在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的同桌優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌優(yōu)秀作文1
我的同桌,當(dāng)我第一次看見(jiàn)他,印象就不怎么好,他瘦瘦高高,塌鼻子上架著一副近視眼鏡,一身書(shū)呆子氣,真沒(méi)勁。和他做同桌,一定不好玩。
正因?yàn)檫@樣,我不常和他說(shuō)話,有時(shí)甚至故意疏遠(yuǎn)他,我倆可以說(shuō)是井水不犯河水,直到有一天……
“叮叮!睂W(xué)校鈴聲響了,我背上書(shū)包就往門(mén)外走,突然同桌鬼鬼祟祟從門(mén)內(nèi)閃出來(lái),往學(xué)校花園那走去,我十分好奇,便跟著他到了花園。我突然看不見(jiàn)他了,四下尋找,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這時(shí)他突然又鉆出來(lái),嚇了我一跳,但還是沒(méi)忘掉正事,連忙問(wèn):“你藏哪的呢?”他指了草從:“這里面是空的,我也是無(wú)意發(fā)現(xiàn)的,我鉆進(jìn)去一看,還真是。“太酷了!像秘密基地一樣!”我驚喜地叫道。
這以后,他便經(jīng)常領(lǐng)我去看一些他新發(fā)現(xiàn)的東西,曾經(jīng)內(nèi)向的他,漸漸開(kāi)朗活潑起來(lái),開(kāi)始與其他男生一起玩耍,我發(fā)現(xiàn)同桌其實(shí)并不像看起來(lái)那樣無(wú)趣,他有很多優(yōu)點(diǎn),比如善于觀察,但是他最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)心。
有一次,我們一起約了玩。在路上,我們看見(jiàn)一條流浪狗,他看,起了憐愛(ài)之心,我看了出來(lái),便說(shuō):“兄弟,我記得你以前可是沒(méi)心沒(méi)肺!”“那是之前的我,你幫我變得開(kāi)朗,我也想幫助別人!彼麍(jiān)定的說(shuō)。
同桌這一變化,使我十分驚訝,我仿佛看見(jiàn)同桌的心正慢慢的從黑變成了紅。
我的同桌是“昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無(wú)涯”,他曾經(jīng)內(nèi)向,沒(méi)愛(ài)心變成了活潑開(kāi)朗,關(guān)心他人的陽(yáng)光男孩,第一印象不好,不說(shuō)明一個(gè)人,要深入了解,就像我的同桌。
同桌優(yōu)秀作文2
我的同桌,有點(diǎn)嚴(yán)肅,有點(diǎn)奇怪,甚至有點(diǎn)孤僻,有點(diǎn)虛假。
