團結(jié)凝聚作文1
“你要干什麼，偷學我嗎”我不客氣的對雨亭大叫。
那是小學畢業(yè)的一個深秋，那時的我仇視一切包括最好的朋友雨亭在內(nèi)。已經(jīng)是晚上8：00老師還不放學，讓思考一道思考題，還說要團結(jié)凝聚。 教室里靜極了，應為沒有思路，所以沒有絲毫動靜。這種氣氛似乎讓每一人窒息了。突然，我有了靈感，飛速急寫，教室里只有我一人在寫。莫的，我發(fā)現(xiàn)雨亭也在寫不她在抄，我寫一點她寫一點。我抓起雨亭的筆：“你要干什麼，偷學我嗎�！安�，是借鑒�！彼行┱Z無倫次：“我沒那意思�！� 看著她那紅腫的眼，一定是又學到深夜了。團結(jié)凝聚四個字閃過我腦海，我扭過頭去耐心的給她講，然后我們一起寫。
后來她問我：“寧寧你不怨我嗎”“不團結(jié)凝聚�！�
“對，團結(jié)凝聚�！蔽覀円黄鹦α�。
團結(jié)凝聚作文2
深秋了,涼風習習,我們六年級全體師生開始了為期兩天的軍旅生活。
蔣巷活動多種多樣,精彩紛呈,有電子版拼、翻葉子、大腳板、不倒森林、萬里長城、排除核危機、動手包餛飩......不過，這其中令我感觸最深的還是萬里長城。教官領(lǐng)者我們來到一片草地上，告訴我們游戲方法和規(guī)則，便讓我們嘗試著去做。我心想：這多簡單，不就是搭著肩膀圍成一個圈兒嘛，小菜一疊！說著，咱們女生已經(jīng)圍了起來做好動作后小心翼翼地蹲坐在后面一個人的屁股上。剛開始，我們男女生都相互詛咒對方失敗，而我們女生也一連戰(zhàn)勝男生組。沒想到老師讓我們男女生組合一起搭長城，起初我們都不愿意，可聽說成功了要加星的，就勉強同意了。為了公平，教官讓我們唱一首歌，斟酌了好半天，終于決定唱《青花瓷》�？煲陼r，不幸的事發(fā)生了：王茵菲、潘睿、蔣郭城這三個重量級人物所搭的長城坍塌了。功虧一簣，遺憾的是我們沒有完成任務，可是，失敗讓我明白了團結(jié)協(xié)助的重要性，也讓我感悟到了：想要成功，就一定要團結(jié)。所以,在今后的學習生活中,我們都要團結(jié)協(xié)作,這樣才能事半功倍。
團結(jié)凝聚作文3
夜晚的風兒有些喧囂，吹得操場上各個連隊的紅旗舞動。場上人頭攢動，各連隊的小海軍們以軍姿姿勢站得筆直，口里喊著的番號和挑釁的話語讓場上彌漫著一股囂張的氣焰。天空中幾顆繁星，一輪圓月靜靜地掛在天上，與下面形成了鮮明的對比。
這是我們期待已久的拉歌比賽。
從場下看其它班比賽時，可以看到他們的旗手奮力地揮舞著旗幟，加上指揮員激情澎湃地引領(lǐng)著自己班的同學與對面的班級“互懟”。有的對戰(zhàn)班級旗鼓相當，兩邊誰也不讓誰；有的.班級從一上場就開始實力碾壓，先發(fā)制人，壓得對方說不出話來。除了言語上的比拼，大家還有軍歌上的比賽，各個班的同學可以說是使出了吃奶的勁兒，都想讓自己的班級贏，想為自己所在的班級體出一份力。
而輪到自己的班級比賽時，內(nèi)心卻還是有些小小的緊張。一上場我們班級指揮員就已經(jīng)帶著我們向?qū)γ妗疤翎叀保藭r哪還有什么緊張，全都消失得無影無蹤，只是跟著大家撕破了喉嚨喊，哪怕是自己微薄的聲喉嚨音并不能決定些什么卻還是想盡一份力，哪怕最后喉嚨都喊啞了，內(nèi)心卻是被點著的炸藥一樣，特別燃！
沒有辜負我們大家的努力，最后我們班拿到了一等獎。在裁判員宣布成績的時候，我甚至看到了班主任興奮地跳了起來。教官也開玩笑似的問我們一句“是十二班吧，我沒聽錯吧”。此時此刻，之前嗓子喊得再疼也都不值一提了。在拉歌比賽中，我看到了我們十二班同學的凝聚力，一個戰(zhàn)斗集體！還有老師、教官，也都是我們大集體中的一員，每個人都努力地想取得好成績，盡自己所能使集體變得更好！
正如歌詞中所唱的那樣“團結(jié)就是力量”，很簡單卻是很樸實的語言。團結(jié)，讓我們成為更強大的集體！
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