在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
團(tuán)結(jié)這個(gè)詞大家一定不陌生~在學(xué)校我們要團(tuán)結(jié)這樣才會(huì)有共同的期望 ,齊心協(xié)力,無(wú)論做什么事大家一定要團(tuán)結(jié)~從螞蟻身上我們可以看到團(tuán)結(jié),它們?cè)跒?zāi)難面前表現(xiàn)的團(tuán)結(jié)就連我們都會(huì)自嘆不如~它門(mén)將自己的生死拋開(kāi),只想同伴活。它們的團(tuán)結(jié),合作,協(xié)力,我們多應(yīng)該學(xué)習(xí)~!有一天我在一棵樹(shù)下發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻和同伴們共同斗青蟲(chóng)的一幕它們前赴后繼沒(méi)有一個(gè)想逃跑的。但我們現(xiàn)在再戰(zhàn)場(chǎng)上竟還有逃兵~! 實(shí)在是我們的恥辱。。∷麄冸y道不懂得團(tuán)結(jié)嗎?同學(xué)們我們想想當(dāng)今社會(huì)會(huì)團(tuán)結(jié)的還有多少呢?大家都為自己的利益找想不管別人的事。難道這樣才是團(tuán)結(jié)嗎?有這樣一則星聞兩名礦工被堵在井下,可他們憑著團(tuán)結(jié),互相打氣尋找生的希望經(jīng)過(guò)86個(gè)小時(shí)終于獲救了這使我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量~。;正所謂‘一個(gè)好漢。三個(gè)幫,一個(gè)籬笆,三個(gè)莊’ 這正需要我們的團(tuán)結(jié)·在大火燃燒的森林中螞蟻們迅速抱成一團(tuán)在火焰中翻滾你會(huì)聽(tīng)到‘滋滋~,滋滋~’;的聲音那是最外一層的戰(zhàn)士被大火燒焦的聲音,雖然他們犧牲了,但它們?nèi)稳唬环砰_(kāi)因?yàn)樗鼈冎缊F(tuán)結(jié)就是力量~活下來(lái)的螞蟻一定會(huì)記得這些‘戰(zhàn)士’同學(xué)們,我們一定要團(tuán)結(jié)~1!!!!因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量~。
團(tuán)結(jié)作文 篇2
“同舟共濟(jì)海讓路,號(hào)子一喊浪靠邊。”古今以來(lái),傳說(shuō)有“愚公移山”,戰(zhàn)國(guó)有合眾弱以攻一強(qiáng)的“合縱”,講的,難道不就是一個(gè)團(tuán)結(jié)嗎?
星期四,一個(gè)難忘而激動(dòng)人心的日子。我們班在拔河比賽上以壓倒性的優(yōu)勢(shì)一路殺到了半決賽,誓在拔河賽上勇奪桂冠。
剛開(kāi)始,老師宣布了我們進(jìn)入拔河半決賽時(shí),全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,歡呼雀躍,笑聲,討論聲,混成一團(tuán),形成了一支激烈而時(shí)輕柔的交響曲。不一會(huì),我們便踏上了“征途”。
剛下樓,一層層臺(tái)階如琴鍵,“叮咚!”“叮咚!”正為我們彈奏著勝利的進(jìn)行曲,仿佛一個(gè)堅(jiān)不可摧的力量,催促著我們前進(jìn),前進(jìn)。
一出鴻志樓,兩旁的樹(shù)兒忽地彎下腰兒,伸出手,好像一個(gè)門(mén)仆恭迎著紳士們?nèi)⒓右粋(gè)盛大的晚會(huì),我剛想進(jìn)去,旁邊的同學(xué)卻拉著我,“哦!比賽要開(kāi)始了!
