在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的同桌作文1
我和同桌剛認(rèn)識(shí)不久。
上個(gè)星期五，老師臨時(shí)把早上第四節(jié)美術(shù)課換成了勞技課，幸運(yùn)的是，我?guī)Я藙诩颊n需要用到的刻刀與石頭，而同桌卻沒(méi)帶。上課時(shí)，我正在認(rèn)真聽(tīng)課。這時(shí)，同桌輕輕地推了推我，向我借刻刀，我說(shuō)：“我自己也只有兩把刀，還不夠用了呢！怎么能借給你呢？”他想了想，說(shuō)：“沒(méi)事的，區(qū)區(qū)一把刻刀，何足掛齒，你又是老好人了，就借一下吧，下課就還你。”但是，無(wú)論他怎么花言巧語(yǔ)地勸我，我仍是兩個(gè)字“不借”。他非常生氣，說(shuō)：“不借就不借，我們以后不再是好朋友，你也別想有好日子過(guò)！”
那時(shí)候，我根本沒(méi)有在意，只管聽(tīng)課，沒(méi)想到老師讓我們自己雕刻時(shí)，麻煩來(lái)了，我剛拿起刻刀進(jìn)行雕刻，他就開(kāi)始捉弄我，在我身上東碰碰，西戳戳的，害得我不僅不能雕刻，還劃破了手指，痛得我連字都不好寫(xiě)了。
到了下午，課外活動(dòng)時(shí)，我回教室去拿乒乓拍，沒(méi)想到同桌竟在我心愛(ài)的拍上貼了一個(gè)口香糖，弄得我滿身粘粘的，非常難受。我本想找他算帳，可他卻說(shuō)：“這是你自找的，要算帳的話，找自己去吧！”沒(méi)辦法，我只好把氣咽到肚子里。
我這位同桌也太小心眼了吧，我是沒(méi)辦法才拒絕了他，他反倒捉弄起我來(lái)了。唉！這一小小的一次拒絕竟給我?guī)?lái)了這么多麻煩。
難忘的同桌作文2
嘿嘿嘿，如果你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的大名，你也就太孤陋寡聞了吧，想知道？——想賣(mài)下關(guān)子先，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
當(dāng)老師調(diào)我坐他旁邊時(shí)，“哇！”連我自己也嚇了一大跳。從此，我便過(guò)上了痛不欲生的同桌生涯（痛苦）。
沒(méi)錯(cuò)！恭喜你，答對(duì)了！他就是鼎鼎大名 、鼎鼎大名的——（突然散發(fā)出一道光芒）田祥宇！我真是奇怪，為什么會(huì)有人的頭會(huì)超吉尼斯世界記錄的圓呢？這個(gè)問(wèn)題我想了好久，最后得到一個(gè)結(jié)論：肯定是小時(shí)候喝多了“大頭”奶粉造成的�。ㄩ_(kāi)開(kāi)玩笑噠！同志們別見(jiàn)怪）——進(jìn)入正題。我總結(jié)出了幾點(diǎn)：一、愛(ài)哭。這大概是眾所周知的吧！，最高記錄——一周／四次，田祥宇總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露�。比如說(shuō)：第一次考及格的試卷不見(jiàn)啦、打架打不過(guò)別人啦，被老師罵還要叫家長(zhǎng)啦……這些小事都足以讓田祥宇哭上一陣子了．二、愛(ài)打小報(bào)告．可能這就是他另人不爽的原因．田祥宇（以前）經(jīng)常三天兩頭就往辦公室里跑，有時(shí)還引起了“公憤”．唉，可憐的田祥宇喲！三、八卦（指非公事、正式、 小道消息或新聞）．因?yàn)檫@條原因，所以田祥宇的嗓門(mén)特大，所有周邊的小道消息，經(jīng)過(guò)田祥宇傳出，便會(huì)一傳十、 十傳百，俗稱我們班的“大喇叭”（改天讓你見(jiàn)見(jiàn)他的威力吧�。�
聽(tīng)了我的介紹，你是不是對(duì)我的前任同桌有所了解呢？對(duì)了，是不是還有個(gè)疑問(wèn)，為什么是“前任”呢？哇咔咔咔（狂笑中）因?yàn)槲乙呀?jīng)脫離“苦�！崩�！這田祥宇還真是一位讓我“難忘”的同桌．
難忘的同桌作文3
我的同桌愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)。他是一位男同學(xué)。頭發(fā)是黑色的還很短，個(gè)子比我高，是語(yǔ)文課代表。他就是我的同桌小孫。
