我和同桌敘事作文

2025-01-23 同桌

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我和同桌敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我和同桌敘事作文1

　　以前，小郭是我的同桌。

　　星期五下午三點(diǎn)，去樹國圍棋總校學(xué)棋，趕不上抄記事，是小郭幫我抄記事，小郭同學(xué)辛苦一年多了，我非常感謝他。

　　小郭長著一張圓圓的臉，面色紅潤。黑黑的眼睛透著一股機(jī)靈，一看就很聰明。小郭同學(xué)上課注意聽講，學(xué)習(xí)很好，在班里是屬前排的。他的口算速特別快，很準(zhǔn)確，同學(xué)們都很佩服他。

　　小郭的身體很健壯，兩腿的暴發(fā)力很強(qiáng)，跑賽的速度特別快。每年的運(yùn)動會上，在短跑項(xiàng)目中，他都能獲獎，為班級爭得榮譽(yù)。

　　現(xiàn)在，小郭雖不和我同桌了，但他仍然堅(jiān)持為我抄記事。

　　小郭團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，愿意幫助別人的'高尚行為，深深地感動著我，我很愿意為他做一些力所能及的事情。同時，我要很好地向小郭同學(xué)學(xué)習(xí)，為班級，為全班同學(xué)多做好事，在這個學(xué)期里，爭當(dāng)“四好少年”。心動不如行動，有小郭這樣的好榜樣，我相信自己一定能夠做到！

我和同桌敘事作文2

　　我的同桌今年九歲了，長得不高也不矮，圓閱的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子微微翹起，可愛極了。

　　她很愛幫助同學(xué)。有一次，胡敏忘記帶書了，她看見后，就和胡敏一起看一本書。胡敏很感謝她，對她說：“謝謝你今天借我書看�！彼犃�，對胡敏說：“不用謝，幫助同學(xué)是應(yīng)該的�！边€有一次，上體育課前，老師要我們帶跳繩，李中元忘記帶了，一個人坐在那里，看著別人快樂地跳繩。她看見后，走過去對李中元說：“給，借你跳�！崩钪性吲d極了，對她說：“謝謝你�！彼f：“不用謝，你是我的同學(xué)，同學(xué)之間要互助互愛，同學(xué)有困難，就要幫助�！�

　　她更關(guān)心集體。有一次，一組值日，地沒有掃干凈就走了。她看見后就主動去打掃。先把公共區(qū)掃干凈，然后又把桌椅擺整齊，把地上的垃圾掃干凈。最后，把門和窗戶都關(guān)好后才離開教室。

　　她就是我的.同桌——呂婷，她這種關(guān)心集體、樂于助人的好思想、好品德永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我和同桌敘事作文3

　　我的同桌名叫夏鑫雨，是一位活潑可愛的小女孩。我們同桌快三年了，已經(jīng)成為了一對無話不說的好朋友，但是有一次我們倆卻發(fā)生了一點(diǎn)小小的.不愉快。

　　記得那是二年級下學(xué)期一個周一的上午，我無意中發(fā)現(xiàn)我的同桌帶了一包糖果藏在書包里。記得老師曾說過，學(xué)校不允許帶零食進(jìn)校園，同桌看見了要及時報(bào)告。于是我把這件事告訴了老師，老師把她叫到辦公室，狠狠地批評了一頓。過了一會兒，她垂頭喪氣地回到了座位上，很不開心，對我也不理不睬。

　　后來我問她為什么要帶糖果，她說她不是故意的，可能是她的弟弟調(diào)皮，不小心放進(jìn)去的，她自己根本就不知道。聽了她的話，我覺得很不好意思，就對她說：“對不起，我不了解情況就告訴了老師，害你挨了批評不開心�！薄皼]關(guān)系，你也沒有錯，我們還是好朋友�！彼铺闉樾ξ艺f道。

　　通過這件事我懂得了，好朋友之間要互相理解，互相包容，那樣我們的友誼才能地久天長。

我和同桌敘事作文4

　　昨天，我和我的同桌來鈺穎吵架了，剛開始的時候，來鈺穎送我了一張刮畫紙，我便開心的刮了起來，最后，我刮完了，可來鈺穎二話不說的搶了回去。

　　我一開始是和她和顏悅色的說：“你不是送我了么？為什么要反悔呢？”來鈺穎說：“我是讓你幫我刮完那張刮畫紙�！彼腵話音未落，“你胡說！”我說，“如果這樣，那把我的刮花條還我吧！”來鈺穎說：“我不還不還就不還！”我惱了，踹了她受傷的腳幾腳，她哭了�！暗降走€不還？”我還問她。她還是說：“不還！”直到邢老師來了之后才還我。

　　邢老師說：“法律上都規(guī)定送別人的東西可以要回�！蔽蚁雴査骸澳銥槭裁匆椿谀兀繛槭裁匆@么倔呢？”