我的同桌,兒時(shí)的脾氣,本來(lái)不錯(cuò),但在成長(zhǎng)的路上,艾改變了她的性格,對(duì)兒時(shí)的她來(lái)說(shuō),五年的友誼,甚是珍惜,但艾對(duì)那時(shí)她的背叛,打破了她童年夢(mèng)幻的水晶球,第一次應(yīng)對(duì)壓抑的她,無(wú)意如閃電擊破了兒時(shí)多姿多彩的夢(mèng)。哦,她開(kāi)始變了,變得不再開(kāi)朗,五年的回憶,有時(shí)如電影般的閃過(guò),艾那瞬間的背叛,無(wú)時(shí)無(wú)刻的折磨著她,她無(wú)法承受,她的性情開(kāi)始變得孤辟,在她的眼里,天長(zhǎng)地久,?菔癄的誓言,本來(lái)的原意,仿佛變成了可笑的一切,她認(rèn)為朋友之間手牽手,又說(shuō)又笑,只可是是逢場(chǎng)作戲,她覺(jué)得沒(méi)有什么值得她相信,因?yàn)樗缕У男愿,怪異的脾氣,倒置她火爆情緒,從那以后,沒(méi)有一個(gè)人能容忍她的一切,而她的臉一向是一張撲克臉,讓人無(wú)法決定她的喜怒哀樂(lè),原先活潑可愛(ài),善良的我,一向試圖用本身自帶的傻氣,去包容她的一切,第一次她讓我體會(huì)她的冷漠,但慢慢的,我的天真,我的純潔,讓她學(xué)會(huì)了配合,我也讓她感受了友誼的點(diǎn)滴溫暖,她真正的心靈之窗,不知等待誰(shuí)為她開(kāi)啟。
我的同桌,你是那樣的讓人琢磨不透……
同桌優(yōu)秀作文3
今天,我有了五個(gè)同桌,因?yàn)椋惱蠋煱讶龔堊雷訑[成倒英文字母T型,坐了六個(gè)人,所以,我有了五個(gè)同桌。
陳昊天:他是我們的組長(zhǎng),身高143厘米左右,學(xué)習(xí)成績(jī)很好,不過(guò)有些貪玩兒,經(jīng)常在上課時(shí)和汪子豪玩兒橡皮大戰(zhàn),陀螺等,脾氣有點(diǎn)兒不好,一但被人激怒,有時(shí)候若無(wú)其事,而有時(shí)候會(huì)4倍奉還。
謝姜文:身高大約142厘米,經(jīng)?嫉箶(shù)第幾,吳老師說(shuō):“如果沒(méi)有他們?nèi)齻(gè)“歹鬼”,我們班的分?jǐn)?shù)不得了了!彼f(shuō)的“歹鬼”包括謝姜文,家長(zhǎng)會(huì)以后,他想好了,陳老師派我和陳昊天管著,陳老師讓他當(dāng)書(shū)記員的原因是想把他的字練好。
黃鵬鵬:三年級(jí)的時(shí)是60米短跑冠軍,班上出名的搗蛋鬼,又一次把陳老師的小黑板搞壞了,他居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
汪子豪:有點(diǎn)體弱多病,原來(lái)是數(shù)學(xué)組長(zhǎng),經(jīng)常去醫(yī)院掛水,還偷偷的在上課時(shí)和陳昊天玩橡皮大戰(zhàn),陀螺等小游戲。
葉揚(yáng):我們的英語(yǔ)課代表,很樂(lè)于助人,有時(shí)會(huì)發(fā)一些小脾氣,但她一有好東西就會(huì)和我分享。
陳家輝 這就是我的同桌!
同桌優(yōu)秀作文4
那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的陪襯,才顯得青春和純潔;那湛藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴,才顯得靜謐和溫馨。而友誼,因?yàn)橛辛藖?lái)自?xún)?nèi)心深處的真實(shí)情感,才顯得更加珍貴。
拉著好友的手,徘徊在綠蔭下,斑駁的陽(yáng)光灑在密密的空氣里,耳邊又回蕩著那熟悉至極的旋律,如此優(yōu)美,如此感人。
“我也是偶然翻相片,才想起同桌的你!
