在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的同桌作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌作文 篇1
在科技發(fā)達(dá)的今天，我們的周圍也有了各式各樣的圈子：朋友圈，微博圈，微信圈，QQ圈等�？�，這兒有一個(gè)同桌圈。
同桌圈，同桌圈，圈起個(gè)個(gè)好同桌。你能唱，我能學(xué)，她能樣樣學(xué)得妙。
下課了，“美麗的泡沫，是一時(shí)的花火”，“我承認(rèn)都是月亮惹的禍”，“聽(tīng)琴聲蕭蕭，該忘的忘不掉，紅塵困住我年少，原諒我藏在心里燎燎的狂傲，去戰(zhàn)面對(duì)天地浩”，一陣音樂(lè)串燒聲繚繞不絕。我嘆了口氣，塞起耳朵，繼續(xù)與作業(yè)奮戰(zhàn)。一雙迷人的大眼睛，一個(gè)高起的鼻梁，一條香腸嘴，一對(duì)招風(fēng)大耳，在一張大餅上左搓右揉，揉成了我同桌圈里唯一的異性圈友。
第一次見(jiàn)面，他問(wèn)我是坐在里面還是坐在外面的情形，我至今還記憶猶新。因?yàn)樾W(xué)時(shí)的男生直接不聞不問(wèn)就書包一擺，屁股一坐，管你愛(ài)坐不坐。而眼前的
這個(gè)文靜的小伙子著實(shí)讓我對(duì)初中同學(xué)有了很大的改觀,也對(duì)全新的初中生活有了一絲期待�？蓻](méi)過(guò)幾天他就原形畢露和周圍的同學(xué)打成了一片，在下課大聲高歌，來(lái)一場(chǎng)演唱會(huì)；在早自習(xí)讀書，午自習(xí)背書時(shí)，搖頭晃腦地哼著一些不著調(diào)的小曲或一些歌星的成名之作。為此他還被老師批評(píng)過(guò)，但他對(duì)此毫不在乎，依舊自由灑脫。好像不讓他唱歌是嫉妒他天生的好嗓音或要他命似的�！暗乱腥A”是政治老師對(duì)他名字的評(píng)價(jià)。他就是我唯一的異性圈友——陳德耀。
看！在那邊有一朵芬芳美麗的“油菜花”在汲取營(yíng)養(yǎng)呢！“出去走走吧！”“你去吧，我還要做作業(yè)�！蔽覈@了口氣，道：“用功的好孩子！”我們的油菜花又俯下身，埋頭苦干，我聳聳肩，無(wú)奈地走出教室。
“天哪！你做完這么多了，你還說(shuō)才做了一點(diǎn)。騙人！我不和你玩了�！蔽已鹧b發(fā)怒，咬重“一點(diǎn)”，“騙人”，“不和你玩”等詞對(duì)她說(shuō)。她一下子急了，猛然站起來(lái)，忙拉著我的手道：“別呀！你不能生我的氣，你趕緊做吧，我等你做的'和我一樣多了再做可以了吧？別不理我呀！”看著她著急的樣子，我“撲哧”一笑，道：“你趕緊做吧，我可沒(méi)有你一天從早到晚做作業(yè)的閑心。我怎么可能不理你，剛剛開(kāi)玩笑呢�！彼徒o我一個(gè)白眼，怪我浪費(fèi)她做作業(yè)的時(shí)間。然后迅速坐下，又俯下身去，埋頭苦干起來(lái)。曾問(wèn)過(guò)她為什么這么用功，休息的時(shí)間也不給自己留。她只是淡然一笑，說(shuō)她沒(méi)有我們聰明，只有比我們付出更多的時(shí)間才能追上我們的腳步。我一震，是啊，“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”。從此在課前課后有了兩個(gè)忙碌的身影，但在疲憊之時(shí)，我們也會(huì)出去走走，放松身心。
《韓非子》中說(shuō)，不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。說(shuō)的就是這朵“油菜花”，她不出手則已，一出手就是班級(jí)前幾名，年級(jí)前幾名。每次測(cè)驗(yàn)她總是名列前茅�！坝筒嘶ā笔鞘|字的意思，而這一朵“油菜花”就是我的同桌圈里最?yuàn)^發(fā)向上的一朵小花————張蕓。
看，那邊有一個(gè)文靜的少女在認(rèn)真地做作業(yè)。她的眉頭一會(huì)兒皺成“川”字，一會(huì)兒舒展，眼含笑意。一副黑色眼鏡框卻擋不住她眼中的睿智。你若是說(shuō)她怎么在耳朵上帶了黑色耳環(huán)，我只能說(shuō)你眼神不好，那分明是她耳朵上的黑珍珠。她就是我的同桌圈里一位重量級(jí)學(xué)霸————龔興越。