到了比賽場(chǎng)地——大操場(chǎng)了,我們迅速集攏來(lái)。這時(shí),我回了回頭,夕陽(yáng)的紅光照在我的臉上,就似水果被抹上一道紅。再一抬頭,它看見(jiàn)了我,立刻害了羞,連忙拖來(lái)幾片云彩,遮在自己的臉前,活像一個(gè)新疆的姑娘。
“比賽開(kāi)始了”!不知誰(shuí)拉了我一把。
預(yù)備開(kāi)始了,雙方參賽的三十名同學(xué),握住放在腳下的繩子。比賽還未開(kāi)始,可雙方的氣勢(shì)卻十分嚇人,大家都雙眼直瞪著對(duì)方,頗有一種“力貫山兮氣蓋世”的氣派。
“噓——”!隨著這聲尖銳而急促的哨聲,比賽開(kāi)始了。
“加油,加油!”雙方不甘示弱,勢(shì)均力敵。標(biāo)尺也仿佛被定了身,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谥虚g,仿佛忘記了這是在比賽,而象被施加了魔法似的“粘”在中界線(xiàn)上。
不好,標(biāo)尺好象睡醒了似的,一偏一歪地朝二班走去!凹佑!加油!”見(jiàn)此,我們都緊張不已,拿出最大的聲音,仿佛想用堅(jiān)定的聲音挽回漸定的敗局……
常言說(shuō),“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”。標(biāo)尺這時(shí)仿佛被我們這突如其來(lái)的”加油”聲所驚醒,晃了晃腦袋,才發(fā)現(xiàn)它自己走錯(cuò)了方向呢。
幸虧它醒得早呢,不然我們班可能就敗了。同學(xué)們紛紛說(shuō)標(biāo)尺是“浪子回頭金不換”“苦海無(wú)涯,回頭是岸”,它這一掉轉(zhuǎn)“戈頭”,當(dāng)然使我們班大獲全勝。
接下來(lái)的第二輪,我們乘勝追擊,一舉登上了冠軍的寶座,我們好不歡喜!就連平時(shí)嚴(yán)肅的陳老師的臉上也增添了不少笑意。
團(tuán)結(jié)就是勝利,這真是一個(gè)永恒不變的真理!
團(tuán)結(jié)作文 篇3
團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)吧!我們班是一個(gè)不團(tuán)結(jié)的班集體。就是因?yàn)槲覀儼嗖粓F(tuán)結(jié),同學(xué)之間芝麻小事也要通過(guò)打架才能解決問(wèn)題。因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié)“養(yǎng)成教育”離我們而去。因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié)所以我們的每次比賽只得到第三名,原來(lái)都是第一名。原來(lái)老師們都喜歡我可是現(xiàn)在老師也不愿意上我們班的課,在全校是出名的“ 搗蛋班級(jí)”等等。這種種原因都是我們一手照成的,俗話(huà)說(shuō)得好“一個(gè)筷子容易折,一把筷子難折斷”同學(xué)們只要我們團(tuán)結(jié)一心那些:“養(yǎng)成教育”,“第一名”等都會(huì)屬于我們,也不會(huì)因?yàn)樾∈露蚣,老師也再次喜歡上我們。同學(xué)們醒悟吧!也可以為我們班王老師和解老師爭(zhēng)光,不是很好嗎?只要團(tuán)結(jié)一切困難都是小事。
團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利。
團(tuán)結(jié)作文 篇4
一個(gè)晴朗的下午,我在樓下玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)有一串黑色的小東西在動(dòng),我走近一看,噢,原來(lái)是一群小螞蟻在搬家。
螞蟻搬家可真有趣。∷鼈冇械谋持缘,有的背著剛出生的小螞蟻,有的也許已經(jīng)把東西運(yùn)到了新的房子里去了,又急急忙忙出來(lái)搬,它們的隊(duì)伍始終都是整整齊齊的。突然,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的地方有一條毛毛蟲(chóng)在休息,只見(jiàn)它飛奔去告訴了同伴,不一會(huì)兒,像長(zhǎng)蛇一樣的隊(duì)伍向毛毛蟲(chóng)涌去,它們用自已鋒利的小牙齒在毛毛蟲(chóng)身上亂咬,咬的毛毛蟲(chóng)直打滾,一下子就壓死了好幾只大螞蟻,螞蟻們這下來(lái)氣了又來(lái)了很多只。過(guò)了一會(huì)兒,毛毛蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)地被螞蟻們抬回了家,回到家里它們要慢慢享受戰(zhàn)利品。
原來(lái),螞蟻是用它們的團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了一切。我們少先隊(duì)員要向螞蟻學(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)的精神,這樣我們才能發(fā)揮我們少先隊(duì)員的力量!