一天,我無(wú)意之中在同學(xué)錄里發(fā)現(xiàn)了那張畢業(yè)照,仔細(xì)端詳著每一位同學(xué),那或陌生或熟悉的面孔。而你就在第一排,那個(gè)瘦瘦小小的你,很可愛(ài)。在右頰上有一個(gè)小小的酒窩,說(shuō)話特好玩,沒(méi)多久我們變成了朋友。我們之間的友誼從那時(shí)開(kāi)始。
“你以前總是很小心,向我借半塊橡皮。”
很清楚的記得,你對(duì)數(shù)學(xué)并不感興趣,老師布置的習(xí)題你又不會(huì)做的'也理所當(dāng)然。上課,老師叫你回答問(wèn)題,你又剛好不會(huì),就胡亂說(shuō)答案,總不盡人意。當(dāng)你告訴老師你不會(huì)做時(shí),她才放過(guò)你。那時(shí)的你,學(xué)習(xí)中是那麼不認(rèn)真。
“明天你是否還惦記,曾今愛(ài)哭的你……”
小學(xué)畢業(yè),這個(gè)當(dāng)時(shí)讓我很害怕的詞語(yǔ),如今已經(jīng)實(shí)現(xiàn),縱然我再不喜歡分開(kāi),也必須照做。那年同桌的你,現(xiàn)在還好嗎?盡管你早已轉(zhuǎn)學(xué),我依舊希望你好。
夕陽(yáng)西下,兩個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的人影,不再回頭。
同桌優(yōu)秀作文5
我上了初中,在七(6)班,班主任姓張,來(lái)到第一天就安排了座位。
我是班里最高的,所以坐到了最后一排,我坐在一個(gè)文靜,漂亮的女生旁邊,不想別的女生那么八婆。
同桌對(duì)于上學(xué)來(lái)說(shuō),都會(huì)有的,我的同桌“王木子燁”,是一個(gè)1。6多個(gè)的,短頭發(fā),愛(ài)笑,還有兩個(gè)虎牙,又漂亮的女生。一開(kāi)始,我就介紹自己,每天向朋友一樣聊天,而且她還很熱情,你沒(méi)有帶筆她一定借你的。
有一次,我才知道她的特長(zhǎng),就是唱歌和畫(huà)畫(huà),只要有美術(shù)課她一定好好聽(tīng)。老師還讓她設(shè)計(jì)文化墻。
她還有一些好的地方,和不好的地方,好的是她的成績(jī)好,特別是英語(yǔ),100分以上,我偶然還看她的,我知道這樣不好。人好,不好就是上課不好好聽(tīng),咬手,還有她是近視眼,每次老師抄的東西抄完了還讓她抄。
我覺(jué)的我同桌不錯(cuò),可以提高我的成績(jī),每一次必須給她抄我抄的,而且必須好看,要不她看不清,她還很體貼,幫我脫罪,我上課說(shuō)話了,她說(shuō)沒(méi)有,她學(xué)習(xí)好,所以老師信她了,我就無(wú)罪了,我很尷尬,我以后不說(shuō)話了,她想考1中,我也想考,我們志向一樣,我們做同桌,正好。
最后,我希望老師不用給我換同桌,因?yàn)檫@樣的同桌真的讓我很欣慰,我的新同桌“王木子燁”。
同桌優(yōu)秀作文6
眨眼之間,我告別了小學(xué)輕松的生活,開(kāi)始了忙碌緊張的初中生活。在這一個(gè)多月里,我換了兩次同座:一個(gè)是沉默寡言的劉靖國(guó),而另一個(gè)就是我現(xiàn)任的同桌——吳楠。
吳楠,一米四五高的個(gè)子,零亂的頭發(fā)下是一對(duì)瞇著的眼睛。不過(guò),最引人注目的還是那缺了一個(gè)門(mén)牙的牙齒,蹦出的每一句話都要逗笑人。最有趣的是他讀英語(yǔ)了,吳楠不是把單詞讀錯(cuò),要么就是托音,把英語(yǔ)讀成“中式英語(yǔ)”。逗的大家都是“熱淚盈眶”。下面是幾則關(guān)于吳楠同學(xué)的窘人窘事。
