在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的螞蟻團(tuán)結(jié)的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文300字 篇1
今天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。據(jù)我所知：下大雨前，小螞蟻們會(huì)把家搬到高處，這樣雨水才不會(huì)沖到他們。
于是，我便來到院子里，順著墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。好奇心使我蹲下身子仔細(xì)地觀察起來。 這時(shí)，一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢?咦，小螞蟻怎么跑了呢?正在我疑惑時(shí)，一群小螞蟻趕來了。噢，原來那只小螞蟻去搬“救兵”了!螞蟻們開始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動(dòng)了，食物真的動(dòng)起來了!這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩前進(jìn)，我似乎聽到了他們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……
我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊(duì)伍。
為什么一只螞蟻搬不動(dòng)食物，一群螞蟻就能輕松地搬走呢?對(duì)，這就是我們常說的“團(tuán)結(jié)就是力量!”
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文300字 篇2
今天我和媽媽在小區(qū)里散步，不經(jīng)意間看見一團(tuán)黑乎乎的東西，我仔細(xì)一看原來是螞蟻。
螞蟻的頭很大，它的身子就像三個(gè)小球連在一起。它的嘴像兩把彎鉗，我覺得，它太渺小了。
我在口袋里掏出一顆糖放在螞蟻們的前面，不一會(huì)兒，糖上面就粘滿了螞蟻，我看著他們吃糖，糖越來越小。等我散完步回來，糖就沒有了。我往前走了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)螞蟻在我前方排成一系列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我很好奇，難道螞蟻也像我們小朋友一樣，做什么事都要排隊(duì)嗎?我問媽媽怎么回事。媽媽說螞蟻在行走時(shí)，身體會(huì)放出一種特殊的`氣味，后面的螞蟻就依靠這種氣味緊緊跟上，一只接一只，螞蟻排隊(duì)其實(shí)是為了不迷路。又過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們爬得好快，原來是快要下雨了，所以，它們才急急忙忙地爬。
媽媽還告訴我，螞蟻每天都有挖洞，勤勞的螞蟻會(huì)把洞挖得很大。螞蟻們每次做事都很團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
這就是昆蟲—螞蟻。我覺得我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們勤勞、團(tuán)結(jié)的品質(zhì)。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文300字 篇3
聽說螞蟻很有團(tuán)結(jié)合作精神，我半信半疑，于是我在家里開始尋找螞蟻來觀察。可是經(jīng)�？吹降奈浵伣裉靺s成了稀有之物，終于我在一個(gè)墻角邊找到了一只螞蟻，我把它放到盒子仔細(xì)觀察。
我看見螞蟻分為頭、胸、腹三部分，它的六只又細(xì)又長(zhǎng)的腳都長(zhǎng)在胸上，頭上還有一對(duì)觸角可以用來傳遞信息，還能試探食物的危險(xiǎn)程度呢！偷偷地告訴你們螞蟻的毛也可以傳遞信息，這是我在《百科全書》里面看到的，因?yàn)槲蚁胙芯恳幌挛浵伒膴W秘所以就買了一本。
為了看它們是否團(tuán)結(jié)合作，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我先找來一塊餅干然后放在地上，又把那只螞蟻放出來，螞蟻先碰了碰餅干發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)，就回去了。原先我以為螞蟻不喜歡餅干，等我要撿起的時(shí)候約四十只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走到餅干前，開始搬運(yùn)這塊“龐然大物”我這才明白我捉的螞蟻是偵察兵，實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我把它放出來，看見有一塊餅干就回去報(bào)告總部，它們使勁搬運(yùn)著，可是餅干絲毫沒有動(dòng)，于是就搖了搖觸角好像在說：“請(qǐng)快來增援。”不久，很多很多只螞蟻就趕來了，它們使勁搬運(yùn)著，餅干越推越快，不久就到洞口了。
你瞧，螞蟻多團(tuán)結(jié)呀！
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