓一般,從而影響成績,那我不就成了一鍋粥中老鼠屎?
就在這時,一顆巨大的老鼠屎出現了——六(1)班!他們被嚴厲的老師逐出了跑道,因為他們說話說了個不停,無形中改變了如師附全體學生跑操隊的精神面貌。瞧!因為說話,分了神,他們的隊伍已經變成了一盤散沙,如果這是比賽,后果將是怎樣?
成功之路,就是萬眾一心。
團結的作文 篇4
團結就是力量,今天我在小桔燈完了一個游戲,就需要我們發(fā)揮團結的力量,兩個人一組,用紅領巾綁住腿,雙手合攏在手上放一個乒乓球,把乒乓球安全放到教師后面的桶里,時間為2分鐘,看哪一組把球運的個數多,哪組就勝。
第一組是我VS 小章,我們倆被紅領巾綁得嚴嚴實實,我們把球頂在手上,只聽見“預備備,開始”,我等得不耐煩了,第一個跑了出去,還沒等小章反應過來,我早已離終點只差一步,小章如同一位正需要拐杖的老太太,一瘸一拐走著,我心想他是上天派來拖我后退的嗎?一路上我倆嬉皮笑臉,談笑風生,腳步很不協(xié)調,運到第5個球的時候,我們加快腳步,終于把任務完成了。
第二組是小杜VS小蔡,一個大肚男和一根“火柴”,大肚男長得膘肥體壯,紅領巾綁也綁不上去嗎,所以只能往下面綁。比賽開始,他們一開始十分默契,用短暫的時間把4個球放到桶里,還有30秒的時候,紅領巾用了“挑撥離間”之計,害得他們把20秒時間浪費了,還有10秒他倆使出了“九牛二虎之力,勇往直前”,以外5個球的成績和我們打平。
第三組周淳風VS金宇澤,一個未來的“姚明”,一個矮人國的“小矮人”。兩人得身高相差很懸殊,“姚明”不得不弓著背前進,小矮人一只腳離地,看他倆痛苦不堪的'表情,才知道身高太重要了,走一腳痛苦一次,好像周淳風的腳被金宇澤的雙手抱住似的,“小矮人”邊走邊抱怨,“姚明”臉上也有一絲痛苦,他們繼續(xù)前進,周圍同學有些喊加油,有些喊失敗,把教室搞得生龍活虎,熱鬧非凡,好像是在一個農貿市場里面,到了最后十秒鐘的時候,他們共進了6個球。
這次比賽真有趣,雖然我們排名倒數第一名,但我領悟了團結的重要性。
團結的作文 篇5
星期六上午,我和爸爸一起去西山公園鍛煉。在一個僻靜的角落里,我看到一群小螞蟻正在進攻一塊蘋果核,小螞蟻們在蘋果核上爬進爬出,大概是想把這美味的食物搬回家吧?
可是蘋果核對于這些小不點來說簡直就是一個龐然大物,小螞蟻們能搬得動嗎?我來了興趣,蹲下來細細地觀察起來。只見越來越多的螞蟻涌過來,那塊蘋果核居然動了起來,接著蘋果核慢慢地朝著螞蟻洞的方向蠕動著。哇!這可真是應了那句老話:“人心齊,泰山移。”哦,不,應該是“蟻心齊,果核移”!
螞蟻為什么這么團結呢?我去問了爸爸,爸爸說:“這個問題問得好,可是我也不知道為什么,要不我們回家去查查資料吧!”
