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同桌的作文

2021-03-23 同桌

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的同桌的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

同桌的作文 篇1

  在我的記憶里,我有許多同桌,有性格溫和的女生,有溫文爾雅的男生,在我腦海里記得最深的是我現(xiàn)在的同桌——廖揚帆。

  他是班里最調皮的之一,在四年級我同他也是同桌,當時我對他印象并不深,可能他當時并沒有這么調皮吧!沒想到在六年級開學時我又同他坐在了一起,他變的很調皮,調皮的我想揍他一拳。

  廖揚帆高高的鼻子上有一副眼鏡,看起來聽斯文的,其實骨子里還是老樣子,我與他約法三章,他常常犯戒律,沒當我忍無可忍時,準備給他一掌時,他又笑嘻嘻的湊上來說:“熊姐,我錯了!蔽以徚怂螕P帆仍舊屢次不改,他終于嘗到了我熊掌的厲害。

  可是他雖然調皮,但他也有顆助人為樂的心。

  一次,鄧筱怡忘帶作文紙了,她急得像熱鍋上的螞蟻——找不到出路,因為我也是像別人借的,所以,也只能愛莫能助了,快要上課了,馬上要響起那悅耳的鈴聲了。這時,廖揚帆走了進來,他見鄧筱怡急得滿頭大汗,便忙詢問,得知后,廖揚帆毫不猶豫的從書包里拿出作文紙來給鄧筱怡,我見他這樣毫不猶豫,驚呆了,連忙說:"喲,廖揚帆,你也有慷慨救人的時候呀!”“我怎么就不能救人呢!全世界就你能救人呀,救人一命,勝造七級浮屠、、、、、、”。我們有“吵”了起來。

  誰叫我有一個變化多端的同桌呢,我說的對吧!

同桌的作文 篇2

  “哈哈!周天標,你竟然跟譚琪坐在了一起!”同學們都正在議論著剛剛編排的座位。可是我,班上最矮的男生,竟然跟班上最高的女生坐在了一起。我們就像一對南北極,我矮,她高;我內向,她外向,我是悶聲悶氣的書生,而他是略帶痞氣的"社大"候選人。當時,我是十分不高興的,因為我害怕被她把我的成績拖垮。而她似乎還挺高興,笑呵呵的對我說了聲:“多多關照!”雖然她很熱情,可是我對她還是有一種說不出來的距離感。

  她非常愛跟我說話,可我總是對他不屑一顧,總是覺得她會鄙視我的身高,但最終,我還是跟她搭上了話。

  那是在一次數(shù)學測驗上,我的筆突然沒芯了,因為我只有這一只筆,我實在是焦急萬分。她似乎看出了我的困難,她將他的筆袋拿在手中搖了搖,可是她只是對著我擺了擺頭,笑了笑。我知道她是要我自己去找她借,我似乎有一點氣憤!可是又有什么辦法呢!人在屋檐下,不得不低頭呀!我再三掂量,思緒很亂,但也終于將那句話從喉嚨里擠了出來:“可以借我一支筆嗎?”她笑了笑,說道:“你終于開口跟我說話了!比缓髮⒐P袋遞了過來:“自己選吧!”我隨意拿了一支,又將筆袋還回去,說了聲謝謝!她又笑了笑。

  之后,我跟她說話的時間越來越多,而她也總是像個姐姐似的,非常會安慰我。

  兩周后,那張數(shù)學試卷發(fā)了下來,我竟然只考了70多分,我十分的不開心,她走過來,看了一下我的試卷,叫到:“你數(shù)學成績也太好了吧!”我認為他是在諷刺我,于是我便吼了她一句:“考得差就差吧!用得著這樣來說我嗎?”然后她委屈的說了聲:“你真的考的很好,我才考三十四分呢!”我心頭一振,拿著他的試卷看了看,真的只考了三十四分。原來在她的眼中,我真的已經(jīng)是很棒了,于是我吞吞吐吐的說了聲,“對不起!”她只是對我笑了笑,說:“對于你們優(yōu)生來說,這可能是考差了,但你也不能總是皺著眉頭吧!要多笑笑,爭取下次努力吧!走,姐請你逛小賣部!彼χf道,不知怎么的,我感到我似乎是在跌倒的瞬間被人扶了起來,突然對她產(chǎn)生了一種親切感,也就隨著她一起去了小賣部。

