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你的同桌作文

2022-03-11 同桌

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的你的同桌作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

你的同桌作文 篇1

  我的好同桌是誰呢?呵呵!他就是我的好朋友:肖(xiao)天祥!

  他是我最好的同學了!也是我最好的朋友了!我倆同桌兩年了,經(jīng)常在一起互相幫助,互相學習。

  他長得稍胖,眼睛大大的、黑黑的,鼻子高高的,嘴巴大大的,一笑宛如一輪彎彎的月亮。他非常幽默,記得有一次,馬鵬飛(很胖)要競選體育委員,肖(xiao)天祥在全班同學面前說了一句:“馬鵬飛,你長得那么胖,能競選體育委員嗎?跳繩時不得把你累趴下了。哈,哈,哈……”全班同學一陣哄堂大笑,他也情不自禁地笑了起來。前幾天,我們班要競選班干,他問我競選什么,我說還是班長,你猜他說什么,“你都當三年班長了,膩不膩呀!”,我這個同桌又好氣,又好笑。

  最讓我感動的,最讓我難忘的,記憶中最深刻的就是今天了,因為今天我得了重感冒,渾身直哆嗦,沒有去上學。下午四點半時,我估計同學們該到家了,正打算給誰打電話問作業(yè)呢?我正猶豫不決。突然,“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”電話響了。我急忙跑去接電話,連拖鞋也跑掉了一只。“喂,你好,王思涵家嗎?”聽聲音原來是我的同桌肖(xiao)天祥。別看他平時挺淘氣,可今天表現(xiàn)很出色,好像變了一個人似的。他細心地問道:“你今天為什么沒有來上學?”我回答了他。接著他就把今天老師留的作業(yè)一字不漏地告訴了我,還沒有等我寫完,電話里就唱起了歌。我問:“肖(xiao)天祥,你挺高興,還唱歌呢!”他嘿嘿一笑,我真誠地對他說聲:“謝謝!我的好同桌!”

你的同桌作文 篇2

  難忘!同桌的你。還記得,在我剛入學不久,是你,幫我結局疑難雜提;是你,在我哭泣時,試著擦去我眼角的淚水;是你,在我不吃飯時,拿著飯盒再到前面去打……她,有著一雙濃眉大眼;她,有著一雙櫻桃小嘴;她,有著一個小巧的鼻子;她,有著有著一雙讓我感到溫暖的手,就是那雙手牽起了我倆血濃于水的友情!這就是我的同桌.記得有一次我肚子疼,同桌見我頭上冒出了豆大的汗珠,你看了很焦急,對我驅寒問暖,我當時感動的回答了一句:“沒事,躺會兒就好了!”她生氣地一拍桌子,喊道:“什么叫沒事!揍,趕緊跟我去校醫(yī)室!”“不了.”“我告訴你,趕緊給我走!”說罷,她便拉著我的手向校醫(yī)室走去.第一次,第一次,有這樣一個同學如此關心我!第一次,第一次,有這樣一個同學會如此拉著我.我不禁握緊了她的手,她好像領會到了什么.便回頭對我笑了笑,那一刻,我的鼻子酸了……到了校醫(yī)室,我坐在沙發(fā)上,看著她為我忙前忙后,好像比自己生病了還要重要似的!

  到了班級,她為我去前面接水,打飯,自己都沒吃好,還總來關心地問我:“怎么樣,還疼么?”此時,那時的鼻子酸了早已變成了熱淚盈眶,她擦去我眼角的淚水,抱著我說:“我們是朋友嘛!”同桌的你,是一個樂于助人,永遠惦記著我的好同桌!

你的同桌作文 篇3

  他高高的,留著黑黑的長發(fā),濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛,他是誰呢?他就是我的同桌。

  他只要做事,就會非常認真,誰也打擾不了他。比如:有一天,我到他家去玩,我敲了敲門,卻沒有人開門,我又敲了敲門,才有人開門。開門的卻是她的媽媽,他輕聲告訴我:“他在書房看書呢,你去找他吧!蔽易叩綍块T前,輕輕地推開了門,發(fā)現(xiàn)他正在全神貫注地看書,我怕打擾他,自己也從書架上拿了一本書,看了起來。過了一會兒,我突然聽見一聲大笑,我抬頭一看,他正在對著書癡癡地笑,我猜他一定看到了搞笑的部分。他這時又用手托著下巴,好像是在為書中的主人公思考。有時他眼淚朦朧,好像是在為書中的主人公傷心。有時又緊握雙拳,你把地板踩得吱吱響,眉毛都豎了起來,近看,他的頭上冒著煙,我猜她一定為書中的主人公生氣……他這時放下書,不管我一直走出門,把門反鎖了,我這是大喊:“我還在屋里呢!”他趕快走過來,打開門,讓我出去,他很驚訝地問我:“你什么時候來的?我怎么不知道?”我回答:“我早就來了,你看書太認真,沒有察覺到我的到來。”他這才恍然大悟。

