在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的小蝴蝶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一天，燈籠、陽(yáng)光和燈光三只小蝴蝶一起去花園里玩。他們玩得可開心了，忽然，下了一場(chǎng)大雨，三個(gè)小蝴蝶害怕極了。

　　小蝴蝶飛呀飛呀，飛到白桃姐姐家，她們給白桃姐姐說(shuō)：“白桃姐姐，能讓我們?cè)谀氵@躲會(huì)兒雨嗎？”白桃姐姐回答：“對(duì)不起，我只讓燈光妹妹來(lái)我家躲雨�！睙艋\和陽(yáng)光說(shuō)：“燈光你愿意去嗎？”燈光回答：“我們?nèi)齻�(gè)是好朋友，要一直在一起。對(duì)不起白桃姐姐，我不愿意去�！�

　　她們飛呀飛呀飛到紅瑰姐姐家，她們給紅瑰姐姐說(shuō)：“紅瑰姐姐，能讓我們?cè)谀氵@躲會(huì)兒雨嗎？”紅瑰姐姐回答：“對(duì)不起，我只讓燈籠妹妹來(lái)我家躲雨�！标�(yáng)光和燈光說(shuō)：“燈籠你愿意去嗎？”燈籠回答：“我們?nèi)齻�(gè)是好朋友，要一直在一起。對(duì)不起紅瑰姐姐，我也不愿意去�！�

　　她們繼續(xù)飛呀飛呀，飛到黃迎姐姐家，她們給黃迎姐姐說(shuō)：“黃迎姐姐，能讓我們?cè)谀氵@躲會(huì)兒雨嗎？”黃迎姐姐回答：“對(duì)不起，我只讓陽(yáng)光妹妹來(lái)我家躲雨�！睙艋\和燈光說(shuō)：“陽(yáng)光你愿意去嗎？”陽(yáng)光回答：“我們?nèi)齻�(gè)是好朋友，要一直在一起。對(duì)不起黃迎姐姐，我也不愿意去。”

　　三只小蝴蝶飛呀飛呀，她們的翅膀已經(jīng)淋濕了。烏云后的.太陽(yáng)公公看見(jiàn)了三只團(tuán)結(jié)的小蝴蝶，就把烏云推開，讓溫暖的陽(yáng)光照射在小蝴蝶身上，小蝴蝶的翅膀曬干了。

　　三只小蝴蝶手拉著手，對(duì)著太陽(yáng)公公說(shuō)：“謝謝您給我們溫暖�！