  相處久了,我便與她不在那么陌生了,她總愛叫我“小哥們兒”,特別是在她們那幾個女生中,一見到我就叫一聲:"小哥們兒!笔刮胰砥痣u皮疙瘩。最開始還有些不爽,之后,也就習慣了。我和她也有鬧矛盾的時候,例如那一次……

  那一回作文課上,我終于將作文寫完了,正在往窗外望并且放松的時候,她趁我不注意,便偷偷地將我的作文拿了過去。可惡的是,我竟然沒有發(fā)現(xiàn)!于是我的作文被“曝光”了。我十分的`生氣,之后我就從她的背后把她的馬尾辮抓住,使勁兒的扯,她叫了一聲,然后轉過身來揪住了我的臉。持續(xù)一分多鐘后,我的臉被揪得青一塊紫一塊,而她的頭發(fā)也被我抓落了一大把,我們都很生氣,于是在接下來的一天里我們一句話也沒有說。睡覺的時候我思考了一會兒,覺得是不是我自己做錯了,所以我決定向她道歉。沒想到的是,我一到教室,她就開口說:“對不起是我做錯了!蔽艺f:“其實我也有錯的,我不該揪你的頭發(fā)的!”于是我們就又和好如初了。

  現(xiàn)在她沒有讀書了,去了廣東打工,在QQ里,我們還是會聊到那一段快樂的時光,依然會呵呵的笑。

  感謝你,我的好同桌!感謝你,我的第二個姐姐!

同桌的作文 篇3

  新學期開學的時候,我們重新分配了座位。安排座位的那天,我們男同學一排,女同學一排,按順序排座位,我被分到了第三組的第五排,我的新同桌是金子涵。

  金子涵的眼睛大大的,總是亮閃閃的,很好看。頭發(fā)短短的,黑黑的。很柔順,個子不高也不矮。他笑起來的樣子很好看,好像一朵花兒開了一樣。

  我的同桌在我有不會的難題的時候總是幫助我,一個一個認認真真教我做。要是他不會的也會在座位上一個一個的讀或者請教老師。

  下課的時候,我以為金子涵會在座位上學習。結果,一下課金子涵也會像其他男同學一樣飛奔出去,玩得瘋起來。就在這時,他告訴我,不是愛學習的人就沒有了自由和快樂,不是愛學習就不要玩耍沒有瘋狂。在他身上,我知道了玩有玩的時間,學習有學習的時間,這應該就是老師常說的勞逸結合。我一定要向他學習。

  金子涵也非常愛幫助人。有一次我沒有帶課外書去學校,當天有閱讀課必須要帶課外書,我怕老師批評,都急得要哭了。金子涵看見了趕緊在書包里又翻出一本給我,他帶了兩本書。

  金子涵也非常善良,每次他只要看到有女生被欺負,都會挺身而出。還有的時候金子涵看到有人摔倒了,也第一個站出來把人扶起來。

  金子涵的字寫得不好,經(jīng)常被老師批評,有時候還會被老師撕掉要求重新寫?墒撬看味紩J真更正。希望他的字會越來越好。

  我喜歡我的同桌,我能從他的身上學到很多東西,希望以后我們還能坐到一起。

同桌的作文 篇4

  “啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了還唱。無語呀,哎哎哎哎。

  我同桌,姓劉名喆。特點是小氣、霸道、無聊、不正常。他這個人,總喜歡仗勢欺人,以前吧,總仗著他坐外面,我做里面,每到上課時,要我千般哀求,對他說遍所有的贊美詞,才露出一副“算你識相”的表情,然后乖乖地翹起凳子讓我進去。為這個,我已和他吵了不止九九八十一次了,不過,我大人有大量,看在他平時沒人夸的份上――哎,就浪費點口水,夸夸他吧。

  我同桌本是一善良學生,還被一些人夸為“眉清目秀”,但由于長期生活在我的陰暗統(tǒng)治下,變成了典型的君子――“動口不動手”。他的座右銘是:“我打不過你我氣死你!庇谑牵谖颐看螌λ麑嵤叭瓝簟睍r,他總是一邊閃躲,一邊數(shù)我的罪行。結果,我總是被他氣得目瞪口呆、臉紅脖子粗,卻愣是擠不出一句反駁的話。哼哼哼哼,雖說我說不過你,但我打得過你,正所謂“你不入地獄,誰入地獄”嗎!

