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特別的同桌作文

2021-07-26 同桌

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奶貏e的同桌作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

特別的同桌作文 篇1

  同桌這個(gè)詞,你我都不陌生。是啊,生活在校園中的我們,都有自己的同桌,倆人一起學(xué)習(xí),一起玩耍,互相幫助成為無(wú)話不說(shuō)的朋友,而我的同桌卻十分特別,她不是別人,正是我的班主任于老師。

  想當(dāng)初,于老師心血來(lái)潮問(wèn)大家:“誰(shuí)想和我同桌?”話音剛落,有的同學(xué)七嘴八舌地竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)紛紛舉手,我也毫不猶豫地舉起手來(lái)。幸運(yùn)之神終于落在我頭上,老師選擇我做了同桌。下課了,同學(xué)們好奇對(duì)我說(shuō):“你真是明知山有虎,偏上虎山行!倍遗d奮地大家說(shuō):“這是我所希望的……”自習(xí)課上,課余時(shí)間,我如果遇到了不會(huì)的題,我會(huì)隨時(shí)隨地請(qǐng)教我的同桌,她總是微笑地把難題給我講得既透徹又明白。這時(shí),我心里對(duì)同桌產(chǎn)生一股敬意。

  不知怎么,我的兩條新褲子在不知不覺(jué)中長(zhǎng)出“大眼睛”,難看極了,媽媽說(shuō)我:“太能造了”。有些委屈的我,左思右想,終于弄明白是我的椅子干的好事,于是,我向同桌求助,同桌把他的椅墊給了我,椅墊上的余溫從屁股暖到心里,從此我再?zèng)]有了后顧之憂。

  我的同桌有些捉摸不透,鷹一樣的眼睛含有溫情,站了一天的講臺(tái),打掃衛(wèi)生虎虎生風(fēng),聲色俱厲批評(píng)你后,又在生活上問(wèn)寒問(wèn)暖……這就是我的特別的同桌,我慶幸我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。

特別的同桌作文 篇2

  我的同桌叫xx,是我們班的.班長(zhǎng),兼數(shù)學(xué)組長(zhǎng)她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。

  記得有一次,我們班的同學(xué)違反了紀(jì)律,上課前亂跑,并且大聲喧嘩,她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們,他們卻說(shuō):你管得著嗎?別當(dāng)了班長(zhǎng)就不知天高地厚我在一旁感到著急,想幫她助陣,出乎我的意料,我的同桌好像并不著急,她十分冷靜地對(duì)同學(xué)門(mén)說(shuō):我這個(gè)班長(zhǎng),就是為了管你們才推選出來(lái)的,我就是比你級(jí)別高,如果不服氣,你也當(dāng)上班長(zhǎng)試試!

  還有一次,一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差,想蒙混過(guò)關(guān),但是由于數(shù)學(xué)組長(zhǎng)――xx的認(rèn)真負(fù)責(zé),他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了。她對(duì)那位同學(xué)說(shuō):你的作業(yè)很馬虎,請(qǐng)重做一遍。沒(méi)想到那位同學(xué)卻說(shuō):哎呀,別那么小氣嘛,反正老師又不會(huì)罵你。她很認(rèn)真地對(duì)那位同學(xué)說(shuō):作業(yè)不是應(yīng)付了事的,它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法,你對(duì)作業(yè)的態(tài)度不對(duì),這次作業(yè),我不能收!那位同學(xué)先是沉思狀,然后如夢(mèng)初醒般的站起來(lái),紅著臉飛快的走出了教室。

  這就是我們的班長(zhǎng)。

特別的同桌作文 篇3

  剛轉(zhuǎn)回老家的一所破破落落的小學(xué),墻面脫落了不少,巴掌大一塊操場(chǎng),那是我們唯一的活動(dòng)場(chǎng)所。教室就在頂層,父親帶我進(jìn)了教室,落腳在后門(mén)的一個(gè)角落里,角落里有個(gè)你-------我的同桌。怯生生望著我,露出兩顆虎牙。這是你留給我的初始印象。

  周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)我是新來(lái)的,回過(guò)頭來(lái)和我打著招呼,唯有你,依舊傻乎乎地盯著我,瘆的慌!我回過(guò)頭來(lái),問(wèn)起你的名字,你卻一言不發(fā),撇過(guò)頭去。正納悶著,前排的大男生回過(guò)頭,猛拍了你的腦門(mén),大聲嚷著:“傻子,問(wèn)你話呢!”你才回過(guò)頭,沖我傻乎乎地笑。傻子?我一頭霧水,實(shí)在無(wú)法從你一臉稚氣的臉上讀出傻氣來(lái)。第一天就這么過(guò)去了,連你姓甚名誰(shuí)都不知道。

  第二天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課。同學(xué)們都拿出語(yǔ)文書(shū),認(rèn)真地預(yù)習(xí)。不經(jīng)意間,我看見(jiàn)你擺在桌子上的卻是數(shù)學(xué)書(shū),你透著后門(mén)的門(mén)縫傻傻地盯著外面。桌子上連任何文具的影子也找不見(jiàn)。我詫異極了!老師走過(guò)來(lái),兩根手指蜷著,敲敲我的課桌,“你的同桌很特殊,叫郭禮明,他什么也不會(huì),連字都寫(xiě)不來(lái)一個(gè),以后要是打擾了你,就告訴我。”一剎那,我覺(jué)得你很另類(lèi),也很可憐!