開(kāi)始我和他做同桌時(shí)還不認(rèn)識(shí)，有一次他和我開(kāi)玩笑,一不小心把我眼睛旁邊刮傷了,之后老師帶我去看了一下，回到學(xué)校小孫給我說(shuō)了對(duì)不起還很關(guān)心我。我對(duì)小孫說(shuō):"以后一定要注意，不能再開(kāi)這樣的玩笑了�！�.上體育課的時(shí)候，老師讓我休息，然后對(duì)他說(shuō):”讓他們跑四圈，中間可以休息兩次，跑完自由活動(dòng)�！毙O跑了四圈，中間只休息一一次。自由活動(dòng)時(shí)小孫又給我說(shuō)了一遍對(duì)不起，我和他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的�！焙髞�(lái)我語(yǔ)文上有一些不會(huì)的題小孫都會(huì)給予我?guī)椭�。小孫有不知道的問(wèn)題而我也會(huì)幫助小孫，我和小孫一起看書(shū)，一起學(xué)習(xí)。我還教會(huì)了好多小孫不知道的英語(yǔ)單詞，小孫的筆沒(méi)水了,我會(huì)把我的筆借給小孫用。有一次我身上沒(méi)帶錢(qián)，忘了打印英語(yǔ)卷子,時(shí)小孫借我的錢(qián)去打印的。那天我對(duì)小孫說(shuō):“謝謝你借我的錢(qián)去打印卷子，要不然晚上我的英語(yǔ)作業(yè)會(huì)變多�！痹谝粋�(gè)周末，我和弟弟去買(mǎi)東西，弟弟推了我一下，我的腿磕傷了�；丶覌寢屨f(shuō):"弟弟以后不能這樣做�！毙瞧谝簧险n的時(shí)候，我的腿又開(kāi)始疼了，小孫問(wèn)我怎么了,我說(shuō):"腿疼�！毙O向老師報(bào)告了，老讓小孫扶著我去醫(yī)務(wù)室擦一下藥，我對(duì)小孫說(shuō):"謝謝你。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的同桌小孫的。
難忘的同桌作文4
“厲害”女生王心藝，我班無(wú)人不曉，而“瘦猴”我嘛，在班里名氣也不小。
新學(xué)期，老師把林澤威調(diào)到我旁邊。我決定給他來(lái)個(gè)下馬威，讓他瞧瞧俺老刁的厲害，于是，我便在桌中央劃了條三八線。林澤威看了我一眼，并不開(kāi)腔。一次我正在做作業(yè)，忽然有一只胳膊直捅我做作業(yè)的手，作業(yè)簿上馬上出現(xiàn)了一條“小尾巴”。我大聲喊道：“為什么擠我？”林澤威毫不示弱的回答道：“誰(shuí)讓你超分界線的？”。我一看果然過(guò)了一截，只好啞口無(wú)聲。從此我對(duì)三八線十分警惕。林澤威也是“寸土必爭(zhēng)”，林澤威在我心中的形象也是越來(lái)越壞。
但有件事使我改變了對(duì)他的看法。
一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，教室里很安靜,只有鋼筆寫(xiě)字的“沙沙”聲。突然，我的鋼筆沒(méi)水了，想換根鋼筆，可一瞧筆盒里，油筆、尺子、鉛筆、橡皮都擺得好好的，唯獨(dú)沒(méi)有鋼筆。正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候，林澤威毫不猶豫的把鋼筆推過(guò)來(lái)，微笑的望著我。我二話沒(méi)說(shuō)拿過(guò)來(lái)重新做題。試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的“A”沖我直笑，這次多虧了林澤威。
我悄悄的擦掉了三八線，我們的關(guān)系越來(lái)越融洽。
難忘的同桌作文5
說(shuō)起我的同桌，我哭笑不得。
有一次，上英語(yǔ)課，他竟趴在桌子上睡覺(jué)，我當(dāng)時(shí)正在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，他卻打起呼嚕來(lái)，我連老師說(shuō)什么都沒(méi)聽(tīng)到。于是，我就悄悄提醒他，你能不能別出聲，他沒(méi)睬我，過(guò)了一會(huì)兒，他坐起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“煩死了，這么吵，我都睡不著了”我瞪了他一下，又開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課了，誰(shuí)知，他不睡覺(jué)了，反到對(duì)我的頭發(fā)感興趣了。