  我同桌寫的字,那叫相當?shù)赜刑厣,可謂是前無古人,后無來者,屬于亂七八糟的那一種,用一首歌來形容就是:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭。”某年某月某一天,我閑得無聊,便一把抓過他的作業(yè)本,拿出一張小紙片,來模仿他的字。天啊,我足足浪費了10張紙,寫了n多個字,居然沒有一點兒像!幸好他有先見之明,眼疾手快地奪過作業(yè)本,因為,我,有撕他作業(yè)本的沖動了……

  有一次,別人告訴我,說同桌的發(fā)型很像西瓜太郎。我聽后,立馬回座位,盯著他看了整整一分鐘。當他正自戀地摸著自己的小白臉不好意思得問:“是不是發(fā)現(xiàn)我長得很帥?”時,我突然拍手大喊:“哎呀,這太像了這!”他嚇了一跳,沒好氣地瞪我一眼:“像像像,像什么像啊!”我一臉無辜地說:“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來,驚訝無奈悲哀地說:“我怎么會像西瓜皮?啊,人生太失敗了……”我“啪”地一拍桌子,“你急什么啊,話還沒說完呢!我是說你的發(fā)型像,又沒說你人長得像……笨哪!”“我的……發(fā)型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會,又摸摸頭發(fā),終于,以一副“敗給你了”的表情,悲壯地說:“做人哪,觀察力就別那么敏銳。這事可不準說出去啊,大小姐,否則我就完了……”“好!一定不說!”“真的?君子一言,駟馬難追。 焙吆吆吆,我可不是君子,我是小人,這事我說定了,哎呀呀呀,誰叫你平時總跟我斗!知道錯了吧!

  關于我同桌的故事,還有很多很多……在這里,獻一段話給他吧:

  上帝說:“要有光!庇谑鞘澜缬辛斯狻I系壅f:“做錯事要受到懲罰!庇谑恰揖秃湍阕鐾懒。這可不是我的錯!都是你的錯……

同桌的作文 篇5

  我的同桌是一個很陽剛的男孩子。他總是在別人面前裝酷裝帥,自己為自己是世界上最好看的人。我很討厭他這幅腔調。因此我們剛做同桌的時候,總是吵吵鬧鬧。

  記得有一次我們在上自修課,老師讓我們做作業(yè)或者看書預習。那天作業(yè)很多,我很感謝老師給我們上自修課。同學們都在奮筆疾書地寫作業(yè)。然而我的同桌在下面照鏡子,臭美地要死。我放下筆,呆呆地看著他。他真的好白癡啊!我當時心里這么想著。我看不下去了,身為學習委員應該說說這不愛學習的學生。“那個張千煜你在干什么啊?”我大聲地說。我的聲音打破了教室原本的安靜,同學們都看向我!拔以谡甄R子啊。你沒看到嗎?”他答道!斑@是學校是學習來的,不是什么你照鏡子的地方。

  同學們都在寫作業(yè),就你一個在這臭美。”我理直氣壯地說!拔夷切┳鳂I(yè)早寫好了,像你那門慢慢吞吞的”他一點也不在乎地說。我檢查了他一下他的作業(yè),真的全寫好了。我有點無話可說的感覺?墒菫榱嗣孀,我還得反駁過去。同學們都看著呢!“作業(yè)寫好那你可以看書預習啊!知識是學不完的。”我反駁道。“你真的很羅嗦唉。你管我干什么啊!管好自己就行。我照鏡子又沒礙著你學習。你真的很像我媽唉!彼靶Φ馈

