在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的作文，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)的作文1
今天嫩綠的小草里舉行隆重的拔河比賽。他們拔河的工具不是繩子，而是老鼠吃剩下的面包屑。只見a組的螞蟻手拉手，圍成一團(tuán)，使勁地把面包屑往東面拉。b組的螞蟻也不示弱，使勁往西面拉。就在它們僵持不下的時(shí)候，天空突然下起了大雨。小螞蟻們被困在水里，雨滴如膠水似的粘住了它們比針還細(xì)的小腿，使螞蟻們寸步難行。這時(shí)，它們不再爭(zhēng)奪面包屑，而是團(tuán)結(jié)一致，排成一排，奮勇拼搏，終于在它們不懈的努力下，回到了它們溫暖的家。
團(tuán)結(jié)的作文2
團(tuán)結(jié)的力量可以用鉛筆的例子來說明。鉛筆一旦捆在一起，誰都不能把它們掰斷。可是如果一支一支的鉛筆就很容易被掰斷。我以前的組同學(xué)們不太團(tuán)結(jié)，所以總是不能得到優(yōu)秀，現(xiàn)在我們很團(tuán)結(jié)，所以總是得到高分。
現(xiàn)在我明白了在集體里我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)才能取得勝利。
團(tuán)結(jié)的作文3
一箭易斷，十箭難折。
——題記
一根筷子容易折，一把筷子難折斷。直到今天，我才深深地體會(huì)到它的含義。
今天，英語老師按往常一樣叫我們讀書。這次不同，以前是一個(gè)大組讀，現(xiàn)在是一個(gè)小組讀。你聽聽，在大組的我們的聲音多么響亮、洪亮�。】墒乾F(xiàn)在，無論怎樣，就算嗓子沙啞了也不會(huì)讓小組的聲音大起來。
團(tuán)結(jié)的作文4
經(jīng)過反復(fù)地試驗(yàn)，我們一致同意，把手指放在一起，由小組長(zhǎng)拿著塑料袋碰一下我們的手指就算是通過了我們的傳遞。正式比賽開始了，我們按照既定的方案操作，0。25秒，耶！
這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)力量大。那個(gè)小球，就像一顆愛心，而我們就在那互相傳遞著它……
團(tuán)結(jié)的作文5
今天是個(gè)晴朗的星期天，中午時(shí)分，我發(fā)現(xiàn)院子里出現(xiàn)了許多小螞蟻，就留心觀察起它們來。爺爺走過來關(guān)切地對(duì)我說：觀察螞蟻，必須要有耐心，因?yàn)槲浵佊泻芏嘈〖?xì)節(jié)，認(rèn)真才會(huì)有收獲。我一定會(huì)耐心觀察的。我對(duì)爺爺說。
我故意在地上丟了一根魚刺，不一會(huì)兒就引來了許多小螞蟻，它們圍著骨頭在忙碌地搬動(dòng)，但很惋惜，怎么也搬不動(dòng)。或許它們意識(shí)到是兵力不足，就喊來了更多的同伴。有的推，有的頂，有的拖，有的背，啊!魚刺動(dòng)了，在緩緩地移動(dòng)。過了很久很久，小螞蟻終于把魚刺挪進(jìn)了洞里。
這次觀察螞蟻，我深深地體會(huì)到小螞蟻的行為體現(xiàn)出不屈不撓、團(tuán)結(jié)合作的偉大精神，值得我們學(xué)習(xí)。
團(tuán)結(jié)的作文6
有人說過：“你是一顆星，我是一顆星，綴成集體這條星河；你是一顆草，我是一顆草，鋪成集體這塊綠茵；你是一朵花，我是一朵花，鑲成集體這個(gè)花圃……”是啊，集體的力量無限廣大。是一只只小螞蟻?zhàn)屛腋惺艿搅藞F(tuán)結(jié)的力量。
團(tuán)結(jié)的作文7
今天，我看了一本《不團(tuán)結(jié)的后果》的書。
一天左手和右手都不高興，因?yàn)楫?dāng)小紅在做作業(yè)時(shí)，一只可惡的蒼蠅飛來，它狠狠地把左手咬了一口。左手大叫：“右手大哥，幫我把這罪該萬死的蒼蠅打死吧！”右手聽了說：“我正在寫字呢，哪有空幫你？而且是你咬了，不是我咬了�！弊笫致犃藲饧睌牡叵耄耗悴粠臀遥阆麓我矝]有好下場(chǎng)。蒼蠅吃飽了，它東游西逛，飛了一會(huì)兒，感覺嘴又有點(diǎn)饞了。于是它果然把右手也咬了一口，右手疼得哇哇直叫。這時(shí)右手才明白，左手是不會(huì)幫自己的了。但蒼蠅呢，欣喜若狂，因?yàn)樗裉斐缘锰恕?/p>
看了這本書，我明白了一個(gè)道理，那就是你這次不幫別人，下次別人也不會(huì)幫你。我們要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
團(tuán)結(jié)的作文8
記得另一次，學(xué)校搞宿舍美化大賽，老師說宿長(zhǎng)出主意，全宿舍人員一起努力布置宿舍�？墒腔氐剿奚岷螅渌某蓡T一言不發(fā)，袖手旁觀。舍長(zhǎng)“孤身作戰(zhàn)”，自己設(shè)計(jì)自己做，忙了一陣子，比賽結(jié)果——榜上無名。