　　我想對來鈺穎說：“對不起，我不該踹你的傷口�！�

我和同桌敘事作文5

　　每個人和自己的同桌每天都會發(fā)生很多事，我就是一個活生生的'例子。

　　記得有一次，我們寫作文。我同桌一個字寫錯了，向我借膠帶，我的思路一下被打斷了，“才不借你呢！思路都被你打斷了。不是給你說了要用啥隨便拿嗎？”“對不起，可以讓我用一下嗎？”“不行！”

　　寫著寫著，我的鋼筆沒水了，周圍的人都沒有多余的鋼筆，只有我同桌有，但我怎么好意思問她借，正在我愁眉不展之時，她卻主動地把鋼筆借給了我。

　　還有一次，我的橡皮不見了，我硬說是她拿了，我們吵起來了，誰也不理誰了。

　　語文課上，我沒帶書，她把書放到那條“三八線”上，說：“上次我不應(yīng)該先和你開口吵架，請?jiān)徫��！薄安�，�?yīng)該時我說對不起的。對不起！”說完我們都笑了。

　　這就是我和我同桌發(fā)生的事，我以后再也不會和她吵架了。她是我最好的同桌。

我和同桌敘事作文6

　　我的同桌是畢惠鈺，圓圓的鼻頭，長長的小辮子，讓人一看就覺得特別漂亮。

　　他也不丟三落四，顯得很穩(wěn)重。她還對小組特別負(fù)責(zé)任。那一起，苗起源讓我借他紙畫畫（那時是上課時間，老師說可以畫畫，寫字，或者看書。不過老師不讓轉(zhuǎn)頭），畢惠鈺馬上對苗起源說：“老師不讓轉(zhuǎn)頭，快點(diǎn)把頭轉(zhuǎn)回去�！�

　　她特別愛敲軍鼓。有一次，我看到一支訓(xùn)練隊(duì)在下面排演，其中就有畢惠鈺。畢惠鈺敲的`軍鼓鏗鏘有力，富有節(jié)奏感和力度，我看肯定有很多人聽了都會稱贊。

　　有時候，畢惠鈺和我下課總是互相說笑話。有時，她去給老師批作業(yè)時，看到別人有錯誤，就回來告訴我，她說完之后，我還沒笑，他倒開始哈哈大笑了。我覺得畢惠鈺非常幽默，簡直幽默到可以自己逗自己笑了。

　　然則有時候，我們一點(diǎn)小矛盾就變成井水不犯河水了（誰都不理誰）不過我和這個同桌大部分時間相處的還是很好的。

　　這就是我和我的同桌，我覺得我們相處得很不錯，你呢？

我和同桌敘事作文7

　　同學(xué)們，你和同學(xué)一定發(fā)生過事，對嗎？我就和我的同桌發(fā)生過一件事。

　　記得在三年級上學(xué)期的時候，有一次，放學(xué)了，組長叫我值日，我連看都沒看就把我的作文書給裝上了，同時也把她的作文書給裝上了。我根本就不知道我把她的書給裝上了。因?yàn)�，她的作文書和我的作文書是一樣的�?/p>

　　回到家里，我寫完作業(yè)要檢查書包的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我的書包里競?cè)挥袃杀咀魑臅�。我這時才想起來，放學(xué)的時候我不小心把她的書給裝上了。我心想“呀，我怎么把她的作文書給裝上了，她一定不會放過我的，她平時那么兇”。

　　第二天我早早的來到學(xué)校，看到我的'同桌還沒來，我的心就像懷揣著小兔子一樣忐忑不安，猜想她會怎樣對我兇呢？正當(dāng)我瞎想的時候我的同桌來了，我的臉立刻紅了，連忙對她說：“對不起，我把你的書給拿回家了”，可她卻對我說“沒事的，以后要細(xì)心點(diǎn)”。對這件事，她反而沒有生氣，我們之間的友誼更深了。

我和同桌敘事作文8

　　記得在我剛轉(zhuǎn)來這個學(xué)校的第4周，我和我的同桌肖忠興發(fā)生了一件很不愉快的事情。

　　那天，正好午讀，我們兩個作業(yè)都沒寫完，心情都很煩躁不安。于是都忙著在寫作業(yè)，我們倆有個規(guī)定，誰都不可以超過我們畫的界。誰知，他卻超過來了，碰到了我的手，我皺了皺眉頭，想說什么卻又說不出，只好低下頭來繼續(xù)寫作業(yè)。過了幾分鐘，他的手又過來了，我不耐煩的對他說：“你看看你，超了多少界？”他嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過頭來對我說：“見你啊，很什么的`”“那你手放過來那么多，我怎樣寫作業(yè)��？難道你幫我寫嗎？”結(jié)果，我們爭吵起來，全班都聽見了，班長來勸說，可我們不管她的勸說，還在吵。我一生氣，一腳把桌子踢到另一邊，蹲下來嗚嗚大哭。

　　班長叫全班起立，我也跟著站起來，班長叫我坐下，我沒聽見，他對我說：“坐下拉，是我不對，的了沒有？”結(jié)果我好幾天沒理他，但后來我們又和好了。

　　這件事到了現(xiàn)在我還沒忘記。

我和同桌敘事作文9

　　小麗，她聰明、大方又善良，新轉(zhuǎn)學(xué)才幾天，就被老師“看中”，冠名班長。

　　前幾天，老師私下對小麗說：“小麗啊，捐點(diǎn)錢給鐘文越買書吧。聽說，他的父母離婚了，后來爸爸她取了個后老婆。后媽對他很不好，從來不給他零用錢，還經(jīng)常打他。”小麗想了想，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地答應(yīng)了。