  下課了,班上的那群調(diào)皮蛋就開(kāi)始捉弄起你來(lái)。不是這個(gè)扯你衣服,就是那個(gè)拍打你的頭,還有的居然拉著你的耳朵走,還高呼“牽牛嘍!”一會(huì),有人把我也牽進(jìn)去了,說(shuō)你交什么桃花運(yùn)了,你跟著他們一起瞎跑瞎轉(zhuǎn)。我聽(tīng)了,氣得肺都快炸了,厲聲朝那幫搗蛋鬼喝道:“再亂說(shuō),告老師了!”風(fēng)波平息了。一個(gè)男生呲牙咧嘴地咕噥:“剛來(lái)的,有什么了不起?”我委屈極了,而你,依舊在一旁傻乎乎地笑。我明白,你的世界一片空白,根本不明白這鬧劇,可是你卻瞎跟著他們笑。那一刻,我開(kāi)始反感你了。

  不知從何時(shí)起,你從哪里得知了我的名字。有一天,你拿出前排男生幫你寫(xiě)下的我的名字,在我旁邊口齒不清,一遍又一遍地念著:“線當(dāng),線當(dāng)……”我無(wú)語(yǔ)極了。好在你除了單純可愛(ài),并無(wú)惡意,我就沒(méi)計(jì)較了。然而,第二天,你卻在黑板上寫(xiě)下一大串我的名字,估計(jì)是有人在前面寫(xiě)了,你就照著寫(xiě)了一大串。我一進(jìn)教師,傻眼了!可你卻蹲在墻角,被那群男生瘋狂地往你頭上扔粉筆頭。我不由怒火中燒,既因?yàn)樗麄,也因(yàn)槟,又制造了一出鬧劇。我將書(shū)包朝他們?cè)胰,他們躲開(kāi)了,書(shū)包卻砸在了你身上。“傻子,還有人疼著你呢!”你幫我撿起了書(shū)包,小心地遞給我。拿著書(shū)包,我面無(wú)表情地坐下,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。你居然從兜里摸出來(lái)一顆糖,塞給我,用含糊不清的話說(shuō)著什么。

  后來(lái),班主任狠狠地訓(xùn)斥了那幫男生,直到他們痛哭流涕地回到教室。從此我的日子清靜了許多。

  再后來(lái),畢業(yè)了,我們上了初中,不再做同桌了。唯有記憶深處,依舊是你稚氣單純,簡(jiǎn)單真摯,善良憨厚的印象!

特別的同桌作文 篇4

  我的同桌叫xx,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,由于以前和他同桌過(guò),所以對(duì)他有了很多了解,現(xiàn)在又跟他同桌了,讓我對(duì)他有了更多的了解。

  xx雖然成績(jī)一般般,但你可別小瞧他,他可是一個(gè)聰明至極的男生。有一次,前桌給我們倆出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目:什么動(dòng)物像雞?我想了又想就是想不出來(lái),但xx卻脫口而出“數(shù)碼相機(jī)!鼻白礼R上拍手叫好,這樣的答案他都能想得出來(lái),我開(kāi)始佩服起他的聰明了,但是如果能把這聰明用到學(xué)習(xí)上,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣一般般了。

  同桌他還有一個(gè)愛(ài)好,讓我哭笑不得,那就是喜歡給他的朋友起外號(hào),我當(dāng)然也不例外。跟他同桌第一天時(shí),就給我起了一個(gè)十分老土的外號(hào)——阿花。為什么呢?因?yàn)樗次业念^發(fā)上天天都戴著頭花,覺(jué)得我叫阿花非常貼切。我知道后決定以其身之道還治其人之身,我發(fā)現(xiàn)他每天都喜歡穿綠的衣服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一片大葉子,于是我便叫他阿葉。我們兩個(gè)還經(jīng)常取笑對(duì)方,他說(shuō):“阿花阿花小阿花”,我便說(shuō)“阿葉阿葉大阿葉!本瓦@樣我們倆成了一對(duì)無(wú)話可說(shuō)的好朋友。

  別看xx是個(gè)男生,其實(shí)他是有善良的一面的,有一回,我在放雨傘,因?yàn)榈孛娉睗,我不小心滑了一跤,手指頭被雨傘鉤破了,出血了,我跌跌撞撞地來(lái)到教室里。同桌看見(jiàn)了,馬上從他的書(shū)包里拿出了一張傷口貼,飛快地地給我,我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)“謝謝,我真不知道該怎么說(shuō)!彼皇切χf(shuō)“倆同桌嘛!”

  這就是我的同桌,一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生——xx!

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