在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的討厭的同桌作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
討厭的同桌作文 篇1
我的同桌是個(gè)男生，名叫季小浩。他有一雙水靈靈的大眼睛，看起來(lái)像個(gè)博士;他的兩顆大門牙，加上兩只長(zhǎng)耳朵，活脫脫一只小兔子。
天天叫他坐在我的旁邊，很不舒服。我感覺他是令我討厭的人，因?yàn)樗徽\(chéng)實(shí)，明明是自己錯(cuò)了卻不承認(rèn)。
有一天，我?guī)Я藥最w糖上學(xué)校，被他看見了。他就迫不及待地說(shuō)：“陳慧賢，能給我吃一顆嗎?”我笑著說(shuō)：“一手交錢，一手交貨。”他摸摸衣兜，發(fā)現(xiàn)自己什么也沒帶，就說(shuō)：“我把我的練習(xí)冊(cè)給你抄，行不行?”可是，我知道：抄人家的作業(yè)是不對(duì)的。但是，不知道為什么，我還是答應(yīng)他了。
很快地，他的那顆糖就吃完了�？晌业木毩�(xí)冊(cè)還沒抄幾個(gè)字呢，他就要拿回去了。我說(shuō)還沒抄完哩，他說(shuō)：“你的報(bào)酬不夠!”聽了這話，我頓時(shí)火冒三丈，毫不客氣地說(shuō)：“是你找我要糖的。更何況，你現(xiàn)在已經(jīng)把我的糖吃了。你要是早說(shuō)少了，我還不同意呢!哼!!”
還有一次，就在今天，他買了兩塊吸鐵石，借給我玩。過(guò)后，我還給了他。
一會(huì)兒，他對(duì)我說(shuō)：“陳慧賢，你把我的吸鐵石還給我�！蔽液芗{悶，不解地說(shuō)：“我不是還給你了嗎?”他不信，立即在我的位肚里翻找起來(lái)，沒找著。他又趴在地上找，活像一只饑餓的小狗。又找了半天，還沒找著。他爬了起來(lái)，不好意思地笑了。
哎，這就是我的同桌季小浩同學(xué)。
討厭的同桌作文 篇2
開學(xué)了，校園變美了！可我的同桌并沒變。
“哎，哎同桌。”
“干嘛？打擾我讀書�！�
“我讓你看個(gè)東西。”
“好呀。什么東西”。
“看！”
“哇！游戲機(jī)”
“郭依柔，別說(shuō)話！”數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅地說(shuō)道，可我控制不住自己的好奇心，又忍不住扭過(guò)頭來(lái)對(duì)同桌說(shuō)：“讓我看看就看一下。”“就不讓！”同桌的態(tài)度很堅(jiān)決。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師讓我改數(shù)學(xué)作業(yè)，我樂滋滋的從辦公室里拿出一大堆的作業(yè)本。
同桌忍不住了，嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：”好同桌，我讓你玩會(huì)兒游戲，你也讓我改幾本唄！””不行，剛才數(shù)學(xué)老師點(diǎn)我名了，你也不讓我玩，所以我也不讓你改作業(yè)。”我回答得也很堅(jiān)決。
上課前，我把作業(yè)收了起來(lái)。上課時(shí)，我同桌一直在抽屜里找東西，突然他在桌子里拿出一個(gè)稀奇古怪的東西，嚇了我一大跳。仔細(xì)一看，是一本漫畫書，我嚷嚷著要看，沒辦法只能拿下課分點(diǎn)兒作業(yè)讓他改做交易，正當(dāng)我看的入迷時(shí)，同桌突然把漫畫書抽走了，正當(dāng)我扭過(guò)頭準(zhǔn)備給同桌說(shuō)話時(shí)，英語(yǔ)老師突然點(diǎn)我和我同桌的名字，罰我倆把課文抄十遍。