這里摸摸，那里碰碰，我生氣的對(duì)他說(shuō)，別煩了，可是他偏不聽(tīng)，還趁我不注意的時(shí)候把我的頭發(fā)高高的舉起來(lái)，有時(shí)在我后面做小動(dòng)作，這時(shí)我真的發(fā)火了，我就嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)，別折磨我了，不然我就告訴老師了，結(jié)果他卻模仿我的聲音，聽(tīng)了他講的話，我笑了。因?yàn)樗娴奶猛媪�，真是讓我哭笑不得，心中的火，也消了大半�?/p>
她也是班級(jí)的開(kāi)心果，你看，不管是誰(shuí)哭了，他都會(huì)主動(dòng)上去關(guān)心，只要哭的人還沒(méi)笑，他就會(huì)用盡全力哄他開(kāi)心，樣子真像一個(gè)小孩子，再說(shuō)，有時(shí)你對(duì)他客氣，他就對(duì)你客氣，你對(duì)他暴力，他就對(duì)你用雙倍的暴力，有時(shí)只要?jiǎng)e人碰了他，或做了他不滿意的事，他都會(huì)把事情鬧大，搞到不可收拾的地步。
你看，他就是我的同桌——趙成剛，他真是一個(gè)變化多端的人啊!
難忘的同桌作文6
自從我上了初中，我們的老師就經(jīng)常給我們調(diào)位置，而我已經(jīng)換了四個(gè)同桌了。在這四個(gè)同桌中，最令我難忘的是我的第一個(gè)同桌——德健。
德健不僅是我的`第一個(gè)同桌，還是我上了初中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人。他看上去整天笑嘻嘻的，有點(diǎn)沒(méi)心沒(méi)肺，但他內(nèi)心卻是一個(gè)很憂郁的人。
那一天，第一次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)下來(lái)了，我是92分，他只有34分，老師把他狠狠的罵了一通，他雖然沒(méi)有哭出來(lái)，帶我知道他心中的痛。放學(xué)的時(shí)候，我有東西忘拿了，就回到了教室。不知是天意還是巧合，剛開(kāi)門(mén)，他就從教室里出來(lái)，眼角還帶著淚痕，顯然剛哭過(guò)。
他一見(jiàn)到我，就又哭出來(lái)了向我說(shuō)了一大通話。我這時(shí)才知道：他父母在他三歲就死了，和奶奶、大伯和伯母住在一起，而他的大伯和伯母對(duì)他和奶奶很不好。他想現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后好好孝順奶奶，讓她過(guò)上好日子�？伤某煽�(jī)根本不好，沒(méi)有一科能在班里名列前茅。
他越哭聲音越大，都把保安給引來(lái)，我們只好回家了。在路上，他給我講了他小時(shí)候奶奶對(duì)他的好。聽(tīng)他越講越煽情，我也想起了我的外婆帶我出去玩的事，忍不住和他一起哭了起來(lái)。最后回到了家，我們已經(jīng)哭成了淚人。在我家門(mén)口，我們只好依依不舍得分別了。
在那之后，我們的革命友情更加深厚了，我經(jīng)常幫他補(bǔ)習(xí)，他的成績(jī)不僅比以前好了，整個(gè)人也更加正真開(kāi)朗了。
這就是我最難忘的同桌——德健，他不僅讓我快樂(lè)，還讓我的生活很充實(shí)。
難忘的同桌作文7
人生，很多人都說(shuō)像一條路。只有經(jīng)過(guò)崎嶇坎坷，才會(huì)遇見(jiàn)平坦大路，而我卻覺(jué)得，人生就像是一本書(shū)，那頁(yè)都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新的角色和你一起感受美好與快樂(lè)，使你難忘。
很多時(shí)候，在學(xué)校生活的我們總是會(huì)向往著外面的生活，這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得，我們的朋友扮演的重要的角色，因?yàn)樗麄兛梢耘隳阋黄鹂�，一起笑。我的同桌，一個(gè)14歲，善解人意卻不失脾氣的女孩。
