在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的請相信團結的力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團結是五指緊握成的拳頭；團結是細絲擰成的一股繩；團結是萬眾一心；團結是鋼鐵長城；團結就是力量。
記得那一次早上，胡教練說：“今天我們來打比賽，共三個球。贏的休息，輸?shù)?0個俯臥撐�！北荣惞�6個人，我們隊友有：我，易翔籃，劉易寒。對方的有：宋里杰，劉易銘，劉凱欽。
比賽開始了，劉易寒發(fā)球。劉易銘防我，我心想：“他的個子太高了，這盤贏的把握不大呀。”不過我雖然心里是這么說，但是身體卻不是這樣做的。這時劉易寒說：“張子恒上來擋拆�！蔽冶阋�1虛晃就沖過去擋拆，擋完后劉易寒見我轉(zhuǎn)身往后跑，還向他望。他便知道我要上籃了，于是就毫不猶豫地傳給我。我立刻接住了球后立刻三步上籃，我還以為進不了，結果滾了兩圈進了。我這時便露出了笑臉。之后我們隨后又進了一個球，可是對手也不甘示弱，便也進了兩球。最后一球決勝球，這時我看見對手和隊友一個個面紅耳赤，好像快不行了。我也快體力不支了，正當我快放棄的時候，隊友來跟我說：“張子恒加油，我們一定能贏�！蔽衣犕觋犛训脑�，重新打起精神后。我就開始發(fā)球了，這是我便用洪亮的聲音說：“劉易寒擋拆，易翔籃往下跑�！眲⒁缀斄酥螅杆俚耐笈�，可是對手好像看透了我的心事，我傳給他的'時候我看到了一個高大的身影——劉易銘，飛快的跑過來一斷。我看了之后又迅速的抓起了球，然后又展開了二次進攻。隨后又把球傳給了易翔籃，易翔籃便一個變向就來了一個遠投，球滾了一圈就彈了下來。我們又搶到籃板球后又傳給了易翔籃。他又來了一次遠投，果然，他不負眾望——球進！我們隊一陣吼叫來表明我們的高興，而對方卻一邊唉聲嘆氣，一邊做起了俯臥撐。
打完后我才明白了“單絲不成線，獨木不成林”的意思，還讓我明白了團結的力量真大。
