在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文，歡迎大家分享。
團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文1
語(yǔ)文課上，老師給我們講了關(guān)于螞蟻的故事：螞蟻稱(chēng)得上是動(dòng)物世界中的“大力士”，他搬運(yùn)的物品往往都會(huì)超過(guò)自己身體重量的'幾十倍，盡管如此，有時(shí)候搬運(yùn)稍重一點(diǎn)的東西，還是需要整個(gè)蟻群共同完成，他們天生就具備著這種互相合作的精神，老師說(shuō)這就是團(tuán)結(jié)的力量。
的確，團(tuán)結(jié)就是力量！我發(fā)現(xiàn)在人類(lèi)的日常生活中，這種團(tuán)結(jié)的力量也是無(wú)處不在的。就拿我們學(xué)校最近舉辦的大搖繩比賽來(lái)說(shuō)吧：在比賽中，我們班所有的隊(duì)員都很努力，大家心里只有一個(gè)念頭——為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)全體隊(duì)員的協(xié)同合作，我們班終于拿了全級(jí)部大搖繩比賽的第一名。
在比賽中如果沒(méi)有大家的齊心協(xié)力，就沒(méi)有我們班的冠軍。以后，我們同學(xué)之間也應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文2
記得在我小時(shí)候在卡通片時(shí)總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些互助合體的場(chǎng)景，我卻不以為然，變形金剛為什么這么強(qiáng)，還要合體？自己?jiǎn)为?dú)作戰(zhàn)多快活��！但后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了……
那是我三年級(jí)一天，由于我畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好，所以老師讓我出黑板報(bào)。一開(kāi)始我很開(kāi)心有這個(gè)美差，但時(shí)間一長(zhǎng)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)字劃線是很麻煩的，沒(méi)有人幫我把大尺子擺好，是不行的。但我一向自尊心很強(qiáng)，一般不求別人的幫助，總喜歡獨(dú)立行動(dòng)，所以一直沒(méi)有幾個(gè)知心。一次我畫(huà)圖案時(shí)把線畫(huà)的東倒西歪，結(jié)果老師把畫(huà)全擦了，眼看我的勞動(dòng)成果被擦了，心里很不是滋味。這時(shí)，好友曾婧霖走來(lái)，二話不說(shuō)叫來(lái)她的好友來(lái)，為我把尺子放穩(wěn)，然后讓我畫(huà)，不一會(huì)兒，畫(huà)就畫(huà)好了。那一刻，我猛然發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)是多么重要啊，只要有了它，就算有再大的'困難，也會(huì)被我們征服！
獨(dú)角難行，孤掌難鳴。只要大家團(tuán)結(jié)一致，就算有難以克服的困難，也可以被團(tuán)結(jié)的力量征服！
團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文3
星期四下午，我們班舉行拔河比賽，男生一組，女生一組，三局兩勝。
剛開(kāi)始，我們男生們隊(duì)排得整整齊齊，而女生隊(duì)排得亂七八糟�？赡猩鷤兌继湴�，心想力氣大得都不上肯定就可以贏了她們女生�？墒鞘聦�(shí)出乎了我們的預(yù)料之外，第一局女生一下子就把我們男生拉倒了。我知道這是由于我們男生太驕傲，而女生們卻能團(tuán)結(jié)一致，所以男生們才會(huì)慘敗。我們不服氣，所以打起了12分的精神來(lái)挽回局面。經(jīng)過(guò)我們雙方的.激烈比拼，我們才發(fā)現(xiàn)女生的力量不比男生大，但也不比男生力氣小，真不容輕視。我們男生開(kāi)始重新審視女生，然后大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。在女生快沒(méi)力氣時(shí)，我們用盡全力一拉，“啪啪啪”女生們摔了個(gè)兩腳朝天，我們男生獲得了勝利。