“十遍？”我聽了一下子呆住了，心想這太多了吧。
下課了我同桌邊說(shuō)邊寫說(shuō)：“都怪你，你跟我說(shuō)話干嘛？害得連累我一起受罰�！薄肮治�，明明就怪你好嗎？不是你把漫畫書抽走，我會(huì)和你說(shuō)話嗎？”
我和同桌說(shuō)著說(shuō)著就又吵起來(lái)架來(lái)，“哼，我以后再也不搭理你了！”“不搭理就不搭理，誰(shuí)怕誰(shuí)呀？”
討厭的同桌作文 篇3
還是關(guān)于上課，自從我買了一塊新表之后，你就老是問我時(shí)間。每當(dāng)我聚精會(huì)神聽老師講課，你就在旁邊無(wú)聊的轉(zhuǎn)著筆。老師一轉(zhuǎn)身，就用胳膊碰碰我，我知道你在問時(shí)間，偶爾我就大發(fā)慈悲地告訴你�？赡悴荒懿煌５膯栄�，把我惹急了我就亂說(shuō)，可你卻驚訝的挽起袖子，露出一塊黑色的手表。你瞟了一眼偏著頭向我說(shuō)到：“秋千，你的表慢了1個(gè)小時(shí)零5分，要不要我給你修修�！�
��？原來(lái)你有表！
討厭的同桌作文 篇4
Hey，同桌，干嘛舉著我寫給你的同學(xué)錄在我眼前晃悠，上面，我龍飛鳳舞的幾個(gè)大字“同桌，你真的很討厭！”不是寫得很好嗎？干嘛氣哼哼的看著我，擺出一副很無(wú)辜的樣子。告訴你，我忍你已經(jīng)很久了，你煩人的事件，我隨手就可以拈幾個(gè)。
討厭的同桌作文 篇5
新的學(xué)期到了，老師又排新的座位了。我很盼望又很期待，我會(huì)排到什么樣的同桌呢？結(jié)果出乎意料，我的同桌居然是孟靖涵。
我本來(lái)就沒對(duì)這個(gè)同桌抱什么希望，沒想到的是，他比我想象中的還要糟糕，我越來(lái)越討厭和他做同桌了。
星期四的第四節(jié)課是美術(shù)課，這已經(jīng)是本周的第二節(jié)美術(shù)課，老師早就要求我們購(gòu)買好畫畫工具。沒想到，一上課，他就對(duì)我說(shuō)：“姜漫鈺，求求你給我用一下美術(shù)書和美術(shù)工具�！币贿呎f(shuō)，他一邊就伸手來(lái)拿。我不同意，馬上把美術(shù)書和美術(shù)工具收起來(lái)：“我不給你用，你自己的又不帶�！�
“求求你了，給我用用嘛。”“我為什么要給你用呢？”“誰(shuí)叫你是我同桌呢？”“不給，就是不給�！�
“你不給我用，那就別怪我不客氣了�！币娢胰耘f不肯，他生氣了，動(dòng)手打了我一下。
最后，我堅(jiān)持不借給他用，他只好找后面的同學(xué)借。
他還不愛衛(wèi)生，每次吃完?yáng)|西，包裝紙總往抽屜里丟，抽屜里都裝不下。等他拿東西的時(shí)候，垃圾就會(huì)掉到地上。一次，他把沒吃完的薯片放在抽屜里。結(jié)果，拿東西的時(shí)候，薯片就掉下來(lái)了，地上到處都是。我叫他撿起來(lái)，他就說(shuō)：“中午有人掃�！蔽揖驼f(shuō)：“我告訴老師啦！”他沒辦法，這才把薯片和垃圾撿干凈了。
我以后再也不想和他做同桌。
討厭的同桌作文 篇6
我的同桌林伊娃，班上人稱，“真討厭”。這可不是因?yàn)樗@個(gè)人招人厭惡，而是她有個(gè)口頭禪:“真討厭”。
她過(guò)生日，我送她一張賀卡。她接過(guò)來(lái)，臉上笑開了:“哇塞!真棒!我太喜歡了，謝謝。干嗎買這么貴的?真討厭!”
