在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我與同桌的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
我與同桌的作文300字 篇1
早自習(xí)下課，我要和同桌吵架了。原因是我敲了一下她的文具盒。這個姓黎的，動不動就生氣，沒好氣的家伙。
午自習(xí)時(shí)，黃老師宣布：“今天我們把座位稍微調(diào)整一下�！�
“太好啦！”我輕聲細(xì)語地說，生怕被黃老師聽見了。
“切，有病。”她嘲諷道。
“哼�！�
“黎雅婷和謝可馨換一下�！�
我的高興一落千丈。臉色從開心到慘白，一周的美好心情就這樣殘破不堪。我從好朋友何思遠(yuǎn)的嘴里聽說過，她非常兇，動不動就會打人。完了，完蛋了。你是誰？要害死我嗎？難道我犯下了滔天罪行嗎？我上輩子欠你錢了嗎？我跟你有仇嗎？我一肚子壞話，恨透了黃老師。
我打心底兒不高興。
第六節(jié)課時(shí)，她杯子里的熱水灑了出來，她什么事都沒有。我用學(xué)者般的語氣說：“俗話說得好，‘死豬不怕開水燙’。剛才你被燙了一下，疼嗎？”“不疼�！彼椒驳幕卮鹚坪鯖]有覺得不對勁。
“唉！”正在我唉聲嘆氣的時(shí)候，她抓住了我：“你竟敢罵皇后的女兒，前線的.英雄，醫(yī)院的院長，共產(chǎn)主義的接班人……”
我討厭這個同桌。老師，下次換個好點(diǎn)的同桌吧。
我與同桌的作文300字 篇2
一對彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，一張瓜子臉，她就是我的同桌——張鑫。
四年級時(shí)，老師把插班生張鑫調(diào)到了我的旁邊，我看她是插班生，就沒怎么在意。經(jīng)過半個學(xué)期的相處，我發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)和我不相上下，便和她成為了好朋友。
“啊，我忘帶書了！”我著急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！皼]關(guān)系，我和你看一本吧�！睆場挝⑿χ鴮ξ艺f。上課了，同學(xué)們都在講話，直到數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室。他對我們說：“有沒有人沒帶書？”教室里安靜得連一根針掉在地上都聽的見�！薄袄蠋�，對不起，我忘帶了�！睆場螌ξ艺ＵＱ郏⒖陶玖似饋�。數(shù)學(xué)老師皺起了眉頭，走進(jìn)我們，說：“張鑫，你怎么也犯這種錯誤？我決不允許有下次，坐下�！彼弥挥形覀儍蓚�聽的到的聲音說：“還好老師沒看名字，哈哈�！蔽业男睦锓浩鹆艘还筛袆拥臐i漪。
張鑫不但樂于助人，還多才多藝�！皬場�，你畫的真好看！”我開心地說�！皼]什么，再說國畫你畫的更好看，上次你畫的江南水鄉(xiāng)多美�。 彼t虛的笑了。美術(shù)室里回蕩著我們的笑聲，過了許久才散去。
這就是我的同桌張鑫，六年級也來了，我希望我們還是同桌。
我與同桌的作文300字 篇3
我們迎來的是一個新學(xué)期的開始，我們四個班來了個大調(diào)換，另外還加了個五班，苦命的我就被分到了五班。
到了五班，準(zhǔn)備好了一切，接下來又一件麻煩事降臨到了我頭上，那就是：換位！老師先讓我們按從矮到高的順序依次站好。我比較高，就站在倒數(shù)第五個，當(dāng)老師報(bào)到：“高宇萌”時(shí)，我的心“怦怦”直跳，渾身發(fā)涼，冒冷汗，我怕老師讓我和差生同位，老師接著說：“和王夢陽同位�！�
哎，我太倒霉了，竟和個差生同位。王夢陽高個子，塌鼻子，小眼睛，習(xí)慣緊皺眉頭，讓人看著就是一副破相，讓人看著很厭煩。我第一眼看見王夢陽時(shí)，就覺著他不受歡迎，我決定對他采取冷戰(zhàn)方式，來個不理不睬。但是有一件事改變了我對他的看法。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我們班正在進(jìn)行考試，同學(xué)們正在緊張地做題，我也不例外，也在緊張地做著。正巧，我快寫完的時(shí)候修正帶用完了，怎么辦呀？還有兩分鐘下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻。正巧王夢陽看見了這一幕，便把修正帶借給我用，這才避免了悲劇發(fā)生。
此時(shí)此刻，我大腦迅速反省，我以前歧視同位，我從骨子里瞧不起他，現(xiàn)在才明白：尺有所短，寸有所長，人家學(xué)習(xí)差，但品質(zhì)多優(yōu)秀啊！我應(yīng)該用對待朋友的態(tài)度和眼光來對待他。
我與同桌的作文300字 篇4
說起我同桌，那就是三個字——“牛脾氣”!說起他的“牛脾氣”，我倒覺得，他的性別和這個稱號非常相似呢!他姓牛，叫牛文宣。也許你會覺得，把“牛"字放在人的名字不太合適。但是我覺得，這可是最合適不過的了。因?yàn)樗摹芭Ｆ狻�，可惹過不少事情呢!
就說那次體活課，我們下樓去玩。我們也不知牛文宣又怎么了，正在氣頭上。這是，我一不小心碰了他一下，他立馬還我個“重力回旋鏢”，打得我肚子喘不過氣來。幾個女同學(xué)看見了，立刻上樓告老師，等同學(xué)們扶著我上樓后，就把情況和老師說了一遍，老師一聽，立刻罵起了牛文宣，瞧他那低頭又愧疚的樣子，我真是哭笑不得。
還有一次，那是上課的時(shí)候，我正在寫作業(yè)。突然，一只胳膊開始用力打我，把本子都弄臟了。我生氣了，問他：“你為什么碰我!”他什么也沒說，竟然倆眼一瞪，把我告老師了，哎!那時(shí)的我無語極了，只得聽老師罵我，那時(shí)的我真想和老師說一句：“老師，我是冤枉的呀!”可是，我哪兒敢開口呢!
我的同桌——牛文宣就是這樣，他就是有這么一個牛脾氣。哎!牛文宣呀牛文宣，你什么時(shí)候才可以改掉你的“牛脾氣!”
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