團(tuán)結(jié)互助的作文

2021-06-10 團(tuán)結(jié)

　　團(tuán)結(jié)互助是指在人與人之間的關(guān)系中，為了實(shí)現(xiàn)共同的利益和目標(biāo)，互相幫助、互相支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展。一起來看看團(tuán)結(jié)互助的作文，歡迎讀者參考！

　　團(tuán)結(jié)互助的作文1

　　星期六下午，烈日炎炎，爸爸媽媽帶著我去湘湖參加小記者活動(dòng)。

　　這次小記者活動(dòng)很有趣，我們不僅可以和陌生的小朋友一起搭檔“尋寶”做環(huán)保小衛(wèi)士，還可以互相合作參加闖關(guān)游戲呢。

　　這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了來自寧圍小學(xué)的兩個(gè)讀三年級的小姐姐，她們在活動(dòng)中給予了我很多暖心的幫助。

　　我最喜歡玩過獨(dú)木橋的游戲。我先捏著鼻子左轉(zhuǎn)五圈，再倒轉(zhuǎn)5圈。當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)完圈的我，明顯感覺有些暈頭轉(zhuǎn)向了。我開始跌跌撞撞地往前走，等著媽媽幫我鋪路搭橋�？墒牵瑡寢屢皇至嘀鴮毜睦�，一手拿著礦泉水。正在媽媽努力要蹲下來幫忙的`時(shí)候，兩個(gè)姐姐主動(dòng)走過來來助我一臂之力。她們把路鋪在我的面前，讓我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^了獨(dú)木橋。

　　我們不僅一起尋寶，搶做環(huán)保小達(dá)人，還互相等待，互相幫助，一起闖關(guān)。

　　小記者活動(dòng)真的很有趣，讓我感受到了成功的快樂，還讓我收獲了友誼，更讓我明白了團(tuán)結(jié)互助才是真的道理。

　　團(tuán)結(jié)互助的作文2

　　以前，在一個(gè)雛菊從中，一朵小雛菊抱怨周圍的雛菊埋沒了它自己的美麗，它就讓天使將自己移到了城市廣場上，可是園藝決定在哪種植天竺葵，于是將雛菊連根拔起了。

　　現(xiàn)實(shí)中，團(tuán)結(jié)往往會(huì)比一枝獨(dú)秀強(qiáng)，團(tuán)結(jié)可以結(jié)合每個(gè)單體的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)每個(gè)單體的不足點(diǎn)，畢竟人無完人。

　　我比較喜歡籃球，所以對NBA有所了解。那些讓人羨慕的球星所打出來的驚艷的球讓我激動(dòng)不已，但是如果這些球星離開團(tuán)結(jié)的球隊(duì)，他們又將怎樣呢？美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率公牛隊(duì)四奪總決賽冠軍。大家都說是“飛人”喬丹創(chuàng)造了公牛隊(duì)，喬丹卻說：“是公牛隊(duì)隊(duì)員的團(tuán)造就了我�！笔前�，離開了籃球隊(duì)員的團(tuán)結(jié)，球星不僅個(gè)人不能發(fā)揮作用，而且連隊(duì)員也不能成為了。

　　還有“勇士隊(duì)”的庫里，可以說是“勇士隊(duì)”的一大亮點(diǎn)，他投的三分球精準(zhǔn)度讓我恐懼，可是勇士隊(duì)能在NBA中獲得總冠軍也不是庫里一人的功勞，而是“勇士隊(duì)”全體團(tuán)結(jié)的功勞

　　所以說，一朵花綻開不是花園，然而成千上萬的話綻開就是花園，成千上萬的花園便是春天。團(tuán)結(jié)的力量不可小看。

　　團(tuán)結(jié)互助的作文3

　　在學(xué)習(xí)上我們是離不了同學(xué)的互相幫助的。如果我們得到別人的幫助，那我們也應(yīng)該去幫助他們，即便沒有得到別人的幫助，你也可以主動(dòng)去幫助他們。

　　有一次，我在做作業(yè)，教室里只有我和杜賢會(huì)兩個(gè)人。杜賢會(huì)來問我作業(yè)怎么做，我看也沒有看就說不知道。她走了，過了一會(huì)兒我也有一道題也做不起了，我就問她這道題怎么做，她說：“做不起�！蔽艺f：“求求你教我做可以嗎？”她說：“哼，剛才我叫你教我做作業(yè)，你不教，現(xiàn)在我也不教你做！”我沉思了一會(huì)兒說：“我教你做剛才那道題好嗎？”她說：“不用了，我已經(jīng)做好了！”

　　然后，我回到了座位上思考這道題，可是挖空心思想了半天都想不出來。見我愁眉不展的樣子，她走到了我的面前：“還是我來教你做這道題吧�！蔽壹t著臉說：“謝謝你�！彼敿�(xì)地跟我說了一遍，想不到這道題是這么的簡單，就是因?yàn)橐粋€(gè)環(huán)節(jié)我沒有想到硬是做不起。我原以為自己學(xué)習(xí)成績很好，自以為了不起，沒想到也會(huì)有糊涂的時(shí)候啊。哎，人真的不可能萬事不求人啊！

　　想到這里，我走到她跟前小聲地說：“對不起，我不應(yīng)該這樣對待你�！彼f：“沒關(guān)系�！蔽一氐搅俗簧希蚁耄核€真是一個(gè)寬宏大量、樂于助人的人，而我卻是這么小氣……我想到這里，我越來越感到無地自容。正在這時(shí)，她走到我跟前說：“別再生自己的氣了，我們不是好朋友嗎？下次別人問你問題時(shí)，把你的想法告訴他�！�

　　從此以后，當(dāng)有同學(xué)問我作業(yè)怎么做時(shí)，我都把我知道的告訴他們，竭盡全力幫助身邊的同學(xué)。

　　經(jīng)過這次切身的體驗(yàn)之后，我真正明白了取長補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)互助的意義。同學(xué)們，就讓我們攜起手來，摒棄前嫌，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)一個(gè)輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍吧！