在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的美麗的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)美麗的同桌，她叫蔡孜雯。其實(shí)我和她一樣大，同桌幾年來(lái)，她總像大姐姐一樣的照顧著我。
她長(zhǎng)得水靈靈的，留著一個(gè)不太長(zhǎng)的小辮子。一對(duì)會(huì)“說(shuō)話”的眼睛，有時(shí)候像燈籠，有時(shí)候像柳葉，有時(shí)候像月牙彎，像晚上的星星一眨一眨的，實(shí)在招人喜歡。說(shuō)起話來(lái)，從她的眼睛里就可以知道她要講什么。白白的皮膚，紅紅的小嘴。平時(shí)愛(ài)穿紅色的衣服。
她不但長(zhǎng)得美，心更美。她心靈純潔，對(duì)我從不亂發(fā)皮氣。我就舉個(gè)例子向大家介紹一下我的同桌。
有一次，在周一的第一節(jié)課上進(jìn)行了單元數(shù)學(xué)小考試。試卷發(fā)下來(lái)，我拿了筆袋，發(fā)現(xiàn)鋼筆未帶。我將書(shū)包翻了個(gè)底朝天，只發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)鉛筆頭，也沒(méi)找到一支鋼筆。“六年級(jí)的學(xué)生鉛筆是不準(zhǔn)備用的.，怎辦呢？”，我頓時(shí)沒(méi)了方向，心慌極了。時(shí)間就這么一分一分地過(guò)去。我再?zèng)]筆寫的話，就來(lái)不及寫了，只能將交空白卷了。如那樣，晚上回家，肯定又被爸爸打一頓。
我問(wèn)前面的李涵，我小聲地說(shuō)：“李涵，你有多余的鋼筆嗎，有的話借我一支用用吧。”她笑著說(shuō)：“沒(méi)有，我只有一支鋼筆，你向朱江借吧。”我轉(zhuǎn)頭問(wèn)朱江：“你有多余的鋼筆嗎？”“有，但被卞葉凡借走了，她寫完了借你用吧�！蔽矣謫�(wèn)我的同桌，我慌亂地問(wèn)：“蔡孜雯，你借我一支鋼筆吧。”她二話沒(méi)說(shuō)，把她手中的鋼筆遞給了我，“借你吧，快寫吧，不然就來(lái)不及寫了�！蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你�！薄安挥弥x�！彼卮鸬�，于是，我飛快地寫了起來(lái)，拼命地趕他們，這次多虧了她，不然我就要把空白試卷交上去了，然后多難為情呀。
我有一個(gè)美麗的同桌，她是一個(gè)心靈比外表更美麗的同桌。
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