團(tuán)結(jié)作文 篇5
從前,有一座鮮果飄香的森林,春天桃紅柳綠,夏天花繁葉茂,秋天楓紅菊香,冬天松青白雪。森林里有幾個(gè)小伙伴,它們關(guān)系非常好,所以大家都叫它們‘團(tuán)結(jié)小伙伴’。分別是小熊、小兔和小鴨。小熊不僅善良,還很聰明。所以大家都喜歡和他做朋友。一天,它們一起去河邊玩耍。
它們又玩又笑,玩的可高興了!小鴨突然口渴了,便去喝河水。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)“。【让。 钡暮艚新,原來(lái)是小鴨掉進(jìn)河邊的坑里了。大家開(kāi)始著急起來(lái),小熊和小兔一邊想辦法一邊說(shuō):“小鴨,你別擔(dān)心,我們一定會(huì)救你的!”小鴨點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了不久,小兔笑嘻嘻的對(duì)大伙兒說(shuō):“哈哈,我有辦法了,看我的!”它和小熊迅速的找了一根竹竿,把竹竿放進(jìn)坑里,讓小鴨爬上來(lái)。小鴨開(kāi)心極了,便沿著竹竿往上爬,可是竹竿太滑了小鴨怎么爬也爬不上去。
就在這時(shí),小鹿走了過(guò)來(lái),可它一聲不哼轉(zhuǎn)頭就走,它們都以為小鹿會(huì)幫助它們呢。剛來(lái)河邊玩水的小象知道了這件事情,趕緊跑了過(guò)去說(shuō):“我來(lái)幫你們吧!毙∠笮⌒囊硪淼陌炎约旱谋亲臃胚M(jìn)坑里,讓小鴨抓住它的鼻子爬上去?墒切∠蟮谋亲佣塘它c(diǎn),因?yàn)樗小。小鴨怎么跳也抓不住。
忽然, 一陣“嗚嗚嗚……”的哭聲‘鉆’進(jìn)了大家的耳里,是小鴨哭了!小鴨傷心的說(shuō):“我、我再也出不去了!贝蠹荫R上安慰小鴨,小熊突然看見(jiàn)河邊有個(gè)大桶,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,說(shuō):“小鴨,你別哭,我有辦法了。”它和小兔把大桶裝滿(mǎn)水一起搬到坑旁,把水倒進(jìn)坑里,小鴨便慢慢浮了上來(lái)。
最后,小鴨終于到了地上,感激的對(duì)小熊和小兔說(shuō):“謝謝你們,要不是你們救我,我就會(huì)一直呆在坑里了!彼鼈兓ハ嘈α诵Γ蠡飪簩(duì)小鴨說(shuō):“不用謝,誰(shuí)讓我們是‘團(tuán)結(jié)小伙伴’呢!”