  他不但做事認真,而且很樂于助人。誰有難題不會,去找他。誰忘帶了鉛筆,也去找他……總之,你有什么困難,他都能為你解決。

  這就是專心致志,助人為樂的同桌。

你的同桌作文 篇4

  可能你對我喜怒哀樂均有,但我仍然最想念你。有比你更厲害的同桌,有比你更優(yōu)秀的同桌,有比你更帥氣的同桌,但在我的記憶里仍然久久不能忘卻我的同桌沛言兄。

  也曾見,我在期末考試數(shù)學成績是100分,你卻只有93分時。你也不沮喪,說:“沒事,下次我再努力,不要泄氣,為我自己加油!”聽見你的話語,我暗道:真是“勝不驕,敗不餒”啊!我也要繼續(xù)努力學習才行。

  也曾見,班級上信息課時,我沒帶鞋套,你把手中唯一的鞋套送給了我,卻笑言:“沒事你放心,我也想試試信息課沒有鞋套,老師是怎樣的懲罰。”看見你離去的背影,那時我哽咽了。

  也曾見,我在做早間操時,你卻在操場上瘋狂地打雪仗,那時的冬天很冷,你被凍得滿紅通紅,渾身是雪。當被老師抓個正著時,卻笑嘻嘻地傻笑,還被老師叫到講臺去接受“悲慘”的懲罰“鋼板尺大餐加揪耳朵”,我看著好心痛,真想幫你一起分擔。

  我們一起走過了四年的風風雨雨,我無法忘記你,F(xiàn)在我們屬于“人雖然不在一起,心卻永遠在一起”。我們在成長的路上,一起哭過,一起笑過,一起鬧過。希望快點開學,還會見到我心系的同桌沛言兄!

你的同桌作文 篇5

  我和你走在橋上,你停了下來,倚在橋欄桿上望向遠方。你撿起一塊石頭投向遠處!皳渫ā鼻宕嗟穆曇魶_蕩在水面。你我對視一眼,笑了。一層層水波蕩漾開來,輕輕地激到岸邊,又折回來,勾起了你和我的回憶。

  “下面介紹新來的同學,她叫小Q,”那是一個秋天的早上,老師將你介紹給全班同學,“因為她父親的工作原因轉到了咱們班,你們要讓她感受到家一樣的溫暖!崩蠋熃榻B了你,班里的同學有鼓掌的,有吹口哨的`,還有同學跟著起哄,但你只是微微一笑!澳敲葱同學,你坐在她旁邊!崩蠋熤钢疫吷系目兆粚δ阏f。

  那時的我們班,課桌分成三列,我位于第一排中間的位置,另兩列沒有人坐,第二排才稀稀拉拉坐了一些學習較好的同學,沒有什么同學愿意坐在老師的眼皮底下。家長曾經(jīng)想讓老師調一下座位,讓一些學習差的同學調到第一二排來,結果第二節(jié)課他們又自動“搬家”,挪回了自己原來的位置。那時的我們班,每次考試我都穩(wěn)拿第一,第二名與我差著十萬八千里,但是不管怎么樣,我也沒有辦法進年級前五,漸漸地,我都學習松懈了。那時的我們班,是一個落后班級,每一次上課跟集市一樣熱鬧,聊天喝水吃東西,老師沒法管,而我也沒有什么招數(shù),只得任他們聊天,自己學好就是了。

  你的到來,改變了班級散亂的學習生活,也改變了班級的面貌。

  記得第一次考試,你與我只相差一分,而全班30人中次于你的那位同學還是在及格與良好之間徘徊。而你一上來就考了一個優(yōu)秀,使全班的平均分提高了3分——這讓老師很高興,給你了一些獎品。之后我努力學習,生怕趕不上你,使我的學習效率提高了一大截。而你在學習之余還發(fā)動班里的其他同學一同學習,幫他們復習功課,幫他們講題,簡直就是一個小助教。終于,在老師和同學的一同努力下,那個學期的期末測試連最低分也超過了及格線。

  而這只是你對我們班做的一點貢獻。

  你來之后,課堂從一個集市、茶館變成了一個討論的地方,所有同學沒等老師發(fā)問就搶著回答,而這是因為你的“強制性措施”:如果上課誰沒有專心聽講、回答問題,這位同學的課間休息就變成了學習時間,你會幫著他將老師上課講的東西復習一遍。

  你除了課上是一個嚴肅的人,課下總是十分活潑。課間休息時,如果你在教室外,似乎校園內都布滿了你歡快的笑聲:跳繩時有你輕盈的身影,跳遠時有你飛似的身影,跑步時有你矯健的身影,而當上課鈴響時,你又是第一個沖進教室的人。

  記得一次你升旗,老師親自為你廣播你的成績。此后,你和我穩(wěn)穩(wěn)排在全年級的前兩名——你第一,我第二。

  你笑了,拍拍我的肩膀。

  那時我們成了很好的朋友,友誼維持了幾十年。

  現(xiàn)在,你還是活潑的性格,與孫兒玩的很快樂。而我想對你說:同桌,謝謝你。有了你,我的學習才能不松懈,有了你,我們班級才能被評為先進班級,也是有了你,我們才能更好地相互競爭,相互促進。你曾經(jīng)對我說過一句悄悄話:“同桌,比一比才幸福,進步得才快!

你的同桌作文 篇6

  每個人都有一個同桌,我的同桌呢,她是一個女生。她的頭發(fā)烏黑,眼睛大大的,她的小手非常靈活,并且她跑步非?。

  雖然她的優(yōu)點很多,但是也有壞的一方面。比如說,她愛動手打人,事情是這樣的。有一次語文考試,考試過后,老師給我們對答案,我們倆都答錯了,不知道怎么回事我們起了爭執(zhí),她就動手打了我的頭。我覺的呢,同學之間起爭執(zhí)動手解決是不對的。她好的呢,就是她還她非常樂于助人,有一次美術課我忘了帶鉛筆,我就四處向別人借,碰到同學就借鉛筆,但是最后以失敗告終了。我的同桌見到我,問我為什么這么著急,我說我忘了帶鉛筆,她立刻說我?guī)Я藘芍,一支做備用。我說你能借我一支嗎?她毫不猶豫的答應了。我那時很激動,我想都沒想的說了一聲謝謝,她沒說話,只是對我笑了笑。

  同桌的你,又霸道又溫柔,愿你一直善良,愿咱倆一直都能做同桌好嗎?同桌,你覺得哪?

你的同桌作文 篇7

  親愛的同桌,不知不覺,我們已經(jīng)坐同桌一個學期了,我們相處那點點滴滴,一學期下來,還歷歷在目。請原諒,在之前總是讓你包容我,讓你容忍,對不起!

  親愛的同桌,其實我們在之前沒有坐同桌的時候,我?guī)缀蹙蜐u漸的遺忘了你,這學期,我們坐到了一起,我們兩個女生很快就找到了共同的話題,一起聊天、一起玩耍,那段日子真的很難忘。

  在我們相處的這段時間,我發(fā)現(xiàn)了,你是一個回族女孩但是再和你交流中,我感受到了你的可愛、純真,真的很感謝你,在這一學期中幫助我,謝謝你,我的同桌!

你的同桌作文 篇8

  轉眼間,六年級已經(jīng)過去一個半學期了,你一直是我的同桌,一直縈繞在我身邊,也一直是我最好的朋友。相信以后,我永遠不會忘記你——那個同桌的你。

  同桌的你,無比的幽默。無論在什么時候,什么情況下,你總能笑得出來。你笑起來了,笑聲好像有魔力似的,總能感染你周圍的人,使他們一同與你笑起來。即使在尷尬的場合,你也用能用你的笑聲來化解它。幽默的你,是快樂的使者。

  同桌的你,很會安慰他人。你周圍的人不管有什么心事,你絕不會坐視不管。你在小小的安慰以后,便會使用你幽默的特長,說出許多笑話,許多段子,讓人大笑。笑出聲后,我們的煩心事便拋到了九霄云外,與你一起開心起來。

  同桌的你,非常的頑皮。上課總是說話,被老師批評了,總是很不甘心的抱怨兩句。下課后,你更是無比的興奮,話匣子一下子被打開了,滔滔不絕的與別人說話。上課時甚至重復老師說的話,小聲與老師頂嘴,真是太頑皮了。

  同桌的你,非常的樂觀。遇到什么難事,傷心事,最多也就是抱怨兩句,前一刻還被老師批評,后一刻照樣嘻嘻哈哈,給人感覺根本沒有發(fā)生過這件事一樣。生氣、傷心、難過,這些負面情緒在你身上根本沒有出現(xiàn)過。你的心就像一譚水,偶爾經(jīng)歷些翻騰,蕩起些漣漪?芍,照樣像之前一樣靜,和之前一樣樂觀。

  同桌的你,非常的好奇。遇到什么有趣的事,總是第一個上前湊,生怕自己錯過了什么。有什么你不信的奇怪的事,你總是想試一試。那次,你買了一只筆,周圍有人說你這筆墨水是甜的,你竟然吸了起來,弄得滿嘴是墨水,可你還笑著說:“這墨水真的是甜的!币梦覀円魂嚧笮。因為好奇,你吃過不少苦頭。你至今卻仍未改變,依然有一顆好奇心。

  同桌的你,幽默、善良、頑皮、樂觀,還非常的好奇。你有別人身上沒有的優(yōu)點,也有別人身上沒有的缺點。不過,正因如此,你才與別人不一樣。你就是你,在我心中刻下烙印的那個永遠的同桌的你。

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