在上學(xué)期的生活里，我不知道因?yàn)槭裁丛驅(qū)е禄忌狭宋覆�，每天都在病痛中度過(guò)，可能是因?yàn)椴怀栽顼埦壒拾��？捎竹R上要到我們的期中考試了，所以我不能夠在家休息太久，只能回到學(xué)校上課，我每天都無(wú)精打采的上著課，這時(shí)候我的小福星降臨了。那就是我的同桌，她總是能在關(guān)鍵的時(shí)候給予我鼓勵(lì)與幫助。每次她都會(huì)幫我買(mǎi)好早飯，陪著我一起吃完，她幫助我改正亂吃的壞毛病，在我上課沒(méi)精神時(shí)，她就會(huì)幫我抄好筆記，然后下課后給我講給認(rèn)真講解每一個(gè)題目。期中考試的時(shí)候，她每次都會(huì)認(rèn)真詢問(wèn)我考試情況，把我不會(huì)的題給我講解。她很聰明，學(xué)習(xí)很好，這是我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)的地方�？纪暝嚕补膭�(lì)我下一次要努力，我不光是為了她，也為了我自己，我會(huì)努力�，F(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了，我不會(huì)忘記她對(duì)我的鼓勵(lì)，會(huì)一直不負(fù)她的鼓勵(lì)，努力下去。
難忘過(guò)去的你!難忘你的鼓勵(lì)，會(huì)一直與你一起，感受我們的美好與快樂(lè)!
難忘的同桌作文8
我的同桌名叫孫xx，他又一頭短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙大大的耳朵，一張櫻桃小嘴每天面對(duì)著微笑，一個(gè)尖尖的鼻子，還有一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩發(fā)亮的黑寶石一樣，眼鏡上面有一個(gè)像月牙一樣彎的眉毛，看上去帥氣極了！
他是一個(gè)活波、可愛(ài)、天真、善良的小同學(xué)，所以我們大家都很喜歡和他一起玩。
記的有一次，我們走在回家的路上，看到一只小狗腿受了傷很可憐，身上又很臟，便給小狗把腿包扎好，抱回家給他洗了一身干凈的澡。
可是他的媽媽不讓他養(yǎng)小動(dòng)物，天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻，養(yǎng)這只小狗還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。他便纏著媽媽講了很多的道理：要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物呀，這只小狗其實(shí)也是很可憐的啊……最后媽媽終于被他說(shuō)服了，他高興的笑了，笑的那么甜。
他非常的開(kāi)朗，就算天塌下來(lái)，還是一張高興的笑臉，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他哭，他整天滿臉高興、快樂(lè)的笑容。
他很喜歡畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)的非常好看，并通過(guò)了五級(jí)考試，他的心愿是成為一名出類(lèi)拔萃的畫(huà)家。
這就是他，一個(gè)活波、可愛(ài)的小同學(xué)，你想和他做朋友嗎？他的名字叫——孫xx。
我的一個(gè)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同桌。
難忘的同桌作文9
四年級(jí)上學(xué)期，班里來(lái)了個(gè)插班生，她是個(gè)女孩，長(zhǎng)發(fā)飄飄，眉清目秀，彬彬有禮，老師把她安排到和我同桌。
剛一到位置上，她就一臉兇惡地盯著我：“小丫頭，把你手上的筆給我！”我友好地說(shuō)：“這筆我要用，借你其它的筆，行嗎？”她怒氣沖沖地叫：“小丫頭，把這支給我，別敬酒不吃吃罰酒。”我裝做不理她。
下課時(shí)，她用大大的手用勁捏我腮幫子，越捏越用勁，那感覺(jué)真的好痛，我又掙脫不了她那高高的身子，她威脅我：“借嗎？”我只好無(wú)可奈何地把筆借給她。