團(tuán)結(jié)作文 篇6
五十六個(gè)民族五十六朵花五十六族兄弟姐妹是一家……”聽(tīng)著這熟悉而又和諧的旋律,便想起了我們偉大的祖國(guó)。
我們偉大的祖國(guó)母親,有著56個(gè)優(yōu)秀兒女,在遼闊富饒的'祖國(guó)大地上快樂(lè)地生活著。其中,漢族人口最多,其他55個(gè)民族人口數(shù)量雖較少,但他們居住的地域范圍卻非常廣闊,少數(shù)民族人民世代為保衛(wèi)祖國(guó)邊疆、建設(shè)邊疆而奮斗不息。偉大祖國(guó)的56個(gè)兄弟民族,在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中和睦相處,團(tuán)結(jié)互助,用自己辛勤的勞動(dòng),共同開(kāi)拓了祖國(guó)的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。
在唐朝時(shí)期,就有吐蕃兩代贊普先后迎娶漢族皇室的文成公主和金城公主為妻,密切了藏漢族人民的往來(lái)。臺(tái)灣高山族與漢族人民積極參加鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的戰(zhàn)斗,趕走了荷蘭殖民者。
就在20xx年5月12日汶川發(fā)生了8、0級(jí)大地震,頃刻間山崩地裂,數(shù)十萬(wàn)人傷亡,舉國(guó)悲痛,所有的人都在擔(dān)憂(yōu)著同胞的安危!耙环接须y、八方支援!币恢еР筷(duì),一隊(duì)隊(duì)志愿者,一支支醫(yī)療隊(duì),在第一時(shí)間從四面八方涌向?yàn)?zāi)區(qū);志愿者趕赴災(zāi)區(qū)救助災(zāi)民,市組織車(chē)隊(duì)給無(wú)家可歸者送食品、醫(yī)藥和生活必需品;獻(xiàn)血的人排起長(zhǎng)隊(duì);個(gè)人和企業(yè)捐款總額高達(dá)百億……
正是因?yàn)槲覀兏髅褡迦嗣竦膱F(tuán)結(jié)才使得我們的祖國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上從容彰顯大國(guó)風(fēng)范,讓世界真正為我們喝彩!
團(tuán)結(jié)作文 篇7
夏天到了,天氣悶熱,太陽(yáng)簡(jiǎn)直快把人烤熟了,連知了都在不停地抱怨著。
周末,表妹來(lái)我們家了,媽媽說(shuō)小姨要出去辦事,所以讓我來(lái)照顧她。我們吃完早飯,爸爸媽媽都出去上班了,只有我和表妹兩個(gè)人在家。我打開(kāi)電視和她看了起來(lái)。
這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在桌子上爬。“快點(diǎn)去打扁它吧姐姐,”表妹說(shuō)。我緊緊地盯著那只螞蟻,毫不理會(huì)表妹說(shuō)的話(huà)。因?yàn)槲蚁肟纯此@樣辛苦地爬到桌上,到底是要做什么。
我看那只小的可憐的小東西在桌上爬動(dòng)著,好像一個(gè)年邁的老人似的,我暗笑它的無(wú)能又渺小。它不斷地利用觸角小心翼翼地向四周試探,好像在尋找什么東西,如同一個(gè)獵人尋找獵物一樣。它圍著桌上的一塊小餅干,圍著對(duì)于它來(lái)說(shuō)是一個(gè)龐然大物的東西走了兩圈,接著又好似一個(gè)考古學(xué)家全神貫注地研究著一塊化石一般。檢查它完后,它迅速離去,好像是要去通風(fēng)報(bào)信似的,我也不理會(huì)他,干自己的事去了。
過(guò)來(lái)一會(huì),我從廚房里出來(lái)。天吶!桌上爬滿(mǎn)了一堆螞蟻,一定是剛才那只螞蟻通知他們來(lái)的吧!它們合理把小餅干抬走。過(guò)來(lái)幾分鐘,它們終于把小餅干抬到桌邊。突然,我心中想起了一個(gè)壞念頭,便把那塊餅干放回了桌子中心。我本以為那些螞蟻一定會(huì)放棄的,但它們的舉動(dòng)完全出乎了我的意料:它們竟返回原處,毫不猶豫地重新開(kāi)始抬。我漸漸認(rèn)識(shí)了它們,它們小小的身軀不是代表渺小無(wú)能,而是代表毅力、剛強(qiáng)和合群。
我看著它們慢慢離去,心中突然產(chǎn)生了敬佩之情,它們?cè)谖倚闹新兊酶叽笥辛α耍?/p>