美術(shù)課我忘帶了彩筆，伸手向她借。她瞥了我一眼，隨口拋出一句:“真討厭!長(zhǎng)點(diǎn)兒記性。”可熒光彩筆也緊跟著遞了過(guò)來(lái)。
一次大字課上，她后面的同學(xué)不小心打翻墨盒，把她的襯衫上了一大片墨汁。她回頭大聲說(shuō):“干什么？”這是新的，真討厭!那位同學(xué)趕緊道歉，說(shuō)給洗干凈。她卻說(shuō):“算了，算也，以后注意點(diǎn)兒。真討厭!”
“真討厭”，不討厭，她是一個(gè)好心人。
師:這個(gè)人物為什么人稱“真討厭”?
生:因?yàn)樗袀�(gè)口頭禪:“真討厭”。
師:文中學(xué)習(xí)三種事，都是她用“真討厭”概括的。是要表現(xiàn)什么?
生:第一件表現(xiàn)她為他人若想。
第二件表現(xiàn)她助為樂。
第三件表現(xiàn)他寬宏大度。
師:這個(gè)人物讓人“討厭”嗎?
生:___________________。
討厭的同桌作文 篇7
“朋友一生一起走，那些風(fēng)雨不再有。一生情，一輩子……”當(dāng)我聽到這首經(jīng)典老歌，我就會(huì)想起兩年來(lái)曾經(jīng)的兩位同桌，就會(huì)想起自己諸多的“不幸”。
愛打小報(bào)告的`人
“陳老師，彭帥上數(shù)學(xué)課搞小動(dòng)作�！�
“黃老師，劉禮打掃公共區(qū)域清潔沒倒垃圾，我們班又扣分了�！�
“老師，任國(guó)治又說(shuō)臟話了�！�
……
對(duì)于小錯(cuò)不斷的我來(lái)說(shuō)，最恨的就是向老師打小報(bào)告的人。天有不測(cè)風(fēng)云，我萬(wàn)萬(wàn)沒料到愛打小報(bào)告的人竟成了我的同桌。
從那以后，我不知有多少次因?yàn)樗母婷�，成了出入老師辦公室的�？汀１M管如此，我也拿他沒辦法，為什么讓自己的缺點(diǎn)那么多呢？
“任國(guó)治，老師叫你到辦公室。”聽同桌一叫，我不由得一驚，在潛意識(shí)里，同桌傳我到辦公室從來(lái)就沒什么好事。我思前想后，總想理出子丑寅卯，以應(yīng)對(duì)老師對(duì)我的教育。進(jìn)了辦公室，老師很和氣，夸獎(jiǎng)我近段時(shí)間進(jìn)步很大，壞毛病已改了不少。唉，原來(lái)如此，讓我虛驚一場(chǎng)。
現(xiàn)代版小“嚴(yán)監(jiān)生”
我同桌的東西，很少有人借到手，在大家的眼里，他是滴水不出的角色。
有一次數(shù)學(xué)晚自習(xí)我用鉛筆畫圖形平移，不小心畫錯(cuò)了位置，這真是“屋漏偏逢連夜雨”，我的橡皮擦走親戚竟忘了回家，我只好抱著試試看的心態(tài)向同桌求救。我費(fèi)盡心思，沒想到他會(huì)答應(yīng)。我暗喜自己自己的好運(yùn)氣。
畫錯(cuò)的圖擦還沒干凈，他就一把奪去橡皮擦，用右手的食指和大拇指夾著，放在眼前照了又照，“唉，真不該借給你，擦去我那么多……”
我從他那隱約還在晃動(dòng)的手間，看不出他的橡皮擦有什么變化。再看看自己還未擦凈的圖，我無(wú)話可說(shuō)。
在那幾天，他一直拿橡皮擦說(shuō)事，以致我的耳朵就一直沒有清凈。當(dāng)時(shí)我很后悔，不明白那時(shí)自己哪條神經(jīng)短了路，會(huì)向他這樣的人借東西，到頭來(lái)弄得自己一身不自在!
這就是我的同桌，讓我做什么都須小心翼翼，如履薄冰。我期望上初中后，不再和這樣的同學(xué)同桌！
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