　　小麗第二天捐了85元錢給鐘文越！她自己的零花錢到期末了也花得差不多了，怎么還捐錢給鐘文越呢？聽說她問爸爸媽媽拿錢，但父母不肯。小麗最終說服了父母。件條是：先借，過年收到利是錢就還。

　　鐘文越拿到捐款，對小麗十分感激，還寫了一篇文章來贊美她。小麗十分高興，因?yàn)樗隽艘患檬拢?/p>

　　大家都知道小麗是一位開朗活潑的女孩子�？墒牵谖业难劾�，小麗是一位善良、活潑、聰明和大方的'語文科代表。

　　我作為她的同桌，真是我一輩子的幸運(yùn)。自從我和小麗同桌，我進(jìn)步不少。心里想，下一次排座位，還我還要同小麗坐，因?yàn)榻煺叱�，近墨者黑嘛�?/p>

我和同桌敘事作文10

　　我升入四年級后，有了新同桌，他叫寧偉鵬，不久，我們就成了形影不離的好朋友了。

　　寧偉鵬個子高挑，鼻高方臉，皮膚有點(diǎn)黑，卻喜歡運(yùn)動，在操場上總是生龍活虎的，是班上有點(diǎn)的.運(yùn)動健將，其實(shí)他在學(xué)習(xí)上也很勤奮刻苦，成績就像他的身體一樣棒。

　　他在學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問，上課認(rèn)真聽講，做作業(yè)字寫得端端正正，一絲不茍，也從不拖欠作業(yè)。每次考試，不管是語文還數(shù)學(xué)，成績總是排在前面，是名符其實(shí)的學(xué)習(xí)尖子。他也樂于助人，同學(xué)有不懂的問題問他，他總是認(rèn)真給予解答清楚，遇到同學(xué)生活上有困難，他也樂于盡力幫助。

　　有一次上體育課，我們跑得比兔子還快來到操場上集中，體育老師讓我們繞操場跑三圈，班上有不少同學(xué)跑三圈后都累得走不動了，而寧偉鵬跑了三圈后卻像沒跑一樣，在自由活動。后來，體育老師讓寧偉鵬再跑三圈，其他同學(xué)在操場自由運(yùn)動�？吹綄巶i健步如飛的樣子，我很羨慕。

我和同桌敘事作文11

　　我和我的同桌是最好的朋友。

　　有一次，我的同桌正在玩游戲的`時候，我的同桌不小心被一個石頭絆倒在地，我便扶她起來。起來后，我看見她的衣服都臟了，我便說：“你看你的衣服都臟了�！笨墒牵业耐绤s說：“沒關(guān)系的，我可以晚上讓媽媽用洗衣機(jī)給我洗�！本瓦@樣，人算不如天算，有一天一件不好的事情發(fā)生了。

　　今天下午，老師說用鋼筆教我們寫字。我不小心把同桌的新鋼筆弄掉了，她很生氣，便從文具盒里拿出一根筆，在桌子上畫了一條線。而且還說：“誰要是超了線，誰就一輩子不許說話�！庇谑�，我便同意了。

　　而在晚上，天下起了雨。我看見我的同桌沒有帶雨傘，于是我跑上前說：“我送你回家吧�！蔽彝啦缓靡馑嫉恼f：“謝謝�！痹诘诙焐险n時，我卻發(fā)現(xiàn)桌子上的線不見了。我同桌說：“我們還是好朋友。”我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　同桌之間要友好相處。

我和同桌敘事作文12

　　今天，桌上的“三八線”消失了。說起這件事，我真感到十分內(nèi)疚。

　　記得那是四年級剛開學(xué)時，老師安排朱虹晨與我同桌。為了顯示我大男子的氣概，我就先給她來了一個“下馬威”，在桌上畫了一條“三八線”。從此以后，“三八線”上的局勢也越來越緊張。

　　而那天，“三八線”終于消失了。那是一次英語考試，剛開始我做得很順利，可當(dāng)我整張?jiān)嚲砜煲鐾陼r，一不小心一個單詞被寫錯了，我趕緊找橡皮來擦。

　　當(dāng)我打開筆盒時，不知怎么回事，橡皮不見了，我找遍整個書包，都沒有見到橡皮的蹤影。怎么辦呢？此時的我急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我萬般無奈的時候，細(xì)心的朱虹晨把一塊橡皮放到了“三八線”上。我一看到橡皮便是一陣驚喜，剛要伸手去拿，可又縮了回來。朱虹晨十有八九猜出了我的心思，便小聲說：“你拿去用吧。”聽了她的話，我才鼓足勇氣拿過橡皮，改正了寫錯的單詞。

　　考試過后，我深感自己的不對，主動把“三八線”擦掉了。