回到家,我打開電腦百度了一下,原來螞蟻是典型的社會性群體,具有社會性的三大要素:同種個體間能相互合作照顧幼體;具有明確的.勞動分工;在螞蟻內部到少二個世代重疊,而且子代能在一段時間內照顧上一代。哦,原來螞蟻團結是為了生存、遺傳進化下來的特定本能。(原創(chuàng)投稿 )
我忽然想起了曾經看過的一個故事,螞蟻洞里著火了,螞蟻們并沒有各自逃命,而是疊成一個球,外面是老弱病殘的螞蟻,里面是一些年輕的螞蟻。螞蟻球滾出去了,外面的螞蟻都被燒焦了,里面的螞蟻卻安然無恙。聽著真悲壯。螞蟻們就是有了這樣團結互助的精神,小小的生靈才能變得如此強大。
看來我們真應該向這小小的螞蟻學習,學習它們的團結合作,不管多困難的事也能完成。
團結的作文 篇6
星期六的時候,我參加了媽媽學校組織的野外活動,真是有趣極了。 哥哥姐姐們拿著各種各樣的炊具和五花八門的材料,我們有說有笑,很快就到了目的地。他們可真能干,有的搬石頭,有的洗菜,有的撿柴……很快的`,香噴噴的飯就做好了。我吃得特別香呢。
“快來看哪,有這么多螃蟹!”我們立刻一大群人圍了上去?匆娦∠镎娴挠泻芏囿π吩谂滥。大家馬上脫了鞋,卷起褲腳下水去抓了。我很怕,不敢抓,有個姐姐看見了,鼓勵我說:“來,姐姐教你!蔽倚⌒囊硪淼胤_石頭,學著姐姐的樣子,用大拇指和食指抓住螃蟹的兩個大鉗子。哇,我真的抓了好大的一只!皨寢 ,媽媽 ,我抓了一只大螃蟹!蔽腋吲d地大叫起來。“你真能干?,那邊——”媽媽摸著我的頭說。順著媽媽媽媽手指的方向看去,我看到了哥哥姐姐們每三五個人圍成一圈,很認真地在抓呢。我問媽媽他們?yōu)槭裁匆@樣圍起來,媽媽告訴我:“這是他們合作,螃蟹就無處可逃了!迸,原來是這樣。我也馬上加入他們的隊伍中去。媽媽說的沒錯,在大家的共同努力下,我們抓了很多很多。 時間過得真快,我們該回去了,一路上,哥哥姐姐們拎著一大串螃蟹,高聲唱著:“團結就是力量……”是呀,我們要“以團結互助為榮”,只要團結起來,什么困難都不怕。
今天,我和妹妹到房子后面去玩,我們用石頭圍成一圈,采了些特別小的果子和雜草上像麥粒一樣的顆粒放在里面。突然,有個果子引起了我的注意——它活動了!仔細一看,竟是一只螞蟻在搬動,“這是它們的食物!”我大叫起來,跟著它,我來到了一個蟻洞。“我們把食物都放在它洞口,怎么樣?”我蹦出一個這樣的想法,“好呀!”妹妹表示贊同。我和妹妹馬上把食物放在了它們洞口,一會兒,螞蟻們就出來工作了!
接著,我又放了個稍大的果子在洞口,也許果子太重了,一只螞蟻搬不動,三只螞蟻一起搬。“一二、一二”它們像升國旗的士兵,腳步一致,把果子抬進了洞!罢媸翘柿耍 弊詈,螞蟻們把食物都搬走了。
螞蟻的這種團結不散的精神不正是我們要學習的嗎?
團結的作文 篇7
這星期我校第十屆運動會在北大操場上隆重地舉行了,本次運動會分個人比賽和集體比賽。
個人比賽項目包括跑步、跳高、跳遠、投壘球等,集體項目包括團體操比賽和拔河比賽。
在這么多的項目中,最讓我難忘的是拔河,我也是其中的一名運動員。
這一次,我們的對手是強大的三(1)班。
對手雖然強大,但我們也不是好欺負的。
比賽開始了,我們班的運動員精神飽滿地來到操場上,排成了兩列,分別站在繩子的兩邊,站好后我們雙手緊緊抓住繩子,身子微微下蹲,后一名隊員的腳牢牢抵住前面人的腳,作好了充分的.賽前準備。
“噓……”裁判的哨聲拉開了比賽的帷幕。
“加油,加油……”老師和沒參加的同學拼命地喊著。
我咬緊牙,使出了吃奶的力氣往后拉。
可此時的繩子仿佛有千斤重似的,怎么拉也拉不動。
但我依然堅持著,不敢放手。
這時,我耳邊的加油聲更響了“加油,加油!”“一二三,加油!”,我聽了,像吃了興.奮劑一樣。
其他隊員也是,我們拼命地拉啊拉,終于我們的隊伍往后挪移了,我們繼續(xù)努力拉,漸漸地他們被我們征服啦!