這是一個(gè)星期一的下午,美術(shù)老師讓我們每人帶一個(gè)水果來(lái)畫(huà)。我和吳楠都帶的是蘋(píng)果,只是我的比他的大點(diǎn),。美術(shù)課剛下,大家就迫不及待吃起自己的水果來(lái),可我和吳楠都沒(méi)吃。放學(xué)后,冀萌菲一把搶走了我放在桌子上的蘋(píng)果,頭也不回地向外走。我大叫: “冀萌菲,還我蘋(píng)果”!冀萌菲馬上折回來(lái),把蘋(píng)果放在桌上,誠(chéng)懇地說(shuō):“哦!對(duì)不起,我還以為這蘋(píng)果是吳楠的呢!我要吃吳楠的。”誰(shuí)知,這句話被吳楠聽(tīng)到了,他“嗖”的一下,就把自己的蘋(píng)果咬在嘴里,冀萌菲猛地一拔,除了在吳楠嘴里的,剩下的被冀萌菲拔出來(lái)了!不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“吳楠挺藝術(shù)的嘛!一口一個(gè)Apple的標(biāo)志!鳖D時(shí),笑聲四起。后來(lái),這件事被我們稱(chēng)為“蘋(píng)果事件”。
聽(tīng)說(shuō)他最近還和王鑫結(jié)拜稱(chēng)為好兄弟,還說(shuō)什么“不求同年同月同日生,不求同年同月死 ,只求同年同月同日登QQ號(hào)”。
這就是我的同桌,一個(gè)相貌平平,但是幽默,可愛(ài)的男生。
同桌優(yōu)秀作文7
我的同桌,今年九歲多。他有著一張鵝蛋形的臉龐,鼓鼓的腦門(mén),明亮的眼睛,柳葉一樣的眉毛,薄薄的嘴唇,看上去很文氣,他就是我的同桌—?jiǎng)⑺剂垺?/p>
他可是我們班的"小才子。"可別小看他喲!他知識(shí)廣泛:天文、地理講起來(lái)?yè)u頭晃腦,頭頭是道。
他學(xué)習(xí)非常棒。什么作文班、奧數(shù)班、英語(yǔ)班都沒(méi)報(bào)過(guò),可每次考試都名列前茅,因此同學(xué)們親昵地稱(chēng)他為“神童!彼粌H學(xué)習(xí)好,而且小發(fā)明創(chuàng)造也是他的強(qiáng)項(xiàng)。
怎么?不信?那就說(shuō)上一、兩件事給您聽(tīng)聽(tīng)吧!
最近,學(xué)校要舉辦制作小發(fā)明的活動(dòng)。同學(xué)們都想看一看“才子”有什么奇思妙想?,果然不負(fù)眾望他的制作沒(méi)幾天就“出爐”了。他發(fā)明的是個(gè)——喇叭音樂(lè)。喇叭上有著幾個(gè)小燈泡和一根電線,只要電線接觸到電池的正負(fù)極,喇叭不僅會(huì)出美妙的音樂(lè),而且上面的小燈泡還會(huì)隨之亮起來(lái),漂亮極了!又過(guò)了幾天,他又制作了一艘精致的小船,這只船有個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),只要按動(dòng)開(kāi)關(guān),它就可以在水里自由自在地暢游!吧裢狈Q(chēng)號(hào)當(dāng)之無(wú)愧。
我們班同學(xué)各有各的特長(zhǎng),所以我們提出了互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的方案。我的手工不是強(qiáng)項(xiàng),但在同學(xué)們的幫助下也有很大進(jìn)步,前不久我還發(fā)明了一樣夜光鞋。就是在漆黑的夜晚穿上它會(huì)為您照明。
怎么樣!我的同桌——?jiǎng)⑺剂埵遣皇莻(gè)“才子”呀?他愛(ài)動(dòng)腦、勤動(dòng)手是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
同桌優(yōu)秀作文8