由此可見(jiàn)，只要齊心協(xié)力，沒(méi)有什么事是辦不到的。另外，要學(xué)會(huì)自謙，不能輕視對(duì)手。
團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文4
團(tuán)結(jié)還是個(gè)人，會(huì)給人的一生帶來(lái)很大的改變，鳥(niǎo)類(lèi)中也有這樣的例子:那就是紅襟鳥(niǎo)與麻雀。麻雀是團(tuán)體的代表，紅襟鳥(niǎo)是個(gè)人的代表�！堵槿概c紅襟鳥(niǎo)》正好講明了紅襟鳥(niǎo)與麻雀的.區(qū)別。文章中，紅襟鳥(niǎo)與麻雀都有一個(gè)共同的愛(ài)好吃牛奶皮。
四十年過(guò)去了，瓶裝牛奶也從無(wú)蓋到有錫箔紙封起來(lái)，麻雀依舊喝到了鮮美的奶皮，而紅襟鳥(niǎo)卻望而莫及。為什么麻雀與紅襟鳥(niǎo)截然相反，原來(lái)麻雀中只要有一個(gè)發(fā)現(xiàn)吃奶皮的辦法就會(huì)告訴別的麻雀，而獨(dú)居主義者紅襟鳥(niǎo)就算找到了也不會(huì)告訴別人，導(dǎo)致了紅襟鳥(niǎo)與麻雀命運(yùn)完全不同，這也是團(tuán)結(jié)與個(gè)人的區(qū)別。
有時(shí)候團(tuán)體帶來(lái)的好處會(huì)比個(gè)人好得多。在學(xué)習(xí)、工作中就是因?yàn)榛ハ鄿贤�、交流、幫助，因�(yàn)閳F(tuán)結(jié)合作才使人類(lèi)的文明有了大的進(jìn)步�？偠灾�是那幾句老話：“眾人拾柴火焰高”，“一根筷子折得斷，一把筷子折不斷”。群居的麻雀和獨(dú)居的紅襟鳥(niǎo)就是很好地體現(xiàn)。
團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文5
一天晚上，安靜的廚房里突然響起了吵鬧聲。原來(lái)是沙糖、醬油和花生油在爭(zhēng)論誰(shuí)的作用大。
只聽(tīng)見(jiàn)，醬油驕傲地說(shuō)：“人們?cè)诔床藭r(shí)，即使是最普通的菜，只要把我放一點(diǎn)下去，就會(huì)變成一到美味佳肴，特別是小朋友，都很喜歡我呢�！�
花生油不服氣地說(shuō)：“你有什么了不起的，你看我身體金燦燦的，人們炒菜時(shí)都少不了我，有了我，青菜會(huì)變得更加綠油油，各種肉類(lèi)也會(huì)變得更加嫩滑。”
白砂糖嘲笑地說(shuō)：“我也不比你們差，當(dāng)人們煮各類(lèi)佳肴是，我都能起到調(diào)節(jié)味道的作用。甚至當(dāng)人們放鹽太多時(shí)，只要把我放一點(diǎn)下去，就沒(méi)有那么咸了�！�
這時(shí)在一邊的'鹽說(shuō)：“好了，你們不要再吵了。我們都各有各的用處，都能為人類(lèi)作貢獻(xiàn)。人們炒菜時(shí)都少不了我們，所以我們一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)�！鄙程�、醬油和花生油聽(tīng)了，都羞愧得低下了頭，從此以后，它們不但再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)，還成為了好朋友。因?yàn)樗鼈兊幕ハ嗪献�，人�?lèi)做出來(lái)的菜越來(lái)越好吃。
【團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文】相關(guān)文章：
團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文01-28
團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)優(yōu)秀作文01-29
團(tuán)結(jié)力量大的小學(xué)作文11-26
小學(xué)作文團(tuán)結(jié)力量大01-28
團(tuán)結(jié)的力量作文01-28
團(tuán)結(jié)的力量作文01-28
團(tuán)結(jié)的力量作文精選01-28
團(tuán)結(jié)的力量作文11-05