“我們贏了……”大家歡呼起來。
我看看自己的手,紅紅的,還有點疼,可心里是美滋滋的。
比賽雖然結束了,但從中我悟出了一個道理:我們是個集體,團結了才有力量,光靠一個人是遠遠不夠的,只有大家齊心協(xié)力,才會有取勝的希望!
團結的作文 篇8
早上九點準時拉開航模比賽帷幕。這次比賽讓我明白到團結合作的重要!
我、周可達、高藝涵三人組成一組。這是我們第一次合作,我們商定好,我做機翼,高藝涵做主干和翼臺,周可達做尾翼。
快到中午,我們完成了各自的任務,拼裝好以后,周可達高興地說:“不錯,就像一個人做的,一定能飛出好成績!”我和高藝涵興奮地互相擊掌,異口同聲地說:“肯定能飛出好成績!”
吃過飯,開始比賽了,霎那間,一架架的飛機沖向了天空,有的直飛云霄,有的.在身邊盤旋而上……一時間,天空中滿是翱翔的飛機。40秒,50秒,隨著時間的消逝,空中的飛機已經所剩無幾了,耗完了動力的它們隨著風在天上搖擺。隨著時間一分一秒的過去,天空中只剩下我們學校的飛機了,80秒,90秒,飛機飛行的姿態(tài)就如同我們的笑容,越來越燦爛。我們的飛機吸引了很多同學來圍觀,他們紛紛稱贊我們厲害,我們的心里別提多高興多自豪了。飛機終于落地了,一共飛行了97秒!
之后成績出來了,我們竟然得到團體第一名。通過這次比賽,讓我體會到了團結合作的重要,如果我們不團結,就沒這么好的成績!
團結的作文 篇9
螞蟻,是一種力大無窮,團結一心的動物。今天下午,我就發(fā)現了一個罕見的現象。
下午,我走在了回家的路上。不經意間,我低頭看見了讓人驚呆的一幕——一群螞蟻就像黑壓壓的大軍,都集中在了一個地方。如果不細看,還以為是什么黑色的東西在動。我又往左邊看了看,有一塊小小的黃瓜。我心想:這一塊小小的黃瓜,也許只夠一個人一口吃掉。但是,卻夠這些螞蟻很長時間的口糧。這時候,問題來了。這一小塊黃瓜,一個人也許能輕松地拿起。可對于那么小的螞蟻來說,十只螞蟻,甚至上百只螞蟻都可能拿不起來。這時候,我發(fā)現整個蟻穴那里突然涌出大量的螞蟻。這些螞蟻齊心協(xié)力抬起了黃瓜。運到蟻穴門口,新的問題又來了。黃瓜相對于蟻穴的入口來說,非常的巨大。不把黃瓜切成小塊兒的話,那是沒有辦法運進入的'?梢钥吹剑S多螞蟻把這黃瓜分成一塊兒一塊兒的,分批運進了蟻穴里。他們團結協(xié)作,最后終于把整個黃瓜都運進蟻穴里。
這一幕讓我看呆了——螞蟻身為一種動物,它們?yōu)榱松婺苋绱说膱F結協(xié)作。而人卻不同,團結一致的兄弟,可能因為一些小利益就支離破碎。螞蟻卻不會,他們不會私藏一點食物。只要遇到食物都會呼喚集體。這是多么可貴的精神呀!我們人類也要向動物們學習,學習他們這團結的精神。
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