記得第一次遇見(jiàn)你,陽(yáng)光正好微風(fēng)不燥,你坐在樹(shù)下陰涼的石凳下,看著一本我看不太懂的《紅樓夢(mèng)》,我問(wèn)你,好看嗎?你抬起頭,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙打在你的臉上,朦朦朧朧。
第二次遇見(jiàn)你,是在學(xué)校隔壁的書(shū)店里,那里經(jīng)常有許多小學(xué)生出入,像我們這種中學(xué)生實(shí)在是難見(jiàn),只因?yàn)槟鞘且婚g動(dòng)畫(huà)片書(shū)店。那時(shí)你在找著《海賊王》,我們倆背對(duì)著,我拿過(guò)一本《哆啦A夢(mèng)》,轉(zhuǎn)過(guò)身,正對(duì)著你那深邃的眼眸,我笑了,還說(shuō)了聲“你也來(lái)這里啊!蔽乙詾槲覀兙瓦@樣再也不會(huì)遇見(jiàn),可是誰(shuí)曾想過(guò),當(dāng)你捧著一沓書(shū)放到我隔壁的桌子上時(shí),我才發(fā)現(xiàn),青春就是一場(chǎng)難以錯(cuò)過(guò)的旅行,沿途有你。你成為了我三年的同桌,在我無(wú)助時(shí),幫助我;傷心時(shí),安慰我。那時(shí)候你永遠(yuǎn)都會(huì)陪在我身邊,成為我的全世界。還記得你為我買(mǎi)汽水,遞給我的那一刻,手中的冰涼立刻撫上我的臉,害我雞皮疙瘩全部豎了起來(lái);還記得你為我打飯,講盆子里的肉全部給了我,我竟全然不知,最后還是舍友告訴我的。在這種種跡象來(lái)看,你就是個(gè)不折不扣的傻瓜,可在我眼中,你卻為我撐起了一片青春。
同桌,畢業(yè)了,我仍然會(huì)記得,那個(gè)明媚的午后,你坐在石凳,拿著一本書(shū),然后遇見(jiàn)了我。
同桌優(yōu)秀作文9
我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,認(rèn)真讀書(shū)的好學(xué)生也是我的好同桌。
我的同桌有著一顆善良體貼的心,有著一雙炯炯有神、大大的眼睛。還有著一個(gè)高高的鼻子和一縷長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的頭發(fā)。她的個(gè)子高高的和我的個(gè)子呢差不多。
我介紹了那么多你們是否知道她的名字了呢?她的名字叫做——徐以芳。
簡(jiǎn)單地介紹了她應(yīng)該講講她是怎么來(lái)上課的吧!她上課的時(shí)候呢非常專(zhuān)心也非常認(rèn)真。
記得在這個(gè)星期前的時(shí)候,她呢在上英語(yǔ)課時(shí),她后面的同學(xué)打擾了她,叫徐以芳教他這里怎么讀,最后反而被英語(yǔ)老師給發(fā)現(xiàn)了,然后英語(yǔ)老師就嚴(yán)肅地喊了一句:“徐以芳,你給我站到后面去!本瓦@么一聲喊以后,老師就叫徐以芳站到后面!笨尚煲苑几蠋熃忉屨f(shuō):“老師他在問(wèn)我問(wèn)題。”可英語(yǔ)老師又說(shuō):“問(wèn)問(wèn)題是這個(gè)時(shí)候問(wèn)的嗎?我在講課現(xiàn)在,問(wèn)問(wèn)題應(yīng)該呆會(huì)兒再問(wèn)!本瓦@樣徐以芳就只有委屈地拿著英語(yǔ)書(shū)站到了后面……徐以芳站到后面的時(shí)候就低下了頭傷心地哭了起來(lái)。
記得還有一次的時(shí)候,在一天中午的時(shí)候,老師到了教室給我們講東西,而我周?chē)耐瑢W(xué)都在寫(xiě)作業(yè),當(dāng)我也要寫(xiě)的時(shí)候,可我的同桌就跟我說(shuō):“不要寫(xiě),等老師講完了再寫(xiě),現(xiàn)在要聽(tīng)老師講東西!蹦莻(gè)時(shí)候我心中感到慚愧。
我覺(jué)得我有這么一個(gè)好同桌我感到驕傲更也感到幸福!
