在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的團結(jié)作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
團結(jié)作文400字 篇1
期中考試即將來臨,為了加強小組內(nèi)齊心協(xié)力弄好復(fù)習(xí),我們班又舉行了一次班會。毫無疑問的是這次班會主題關(guān)于團結(jié)的。
這次班會仍然延續(xù)前幾次班會的形式,開展一個體驗式的游戲,讓我們在游戲中獲得快樂,讓我們在班會上有所感悟。
這個游戲是這樣的:幾個人坐在地上,雙手抱住自己的小腿,每個人都要貼緊對方的背,然后依靠背與背之間的借力,從而站起來。
第一個組以為很容易就不加思索的沖了上去,才剛開始玩便感受到了這個游戲的難處,只要有一個人不精誠合作就會導(dǎo)致全組的失敗。接下來陸續(xù)上來的幾個組都陸續(xù)失敗。在失敗的組里給我最深記憶的是劉威他們組,剛開始時信心滿滿,可用力站起來時卻發(fā)現(xiàn)劉威還沒站起來,劉威感到羞愧,其他幾個組員也在深深地自責(zé)。
可后來的幾個“非官方的組”卻成功站了起來。這是為什么呢?我深思熟慮后才得知,因為他們幾個都是平時玩的比較好,互相都比較信任對方,從而比較團結(jié),互相給予勇氣給予信心給予力量,所以順利站了起來。
經(jīng)過一番思索,我終于明白不管自己是多么優(yōu)秀都不能忘了團結(jié)別人,達(dá)到互利雙贏,讓每一個人都能達(dá)到優(yōu)秀,讓每一個組都達(dá)到優(yōu)秀。
同學(xué)們?nèi)巳耸治請F結(jié),心心相連,勝利就在眼前。
團結(jié)作文400字 篇2
一年暑假里的一天,媽媽帶我去看望住在羅店的外婆,順便讓我解解悶。
媽媽剛剛把車停好,我就迫不及待地沖下了車,想去找表弟表妹一起玩?蛇沒等我走進(jìn)外婆家就發(fā)現(xiàn)一顆粉紅色的糖果周圍有兩三個圓圓的小黑點,低頭仔細(xì)一瞧,才知道是小螞蟻被糖果那淡淡的甜味吸引過來的。就在這時,我的腦海中閃出一個念頭:我可以和表弟表妹一起用甜甜面包喂螞蟻!這一定是一個不錯的游戲。我一邊想,一邊找表弟表妹,并把我的想法告訴了他們。他倆聽我這么一說,樂得連連拍手叫好。
我們?nèi)齻孩子在妹妹的`房間里找出了三個小面包,正好一人一個。我們來到屋外,把各自的面包掰下一小塊,用雙手把那一小塊面包搓碎,在糖果的四周撒滿面包屑。我又掰出一塊對螞蟻來說比較大的面包,想看看小螞蟻能不能舉起這塊大面包。果然不出我的意料,無論小螞蟻怎么抬、舉,也沒能把這塊面包移回蟻巢只見兩只小螞蟻碰碰頭上的觸角,好像在商量什么。接著,一只小螞蟻迅速爬回巢,找來了一隊小螞蟻,它們在第一只小螞蟻的帶領(lǐng)下陸續(xù)來到面包旁邊,見到有這么多好吃的,它們不管三七二十一,爬到面包周圍,好像有誰在指揮似的。它們拉的拉,抬的抬,舉的舉……終于爬回了蟻巢。
常言說:“眾人拾柴火焰高”。連不起眼的小螞蟻都這么團結(jié),看來我們同學(xué)之間也應(yīng)該更加互幫互助,團結(jié)友愛了。
團結(jié)作文400字 篇3
九月二十九日,我們四年級迎來了第一個小運動會。
在所有項目中,最令人難忘的就是籃球接力了。我們班和五班六班比接力。邊卓同學(xué)是第一個前鋒,他以飛箭的速度沖了出去跑完了一圈,把球遞給了陳子容同學(xué)。陳子容的速度也很快,像騎著自行車一樣沖回來了,他把球給了我,我的手使勁一拍,把球拍得很遠(yuǎn),我沖了出去,不時地上發(fā)出球拍打地面嘭嘭的聲音,我也很快的把球給了下一個同學(xué)。我回頭一看,我們班已經(jīng)領(lǐng)先了。到了郭加杉同學(xué)時,我們班已經(jīng)領(lǐng)先了一圈,郭加杉奮力的沖了出去,他越跑越快,突然,他丟球了,一下子,被別的班的同學(xué)趕上來了。后面的同學(xué)咬緊牙關(guān),奮力拼搏,保持了我們班領(lǐng)先的位子。很快,到了最后一個同學(xué)——方皓名,方皓名幾乎和五班的同學(xué)同時出發(fā),方皓名像一匹馬一樣飛奔,眼看就要贏了,但在最后時刻,方皓名手上拍打的球跑丟了,哎!我們得了第二名。
三項比賽都結(jié)束了,最后的總分還沒出來,可劉老師自信地說:“我相信我們班是第一!蔽蚁耄菏且驗槲覀儼嗳巳伺ΑF結(jié)一心吧!