  我無地自容,我生氣了。我和他打了起來。班長把老師叫來了。老師把我們叫到辦公室,訓了我們一頓,辭去了我學習委員的身份。反而讓我的同桌代替了我的職位。我很不甘心,為什么啊?是他錯了唉!而且他的成績比我爛唉!下課我來到老師的辦公室,我抱怨不平。老師幫我解釋清楚,我才好受點。當天回到家,我大哭了一場,發(fā)誓我這次月考要超過班長。我要當班長!張千煜你不會神氣多久的。

同桌的作文 篇6

  我的同桌有個非常吸引人的綽號叫魯媚娘,他的真實名字叫魯彥梁,但大家還是覺得魯媚娘叫的順口。

  他個子長得不高,還有點胖胖的,肉嘟嘟的臉蛋加上幾顆雀斑,頂著一頭像方便面似的頭發(fā),顯得格外可愛有趣。他平時最喜歡去操場踢足球,常常給我們組扣分。

  有一次去食堂吃早餐的時候,吃完準備回教室了,我手上的牛奶不小心在他身上輕輕的擦了一下。他就以為我又把什么臟東西往他衣服上抹,就迅速轉過頭,雙手叉腰,對著我怒吼道:“潘胤芝,你給我等著!”

  “好我給你等著!”我也沒好氣地答道。我雖然表面上裝作不害怕的樣子,可是心里卻有點擔憂起來。

  我回到教室,和好朋友坐在一起畫畫。腦海里卻一直浮現(xiàn)魯媚娘那一副兇神惡煞的樣子,頓時有點膽顫心經(jīng)。心里默默祈禱著:魯媚娘,你千萬別出現(xiàn)啊。正畫的津津有味的時候,哎呀,說曹操曹操就到。

  魯媚娘回來了。他手上拿著一把超級無敵黑色大傘,朝我走過來。用惡狠狠的眼神盯著我。我不禁暗暗發(fā)顫。我鼓起勇氣,瞪大眼睛,死死地望著他。令人想不到的是他一點都不怕,反而用黑色大傘單手架著用力的往我額頭上戳了一下。剎那間,我蒙了似的看著他。霎時,感覺到了額頭上火辣辣的痛,一時說不出話來,他竟然一聲不響的離開了。

  頓時,我心中涌起了一座火山。我毫不猶豫的走到他的座位上,抓起他的大黑傘,提著往講臺上走去,用力的一摔,“啪!”那把傘就躺在在講臺上了,周圍的人都在起哄。

  摔完傘之后我自己心里想:幸好魯媚娘不在,不然又要來一場翻天覆地的“口水戰(zhàn)”了。

  他回來的時候,竟然給我賠禮道歉了。對于他道歉的行為,我簡直是受寵若驚。我心里暗暗地猜想:他這是怎么了?難道被佛祖點化了,勵志從此做個好人?

  通過這場“戰(zhàn)爭”,讓我重新認識了他。他雖然時候霸道、蠻不講理,但有時候也懂得謙讓、包容吧。

同桌的作文 篇7

  我的同桌我的同桌

  我的同桌是郭歌,她笑的時候露出兩排潔白的牙齒,和兩個小耳朵,還有一個小鼻子。

  她最厲害的就是,能用一根鋼筆寫出非常漂亮的的字來。比如上次抄課文的,她的名字寫的好看極了。課文寫的又快又漂亮,我當時震驚了。就說:“你怎么寫的這么塊快,”她說:“不知到呀!蔽腋杏X她不但會寫字,而且她還會折很多東西。

  比如有一次我她:“你會折星星嗎?”她說:“當然會了,”這樣她就教我折星星。我感到非?炝。

  我有一個這樣的同桌真好

同桌的作文 篇8

  在我學習的道路上,我的同桌——陳元元對我的影響最大。

  陳元元長的不高也不矮,但是很漂亮,有一雙心靈手巧的雙手,會的東西也很多,她會彈鋼琴、寫毛筆字、畫畫等。而且學習也很好。記得在一個夏天的中午,我去找她玩,她在家寫毛筆字,那一個個的毛筆字就和陳元元一樣漂亮極了。