回到家，媽媽撫摸著我被打得紅通通的腮幫子，問(wèn)：“發(fā)生什么事了？”我把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)?wèn)媽媽?zhuān)骸拔以撛趺崔k？我又瘦又矮，根本沒(méi)辦法回?fù)羲！眿寢屝α诵Γ骸皼](méi)有天生就那么惹人厭，一定有原因的，你好好上課，記住，沒(méi)有人能說(shuō)你有多渺小，你有多偉大是你自己決定的�！�
第二天，大課間活動(dòng)時(shí)，她還是像昨天一樣捏我腮幫子，我飛快地?cái)D進(jìn)教室，教室里有老師，她不能把我怎樣。她生氣地走向我：“小丫頭，下次再教訓(xùn)你。我痛恨之情油然而生，并也威脅她：”看你能不能教訓(xùn)呢？“話音剛落，她又對(duì)我動(dòng)起手來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，大叫：”老師！“老師見(jiàn)狀，把她喊到辦公室”喝茶“了。我的痛恨之情終于消了那么一點(diǎn)點(diǎn)。
一句話，使我和她成為朋友，班級(jí)處處飄蕩著我倆的歡笑。
難忘的同桌作文10
同桌，你好!雖然，現(xiàn)在我們?cè)缫呀?jīng)不是同桌了，但是，我至今還是記得我們的友誼……
記得有一次，老師給我們布置了一項(xiàng)課堂作業(yè)，叫我們快點(diǎn)給做完，交上去，給他檢查，我看到了題目之后，心里馬上高興了起來(lái)，因?yàn)榘�，這些題，很簡(jiǎn)單，根本一點(diǎn)都不難，可是，正當(dāng)我興沖沖地把我的本子和我心愛(ài)的筆筆拿出來(lái)，準(zhǔn)備做的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，我的筆沒(méi)芯了!!!那時(shí)，我心想：這可怎么辦啊!!~沒(méi)有筆，我就做不了作業(yè)了!做不了作業(yè)，老師看到了的話，我就糟了!!!我正想著的時(shí)候，突然，有一個(gè)人拍了我一下……
那個(gè)人，就是她------我的同桌，她是一個(gè)女的，不僅是我的同桌，而且還是我的好朋友，過(guò)了好一會(huì)兒，我才反應(yīng)了過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)了過(guò)去，她馬上就把她的筆借給了我，對(duì)我說(shuō)：“這里有一支筆，你拿去用吧!不然……”看著她，我心里很是感動(dòng)，不一會(huì)兒，我就把那些題全都給做完了，交給了老師，只見(jiàn)一個(gè)紅紅的大勾，出現(xiàn)在了我的本子上，我連忙把筆還給了她，說(shuō)道：“謝謝你!!!~下次，你有什么困難，我也會(huì)盡我的全力來(lái)幫助你的!~”她看著我，笑了……
雖然我們只做了一學(xué)期的同桌，但，我還是會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!同桌!但愿，我們下次還能做同桌!!!!!!!!!!!!~~~
難忘的同桌作文11
和李湘怡做同桌，悶也把人悶壞了，一天到晚也不說(shuō)話。我可是班上有名的“話嘮”，我可以不吃飯，但不能不說(shuō)話，不然我的憋死。每天上課，我都覺(jué)得沒(méi)意思透了，她上課坐得筆直，一言不發(fā)，我想和她說(shuō)話，簡(jiǎn)直比登天還難。有一次在數(shù)學(xué)課上，老師在講“行程問(wèn)題”，我只顧著和別人聊天了，根本沒(méi)聽(tīng)老師再講什么。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè)，而我卻因?yàn)槭裁炊疾粫?huì)而急的我抓耳撓腮。同桌李湘怡好像看出了我的心思，便主動(dòng)給我講起題來(lái)。這可是我們坐同桌以來(lái)她破天荒地主動(dòng)跟我講話，我心里別提多高興了！經(jīng)過(guò)她的講解，我很快就順利的完成了作業(yè)。交了作業(yè)后，我又主動(dòng)找她說(shuō)話，“哎，你知道嗎，我們學(xué)校的小池塘里有一條特別奇特的鯉魚(yú)，哈哈，你知道它特別在哪里嗎？”她默不作聲，我以為她沒(méi)聽(tīng)到，又接著說(shuō)：“就是一條黑白相間的大鯉魚(yú)，我見(jiàn)有這種顏色的鯉魚(yú)，你見(jiàn)過(guò)嗎？”她看了我一眼，沒(méi)理我又繼續(xù)低頭看她的數(shù)學(xué)書(shū)了。哎，原來(lái)是我自作多情，她剛才只是給我講題而已。