現(xiàn)在，你相信了吧！團(tuán)結(jié)一心的集體會(huì)迸發(fā)出鋼鐵般的力量，大功告成。不齊心協(xié)力集體猶如一盤散沙，做什么則什么都不成！
團(tuán)結(jié)的作文9
今天下午，我十分開心。為什么呢？請(qǐng)聽我娓娓道來。
參加接力賽的同學(xué)們懷著緊張的心情來到操場(chǎng)。隨著裁判一聲令下同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一樣，飛了出去。當(dāng)時(shí)，我們隊(duì)正領(lǐng)先但一次接棒的時(shí)侯掉棒了。我的心跳到了嗓子眼兒。輪到張淵接棒了，她超過了對(duì)手。后面的同學(xué)看到贏回來了，好像變成了飛毛腿導(dǎo)彈，速度似風(fēng)。
時(shí)間過得真快呀，比賽結(jié)束了，我們?nèi)〉昧藙倮�。本來安靜的操場(chǎng)變成了笑的海洋。我
團(tuán)結(jié)的作文10
團(tuán)結(jié)力量大這句話說得沒錯(cuò)，如果我們連螞蟻都不如，還能做什么呢？只有團(tuán)結(jié)在一起，萬眾一心，才能獲得成功和勝利。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一致，就一定能嘗到勝利的果實(shí)。
同學(xué)們，請(qǐng)你們記著這句話：“團(tuán)結(jié)力量大，人多就別怕！”
團(tuán)結(jié)的作文11
有一天，小螞蟻出來玩�？匆姴莸厣嫌幸粋�(gè)很大的骨頭，小螞蟻想把骨頭搬回家吃，可是小螞蟻怎么也搬不動(dòng)。小螞蟻想出來了一個(gè)好辦法。小螞蟻回去叫了很多的螞蟻來搬骨頭，螞蟻們用了全身的力氣，齊心協(xié)力，使勁地把骨頭搬回了自己的`家。小螞蟻真聰明！
團(tuán)結(jié)的作文12
有一天，一群動(dòng)物和小象在札誰重，小象說:"小意思。""""""""它們開始比了，剛剛開始是小象重，后來，一只小鳥飛了過和動(dòng)物一起比重量，最終小象被打敗了小象，所以說團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)的作文13
今天，我看了一本書里有篇文章《三子抓鬮》。主要講的是猴子、燕子、鴨子是三子。他們領(lǐng)了三個(gè)任務(wù)：摘葡萄、捉蚊子、取蚌珠。
本來它們是可以完成任務(wù)的。可是，它們卻不會(huì)合作，都不想讓對(duì)方占便宜。最好只有用抓鬮來決定。抓鬮結(jié)果出來了：猴子捉蚊子，鴨子摘葡萄，燕子取蚌珠。結(jié)果，三個(gè)都一事無成讀了這個(gè)故事，我突然想起雷鋒叔叔曾說過的一句話：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
是啊！團(tuán)結(jié)真的很重要！今后，我要懂得團(tuán)結(jié)，因?yàn)椋喝诵凝R，泰山移。
團(tuán)結(jié)的作文14
昨天，我有了一個(gè)“螞蟻傳奇”。它是一個(gè)透明的小盒，里面有七只螞蟻和螞蟻果凍。今天早上，它們挖了一個(gè)深深地洞。螞蟻們絡(luò)繹不絕地把果凍碎碎從洞里挖出來。其中有幾只日本弓背蟻在上面一直不干活，像是精疲力竭了。
第二天，螞蟻們挖了一條“連綿起伏的長(zhǎng)城”。這一下是日本弓背蟻挖了。過了一會(huì)兒，哇！又往上挖了一點(diǎn)兒。我想：過不了多少天就可以挖通很長(zhǎng)很長(zhǎng)的“通道”了。不知道再過幾天螞蟻會(huì)挖出怎么樣的大迷宮呢？
我喜歡這個(gè)“螞蟻傳奇”。
團(tuán)結(jié)的作文15
秋天到了，樹葉黃了。小螞蟻到外面找吃的東西。忽然一股濃濃的香味撲鼻而來，小螞蟻跟隨著香味走了過去，一不小心撞上了一根又大又香的肉骨頭，心想：“這么大的肉骨頭一定很好吃的吧�！庇谑�，它用力的想搬起肉骨頭，但是小螞蟻卻怎么也搬不動(dòng)，怎么辦呢？小螞蟻圍著肉骨頭轉(zhuǎn)了好多圈，腦筋也在飛快地想，突然它想我怎么沒想到讓朋友們一起來幫忙搬呢，于是它叫來了好多的螞蟻一起來幫忙。螞蟻們一邊走，一邊喊著口號(hào)“一二一......”一會(huì)兒就走到了蟻窩。蟻王看到他們出色的表現(xiàn)高興地說：“看到你們大家這么齊心協(xié)力做成了這件事真為你們高興，這就是團(tuán)結(jié)的力量，沒有什么困難能讓團(tuán)結(jié)的人退縮，團(tuán)結(jié)力量大！”
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