  還有一次考試,我心想:卷子這么簡單,我肯定能考一百分,但第二天,考試卷子發(fā)下來了,我一看,我竟然考了72分,頓時我鼻子一酸,淚水在我眼睛里面直打轉,再一看,陳元元的卷99分,頓時我更傷心了,她看了我的分數(shù)后便說:“成績是靠努力換來的,哭也沒有用,這次沒考好,從現(xiàn)在開始努力還不晚,如果你有不會的題,可以隨時來找我,我們倆一起努力學習!蔽衣犃岁愒脑挘粮裳蹨I,在心里默默地對自已說“我也不比別人差,一定要努力學習,考一個好成績讓她們刮目相看”從此,我便爭分奪秒,把休息、吃飯和玩的時間也用來學習,經(jīng)過一段時間的努力,我的學習成績有了很大的進步,期末考試竟然考了全班第五名的成績,名列前矛,我高興極了,我對陳元元說:“陳元元謝謝你,沒有你的鼓勵和幫助,我不可能有如此大的進步,是你影響了我。”

  這就是我的同桌陳元元,在她的影響下,使我從一個中等生漸漸變成了一個優(yōu)等生。

同桌的作文 篇9

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛笑的你。”每次聽老狼的這首歌,我總喜歡把“愛哭”改成“愛笑”,因為同桌的你,把笑詮釋得淋漓盡致。

  從小學開始,英語就成了我的夢魘。特別是到初中以后,那些煩躁的字母和單詞,常常令我感到頭痛。我已經(jīng)在英語這門學科上花了太多時間了,可總不見成效,昨天的小測我又考得一塌糊涂。唉,難道我真的沒有英語細胞嗎?

  正當我獨自傷心時,美麗的王同學,長裙飄飄,微笑著向我走來,精致的臉龐上一雙明亮的眼睛就像一股清泉,瞬間激起我的精神?晌也桓铱此翘焓拱愕难劬Γ泵Φ拖铝祟^。

  說來慚愧,王同學是我在求學生涯中遇到過英語最好的同桌。做為她的同桌,我的英語成績卻非常不理想,我真是恨不得,找一個地洞鉆進去。每次看到她的成績,再和自己對比,我都會深感自卑。

  此時,她坐在我身旁,我連忙把頭深深埋在了胸前。

  你揚起眉毛,嘴角往上翹,微微露出雪白的牙齒,那是一種充滿自信的微笑。你告訴我,雖然我考的不好,但是從一些題型來看,我并不是基礎不好,我也有自己的優(yōu)勢,你愿意幫我。聽著她的鼓勵,看著她的微笑,我內心充滿了感激,也開始對自己有了一點點的自信。

  你一邊說,一邊微笑,你那好看微笑,使我的自卑、懦弱、悲傷都跑到九霄云外了。

  從此我一直在努力著,你也一直在堅持著。我在努力背那些單詞,你堅持給我講解和分析,那些原本枯燥無味的單詞已經(jīng)變得趣味叢生,我對英語的態(tài)度也由原來的頭痛,變成了喜歡。特別是每次看到同桌的微笑,都使我充滿力量。

  不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。

  我終于進步了,在我同桌的幫助下,我的英語成績躍居全班前十。

  看著她精致的面容再次露出了微笑,而這種微笑自然、輕柔,有三分肯定,有三分信任,還有四分鼓勵,這就是蒙娜麗莎的微笑,也是世界上最美最美的獎勵!

同桌的作文 篇10

  昨天新?lián)Q了一個同桌,他是我們班個子最矮的小胖子-李某,他跟我同歲,個子卻比我矮一點,皮膚比女生都白,虎頭虎腦的臉上有一雙黑亮亮的眼睛,雖然不大,但特別有神,同桌說起話來聲音特別洪亮,跟敲鑼打鼓似得。待人確實極其熱情的,經(jīng)常主動幫老師擦黑板,幫同學打掃衛(wèi)生做值日,是個熱情奔放的小男孩。

  同桌很風趣,也很博學,下課經(jīng)常給我們出各種各樣的謎語和腦筋急轉彎,好多時候,我們都回答不出來,同桌賣半天關子,最后在下節(jié)課前告訴我們答案,每次我們都恍然大悟,原來是這樣啊,同桌就不好意思笑笑。

  很高興和這么一個可愛的男孩做朋友,做同桌,希望我們以后的日子都相處愉快!

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