下課后，她主動(dòng)找我，笑著對(duì)我說(shuō)：“我上課不跟你說(shuō)話，是因?yàn)榕碌⒄`你的學(xué)習(xí)，其實(shí)你挺聰明的，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，那些數(shù)學(xué)題是難不住你的�！甭�(tīng)完她講的話，我突然覺(jué)得無(wú)地自容，為上課時(shí)做的事而羞愧。
難忘的同桌作文12
高高的身材，瘦瘦的胳膊，可卻是“瘦是瘦，有肌肉！”他，可是我校的體育健將！要不是必須帶書(shū)包，他還什么都不帶，除了作業(yè)以外，任何的物品都放在學(xué)校的柜子與抽屜里，學(xué)習(xí)成績(jī)那可是飛機(jī)上掛暖壺——高水平�。。∷钦l(shuí)呢？嘿嘿，我先不告訴你聽(tīng)，你聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
上課時(shí)：他專(zhuān)心致志地一邊聽(tīng)老師講，一邊記老師重點(diǎn)講的地方，從側(cè)面望過(guò)去，他的筆就像一個(gè)跳動(dòng)的小人，讓你看的眼花繚亂。老師提問(wèn)別人時(shí)，他就像老師提問(wèn)自己一樣思考；老師提問(wèn)他自己時(shí)，他總會(huì)先想想，然后用流利的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)；老馬總會(huì)有失蹄的時(shí)候，他自己回答錯(cuò)誤時(shí)，他會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取別人的答案，做好筆記，以防下次回答老師的問(wèn)題。
下課后：有時(shí)，他與其他男生聚在一起，在走廊，在教室里談天說(shuō)地，談?wù)撚嘘P(guān)上課的事，有時(shí)，還充滿壞笑地笑對(duì)方；有時(shí)問(wèn)掌管“天地”的數(shù)學(xué)老師，問(wèn)他這題怎么做；有時(shí)，卻搞惡作劇，去弄女生的頭發(fā)，讓女生追著他滿地世界跑，邊跑邊說(shuō)一些類(lèi)似“XXX你給我站��！”的話，可到底不夠跑，以失敗告終。
放學(xué)時(shí)：他如風(fēng)似的抄完作業(yè)，收拾好書(shū)包，向校園的門(mén)口大步邁去。
他到底是誰(shuí)呢？告訴你吧：（成績(jī)優(yōu)秀+上課認(rèn)真+愛(ài)搞惡作�。�*他=羅銳彤！
難忘的同桌作文13
在我們班，有個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼。不巧的是我就是他的同桌，叫施哲鎬，聽(tīng)起來(lái)好像是乖男孩，可正好相反。
記得有一次，大家都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著他，他咽不下這口氣，開(kāi)始搗蛋啦！幸好我早有準(zhǔn)備，抽屜里理的干干凈凈，沒(méi)想到他竟然翻書(shū)包。
“叮鈴鈴”他故意長(zhǎng)出一副兇巴巴的樣，我心里正得意，這時(shí)，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)。檢查課前準(zhǔn)備，：“華楠，書(shū)呢？”“哦，哦”我翻著書(shū)包，整個(gè)全都翻遍，就是不見(jiàn)語(yǔ)文出的蹤影。我氣得滿臉通紅，狠狠的瞧了他一眼。被蒙在鼓里的老師把我訓(xùn)的，都沒(méi)臺(tái)階下了，下課還被老師叫走了。
中午我溫和的跟他說(shuō)：“好同桌，我的語(yǔ)文書(shū)在哪��？”（嘴上這么說(shuō)，心里恨不得揍扁他）他斜視了我一眼，仿佛在說(shuō)：“你自己找唄！”“什么，要我50個(gè)書(shū)包里找出一本語(yǔ)文書(shū)！”我仔細(xì)的想：如果不在他的書(shū)包里，那么肯定在好朋友的書(shū)包里，想離間我們，我還沒(méi)那么笨。