同桌優(yōu)秀作文10
我的同桌讀了一點(diǎn)《醫(yī)生》。他甚至讀的書(shū)比全班加起來(lái)還多!他很瘦,戴著一副小眼鏡。...我的同桌讀了一點(diǎn)《醫(yī)生》。他甚至讀的書(shū)比全班加起來(lái)還多!他很瘦,戴著一副小眼鏡。他在家庭作業(yè)上看起來(lái)溫柔細(xì)致,已經(jīng)成為同學(xué)們的好榜樣。
在一堂有趣的數(shù)學(xué)課上,老師在前面熱情地講,學(xué)生們饒有興趣地聽(tīng)老師講課。突然,一個(gè)美妙的鈴聲告訴我們下課了。學(xué)生們沖到操場(chǎng)上,好像一群被鎖在馬廄里很多天的小馬跑出了馬廄,開(kāi)始了一場(chǎng)快樂(lè)的游戲。然而,我的同桌朱維錚沒(méi)有去操場(chǎng)玩。相反,他打開(kāi)他最喜歡的書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。他一直盯著這本書(shū)。如果有人打電話給他,他不會(huì)從書(shū)的海洋里游出來(lái)。
我的同桌也很擅長(zhǎng)寫(xiě)作。在班級(jí)作文課上,他寫(xiě)的每個(gè)字似乎都是活的。每次他寫(xiě)作文時(shí),老師都會(huì)大聲朗讀他的作文,這樣學(xué)生們就能欣賞它。在整個(gè)年級(jí)中,他的作文名列前茅,四個(gè)班的老師都非常欽佩他。他也愿意幫助別人。每當(dāng)他的同學(xué)沒(méi)帶東西時(shí),他總是毫不留情地借給他。即使他被許多同學(xué)分開(kāi),他也會(huì)借給他。它真的很值得使用,并把鵝毛送上千里。描述朱維錚助人的精神。
朱維錚,我真的很欽佩你的勤奮和樂(lè)于助人。
同桌優(yōu)秀作文11
中學(xué)了,和自己的同桌當(dāng)然是走得最近的了。我的同桌可真算得上是班上的“風(fēng)云人物”了。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)很好,體育也很好,還是我們的大班長(zhǎng)。他就是姬大班長(zhǎng)——姬兆年。他人很好,而且也一點(diǎn)都不自私,還很幽默。別看他平時(shí)很愛(ài)玩,辦起正事來(lái)卻一絲不茍,那天的歷史課就是一個(gè)很好的見(jiàn)證,是這樣的……
那天,歷史老師不在,要班長(zhǎng)來(lái)提問(wèn)問(wèn)題。老師不在,這下可好了。班上馬上炸開(kāi)了鍋。說(shuō)話的,玩的,大吵大鬧的。班長(zhǎng)在上面可真的是氣炸了。棍子一敲,“當(dāng)”的一聲響。全班都停下來(lái)了,后來(lái)又有人十分十分小聲的說(shuō)些什么。這時(shí),班長(zhǎng)清了清嗓子。說(shuō)道:“現(xiàn)在,我們又要做大家最喜歡的游戲了!卑嗬锺R上有一陣書(shū)碰打桌子的聲音?磥(lái)班長(zhǎng)的威懾力還真是不小啊。班長(zhǎng)開(kāi)始找人上黑板了:“你,你,還有你,你們組的人上去過(guò)嗎?”問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候大家還是很亂,班長(zhǎng)見(jiàn)到這種情況還是在控制這種局面,十分穩(wěn)重,他太棒了。
班長(zhǎng)和我坐同桌我真是太喜歡了。要知道我們的座位和小學(xué)的不一樣,我前面后面都是女生,而其他人離得又很遠(yuǎn)。所以同桌是很重要的。
我的同桌是很大度。我在他站起來(lái)的時(shí)候把他的凳子拿開(kāi)了,讓他摔個(gè)底朝天,全班同學(xué)都哄堂大笑。班長(zhǎng)竟沒(méi)有怪我,還原諒我了,F(xiàn)在想想還很內(nèi)疚。
我的同桌是班長(zhǎng),真好!