在很多同學(xué)的印象中，學(xué)霸都是高高在上，盛氣凌人的樣子，但她從不擺好學(xué)生的架子，而是非常平易近人。你若有不會(huì)的題，都可以向她請(qǐng)教，她若會(huì)，便會(huì)不留余力的教你；若不會(huì)，她會(huì)思索一二，告訴你一個(gè)比較準(zhǔn)確的答案。等她解答出來(lái)，她會(huì)主動(dòng)找你，講給你聽(tīng)。
她還很擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，在冬運(yùn)會(huì)的班級(jí)混合接力賽時(shí)，第三棒掉棒的差距在我們每個(gè)人的努力下還是差了一大截，她憑一己之力，力挽狂瀾，反超對(duì)手一大截，使我們班勇奪小組第一。
等畢業(yè)時(shí)，我們班可以編一本《9班詞匯大全》，而第一個(gè)詞就是“龔興越”。注釋就是學(xué)霸中的“戰(zhàn)斗機(jī)”，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的“女劉翔”，9班的重量級(jí)人物。然后此書人手一本，等到將來(lái)大家都成家立業(yè)了，偶然間翻開(kāi)，回憶起初中時(shí)的學(xué)霸。
朋友圈，QQ圈，微博圈，不及我的同桌圈。同桌好，同桌妙，同桌個(gè)個(gè)是塊寶。難同當(dāng)，福共享，同桌個(gè)個(gè)響當(dāng)當(dāng)。
同桌作文 篇2
我有一個(gè)死對(duì)頭，他就是我同桌，我總叫他二哈，就是又二又哈。
有一次，二哈飛得滿地都是，沒(méi)想到，被同學(xué)告老師了。在課堂上，被老師痛狠狠地罵了一頓，而我，在下面哈哈大笑，還戳他肚子。他被老師罵完之后，我對(duì)他說(shuō)，你過(guò)來(lái)啊，他豎起他的中指，我一腳踢了回去，之后，我倆打了起來(lái)。
還有一次，上體育課的時(shí)候，下了大雨，我們都沒(méi)下去。老師正在走廊看風(fēng)景，因?yàn)槔蠋煵贾靡豁?xiàng)作業(yè)仿寫課文。他寫牛排歌，有一句是小牛坐在餐桌上，嚇跑了一堆客人。我連忙改成：二哈坐在餐桌上，嚇跑了一堆客人。我后面的同學(xué)看后，笑得人仰馬翻，二哈很生氣，就扎他。然后，他倆就扎來(lái)扎去，我說(shuō)是小雞啄米，他就來(lái)扎我，我就扎他，他一下就被我扎倒了，剛好體育老師走了進(jìn)來(lái)，還踢了他一下。
這就是我和同桌的故事。
同桌作文 篇3
我曾經(jīng)的一個(gè)小伙伴令我贊嘆不已，讓我不得不為她豎起大拇指。她就是我五年級(jí)的好朋友——王小梅。
因?yàn)樾∶纺芨枭莆�，所以在我們學(xué)校得了不少獎(jiǎng)。
那天，我到小梅家里去玩，看見(jiàn)里屋的墻上掛滿了獎(jiǎng)狀，有跳舞的得獎(jiǎng)、有唱歌的得獎(jiǎng)、有書法的得獎(jiǎng)……
“丹陽(yáng)，我跟你跳支舞吧！你看怎么樣？”小梅用期盼的目光望著我�！靶校〔贿^(guò)要跳自編的舞蹈�！蔽以捯魟偮�，她便像只蝴蝶一樣翩翩起舞。只見(jiàn)她臉?lè)杭t光，頭發(fā)隨著身子輕松搖擺，眼睛里閃著光彩，嘴巴微抿著，眼角輕輕挑起，上下擺動(dòng)的手臂使她顯得大方、端莊。
小梅不僅多才多藝，而且還樂(lè)于助人。
那天中午輪到我們班洗澡了。我和小梅剛接完熱水，看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)站在圍欄邊哭，小梅連忙跑到她身邊問(wèn)她怎么了。那個(gè)小同學(xué)不愿意說(shuō)，可在我倆的再三追問(wèn)下，那個(gè)小同學(xué)終于張開(kāi)了“金口”：“我端不動(dòng)水盆，今天早操時(shí)，腳上磨了幾個(gè)水泡。”小女孩兒說(shuō)完又低聲哭了起來(lái)。只見(jiàn)小梅二話不說(shuō)，端起小女孩兒的盆子往樓下走。我猶豫地看了一下小梅自己的盆子，拉著一瘸一拐的小女孩走下了樓。
朋友，你的心地怎么這樣善良？你的才藝怎么這樣豐富多彩？
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