果真，的確在哪里，他捂著嘴偷偷的笑，：辛苦你了我的同桌沒(méi)累壞身子吧。我聽(tīng)了，毛骨悚然，雞皮疙瘩都掉滿地了，回頭一想，不對(duì)，估計(jì)又有什么不見(jiàn)了。
哎，我怎么碰到這么個(gè)冤家啊！
難忘的同桌作文14
我的同桌叫徐悅。他在我們班里名氣不小，是一個(gè)“掐人狂”，而我嗎，這個(gè)“大喇叭”名氣也不算小。
新學(xué)期，老師把徐悅調(diào)到我身邊。小樣，你來(lái)了我也不怕你！當(dāng)即我給她來(lái)了個(gè)“下馬威”，讓他瞧瞧“俺老孫”的厲害！我當(dāng)即在桌子中間畫(huà)了一條“三八線”，而徐悅瞟了我一眼卻并不開(kāi)腔。一天下午，在學(xué)校，徐悅突然擠了我一下，我嚷道：“為什么擠我？！”徐悅氣憤地說(shuō)：“還說(shuō)我呢，你看你，誰(shuí)讓你超過(guò)三八線！”我一看，果然超過(guò)了一大截，只好“啞口無(wú)言”。以后，我和他在“三八線”上的爭(zhēng)奪是“寸土必爭(zhēng)”，我也在我的印象中對(duì)他是越來(lái)越壞。
可有一件事情卻改變了我對(duì)她的想法。
在一次數(shù)學(xué)月考上，同學(xué)們都在靜靜的答題，教室里只有中性筆的“唰唰”聲。突然間，我突然想起了一件事，就在這時(shí)，我寫(xiě)錯(cuò)了一道題。我打開(kāi)鉛筆盒，想找涂改液，可是……一看鉛筆盒，鉛筆、橡皮、格尺……都躺的好好的，可就是沒(méi)有涂改液，就在這時(shí)，徐悅把涂改液推過(guò)來(lái)，用誠(chéng)摯的眼光看著我。我二話沒(méi)說(shuō)拿著涂改液涂掉錯(cuò)誤的答案，寫(xiě)上正確的答案。試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的“100”分，多虧徐悅。
我從心里佩服我這個(gè)同桌。
難忘的同桌作文15
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�；厥琢�，有太多太多的東西值得回憶了。要說(shuō)我最難忘的一件事，就是我最近發(fā)生的一件事情。
那是星期五的一個(gè)上午，我心情大為不快，正準(zhǔn)備喝水，同桌趙哲文不小心碰了我一下，我就把那一肚子的氣撒在了他身上。我對(duì)他破口大罵，后來(lái)甚至打了他。他一句話也沒(méi)說(shuō)，只是掉了眼淚。他這一哭，我心情反倒平靜下來(lái)，覺(jué)得自己做得太過(guò)分了，不過(guò)當(dāng)時(shí)有這么多同學(xué)在場(chǎng)，我也不好意思向他道歉。放學(xué)后，我給他發(fā)了一條微信，問(wèn)他是否能夠原諒我，他回我說(shuō)他早就原諒我了……從此，我無(wú)論遇到什么事都不會(huì)大聲叫罵了，好像變了個(gè)人似的。是他讓我學(xué)會(huì)了寬容。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了寬容，我又收獲了許多。
還有一次，老師讓同學(xué)們訂正試卷，訂完后再做其他作業(yè)。一個(gè)同學(xué)問(wèn)我一道題，我不耐煩地說(shuō)；“老師都將講解過(guò)一遍了，你怎么還不回？再說(shuō)了我都還沒(méi)訂正完呢，你找別人去問(wèn)吧！”他就去找趙哲文，他就耐心的給那位同學(xué)講起來(lái)
我一邊訂正試卷，一件聽(tīng)著她給那位同學(xué)講解，我的心被深深觸動(dòng)了。下課時(shí)我問(wèn)他，你為什么在百忙之中幫一個(gè)講你壞話的人呢？他像個(gè)大人式的教育我說(shuō)，“每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您因該原諒他，給他改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。”
聽(tīng)了他的話我受益匪淺，我特別佩服她。因?yàn)樗兄焓拱愕纳屏既烁瘛Ｒ徽Ｑ畚荫R上要與他分別，但是我無(wú)論走到哪里我都不會(huì)忘記他。
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