團(tuán)結(jié)作文 篇8
暑假的一天,我和妹妹在院子里玩。我們跳繩比賽,玩得可開(kāi)心了。
玩累了,我們就到果樹(shù)下乘涼。忽然,一條青蟲(chóng)從梨樹(shù)上掉了下來(lái),妹妹找了根棍子把它弄死,我們繼續(xù)乘涼。不一會(huì),我看到一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)。它東瞅瞅,西望望,它發(fā)現(xiàn)那條弄死的蟲(chóng)子。她小心地向蟲(chóng)子爬起,慢慢地、慢慢地,在靠近蟲(chóng)子時(shí),它聽(tīng)停了一下,發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子沒(méi)有動(dòng)靜,忙用觸角碰了一下蟲(chóng)子,然后迅速后退。它看到蟲(chóng)子沒(méi)動(dòng),就沖了上去咬住蟲(chóng)子,使出力氣拖,沒(méi)拖動(dòng),它轉(zhuǎn)了個(gè)方向,咬住再拖,還是沒(méi)拖動(dòng)。這時(shí),它從來(lái)路走了。妹妹說(shuō):“它搬救兵去了!蔽艺f(shuō):“才不是呢!”果然,妹妹說(shuō)得對(duì),十多秒鐘后它搬來(lái)了許多螞蟻,好家伙,有好幾十只呢。他們排著隊(duì)伍過(guò)來(lái)了。大隊(duì)人馬來(lái)到蟲(chóng)子身邊。有幾只螞蟻圍著蟲(chóng)子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),然后有的咬頭、有的咬腰、有的咬腿、還有的咬尾,其它的也圍上去,大家抬的抬,拖的拖,把蟲(chóng)子一步步移動(dòng)。不一會(huì),蟲(chóng)子就被它們移動(dòng)了筷子那么長(zhǎng),我和妹妹都看呆了。再過(guò)一會(huì),蟲(chóng)子又被他們移動(dòng)了一大段,我發(fā)現(xiàn),無(wú)論是抬的還是拖到,它們每個(gè)人都很出力,而且向同一個(gè)方向使力。
噢,團(tuán)結(jié)就是力量,生活中,我們也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),這樣便可以戰(zhàn)勝一切困難。
團(tuán)結(jié)作文 篇9
不算是性格孤僻,卻也不是一個(gè)很好相處的人。常常和同學(xué)不能很好地溝通,更不用提和同學(xué)們打成一片,這樣的境界,我以為我要再活很多年才可以達(dá)到。沒(méi)想到這一次的秋游,讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),進(jìn)而和其他同學(xué)打成了一片。
我的不好相處是在于我很容易就因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)自己在意的小事兒而和其他人保持距離,這份距離使得想接近我的人慢慢后退,不想接近我的人,更是消失不見(jiàn)。和同學(xué)在溝通交流上也常常會(huì)出現(xiàn)誤會(huì),好像我說(shuō)的話(huà),讓別人聽(tīng)成了外星語(yǔ),不知道是我真來(lái)自外星還是他們聽(tīng)不懂我的地球話(huà)。人們都說(shuō)一個(gè)人不喜歡你,那可能是那個(gè)人的原因,很多人不喜歡你,那你就得想想自己的原因了?晌蚁肓讼胛視(huì)讓別人不喜歡的原因,都是我之所以成為我的原因,我也就沒(méi)再想過(guò)要改,坦然做起了不很好相處的一個(gè)人。
這次的秋游是班主任組織的,為的也就是給我緊張的學(xué)習(xí)放松一下神經(jīng),也讓我們有機(jī)會(huì)交流溝通。我不太想交流溝通,卻還是沒(méi)多想的一起參加了。在秋游的時(shí)候,我們由老師帶著玩了一個(gè)游戲,分成兩組,每組都要在限定的時(shí)間里去附近的草叢里撿到足夠的松果,在時(shí)間到的時(shí)候,看哪組的松果更多,哪組就獲勝。我所在的那一組是我沒(méi)怎么接觸的同學(xué)組成的一組,我本以為我會(huì)和他們互不說(shuō)話(huà),只是去尋找松果來(lái)交差。沒(méi)想到我們組的同學(xué)完全不在意我是不是好相處,只是按人頭平等的分配了每個(gè)人找松果的任務(wù),在找的過(guò)程中,彼此還會(huì)相互召喚,你告訴我,我告訴你,這般的互相傳遞松果所在的位置,在離限定時(shí)間還有一會(huì)兒的時(shí)候,我們組的同學(xué)已經(jīng)背著碩果滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)包回到了老師的身邊。