團結(jié)作文400字 篇4
一年一度的陽光少年社會實踐活動結(jié)束了。短短的三天在我的腦海中留下了深刻的印象。我們認(rèn)識了一位既幽默,又嚴(yán)肅的曾教官。他對我們很嚴(yán)格,但很親切。還讓我們明白了許多道理,尤其是團隊精神。
其中,有一種活動叫團隊浮橋,就是一種許多人肩上扛著木板,讓人過去的大型團隊活動。它可以磨練人的意志,更可以鍛煉人的團隊精神。但我們卻不以為然,感覺很好奇。
剛開始時,我們還有說有笑,旁若無教官。漸漸的,保護(hù)人員汗流浹背,咬著牙艱難地支撐著每一個從木板上爬過的人,隊伍里便傳來了輕輕的,斷斷續(xù)續(xù)的哭聲?蘼、淚水、汗水聚集在一起,可誰都沒有放棄。因為在大家心中,有一個共同的愿望:堅持下去,完成任務(wù),不能讓任何一個人從橋上掉下!教官們、老師們都感動得留下了眼淚。
這件事讓我很感動,平時,矛盾與小打小鬧在同學(xué)們中時有發(fā)生,經(jīng)常給老師帶來不少麻煩。但在關(guān)鍵時刻,同學(xué)們是那么真誠,那么團結(jié),那么堅強。這真是患難之中見真情!如果我們平時也這樣團結(jié)互助,還能有什么困難不能克服呢?
團結(jié)作文400字 篇5
今天天氣晴朗。下午第三節(jié)課,是我們的體育課。大家都很放松,也興奮地期待著。老師來了,帶領(lǐng)同學(xué)們下樓去操場。。∈沁M(jìn)行什么活動呢!我們都在猜測著。
“跟上一點!如果隊伍排不整齊的話,今天就別玩足球比賽了!崩蠋焽(yán)厲地對我們說。我們迅速站好后,老師的表情在那一瞬間忽然變得非常柔和。老師讓班長去拿足球,還給我們講了一些關(guān)于足球的知識,班長把球拿了回來,于是我們的足球比賽開始了。
老師給我們分成了兩個小隊—紅隊和藍(lán)隊,讓我們沒想到的是,我竟然和幾個身體強壯的一些人分到了紅隊,里面還有我的一個死對頭,我們都叫他小胖子。
比賽開始了,我準(zhǔn)備去搶球,可是小胖子跑過來推了我一下,可是不幸的是小胖子不但沒有搶到球,還差一點兒摔倒,之后藍(lán)隊的一個人從他的腳下飛快地把足球踢了過來,我們還沒有來得及防守,球就差點兒被踢進(jìn)了我們的球門。
終于有一輪我踢球的機會,而團結(jié)一心的藍(lán)隊把球門守得非常嚴(yán)實,我深吸一口氣,提著力氣,攥緊拳頭,振作了精神,把球踢給了小胖子,小胖子接到之后又傳給了其他隊員,為躲避防守,然后回傳給我,可是中途被藍(lán)隊搶到了球,最終我們團結(jié)一致,把球搶了回來。我瞅準(zhǔn)時機用力一踢。球進(jìn)了球門。我們?nèi)×俗罱K的勝利!“耶”,大家歡呼起來。
通過這場球賽,我學(xué)會了團結(jié),還和小胖子變成了好朋友。這節(jié)體育課真是讓我難忘!
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