同桌優(yōu)秀作文12
想想我的學(xué)習(xí)生涯曾經(jīng)有過(guò)許多個(gè)同桌,其中,有一位同桌是我印象最深刻的,他的名字叫李陽(yáng)。
他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,成績(jī)也很好。尤其是他的字寫(xiě)得很漂亮,讓我很羨慕。我若也能寫(xiě)那么好看的字該多好呀!于是,我就暗暗地下定決心,默默地向他學(xué)習(xí),勤奮地練習(xí)書(shū)法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我寫(xiě)的字比以前好看多了。我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)下去,讓我的字更加好看。
他很喜歡和別人一起玩,有時(shí)還喜歡開(kāi)個(gè)小玩笑,有時(shí)候又愛(ài)嚇唬人,有時(shí)候他又愛(ài)惡作劇,會(huì)把人家的東西舉得很高,讓人跳起來(lái)去拿,真讓人哭笑不得。每一次下課我們都會(huì)一起下棋,他總是輸,但還不停地說(shuō):“再來(lái)一局,再來(lái)一局”。不服輸吧還總會(huì)耍賴(lài)皮,偷偷地多走幾步,每一次都會(huì)被我發(fā)現(xiàn)。
下課的時(shí)候,他看到地上有垃圾,就會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)放在垃圾桶里。當(dāng)上課鈴響了,他總是讓別人先進(jìn)教室自己最后進(jìn)教室。這時(shí)又覺(jué)得他很不錯(cuò)。
李陽(yáng)同學(xué)經(jīng)常幫助其他同學(xué)。有一次,我的鉛筆斷了,李陽(yáng)就主動(dòng)借給我一個(gè)削筆刀讓我用,我非常感謝他。有的時(shí)候別的小朋友摔傷了他就會(huì)扶起他來(lái),帶他到老師辦公室給他抹藥。
關(guān)于他的事還有很多。我們?cè)诓煌膶W(xué)校學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),不管在哪里,我都祝愿我的同桌李陽(yáng)同學(xué)好好學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)。
同桌優(yōu)秀作文13
我的同桌是一個(gè)矮小卻很靈活的小不點(diǎn),略微帶卷的頭發(fā)緊緊地貼在那個(gè)倒過(guò)來(lái)像極了鳳梨的腦門(mén)上,兩只扁扁的眼睛里總透露著許多“開(kāi)心”的事。
一次上課,語(yǔ)文老師問(wèn)大家:“你呆在家里無(wú)聊時(shí),突然有好朋友來(lái)找你玩,你會(huì)說(shuō)些什么?”真當(dāng)大家在腦海中拼命的尋找詞匯,我的同桌卻將手舉得高高的,我有點(diǎn)奇怪:這個(gè)人平時(shí)上課很少舉手,為什么這次舉得那么高呢?只見(jiàn)他自言自語(yǔ)慢慢地說(shuō)道:“老師,我會(huì)說(shuō)好嗨喲!彼查g全場(chǎng)哄堂大笑,平時(shí)臉嚴(yán)肅的老師也忍不下去了,他卻像沒(méi)事人一樣坐了下來(lái)。
一次,我因?yàn)橐患虑楦械缴鷼鈺r(shí),我同桌走到我面前大聲喊道:“陳新雨,根據(jù)我精密的推斷,你肯定會(huì)少活幾秒鐘!蔽夜牧怂谎郏瑳](méi)理他,他卻繼續(xù)說(shuō):“根據(jù)我管某某嚴(yán)密的推論,總結(jié)了一句話,那就是笑一笑,十年少!蔽衣(tīng)了之后,哈哈大笑,他很有成就感的說(shuō):“你是不是該好好感謝一下我呢?算了,本大俠就勉為其難,讓你請(qǐng)我一塊錢(qián)吧!蔽掖蛄怂幌,大聲喊:“做夢(mèng)!”他也不生氣,向我吐了下舌頭便飛快地跑了。