時(shí)間一到,在老師肉眼就可以觀察到的情況下,我們組撿到的松果已經(jīng)超出了另一組同學(xué)的一半,我們組贏了。我們組的同學(xué)互相擊掌慶賀,在這一刻,我明白我這個(gè)不好相處的人,也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。以后的活動(dòng),我也要把我學(xué)到的團(tuán)結(jié)應(yīng)用上去,不需要觸及深入相處的點(diǎn),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的團(tuán)結(jié)著,實(shí)現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
團(tuán)結(jié)作文 篇10
成功的味道是咸的,失敗的味道是酸的,離別的味道使苦的,相聚的味道是甜的,而團(tuán)結(jié)的味道不是一般的酸甜苦辣,它讓我嘗到了特別的味道……
“加油!”“加油!”“一班,必勝!一班加油!”伴隨著一聲聲加油,我們班獲得了第一,而二班很不服輸,而我們這些觀眾也幫不上什么忙,于是一班二班之間開(kāi)始了一場(chǎng)啦啦隊(duì)的激烈比賽。
閑爺趴在欄桿上,身體盡力向前,扯著脖子拼命大聲的喊著如獅子大吼一半,無(wú)人能敵,王班亦應(yīng)算是拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)了,他聲音渾厚,震耳欲聾。他們的配合那當(dāng)真是默契,節(jié)奏絲毫不亂。光靠他們單槍匹馬肯定戰(zhàn)不贏二班的河?xùn)|獅吼,于是全班都站了起來(lái),有的邊喊邊彎腰,有的明明出不了聲了,卻還不停的揮動(dòng)雙臂,以示加油,嘴里還念經(jīng)似的禱告著一班的勝利。進(jìn)入最后的沖刺關(guān)頭了我們我們足以到達(dá)了180分貝的無(wú)敵高音,而且我們還巧奪天工:二班喊二班時(shí)我們喊一班,之后讓他們喊加油。這樣一來(lái)我們節(jié)省了嗓子壓倒了二班,一班在此取得第一。
二班輸了兩局終于使出了他們的殺手锏——舉牌子。他們繪制了一條長(zhǎng)兩米的橫幅,上面寫(xiě)著:二班!必勝!二班!加油!這一招果真奏效,二班的運(yùn)動(dòng)員看見(jiàn)了,就如同長(zhǎng)了翅脖一般,“飛”在跑道上,一下子超越了占有優(yōu)勢(shì)的我們班。我們一下子就有點(diǎn)招架不住,但還勝了最后一局。二班不是寫(xiě)條幅嗎!我們也來(lái),三下五除二一班的也做好了,但明顯氣勢(shì)上比二班差了一大截。坐在后排的男生看見(jiàn)了飄揚(yáng)的旗桿,一下子想到了好辦法,我們把旗桿取下來(lái)把紙一次粘山,這樣就形成的旗桿式加油旗做好了!芭椤遍_(kāi)始了!運(yùn)動(dòng)員們都飛速的沖向終點(diǎn),只有我們班的人才知道白紙上寫(xiě)了加油。這一揮運(yùn)動(dòng)員立刻精神飽滿(mǎn),二班還以為我們班舉白旗認(rèn)輸了,得意使他們的氣勢(shì)消減了幾分。正好我們所有人包括王老師也都大聲地喊著加油!整個(gè)草場(chǎng)最響亮最動(dòng)聽(tīng)的是我們的加油聲,最顯眼而捉摸不透的是我們的加油白旗。這震耳欲聾的吶喊。這令人振奮的加油白旗,使我們團(tuán)結(jié)一心,取得了第一名的好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,可那助威的氣勢(shì),加油的白旗永遠(yuǎn)地留在了我們的心間,是它讓我們體會(huì)到了這道美味的菜肴。
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