我同桌確是一個(gè)開(kāi)心果,也是一個(gè)矮小靈活的小不點(diǎn)。
同桌優(yōu)秀作文14
朋友,是一支隨日月滋長(zhǎng)的詩(shī),是一曲跟隨時(shí)間行走的歌;是我們病苦時(shí)默默關(guān)注的眼眸,是我們快樂(lè)后臉上留存的笑意。朝夕相處,心心相知的是朋友;陌路相逢,偶爾伸出援手的也是朋友。也許多年以后的日子里,還有老友相伴;也許一日為友,卻無(wú)緣再見(jiàn),但朋友這首歌會(huì)常唱不衰,感動(dòng)你我。
我有一個(gè)好朋友,他叫李欣,他是我在小學(xué)的時(shí)候的一個(gè)同學(xué),他是我的同桌。他的個(gè)子很矮,大大的眼睛,卻有一張能言善辯的嘴。雖然他的個(gè)子不高,但是他卻很聰明,每次考試都能考前幾名,他最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)幫助人,所以他有很多的朋友。
記得那是在三年級(jí)的時(shí)候,早晨我去上學(xué),發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了,我不知道應(yīng)該怎么和老師說(shuō)。李欣看我愁眉苦臉的樣子,他問(wèn)我怎么了。我把事情的原委全告訴他了,他說(shuō):“沒(méi)有什么,我們倆用一本不就行了!币恢钡降诙,我才把語(yǔ)文書(shū)找到,原來(lái)是被其他的同學(xué)給借走了,我非常感激李欣,因?yàn)樗偸窃趲椭,我在小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)很差,李欣給我要講了多做題,只要有題不會(huì),我就去問(wèn)他,他總是耐心的給我講解,所以我的數(shù)學(xué)提高的很快,我為我有這樣的朋友而高興。
我認(rèn)為:人的一生應(yīng)該結(jié)交很多朋友,但是,能夠結(jié)交像李欣這樣的朋友,應(yīng)該算是我一輩子的福分,就讓我們用感恩的心來(lái)共同分享這種幸福吧!
同桌優(yōu)秀作文15
我的同桌一直在變化,有唐海銀,有李守歡,有張森……給我印象最深的同桌是唐偉銀,他和我從幼兒園就在一起讀書(shū)了。
他長(zhǎng)著一個(gè)突兀的鷹鉤鼻,一雙明亮的眼睛,一張大嘴巴,頭上面有四個(gè)旋, 一對(duì)大大的耳朵,想兩片樹(shù)葉。別看他長(zhǎng)得漂亮,他可是個(gè)十分淘氣,又非常有趣的人。
有一次,我和他在玩。同學(xué)胡耀一過(guò)來(lái)就跟他打起來(lái),我拉都拉不住,最后他哇哇大哭著回到座位上去了。上課了,他就跟老師說(shuō):“胡耀打我!崩蠋熅土P胡耀做下蹲兩百個(gè)。記得上次我和他打了架,被老師看見(jiàn)了,叫我倆做下蹲兩百個(gè),我一蹲他就把垃圾桶放在我的屁股下邊,我一蹲垃圾簍就被屁股坐壞了,害我還賠了公物。他說(shuō)話的時(shí)候總是結(jié)結(jié)巴巴的,比如說(shuō):“下課了”他總這樣說(shuō)的:“下下下課課課了!
他的愛(ài)好是打乒乓球,一下課就以飛一樣的速度跑到操場(chǎng)去占乒乓臺(tái)。有一次上體育課,我們輪流和老師打乒乓球,他是第一個(gè)上場(chǎng)的,差點(diǎn)把老師打輸了。
他還是愛(ài)搞惡作劇的小男孩。有一次我被老師罰站了,第二節(jié)課老師讓我坐下,他就把我的板凳拉開(kāi)了,我摔了一個(gè)大跟頭。逗得同學(xué)們哈哈大笑,我卻無(wú)地自容。
這就是我的同桌唐偉銀。一個(gè)愛(ài)好打乒乓球,又愛(ài)惡作劇的小男孩。
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